六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一次月考檢測(cè)卷
語(yǔ)文的學(xué)習(xí)應(yīng)該怎樣學(xué)才學(xué)的有效果，學(xué)得有成績(jī)?以下是為大家分享的六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一次月考檢測(cè)卷，供大家參考借鑒，歡迎瀏覽!
一、卷面書(shū)寫(xiě)：5%
1、本卷要求書(shū)寫(xiě)端正、卷面整潔。
二、聽(tīng)力測(cè)試8%
2、聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)
3、回答問(wèn)題：
（1）這段話主要寫(xiě)松樹(shù)的風(fēng)格是 。
（2）注意聽(tīng)，請(qǐng)判斷。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×）
▲短文主要用總分寫(xiě)法。
▲短文寫(xiě)我對(duì)松樹(shù)懷有敬意的更重要的原因卻是它那種自我犧牲的精神。
三、日積月累22%
4、迎接國(guó)慶，讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。5%
我們很快就要迎接我們的偉大的祖國(guó)母親60華誕，舉國(guó)各地Zhāng dēng jié cái【】,普天同慶。我們向dé gāo wàng zhòng 的老一輩革命家致以崇高的jìngyì，對(duì)祖國(guó)母親永遠(yuǎn)懷著zhēnzhì的àimù。
5、建國(guó)60周年，你一定有許多祝福的語(yǔ)言送給我們偉大的祖國(guó)，請(qǐng)你寫(xiě)下一則最美好、最有意義的在下面橫線上。2%
6、感受積累。15%
（1）造物無(wú)言卻有情， 。 （張維屏）
（2） ，蟲(chóng)聲新透綠窗紗。 （劉方平）
（3）走進(jìn)這片樹(shù)林，鳥(niǎo)兒我的名字，露珠與我。《山中訪友》
（4）在這些的黑甲蟲(chóng)中間，它們好像南國(guó)的少女，逗得多少蟲(chóng)子。蜥蜴面前圍攏了一群黑甲蟲(chóng)，對(duì)這龐然大物投以的目光。它們友好地交流著，好像攀談得很似的。
（5）這種懷念，在初到哥廷根的時(shí)候，以后也沒(méi)有。對(duì)這兩位母親的懷念，一直我度過(guò)了在歐洲的十一年。
（6）在祖國(guó)九百六十萬(wàn)平方公里中，有世界最長(zhǎng)的古代防御工事，有世界最高的咸水湖。還有很多為祖國(guó)的解放奉獻(xiàn)生命的英雄，為祖國(guó)的科技貢獻(xiàn)自己的力量的英雄，你最敬佩的是。
四、閱讀理解30%
（一）索溪峪的“野”
山是野的。索溪峪的山，是天然的美，是野性的美。這種美，是一種驚險(xiǎn)的美：幾十丈高的斷臂懸崖拔地而起，半邊懸空的巨石在山中搖搖晃晃，使人望而生畏。什么“一線天”，什么“百丈峽”，聽(tīng)著名字就讓人膽顫。這種美，是一種磅礴的美：不是一峰獨(dú)秀，也不是三五峰呼應(yīng)，而是千峰萬(wàn)仞綿亙蜿蜒，“十里畫(huà)廊”，“西海峰林”，令人浩氣長(zhǎng)舒。這種美，是一種隨心所欲、不拘一格的美：或直插云天，或橫攔綠。旁逸斜出□崛起巍巍“斜山”□相對(duì)相依□宛如“熱戀情人”□婷婷玉立□則好似“窈窕淑女”□
7、這段話寫(xiě)了 ，是從 、
、 這三個(gè)方面來(lái)寫(xiě)的。2%
8、在□內(nèi)加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2%
9、讀中這段話，你的腦海中仿佛出現(xiàn)了
3%
（二）《詹天佑》片斷
鐵路要經(jīng)過(guò)很多高山，不得不開(kāi)鑿隧道，其中數(shù)居庸關(guān)和八達(dá)嶺兩個(gè)隧道的工程最艱巨。居庸關(guān)山勢(shì)高，巖層厚，詹天佑決定采用從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)的辦法。山頂?shù)娜聺B，隧道里滿是泥漿。工地上沒(méi)有抽水機(jī)，詹天佑就帶頭跳著水桶去排水。他常常跟工人們同吃同住，不離開(kāi)工地。八達(dá)嶺隧道長(zhǎng)達(dá)一千一百多米，有居庸關(guān)隧道的三倍長(zhǎng)。他跟老工人一起商量，決定采用中部鑿井法。從山頂往下打直井，再分別向兩端開(kāi)鑿，外面兩端也同時(shí)施工，把工期縮短一半。
10、據(jù)這段話的內(nèi)容，把下面的句子補(bǔ)充完整。（3分）
①因?yàn)榫佑龟P(guān) ，所以詹天佑決定采用 。
②因?yàn)榘诉_(dá)嶺 ，所以詹天佑決定采用 。
③這兩種方法是根據(jù) 的不同而設(shè)計(jì)的，它們的好處在于 。
11、畫(huà)出上述兩種方法的示意圖。（2分）
居庸關(guān)隧道工程示意圖 八達(dá)嶺隧道工程示意圖
12、從一座大山的兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)，怎樣才能保證隧道在中間準(zhǔn)確無(wú)誤地接通呢？說(shuō)說(shuō)你的想法和做法（2分）
（三）小蝴蝶花
小蝴蝶花生長(zhǎng)在草叢里，從紫色的花瓣里不時(shí)地飄散出一絲淡淡的清香，（逗引 招惹）著蝴蝶從遠(yuǎn)處飛來(lái)。它多么高興啊！
她看看一左一右，不過(guò)是平凡的小草，有的不開(kāi)花，有的開(kāi)出一朵半朵的小花，也很不惹眼，更沒(méi)有什么清香。小蝴蝶花一下子變得自餒了，它說(shuō)：“看來(lái)，我是百花中最了不起的花了，可惜被埋沒(méi)在這里，和這些平凡的小草小花為伍。幾時(shí)有出頭之日啊！”
不久，小蝴蝶花被花匠發(fā)現(xiàn)，被移植到一個(gè)萬(wàn)紫千紅的花園里。它初到這里，很有些耳目昏眩。它看著那白玉欄桿里的牡丹，開(kāi)得那么富麗堂皇；那正在（怒放 開(kāi)放）的碧桃，開(kāi)得比朝霞還要鮮艷。數(shù)不盡的名花奇葩在爭(zhēng)艷斗芳，說(shuō)不清的花香在空氣中迂回（流淌 流蕩）。小蝴蝶花驕傲了，它說(shuō)：“看來(lái)，我是百花中最寒磣的花了，什么人也不會(huì)理睬我！”
小蝴蝶花正在（愧疚 慚愧）的時(shí)候，想不到一群孩子在觀看了牡丹、碧桃之后，又來(lái)訪問(wèn)它了。有一個(gè)孩子嚷道：“來(lái)看哪，這是什么花呀？”
“它叫小蝴蝶花。”另一個(gè)孩子答道。
“多么好的小蝴蝶花呀！”孩子們都蹲在小蝴蝶花的跟前……
小蝴蝶花的心情平靜了。它這才知道， 過(guò)去在小草小花中驕傲起來(lái)固然不對(duì)，現(xiàn)在在牡丹、碧桃中間感到自餒也是沒(méi)有理由的。
13、畫(huà)去文中括號(hào)里用得不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。2%
14、從文中找出下列詞的近義詞。 3%
頭昏目眩 姹紫嫣紅 爭(zhēng)奇斗艷
15、文中第2、3自然段中有兩個(gè)詞對(duì)調(diào)一下才能通順，這兩個(gè)詞是 和 。1%
（四） 囑 咐（10分）
母親給無(wú)微不至的愛(ài)，她的愛(ài)是用無(wú)聲的囑咐傳給我的'。
四五歲的時(shí)候，母親就帶我下地了。 在綠油油的菜畦里，我跟母親學(xué)著給菜苗澆水、除草、捉蟲(chóng)。（1）母親笑瞇瞇地看著我，黑亮的眸子閃著光芒。
再大一點(diǎn)，我有時(shí)會(huì)仗著自己力負(fù)小伙伴。我清楚地記得母親是怎樣責(zé)備我的。粗壯的手臂高高舉起，手掌落在我身上卻一點(diǎn)也不疼。（2）我永遠(yuǎn)忘不了的是那張充滿怒氣的臉，尤其是那雙閃著淚花、嚴(yán)厲逼人的眼睛。
記得我上了學(xué)以后，一個(gè)夏天的中午，母親冒雨上山給我尋找治氣喘病的草藥。回來(lái)時(shí)，她的蓑笠不見(jiàn)了，渾身上下淋得透濕。父親問(wèn)她，她笑笑說(shuō)：“路上碰見(jiàn)鄰居小林媽，我把蓑笠借給她了。”當(dāng)晚母親發(fā)了高燒。我靜靜地趴在她身邊。（3）母親用發(fā)燙的手輕輕托起我的下巴，嘴角露一絲快慰的笑意。凝望母親疲倦而閃著亮光的眼睛，我覺(jué)察到母親用目光，正默默囑咐著我什么。
長(zhǎng)大以后，我在書(shū)本里找到了母親當(dāng)時(shí)囑咐我的話：“勿以善小而不為，勿以惡小為之。”不錯(cuò)，母親的眼睛，不就是這么囑咐我的嗎？
想起母親的囑咐，我就會(huì)聯(lián)想到我們偉大的祖國(guó)。是祖國(guó)的土地、祖國(guó)的歷史養(yǎng)育了我勤勞善良的母親。母親對(duì)我的囑咐，不正是祖國(guó)對(duì)我的期望嗎？
16、聯(lián)系上下文，解釋詞語(yǔ)。 2%
（1） 無(wú)微不至：
（2） 快慰：
17、用～～在文中畫(huà)出母親對(duì)“我”的“無(wú)聲的囑咐”的一句話。1%
18、 畫(huà)線的（1）、（2）、（3）句話，表達(dá)了母親對(duì)“我”的怎樣的囑咐？用自己的話簡(jiǎn)要的寫(xiě)下來(lái)。2%
19、朗讀最后一個(gè)自然段，速度和語(yǔ)調(diào)應(yīng)該是①快而低沉 ②慢而高昂 ③慢而低沉 ④快而高昂 1%
20、把下面的句子改寫(xiě)為陳述句，意思不變。2%
不錯(cuò)的，母親的眼睛，不就是這么囑咐我的嗎？
21、 在短文中有感觸的句子旁寫(xiě)上自己的體會(huì)。2%
五、習(xí)作運(yùn)用。（二選一）
22、在祖國(guó)69華誕之際，你想起了什么？你有什么話語(yǔ)想對(duì)祖國(guó)說(shuō)說(shuō)，你又什么祝福要送給我們的祖國(guó)母親？你可以聯(lián)系歷史，你可以想起我們的輝煌，你可以回憶祖國(guó)印下的腳印，也可以結(jié)合自己的學(xué)生生活寫(xiě)一寫(xiě)你的心里話。
23、大自然一草一木皆有情，你最喜歡什么？如果讓你化成一種動(dòng)物，你會(huì)如何生活？想象加上一次冒險(xiǎn)游歷，寫(xiě)一寫(xiě)。
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