五年級下學期語文質量檢測試題
一、基礎知識
1、看拼音寫詞語（10分）
Xuànrǎn chùlì dǎogào gēyáo pīlì
( ) ( )( ) ( )( )
jǐngtì chōngjǐng chōngpèi gōuhuǒ gāngà
( ) ( ) ( ) ( )( )
2、給畫線的字注音（4分）
莞爾一笑（ ） 了如指掌（ ） 同歸于盡（ ） 含情脈脈（ ）
3、補充詞語（8分）
雪中送（ ） 目不（ ）接神（ ）機妙算手（ ）眼快
精神抖（ ） 巧舌如（ ）簧（ ）步如飛負（ ）請罪
4、辨子組詞（5分）
誕（ ）征（ ）囚（ ）稍（ ） 壁（ ）
延（ ）怔（ ）因（ ）梢（ ） 璧（ ）
5、按要求寫詞語（6分）
寓言故事 成語： 、 、
歷史故事 成語： 、 、
含有數字 成語： 、 、
含有反義詞的成語： 、 、
6、連線（4分）
笛弄晚風三四聲 《舟過安仁》 劉禹錫
不是遮頭是使風 《涼州詞》 呂巖
九曲黃河萬里沙 《牧童》 王之渙
春風不度玉門關 《浪淘沙》 楊萬里
7、歇后語填空（4分）
關公赴會——
徐庶進曹營——
梁山泊的軍師——
孫猴子的臉——
8、指出下面句子的修辭手法（4分）
（1）我端起碗，覺得這個碗有千斤重，怎么也送不到嘴邊。（ ）
（2）古老的威尼斯又沉沉地入睡。（ ）
（3）難道您擔心我們會把您這位朝鮮阿媽妮忘懷？不，永遠不會。（）
（4）到了開花的季節，一條條街道，都成了彩色的長河。（ ）
9、日積月累（5分）
（1） 、君子以自強不息。
（2）有志不在年高， 。
（3）莫等閑， ；空悲切！
（4）地滿紅花紅滿地， 。
（5）一夜五更，半夜二更有半， ， 。
二、課文內容（9分）
1、“黛玉納罕道：這些人個個皆斂聲屏氣，恭肅嚴整如此，這來者系誰，這樣放誕無禮。”這句話出自我國古典名著《 》，作者是 ，在描寫人物的方法上運用了 描寫。
2、是您 著全村婦女， 著打糕， 著炮火， 過硝煙，送到陣地上來給我們吃。
3、我默默地 ，慢慢地 ，又看見 駱駝隊走過來，又聽見 的駝鈴聲。 重臨于我的心頭。
4、《將相和》一課中的“將”是 ，“相”是 。這篇課文有三個故事組成，分別是： 、 和 ，它們之間是 關系。
三、按要求寫句子（10分）
1、這時候，船兩邊的草把子上都插滿了箭。（改為把字句）
2、蝴蝶在花叢里飛來飛去。（改為擬人句）
3、秦王我都不怕，會怕廉將軍嗎？（改為陳述句）
4、從這以后，楚王不敢不尊重晏子了。（改為肯定句）
5、德國是一個愛花的國度。（改為感嘆句）
6、用合適的關聯詞語把兩句話合并為一句話。
（1）駱駝長得高。（2）駱駝看得遠。
7、王曉明去商店買文具。（把一句話拆為兩句話）
（1） （2）
8、小艇是交通工具。（擴句）
9、我在九歲的時候就發現了胚胎發育的規律。（縮句）
10、媽媽對小紅說：“放學后，我在學校門口等你。”（改為轉述句）
四、修改病句（5分）
1、《草原》的作者是老舍先生寫的。
2、《水滸傳》是我國四大名著。
3、聽了他的話，我們忍不住不禁笑出聲來。
4、“六?一”節到了，班主任和全體師生參加了聯歡活動。
5、春天的北京真是一個美麗的季節。
五、閱讀（6分）
日 落
為了看日落的景象，我爬上了石峰山，登上了株州市最高的云峰頂層。
這時候，太陽已經西斜了，它收斂起刺眼的光芒，像個害羞的姑娘露出紅紅的臉蛋，在它的周圍留下了一圈柔和的光暈。那萬里無云的晴空本來是淡藍色的，像明凈的湖水，現在也慢慢地加重了顏色，越來越濃，越來越濃，簡直像畫家在用藍色的畫筆層層加深。它周圍的天空卻出現黃里透紫的悅目的顏色。這時，鑲嵌在天邊連綿起伏的'山巒在夕陽的照射下發出閃閃金光，顯得格外壯麗，好像一幅美麗的圖畫。
我情不自禁地贊嘆道：“日落前的景象太美了！太美了！”
過了一會兒，太陽漲紅了圓溜溜的臉頰，像個大火球，向天空、向山巒、向大地噴出了紅艷艷的光芒。它周圍的晚霞不斷擴大范圍，在不斷地更換錦衣，艷紅的、大紅的、橘紅的……五光十色，美麗極了，剎那間，彌漫了大半個天空，像鋪開了一幅瑰麗的錦緞。
這時候，太陽的臉變得更紅了，顯出了自己美麗的容貌，帶著滿臉的喜悅走向西山背后，只把那紅光留在峰頂和天際。最后它愉快地一跳，消失在山后了。隨著暮色漸漸降臨，山巒的樣子模糊了。我仍舊凝望著天際，我的心久久地陶醉在這日暮的奇觀之中……
1、找出文中表示顏色的詞語（2）
2、這段話作者是按什么順序寫的？找出表示這種順序的詞語來。（2）
3、用“”畫出第2自然段的一個比喻句，說說這句話用 比喻 。（2分）
六、作文（20分）
題目：甜美的回憶
要求：1、選材新穎，敘事完整，語句通順。
2、不少于300字。
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