六年級上冊第六單元測試題

時間：2021-03-22 20:40:18 六年級

人教版六年級上冊第六單元測試題

　　一、拼寫小高手。

人教版六年級上冊第六單元測試題

　　pín fán

　　yī jīn

　　fēng hóu

　　pú sà

　　yě mán

　　二、給加粗的字選擇正確的讀音。

　　祠(cí　zí)堂貂(diāo　zhāo)皮戍(wù　shù)邊松柏(bǒ　bǎi) 濟(jǐ　jì)南兩鬢(bìn　bīn)

　　三、解釋下列加點的詞語，并寫出句子的意思。

　　1.當年萬里覓封侯。

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　　2.匹馬戍梁州。

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　　3.郁孤臺下清江水，中間多少行人淚。

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　　4.青山遮不住，畢竟東流去。

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　　5.江晚正愁余，山深聞鷓鴣。

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　　6.三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。

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　　7.出師未捷身先死。

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　　四、課內經典回顧。

　　此身誰料，________，________。胡未滅，________，________。

　　1.補充詞句。

　　2.這首詞選自________代________的《________》。在本冊教材的第一單元中我們曾經接觸過他的一首詩是《________》。二者都表現了詩人________________。

　　3.解釋選文中畫“________”的句子。

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　　五、妙語連珠。

　　“愛國”是一個人最起碼的情感。在我國古時候有許多像陸游、辛棄疾等一樣的愛國詩人。這次交際，請同學們講一個有關愛國的故事吧。

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　　六、快樂閱讀。

　　我代表我的祖國

　　一九五四年，周總理率領中國代表團，參加了在日內瓦召開的一次國際性會議。

　　那時候，美國政府與中國人民為(wèi　wéi)敵，采取孤立中國的態度。美國代表團團長杜勒斯到達以后，出于禮節，和周總理握了手，隨后拿了一塊手帕擦了又擦，才收起來。周總理看在眼里，也拿出一塊手帕，仔細擦了又擦，然后把手帕丟進身邊的廢紙簍里。在場的'外交官和記者見此情景，都點頭稱頌周總理。杜勒斯卻當眾丟了臉。

　　杜勒斯不甘心失敗，于是又生一計。在一次各國代表團參加的宴會上，他讓人做了一只大蛋糕，中間用奶油制成一個“卐”字。這“卐”字是希特勒的反動標志。杜勒斯想看看周總理如何處(chù　chǔ)理，想以此為(wèi　wéi)難中國代表團。周總理邁著穩健的步子，進入宴會廳以后，一看這場面，心中全明白了。只見他鎮定自若地走到大蛋糕前，一面舉起閃亮的餐具，一面招呼大家說：“朋友們，讓我們聯合起來，消滅它!”說完，刀叉一把把落下，把一個“卐”字劃(huá　huà)得破碎不堪。周圍的人嘖嘖稱贊周總理的才能。杜勒斯又一次當眾丟了臉。

　　周總理維護國家尊嚴的精神，受到許多國家代表團的敬重。

　　1.寫出下列詞語的反義詞。

　　孤立—( ) 稱頌—( ) 鎮定自若—( ) 破碎不堪—( )

　　2.給文中加點的字選擇正確的讀音，用“________”畫出。

　　3.讀句子，聯系短文內容，寫出加點詞語的意思。

　　(1)周總理步入宴會廳以后，一看這場面，心中全明白了。“全明白了”指________________________。

　　(2)周總理招呼大家說：“朋友們，讓我們聯合起來，消滅它!”“消滅它”的含義是 ________________________。

　　4.周總理維護祖國尊嚴的精神表現在哪里?

　　(1)________________________________

　　(2)________________________________

　　5.短文最后一個自然段與前面三個自然段是什么關系?

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