三年級語文我不能失信練習題的總結
一、
jǐn（）hǎo（）
盡好
jìn（）hào（）
二、
錦上添花
�。ǎ┑难劬Γǎ┑卣f
�。ǎ┑淖彀停ǎ┑貑�
（）的孩子（）地笑
三、模仿秀
引用人物的話，可以有不同的形式。讀讀比比，試著寫幾句。
“我明白了，我們的.慶齡是個守信用的孩子。”媽媽望著慶齡笑了笑，說，“那你就留下來吧！”（提示：人物語言在中間。）
“爸爸，我昨天和小珍約好了，今天她來我們家，我教她疊花籃�！睉c齡說。（提示：人物的語言在前邊。）
父親見慶齡停住了腳步，奇怪地問：“慶齡，你怎么不走啦？”（提示：人物的語言在后面。）
四、課文回放
二女兒宋慶齡顯得特別高興。她早就盼著到這位伯伯家去了。伯伯家養的鴿子，尖尖的嘴巴，紅紅的眼睛，漂亮極啦！伯伯還說準備送她一只呢！
1、你通過這些帶點的詞語體會到什么？試著完成填空。
慶齡多么想（），多么想（）。
2、而最終她卻放棄了去伯伯家，這是為什么？從她的身上你得到了什么啟示？
【三年級語文我不能失信練習題的總結】相關文章：
三年級上冊語文我不能失信練習題參考06-24
人教版三年級語文《我不能失信》教案12-10
三年級語文上冊《我不能失信》說課稿12-09
三年級語文上冊《我不能失信》教案12-07
三年級上冊語文《我不能失信》課件09-11
《我不能失信》教學反思12-19
人教版語文三年級上冊《我不能失信》教案12-20
小學三年級語文上冊教案：我不能失信12-07
小學三年級語文我不能失信教案03-27