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    小學六年級語文上冊期中試題

    時間:2021-03-25 15:47:55 六年級

    小學六年級語文上冊期中試題

      小學六年級語文上冊期中試題一:

       一、規范書寫(5分)。

    小學六年級語文上冊期中試題

      桃紅柳綠,草色青青,習習的春風像優美的琴聲,在給翩翩到來的春天伴奏。

      _________________________________________________________________________________。

      二、積累運用。

      (一)、成語、詩句、名言(4分)。

      1、《養成良好的學習習慣》中提到我們要“讀萬卷書,______________________。”這個習慣可讓我們聯想到魯迅的名言。與它意思相同的詩句有______________________。

      2、學習了《長江之歌》后,我的腦海中想到了許多描寫長江的成語,如:______________、_______________、_____________等。

      (二)、妙詞積累不少(10分)。

      dàng dí   shōu liǎn   táng láng   kāngkǎi

      _________________________________________________________________________________。

      jùn ( )險英工

      juān 杜( )秀軀

      (三)、用“—”劃出帶點字正確的讀音。4分

      玫瑰 (guī gui) 乘機 (chéng chèng) 即使 (jí jì) 號召 (zhāo zhào)

      倔強 (juè jué) 友誼 (yí yì) 暫時 (zhàn zàn) 夾擊 (jiā jiá)

      (四)、將詞語補充完整,并解釋所填字的意思。3分

      碩大無( ) _______精妙( )倫 ________( )不及防

      (四)、根據課文內容填空。12分

      1、開學以來,我們跟著作者欣賞了三亞落日,游覽了浙江金華的雙龍洞。在作者眼里,三亞落日像___________,似__________________,如;作者寫通過孔隙時的感受的句子是____________________________。

      2、《三打白骨精》這個故事選自中國四大名著,作者是___________,通過課文我們認識了___________的孫悟空,___________的白骨精。《西游記》中還有很多膾炙人口的故事(2個),如:___________,___________。

      3、歷代詩人贊美祖國壯麗山河的詩很多。如杜甫在《登高》中寫道“____________________________,____________________________。”劉禹錫在《浪淘沙》中寫道“____________________________,浪淘風簸自天涯。”登高遠眺,視野更加開闊,自然想起王安石的詩句“不畏浮云遮望眼,____________________________。”暫時失意時,讀了李白《行路難》中“____________________________,直掛云帆濟滄海。”又充滿了信心。

      (五)、句型練習(6分)。

      1、他正在洗完衣服,就該上學去了。(修改病句)

      _______________________________________________________________。

      2、微風柔和地吹,在我的臉上拂過。(改為擬人句)

      _______________________________________________________________

      3、爸爸告訴小明:“你媽媽今天加班,我們先吃飯吧。”(改為第三人稱轉述句)

      4、即使我們只是一支蠟燭,也應該“蠟炬成灰淚始干”;即使我們只是一只春蠶,也應該“___________________。”;即使我們只是,也應該“_________________。”。(仿寫)

      (六)、我來當導游。5分

      如果有客人來到你的家鄉,你最想向他們介紹什么?是迷人的風光,還是名勝古跡?是珍奇的動物、植物,還是與眾不同的民風民俗?你一定是個出色的導游,試試看!

      三、課內閱讀:

      《半截蠟燭》片段(13分)

      時間一分一秒地過去。這時候,大兒子杰克慢慢地站起來,“天真冷。我到柴房去搬些柴來生個火吧。”說著伸手端起燭臺朝門口走去,屋子頓時暗了許多。①中尉快步趕上前,厲聲喝道:“你不用蠟燭不行嗎?”一把奪回燭臺。孩子是懂事的,他知道,厄運即將到來了。在斗爭的最后時刻,他從容地搬回一捆木柴,生了火,默默地坐待著。燭焰搖曳,發出微弱的光,此時此刻,它仿佛成了屋子里最可怕的東西。伯諾德夫人的心提到了嗓子眼上,她似乎感到德軍那幾雙惡狼般的眼睛正盯在越來越短的蠟燭上。

      突然,②小女兒杰奎琳嬌聲地對德國人說道:“司令官先生,天晚了,樓上黑,我可以拿一盞燈上樓睡覺嗎?”少校瞧了瞧這位可愛的小姑娘,說:“當然可以。我家也有一個你這么大的小女兒。”杰奎琳鎮定地把燭臺端起來,向幾位xx道過晚安,上樓去了。

      1、文中“厄運”既指___________,又是指___________。(2分)

      2、從“從容”、“默默地”等詞語可以看出杰克具有怎樣的'特點?(2分)

      _________________________________________________________________________________。

      3、“時間一分一秒地過去”,你覺得時間長還是短?為什么?(2分)

      _________________________________________________________________________________。

      4、文中畫線的句子表達了不同的感情色彩,從中你體會到什么?(4分)

      第①句: _________________________________________________________________________________。

      第②句:

      _________________________________________________________________________________。

      5、概括以上片段的主要內容(30字以內)。(3分)

      _________________________________________________________________________________。

       小學六年級語文上冊期中試題二:

      一、 讀拼音,寫詞語。

        jī fū      máo dùn  duō suō

      (         )     (          )   (          ) 

      wān yán  dào suì  tān huàn 

      (          )    (        )     (          ) 

      二、 選擇合適的字組成詞語,用“√”表示。

      點(綴  輟)    電(鈕  紐)    ( 譽 )寫    (迷  謎)離

      (懶  賴)怠    鼻(剃  涕)    ( 待 )弄    邊(僵  疆)

      三、把下列詞語補充完整。

      畫(   )(   )足     (   )竽(   )數    (   )手(   )腳    冷(   )熱(   )

      自(   )不(   )     (   )波萬(   )    (   )聲(   )哭    (   )(   )吞棗

      四、 寫出下列詞語的近義詞或反義詞。

      近義詞:機遇(   )    尋覓(   )    膽略(   )    繁榮(   )

      反義詞:精彩(   )    靦腆(   )    精致(   )    肯定(   )

      五、 按要求寫句子。

      1、 太陽從東方升起來了。(改為擬人句)

      _________________________________________________________________________________。

      2、 一本好書就是 ,也是 。(改為比喻句)

      _________________________________________________________________________________。

      3、 這高聳云天的堅固城墻上的一塊塊磚石,處處都灑落過我們英雄祖先的殷紅熱血。(改為反問句)

      _________________________________________________________________________________。

      4、 在那塊透明的琥珀里,兩個小東西仍舊好好地躺著。(縮句)

      _________________________________________________________________________________。

      六、 填空。

      1、《自相矛盾》這則寓言故事告訴我們______________________________________。

      2、這莊嚴的宣告 ,使全場三十萬人 。這莊嚴的宣告, 經過無線電的廣播, __________________,__________________, 使全中國人民的心,__________________ 。

      3、又是秋天,妹妹推著我去北海看了菊花。黃色的花 ,白色的花 ,紫紅色的花 , __________________,秋風中開得爛漫。

      七、用修改符號修改下列病句。

      1、聽了鐘校長的報告,使我想起了許多過去的往事。

      _________________________________________________________________________________。

      2、正在這些樹上,有幾只可愛的小鳥唱歌。

      _________________________________________________________________________________。

      3、小學生是打好文化基礎的重要階段。

      _________________________________________________________________________________。

      4、老師用和藹的語氣和慈祥的目光注視著我們。

      _________________________________________________________________________________。

      八、 重新排列句子的順序。

      (   )劉家河從村前流過。

      (   )村后是一望無際的麥田。

      (   )我家住在劉家河邊,這是江南水鄉的小村莊。

      (   )河里一群小魚在水中游來游去,水面上不時濺起朵朵水花。

      (   )春天,麥苗長出嫩芽,整個田野就像綠色的海洋。

      九、 閱讀短文,完成練習。

      人們喜愛蜜蜂,贊美蜜蜂的辛勤勞動。畫家畫了不少采蜜圖,詩人寫了不少贊蜂詩,甚至剛學會說話的孩子也唱著“我們的生活比蜜甜……”

      螞蟻很忌妒蜜蜂,心里一直有個疑團:蜜蜂一早出工,我們也一早出工,蜜蜂天黑回窩,我們同樣天黑回窩。我們干的活并不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人們只夸蜜蜂不稱贊我們,這不是太偏心了嗎?螞蟻想來想去想不通。

      有一天,螞蟻爬到花枝上覓食,見到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飛來采蜜,就抬頭氣呼呼地說“ ”。

      “啥問題?你說吧!”小蜜蜂回答說。 ”

      “你和我們一樣,整天忙不停,當然勤勞啊!”

      “那人們為什么只夸你們,從來不稱贊我們呢?”小蜜蜂想了一會兒,笑著說:“這個問題嘛,我覺得不難回答。因為你們的勤勞是為了自己,我的勤勞卻是為了人們……”

      螞蟻聽了,心服口服,因此再也不忌妒蜜蜂了。

      1、聯系上下文,在“ ”上補全對話。(2分)

      2、填空:(2分)

      螞蟻忌妒蜜蜂的是(   ),蜜蜂勤勞為的是(   ),螞蟻勤勞為的是(   )。從中看出(   )。

      3、從文中找出三個意思相同的詞:(    )、(    )、(    )(3分)

      4、讀了這個故事,你懂得了什么?(2分)

      _________________________________________________________________________________。

      十、 習作

      你在生活中一定有許多所見、所聞、所做、所感,給你留下深刻印象的是什么?請把你印象最深的一個內容寫下來。要求內容具體,能表達出自己的真實情感,不寫錯別字。題目自擬。

      這就是我們為大家準備的小學六年級語文上冊期中質檢試題,希望能夠及時的幫助到大家。

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