五年級語文上質量檢測試題

時間：2021-03-22 20:42:01 五年級

五年級語文上質量檢測試題

　　語文的學習有意識培養自己的自學能力，作好自主學習規劃，加大自主練習的力度，以下是為大家分享的五年級語文上質量檢測試題，供大家參考借鑒，歡迎瀏覽!

五年級語文上質量檢測試題

　　一、看拼音，寫詞語，并給多音字組詞。(14分)

　　wū yán jù pà qī lín jì yù bǔ rǔ dào qiè

　　ài mù zhēng biàn xiǎo xīn yì yì háo bù yóu yù

　　ɡēnɡ zuān( ) jué kān( )

　　更鉆覺看

　　gèng zuàn( ) jiào kàn

　　二、劃掉不恰當的字。(9分)

　　(己已)經 (欣心)喜 (駿峻)馬

　　花(卷券) 軍(伐閥) (洛絡)陽

　　抗(懼拒) 奧(秘密) (濕施)工

　　三、選出不屬于同一類的那個詞語。(3分)

　　1、梅花桃花雪花荷花杏花

　　2、瞬間正午傍晚黎明深夜

　　3、果樹桃樹李樹杏樹棗樹

　　四、選擇恰當的關聯詞語，填入句子中。(8分)

　　既……又…… 如果……就……

　　既然……就…… 不但……而且……

　　1、地道戰保護了人民，有力地打擊了敵人。

　　2、他聰明過人，勤奮好學。

　　3、明天不下雨，我們去爬山。

　　4、你來到學校學習，應該認真聽講。

　　五、根據要求填空。(10分)

　　1、《秋思》作者代詩人。本詩表達詩人的思想感情。表達方法是。(4分)

　　2、春風又綠江南岸，。(1分)

　　3、讀書有三到，謂、、。(1分)

　　4、《落花生》中，父親說：“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用”。你對這句話的理解是。(2分)

　　六、按要求寫句子。(6分)

　　1、雪花飛舞。擴句。(1.5分)

　　2、圣誕樹的翠綠的.樹枝上點著幾千支明晃晃的蠟燭。(1.5分)

　　縮句：

　　3、用修改符號修改病句，并把改好的句子寫在后面的橫線上。(1.5分)①我估計他一定知道這件事。

　　②早在很多年前，愛迪生就發現了電燈。

　　4、把反問句改為陳述句。(1.5分)

　　七、把下列打亂的句子排列正確。(5分)

　　時間過好快，有一天，我發現了一個怪現象，我的頭比那道印矮了一截呀!我的個子怎么倒著長?

　　院子里有一棵我和爸爸一起種下的柏楊。

　　媽媽聽了直笑我：“傻孩子，你怎么能和白楊比著長?”

　　院子里有一棵我和爸爸一起種下的小白楊。

　　我天天來看它，盼著它快長大，在它身上，我用小刀刻下一個小道道，每天早上都要跑到它身邊，比一比，看看我的個子長高了沒有。

　　八、短文閱讀。(15分)

　　奇妙的蜘蛛網

　　我回農村過暑假。有一次在場院乘涼，老爺爺說：“要下雨了，咱們回家吧!”后來果然下雨了。我好奇的問爺爺：“你怎么知道要下雨了呢?”老爺爺笑著說：“你常看看蜘蛛網，就知道了。”

　　于是，每天傍晚我都去觀察蜘蛛網，一連幾天，我看蜘蛛網都平平的掛在那里，沒有什么變化。有一天我忽然發現蜘蛛離開了它原來的網，從房檐向下面的籬笆上豎著拉了一條條長絲，好像一根根的細柱子。隨后，蜘蛛就沿著這幾根豎絲，側著身子來回的爬著，繞上一圈一圈的鋼絲，不一會兒，蜘蛛就結了一個豎網掛在那里。

　　我高興的把這個發現告訴了老爺爺。他讓我第二天去看看蜘蛛網。

　　夜里，“噼噼啪啪”地下起雨來了。第二天，我就跑去看那些奇妙的蜘蛛網。噢!看出來了，牢掛著的蜘蛛網被雨水砸壞了，豎掛著的還完美無缺。原來，下雨前，氣壓低，蜘蛛感覺出來了，便趕在下雨前結個豎網，以免雨后無家。

　　1、給橫線上的字注上正確的讀音。(3分)

　　乘涼好奇場院

　　2、寫出下面詞語的反義詞。(2分)

　　殘缺不全——— 傷心———

　　3、根據文章內容，把下列句子補充完整。(6分)

　　⑴好天氣時，蜘蛛網

　　⑵要下雨前蜘蛛網就

　　⑶爺爺看到，就知道要下雨了。

　　4、第三自然段在文中的作用是：(2分)

　　5、寫出第4自然段的段意。(2分)

　　九、作文。(30分)

　　同學們，在我們身邊有很多你所熟知的動物或植物，請你任選一種介紹給大家。注意，一定要用上我們所學過的說明方法。等你寫完，讓大家對這種動物或植物的特點和習性等有大致的了解。題目自擬。

　　十、按要求寫句子。(6分)

　　5、雪花飛舞。擴句：

　　6、圣誕樹的翠綠的樹枝上點著幾千支明晃晃的蠟燭。(1.5分)

　　縮句：

　　7、用修改符號修改病句，并把改好的句子寫在后面的橫線上。(1.5分)

　　①我估計他一定知道這件事。

　　②早在很多年前，愛迪生就發現了電燈。

　　8、把反問句改為陳述句。(1.5分)

　　看，海邊上不是還泛著白色的浪花嗎?

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