四年級語文期末抽樣測試題

時間：2024-08-28 05:51:20 興亮四年級

四年級語文期末抽樣測試題

　　在各領域中，我們最離不開的就是試題了，試題是考核某種技能水平的標準。你知道什么樣的試題才是規范的嗎？下面是小編為大家整理的四年級語文期末抽樣測試題，希望對大家有所幫助。

四年級語文期末抽樣測試題

　　四年級語文期末抽樣測試題 1

　　一、拼音游樂園(10分)

　　1、用“ ”畫出加點字的正確讀音。(2分)

　　悼念(diào dào) 黃芪(shì qí) 鮮為人知(xiǎn xiān) 頃刻間(qīng qǐng)

　　2、看拼音寫詞語。(4+4 = 8分)

　　máng ( )碌 liáo ( )天 xiān ( )開 fān ( )越

　　( )童 ( )闊 ( )弱 ( )茄

　　tuī jiàn cuī cù zhān yǎng qīng ér yì jǔ

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　二、成語小超市(12分)

　　1、將下列的成語補充完整，并選擇合適的成語填在橫線上。(6+1分)

　　囫圇( )( ) ( )( )問底山外( )( )

　　舍( )忘( ) 膽( )心( ) ( )( )連珠

　　A、課堂上語文老師，學生興趣高昂。

　　B、在學習上，我們遇到問題時就要，弄個水落石出。

　　2、模仿秀：(2分)

　　(1)大雨如注 (帶比喻方法的詞語)

　　(2)翻山越嶺(有一對近義詞的詞語)

　　3、對號入座：根據語境填寫合適的成語。(3分)

　　諸葛亮是三國時期蜀漢的政治家、軍事家。人們常用、來贊頌諸葛亮的聰明才智。然而，自張飛、關羽、劉備、趙云相繼死后，諸葛亮獨自一人支撐蜀國，為實現劉備的遺愿，他、，但勢單力薄，最終、。

　　三、句子競技場(按要求寫句子。)(1+1+1+1+1+2=7分)

　　1、例：小溪叮叮咚咚地流淌。小溪在歡快地歌唱。

　　天天上的星星一閃一閃的。

　　2、瞧你，穿衣服還不會呢，怎么談得上偉大?

　　改成不用問號的句子，但意思不變：

　　3、在原句上修改病句。

　　今天，我的作業基本上全做完了。

　　4、的風箏地飛上了天空。(把句子寫具體)

　　5、葉欣匆匆地離開了人間。葉欣留給人們的是永恒的微笑。

　　用上關聯詞合并成一句話：

　　6、根據例句仿寫。例句(1)：母愛是一把小傘，為我遮擋風雨。

　　母愛是_____________ ，_____________ 。

　　四、詩文展覽館(7分)

　　1、選擇最恰切的答案，將序號填在“______”上。(3分)

　　(1)少兒書法興趣小組的同學們多次獲獎。面對鮮花和掌聲，同學們用詩句來應答贊美，最恰當的一句是：______

　　(A)將謂偷閑學少年

　　(B)小荷才露尖尖角

　　(C)萬紫千紅春滿園

　　(2)突然下起了大雨，張大爺幫隔壁小李家收起了晾曬的衣被。事后，小李由衷地感嘆道：__________

　　(A)海內存知己，天涯若比鄰

　　(B)遠水難救近火，遠親不如近鄰

　　(C)一根籬笆三個樁，一個好漢三個幫

　　(3)《三字經》中教育我們要孝敬父母的一句是______。

　　(A)香九齡，能溫席

　　(B)融四歲，能讓梨

　　(C)親師友，習禮儀

　　2、在《小兒垂釣》中，寫路人問路，而小孩不回答的句子是________ (2分)

　　3、你們班在學校拔河比賽中獲得了好成績，這是團結合作的結果，就像《古今賢文》中所說的______ ，______。(2分)

　　四年級語文期末抽樣測試題 2

　　一、我會正確拼寫，把字寫端正、勻稱。(9分)

　　chónɡ dié fù ɡài rèn pínɡ bǎo lěi

　　()()()()

　　xí jī yào wǔ yánɡ wēi ténɡ yún jià wù

　　()()()

　　二、我會選擇正確的答案，并用“√”表示。(4分)

　　暫時(zànzhàn)骨髓(suísuǐ)

　　盡職(jìnjìnɡ)傾斜(qīnɡqǐnɡ)

　　干(燥躁)(歷厲)害

　　不(費廢)工夫(豪毫)不可惜

　　三、我會把詞語補充完整，并能按要求寫詞語。(7分)

　　筋()力()()然()悟神態()()

　　()枝()葉()()無事清波()()

　　你一定注意到了劃線的詞語，像這樣ABCC式的詞語，你還能再寫兩個嗎?

　　四、我會選擇正確的答案，并把序號寫在括號里。(4分)

　　1.《鳥的天堂》的作者是()

　　A老舍B巴金C葉圣陶D魯迅

　　2.下面哪則故事不是選自《格林童話》。()

　　A、《白雪公主》

　　B、《灰姑娘》

　　C、《賣火柴的小女孩》

　　D、《小紅帽》

　　3.“一徑竹陰云滿地半簾花影月籠紗”描寫的是哪處風景名勝?()

　　A、蘇州滄浪亭

　　B、濟南大明湖

　　C、青城山真武殿

　　D、頤和園月波樓

　　4.蘇軾的《題西林壁》這首詩，詩題中的“題”是什么意思?()

　　A、題目

　　B、書寫，題寫

　　C、吟誦

　　D、想象

　　五、我會照樣子或按要求寫句子。(6分)

　　1.在農民們的辛勤勞動下，今年小麥的長勢十分喜人。(縮句)

　　2.看了這則故事后，受到了深刻的啟發。(修改病句)

　　3.例：跑步比賽開始了，運動員快得像離弦的箭。

　　六、我會根據課文內容填空。(8分)

　　1.業精于勤，;行成于思，。(韓愈)

　　2.那些葉子綠得，看著。葉尖，在墻上，沒有的，也不留一點兒。

　　3.在“遇到困難，似已無望，忽而絕處逢生，事情出現轉機”的情況下，人們經常使用“，�！�

　　這兩句詩來形容。這兩句詩出自朝詩人的筆下，詩題是

　　4.本學期，我們學到了很多知識，如“能和大家一起分享快樂才是真正的快樂”是課文《》告訴我們的;“比喻做事心里已經有了全盤計劃”是成語故事《》告訴我們的;我們還知道了周恩來從小就立志。

　　閱讀理解(30分)

　　七、閱讀課文片段，完成練習。

　　(一)搭石(12分)

　　搭石，構成了家鄉的一道風景。秋涼以后，人們早早地將搭石擺放好。如果別處有搭石，唯獨這一處沒有，人們會譴責這里的人懶惰。上了點年歲的人，無論怎樣急著趕路，只要發現哪塊搭石不平穩，一定會放下帶的東西，找來合適的石頭搭上，再在上邊踏上幾個來回，直到滿意了才肯離去。

　　家鄉有一句“緊走搭石慢過橋”的俗語。搭石，原本就是天然石塊，踩上去難免會活動，走得快才容易保持平衡。人們走搭石不能搶路，也不能突然止步。()前面的人突然停住，后邊的人沒處落腳，()會掉進水里。每當上工下工，一行人走搭石的時候，動作是那么協調有序!前面的抬起腳來，后面的緊跟上去，踏踏的聲音，像輕快的音樂;清波漾漾，人影綽綽，給人畫一般的美感。

　　1.請在短文中的括號里填上合適的關聯詞。(2分)

　　2.寫出下列詞語的近義詞。(3分)

　　唯獨()譴責()平衡()

　　3.根據意思寫詞語。(2分)

　　(1)配合得恰當而且有順序。()

　　(2)人的姿態優美。()

　　4.這兩段文字是圍繞哪一句話來寫的，用“~~~”標出。(2分)

　　5.讀了第二段話，我眼前仿佛出現了一幅有聲有色的美麗畫卷。這段話先寫一行人走搭石的的美，我是從這個詞語知道的;再寫

　　xx的美，我是從這個詞語知道的;最后寫

　　xx的美，我是從這個詞語知道的。(3分)

　　(二)一路花香(18分)

　　印度有個挑水工，每天都要到遠遠的小溪邊去挑水。他有兩只水罐，一只水罐有條裂縫，另一只水罐完好無損。完好的水罐總能把水滿滿地運到主人的家，而那只破損的水罐到達目的地時，里面只剩下半罐水了。這樣日復一日過去了兩年。

　　那只完好的水罐不禁為自己的成就感到驕傲，而那只有裂縫的水罐卻感到十分慚愧。兩年后的一天，它在小溪邊對挑水工說：“我想向你道歉。”挑水工問：“為什么呢?”過去兩年中在你到主人家的路上水從我的裂縫中滲出我只能運半罐水你盡了自己的全力卻沒有得到應有的回報破水罐答道挑水工說：“在我們回主人家的路上，我希望你注意小路旁那些美麗的花兒�！�

　　當他們上山時，那只破水罐看見太陽正照著路旁美麗的鮮花，這美好的景象使它感到一絲快樂。但到了小路的盡頭，它仍然感到傷心，因為它又漏掉了一半的水。于是，它再一次向挑水工道歉。但挑水工說：“難道你沒有注意嗎?剛才那些美麗的花兒只長在你這一邊。那是因為我早知道你的裂縫，并且利用了它。我在你這一邊撒下了花種，于是每天我們從小溪邊回來的時候，你就澆灌了它們。兩年中，我常摘下這些美麗的花，插在我主人的花瓶里。如果沒有你，主人哪能每天欣賞到美麗的花朵呢?”

　　1.比一比，組詞。(4分)

　　歉( )縫( )慚( )灌( )

　　謙( )逢( )漸( )罐( )

　　2.請從文中找出一句反問句，用橫線劃出，并將它改成一句陳述句。(2分)

　　3.給文中有的句子里加上標點符號。(3分)

　　4.“完好無損”的“損”用音序查字法查，再查音節，用部首查字法查部，共畫。在字典中有以下解釋：減少;破損、損傷;刻薄;使蒙受害處�！巴旰脽o損”的“損”應取第種解釋，“完好無損”的意思是。(4分)

　　5.那只破損的水罐共向挑水工道歉幾次?它為什么向挑水工道歉?(2分)

　　6.文中分別出現了“完好無損的水罐”，“破損的水罐”，“挑水工”，你分別想對他們說什么呢?(3分)

　　習作表達(30分)

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