小學六年級語文素養大賽試題介紹
一、語文知識運用比賽
1．命題范圍：以《語文課程標準》中的各學段語文知識要求為基本范圍，適當擴大，側重于語文知識的靈活運用。
2．比賽時間：100分鐘。
3．比賽形式：現場閉卷答題。
4．比賽分值：100分。
5．成績評定：依卷面答題正確率得分累計總分。
比賽樣題如下：（以初中段為例）
1．在括號里填寫近義詞，使成語完整。（6分）
尋（ ）作（ ） 滿目（ ）（ ） （ ）心（ ）力
星（ ）棋（ ） 眼（ ）手（ ） （ ）文（ ）字
2．把下列廣告成語中的別字回歸原來的面目。（6分）
各得其鎖（鎖具廣告） 更勝一綢（綢緞廣告）
相得衣彰（服裝廣告） 扇扇來遲（扇子廣告）
檬寐以求（檸檬廣告） 嘆為冠止（帽子廣告）
3.連線，用“ ”把歷史典故和相關人物連接起來。（5分）
東山再起 呂不韋
圖窮匕見 謝安
孺子可教 項羽
四面楚歌 荊軻
一字千金 張良
4.豐富多彩的“看”。表示“看”的意思的字很多，請按詞填字。（4分）
①一（ ）如故 ②走馬（ ）花 ③面面相（ ） ④管中（ ）豹
⑤耳聞目（ ） ⑥（ ）前顧后 ⑦（ ）塵莫及 ⑧（ ）死如歸
5．課外閱讀拓展。（7分）
①明月裝飾了你的窗子， 。（卞之琳《斷章》）
②常言道“人貴有自知之明 ” ，出自《老子》的 ， 。
③寫出《紅樓夢》中“金陵十二釵”的其中三位： 、 、 。
④“神魔皆有人情，精魅亦通世故。”是魯迅對四大名著之一《 》的評價。
二、閱讀比賽
1.選材范圍：國家《語言課程標準》推薦的中小學生課外閱讀書目用書以及相關內容。
2.命題形式：客觀題、主觀題。
3.比賽形式：現場閉卷答題。
4.比賽時間：100分鐘。
5.比賽分值：100分。
6.成績評定：依卷面答題正確率得分累計總分，依此按預定比例評定等級。
三、寫作比賽
1.命題依據：小學段命題側重引導學生對自己生活進行詳盡的描述，自然地抒發自己的情感體驗；初中段命題側重引導學生對自己的生活和人生有感情、有思考地描述，或對一些社會現象說出自己相對成立的觀點；高中段命題側重引導學生對自己的.生活和人生有較深層次的描述，或對重大社會問題能發表有意義的看法。
總之，以學生相應年齡段可能有的生活經歷和場景為命題依據，力求最大程度地貼近學生生活，讓學生有話可說，有事可敘，有理可講，有情可抒；題目或材料能夠引起參賽學生對所寫事理的親切感，寫作的激情和快樂，能夠為學生營造自然、輕松地進行表達的環境。
2.命題類型：場景作文、命題作文和提供材料作文。
3.比賽形式：現場閉卷作文。
4.比賽時間：100分鐘。
5.比賽分值：100分。
6.成績評定：據卷面文章質量評分，再按預定比例評定等級。
四、書法比賽
1.書寫內容自選，內容盡可能具備淺顯易懂、健康活潑、富有哲理和雅趣等特點。
2.比賽形式：分為硬筆、毛筆，按規定完成自選內容的現場書寫。
3.比賽時間：100分鐘。
4.比賽分值：100分。
5.成績評定：專家現場評分，再按預定比例評定等級。
6.書寫用具準備：各類書寫用紙以及書寫工具（硬筆和毛筆）自備。
五、中華傳統文化經典誦讀比賽
1.參考誦讀內容：《三字經》、《百家姓》、《千字文》、《弟子規》、《幼學瓊林》、《增廣賢文》、《孝經》、《中華成語千句文》、《大學》、《中庸》、《論語》、《孟子》、《莊子》、《老子》、《荀子》、《墨子》、《韓非子》、《孫子兵法》、《三十六計》、《詩經》、《楚辭》、唐詩宋詞等，也可自定自選誦讀題目。
2.誦讀形式：現場誦讀，也可根據需要適當運用表情、手勢、背景、音樂等形式作輔助手段加強誦讀的藝術感染力。
3.比賽時間：誦讀時間不超過4分鐘。
4.比賽分值：100分。
5.成績評定：評委現場打分，再按預定比例評定等級。
六、才藝展示比賽
1. 比賽內容：講故事、演講、主持、脫口秀、相聲、小品、單雙簧、課本劇等。
2. 比賽時間：不超過4分鐘，集體節目不超過6分鐘。
3. 評分標準：A、內容、思想20分（緊扣主題，思想積極向上，富有真情實感）；B、語言表達30分（語言規范，口齒清晰，普通話標準，表達流暢，激情昂揚）；C、儀態、表情30分（儀表大方，舉止得體）；D、綜合印象20分（根據選手的臨場表現作出綜合素質的評價）
4. 比賽分值：100分。
5. 道具、服裝自備，若有伴奏，均用U盤拷貝格式。
6. 成績評定：評委現場打分，再按預定比例評定等級。
七、小記者展示比賽
1.比賽內容：即興演講、模擬采訪、小記者風采展示等。
2.比賽時間：不超過4分鐘。
3.評分標準：A.內容、思想20分（緊扣主題，思想積極向上，富有真情實感）；B.語言表達30分（語言規范，口齒清晰，普通話標準，表達流暢，激情昂揚）；C.儀態、表情30分（儀表大方，舉止得體）；D.綜合印象20分（根據選手的臨場表現作出綜合素質的評價）
4.比賽分值：100分。
5.道具、服裝自備，若有伴奏，均用U盤拷貝格式。
6.成績評定：評委現場打分，再按預定比例評定等級。
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