四年級(jí)語(yǔ)文期末測(cè)試題

時(shí)間：2021-03-31 13:42:23 四年級(jí)

人教版四年級(jí)語(yǔ)文期末測(cè)試題

　　一、基礎(chǔ)盤點(diǎn)（50分）

人教版四年級(jí)語(yǔ)文期末測(cè)試題

　　1、我能把下面的漢字和它相對(duì)應(yīng)的音節(jié)連起來(lái)（7分）

　　shā wān biē zhì suì qiàn làn

　　皚憋弋誓殃屢賺摯濫豌挪嵌墾穗

　　lǚ yì nuó yānɡ kěn zhuàn ái

　　2、我會(huì)根據(jù)下面的音節(jié)寫詞語(yǔ)（10分）

　　luò tuo wān yán ɡān zànɡ biǎn què lónɡ yǎ

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　kē kē bàn bànxī shēnɡ biān fúyú chǔn shàn kuǎn

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　3、我會(huì)按要求寫詞語(yǔ)（10分）

　　（1）表示意志堅(jiān)定的詞語(yǔ)：

　　（2）描寫戰(zhàn)爭(zhēng)的詞語(yǔ)：

　　（3）ABCC式的詞語(yǔ)：

　　（4）照“一暴十寒”樣子寫詞語(yǔ)：

　　（5）我喜歡的詞語(yǔ)：

　　4、我能讓下面的句子換種說(shuō)法而意思不變（5分）

　　百靈鳥的叫聲清脆，婉轉(zhuǎn)，動(dòng)人。

　　（1）

　　（2）

　　（3）

　　（4）

　　（5）

　　5、我會(huì)根據(jù)課文內(nèi)容填空（18分）

　　（1）砌墻的石頭——（）。（1分）

　　（2）竹外桃花三兩枝，（）。（1分）

　　（3）我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念，生命的意義在于（）。（巴金）（2分）

　　（4）本冊(cè)書中我最喜歡“ ”這個(gè)單元主題，其中的《》這篇課文對(duì)我印象最深，原因是（）。（4分）

　　（5）《觸摸春天》中安靜告訴我的道理是（）。（2分）

　　（6）鄉(xiāng)下人家，無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論什么季節(jié)，都有（）。（1分）

　　（7）我能把這學(xué)期學(xué)過(guò)的一首古詩(shī)（詞）默寫下來(lái)：（4分）。

　　[ ]

　　。

　　（8）一個(gè)人只要活得，，就等于有了一大手財(cái)富”（1分）。

　　二、閱讀樂(lè)園（20分）

　　（一）

　　這么大這么美的草塘，我還是第一次看到，走進(jìn)去就像置身于大海中一樣，浪花翠綠翠綠的，綠得發(fā)光，綠得鮮亮，歡笑著，翻滾著，一層趕著一層涌向遠(yuǎn)方。仔細(xì)瞧那浪花，近處的呈鮮綠色，遠(yuǎn)一點(diǎn)兒的呈翠綠色，再遠(yuǎn)的呈墨綠色，一層又一層，最后連成一片，茫茫的跟天相接。

　　（1）這段話寫出了草塘的和。（2分）

　　（2）這段話共有兩句，用“ ”畫出你喜歡的一句，并說(shuō)說(shuō)你喜歡的理由。（2分）

　　（3）讀完這段話，你最想說(shuō)的一句話是：。（2分）

　　（二）

　　一天清晨，太陽(yáng)花開了。在一層滾圓的綠葉上邊，閃出三朵小花，一朵紅，一朵黃，一朵淡紫。乍(zhà)開的花兒，像彩霞那么艷麗，像寶石那么奪目，在我們寧?kù)o的小院里，激起一陣驚喜，一片贊嘆。

　　這三朵花是信號(hào)。號(hào)音一起，跟在后邊的便一發(fā)不可阻擋。大朵、小朵，單瓣、復(fù)瓣，紅、黃、藍(lán)、白、粉，一齊開放。一塊綠色的法蘭絨，轉(zhuǎn)眼間，變成了五彩的錦緞。連那些最不愛(ài)花的人，也禁不住美的吸引，一得空暇，就圍在花圃前欣賞起來(lái)。

　　從初夏到深秋，花兒經(jīng)久不衰。一幅錦緞，始終保持著鮮艷奪目的色彩，因?yàn)樘?yáng)花特別喜歡陽(yáng)光，特別能夠經(jīng)受烈日的考驗(yàn)，在夏日酷烈和陽(yáng)光下，牽牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦無(wú)力，富貴的牡丹也早已失去神采。只有太陽(yáng)花，陽(yáng)光越是熾熱，它開得越加熱情，越加茂盛。

　　看得多了，才注意到，作為單獨(dú)的一朵太陽(yáng)花，其生命卻極為短促，朝開夕謝，只有一日。因?yàn)殚_花的`時(shí)間這么短，這機(jī)會(huì)就顯得格外寶貴。每天，都有一批成熟了的花蕾等待開放。日出前，它包裹得嚴(yán)嚴(yán)緊緊，看不出一點(diǎn)要開的意思，一見(jiàn)陽(yáng)光，即刻開放。花瓣像從熟睡中蘇醒過(guò)來(lái)似的，徐徐向外伸張，開大了，開圓了……它便貪婪地享受陽(yáng)光，盡情地綻放，朵朵都是那么精神充沛，不遺余力。待到夕陽(yáng)沉落時(shí)，花瓣兒重新收縮起來(lái)，這朵花便不再開了。第二于迎接朝陽(yáng)的，將是另一批新的、成熟的花蕾。

　　這種新陳交替多么活躍，多么生動(dòng)！也許正因?yàn)檫@一點(diǎn)，盡管單獨(dú)的太陽(yáng)花生命短促，但從整體上看，它們總是那樣燦爛多姿，生機(jī)勃勃。

　　太陽(yáng)花的事業(yè)，這樣興旺發(fā)達(dá)，這樣繁榮昌盛。為此，我們?cè)豪锏膭趧?dòng)者們說(shuō)，來(lái)年春暖時(shí)節(jié)，還要種一片太陽(yáng)花！

　　（1）“乍”用音序查字法應(yīng)先查，再查。“乍”在字典里的意思是：①忽然；②剛剛；③張開。在短文中的意思應(yīng)該是。（2分）

　　（2）“婪”用部首查字法先查部首，再查畫。結(jié)合短文，你認(rèn)為“貪婪”的意思是：。（2分）

　　（3）請(qǐng)找出短文的成語(yǔ)寫在橫線上：。（2分）

　　（4）我能用“” 畫出文中的比喻句；用“﹏﹏” 文中的感嘆句。（2分）

　　（5）我能在短文開頭的橫線上為短文加一個(gè)自己喜歡的題目。（2分）

　　（6）開頭三個(gè)自然段寫整片的太陽(yáng)花，突出了太陽(yáng)花的和特點(diǎn)。4、5兩個(gè)自然段重點(diǎn)寫單獨(dú)的一朵花，表現(xiàn)出太陽(yáng)花。（2分）

　　（7）這篇短文中作者運(yùn)用的描寫方法中，你最喜歡那一種，并說(shuō)說(shuō)理由。（2分）

　　三、習(xí)作天地（30分）

　　有的人讓人敬佩，有的人讓人討厭；有些事讓人歡喜，有些事讓人傷心；……拿起你手中的筆，來(lái)寫你身邊的人和事！題目自擬，400字左右。

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