六年級語文上冊第八單元測試題
在學習和工作的日常里，我們或多或少都會接觸到試題，借助試題可以對一個人進行全方位的考核。你知道什么樣的試題才算得上好試題嗎？下面是小編精心整理的六年級語文上冊第八單元測試題，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級語文上冊第八單元測試題 篇1
一、結合語境寫詞語。
1.身在海外的老華僑，雖然不能回國，但是對祖國深深地juàn liàn（ ）著。
2.mù chūn（ ）時節，我和朋友們bǐng zhú yè yóu
（ ）。
3.法國波爾多葡萄酒pō fù shèng míng（ ），是值得珍藏的。
二、畫去加點字不正確的讀音。
玷污(diàn zhān) 莖葉(jīng jìng)
吁氣(xū yū) 撩亂(liǎo liáo)
凌寒(líng lèng) 盛開(chéng shèng)
剛直不阿(ā ē)
三、把下列詞語補充完整。
置之（ ）（ ） 奇（ ）異（ ）
（ ）風（ ）雨 三（ ）五（ ）
（ ）天（ ）地 自（ ）自（ ）
（ ）色（ ）香 一（ ）二（ ）
四、寫出下列詞語中加點字的意思。
1.走馬觀花
2.走親訪友
3.短兵相接
4.兵臨城下
五、把加點字的意思寫在括號里。
1.惟菊獨盛 （ ）
2.皆可食也 （ ）
3.其瓣如絲 （ ）
4.清香四溢 （ ）
六、按要求寫句子。
1.多得些知識決不是壞事。(改為肯定句)
2.不勞動，連棵花也養不活，這難道不是真理嗎?(改為陳述句)
3.外祖父鄭重地遞給我一卷白杭綢包著的東西。(改為“把”字句和“被”字句)
七、課堂內外。
1.《中國的花》一文中，作者以和兩種花為例，介紹了中華民族豐富的花文化。
2.《養花》一文中，點明養花的樂趣的句子是 。
3.人各有所長，各有所短，要取人之長，補己之短的詩句是
4.用簡練的筆墨表現最豐富的內容的名句是 。
5.花中“四君子”指的是 。
6.非無腳下浮云鬧 ， 。
八、課內閱讀。
我不是有腿病嗎，不但不利于行，也不利于久坐。我不知道花草受我的照顧，感謝我不感謝;我可得感謝它們。在我工作的時候，總是寫一會兒就到院子里去看看，澆澆這棵，搬搬那盆，然后回到屋里再寫一會兒，然后再出來。如此循環，讓腦力勞動和體力勞動得到適當的調節，有益身心，勝于吃藥。要是趕上狂風暴雨或者天氣突變，就得全家動員，搶救花草，十分緊張。幾百盆花，都要很快地搶到屋里去，使人腰酸腿疼，熱汗直流。第二天，天氣好了，又得把花都搬出去，就又一次腰酸腿疼，熱汗直流。可是，這多么有意思呀!不勞動，連棵花也養不活，這難道不是真理嗎?
1. 選文中“我”為什么感謝花?
2.“如此循環”指的是什么?在選文中用“ ”畫出來。
3.“如此循環”的好處是什么?用“ ”在文中畫出來。
4.選文中的“腦力勞動”和“體力勞動”分別指什么?
5.選文中加點句子中的“這”指的是，這句話說明了的道理。
九、課外閱讀。
邊疆的蘭花
每當我看見蘭花展臺上那些身價無比的`高檔蘭花時，看到花市上
擺滿了色彩令人眼花的進口洋蘭時，常想起祖國南疆深山中的蘭花。它沒有高檔蘭花的身價，也沒有洋蘭的艷麗，只在深山峻嶺之中默默地散發著它那淡淡的清香。只要聞到它的花香，就如同飲上了一口邊疆的清泉，沁人心脾!
我常想，它真的不起眼，就是在深山老林中它也很不起眼，亞熱帶森林中有些植物高大挺拔、偉岸無比，有些植物婀娜多姿、花香蝶舞。它在那里幾乎連光線也爭不到半分，只能在其他植物的葉片縫隙中獲得一丁點兒陽光和雨露，在林海中實在是顯得微不足道的。為什么我總對它充滿了如此深厚的感情呢?是的!它普通平凡、沒有高貴的身價，它毫不起眼，沒有艷麗的色彩，卻依然年復一年，在深山中默默無聞地綻放著它那樸實的花朵，散發出使人心儀的、淡淡的清香……最主要的是看到它，我就會有無限遐思，一幕幕往事在我眼前浮現，我又看見了邊防線上飛揚的青春與那橄欖綠構成的風景線，還有那些曾和我并肩戰斗，為祖國的南疆逝去青春乃至一生的、逐一離我遠去的、親愛的戰友們……
所以，我愛邊疆的蘭花，我贊美邊疆的蘭花。
1.寫出下列詞語的近義詞。
沁人心脾—（ ）
默默無聞—（ ）
2.文中畫“ ”的語句體現了“我”怎樣的感情?
3.本文采用的是（ ） （ ）的寫法。
A.借物喻人 B.借物抒情 C.借物喻理
十、習作。
題目:我喜歡的 花
要求:把題目補充完整，寫出你喜歡的原因，內容具體，不少于400字。
六年級語文上冊第八單元測試題 篇2
一、看拼音寫詞語。
bīngbáoqīxīlūnqǐfǔtoupáiyíhòngérsàn
（ ）（ ）（ ）（ ）告示（ ）（ ）
二、比一比，組詞。
棲（ ）雹（ ）掄（ ）論（ ）斧（ ）脾（ ）
犧（ ）飽（ ）搶（ ）輪（ ）爺（ ）啤（ ）
三、把詞語補充完整。
（ ）山（ ）野五（ ）六（ ）東（ ）西（ ）自（ ）自（ ）
小心（ ）（ ）（ ）高（ ）烈（ ）家（ ）戶（ ）（ ）萬分
（ ）的景象（ ）的草地（ ）的鮮花（ ）地叫道
（ ）的冬天（ ）地飛舞（ ）的歌聲（ ）地歡樂
（ ）的音樂（ ）地哭泣（ ）的孩子（ ）地說道
四、將正確的音節填入括號里。
哄：hōnghǒnghòng哄（ ）騙一哄（ ）而散哄（ ）堂大笑
鉆：zuānzuàn（ ）研（ ）石（ ）井（ ）出地面
五、寫反義詞。
柔軟（ ）粗暴（ ）繼續（ ）興奮（ ）
自私（ ）傷心（ ）冷冷清清（ ）
六、讀句子，選擇“蕩”字適當的意思。
①清楚，弄光②搖動③淺水湖④四處走動⑤廣大平坦的樣子⑥洗滌
1、浩浩蕩蕩的錢塘江橫臥在眼前。（ ）
2、蘆花蕩里的蘆花特別有名氣。（ ）
3、孩子們的笑聲在花園里蕩漾。（ ）
4、這次意外讓這家人傾家蕩產。（ ）
5、這些孩子們愛在街上游蕩。（ ）
6、清新的空氣蕩滌著我們的心田。（ ）
七、改變語序，不改變句子的意思。
1、從此，可憐的孩子們再也沒有這么好玩的地方了。
2、一到春天，桃花就開出粉撲撲的團團花朵。
八、按要求寫句子。
1、孩子們放學后喜歡在巨人的花園里玩耍。(縮句)
2、綠油油的草地很柔軟。(改成比喻句)
3、巨人被一陣迷人的樂曲驚醒了。(改成把字句)
4、冰雹聞聲停住狂亂的舞步，北風也止住了咆哮。(仿寫)
5、這點道理你們還不明白嗎?(仿寫)
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