二年級上語文第五單元課后練習題
在日復一日的學習、工作生活中，我們都可能會接觸到練習題，通過這些形形色色的習題，使得我們得以有機會認識事物的方方面面，認識概括化圖式多樣化的具體變式，從而使我們對原理和規律的認識更加的深入。那么一般好的習題都具備什么特點呢？以下是小編為大家整理的二年級上語文第五單元課后練習題，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級上語文第五單元課后練習題 1
一、讀拼音，寫漢字。
cǎi hóng xiàng dǎo huāng luàn táo pǎo
( )( )( )( )
zhī zhū lù dì jiǎo yìn tiě zhēn
( )( )( )( )
二、火眼金睛，辨字組詞。
鳥( )陣( )蟬( )鈴( )
烏( )陳( )彈( )嶺( )
埋( )低( )紅( )漂( )
三、我能在( )里填上合適的詞語。
1、忠實的( )仔細地( )
奇妙的( )興奮地( )
茂密的( )飛快地( )
晶瑩的( )驚慌地( )
2、一( )窗戶一( )大雨
一( )彩虹一( )樹葉
一( )池塘一( )魚網
一( )陸地一( )路燈
四、幫句子排排隊。
( )彩虹笑太陽只會發出刺眼的光。
( )彩虹也掛在天上。
( )彩虹也消失了。
( )雷雨過后，太陽出來了。
( )人們都稱贊彩虹真美。
( )太陽聽了，走進云中。
五、讀句子，加標點。
1、雨后的彩虹真美啊( )
2、你喜歡小動物嗎( )
3、小明的.作業寫完了( )
六、默寫古詩。
絕句
____________________這首詩是____代詩人______
____________________寫的。詩中描寫的景物有：
____________________(至少寫三個)：_________
七、根據課文內容填空。
1、雨停了，( )出來了。( )掛在天空中。( )叫了。( )又坐在網上。池塘里的水滿了,( )也叫起來了。
2、大自然有很多天然的指南針，課文介紹了( )、( )、( ) 、( )。
溝渠里的積雪化得快的一邊朝著( )，化得慢的一邊朝著( )。
3、( )清谷天，( )小大寒。
“清”指____________，“小”指_______________。
八、閱讀短文，回答問題。
花鐘
小白兔沒有鐘，不知道時間，它請小山羊想辦法，晚上，小山羊給小白兔送來了三盆花——牽牛花、午時花和夜來香。
太陽出來了，牽牛花開了，張開喇叭喊：“起來啦!起來啦!”太陽升到頭頂了，午時花開了，笑嘻嘻地叫：“該吃午飯啦!該吃午飯啦!”天黑了，夜來午開了，張開小嘴輕輕唱著：“快睡覺吧!快睡覺吧!”小白兔有了這三種花，起床、吃飯、睡覺，再也不會忘記了。
1、這篇文章有_____________自然段。(1分)
2、小山羊給小白兔送來了三盆花，分別是______、_______、和_______。(3分)
3、________花，早晨開;________花，中午開;________花，晚上開。(3分)
4、你還知道哪些花呢?(2分)
二年級上語文第五單元課后練習題 2
一、讀讀寫寫。
dù juān xún hánɡ bān mǎ hóu zi zhù fú
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
jiào shì qínɡ lǎnɡ jiā tínɡ niǎo wō dà yàn
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
二、巧填同音字。
dài jī bān lù
口（ ）公（ ）（ ）馬麋（ ）
領（ ）手（ ）（ ）級道（ ）
三、把下列的詞語補充完整。
（ ）強（ ）壯鋼筋（ ）骨
生（ ）活（ ）摩拳擦（ ）
四、在（ ）里填上恰當的詞語。
（ ）的天空（ ）的窗戶（ ）的老鷹
（ ）的襯衫（ ）的教室（ ）的家庭
五、我會在□填標點符號。
1、燕子問道□“春天在哪里□”
2、有自己的畫筆□還用借嗎□
3、這里的景色真美呀□
4、小軍：這節電池沒電了□我把它扔了吧□
爸爸：不能扔□亂扔電池危險可大啦□一節小小的電池如果扔到水里□就會把水污染了□
小軍：把它燒掉行不行呢□
爸爸：不行□這樣會污染空氣的□
小軍：那該怎么辦呢□
爸爸：要送到廢電池回收處□
六、把句子補充完整。
1、這星期我打算去________________。
2、到公園里鍛煉的人很多，他們有的打拳，有的________________。
3、________________真偉大呀！
4、多么________________。
5、森林里生活各種各樣的`動物，有________________、________________、________________……我最喜歡________________，因為________________。
6、小朋友們起得早，大家都來做早操，踢踢________________，彎彎________________，天天鍛煉身體好。
七、給下列的句子排序。
（ ）十來天過去了，幼芽變成了嫩葉，像一個個巴掌似的可愛。
（ ）一天清晨，我去澆水時發現它一出芽了。
（ ）春天來了，我們和老師一起在校園種下了蓖麻籽。
（ ）夏天來了，葉子大得像一把把扇子。
（ ）花落了，結出一顆顆淡綠色的小果實。
（ ）慢慢地開出了小花，還有淡淡的紅色花柱。
（ ）秋天到了，我們的蓖麻收獲了。
（ ）我們把一串串果實剪下來放在筐里。
（ ）眼看勞動的汗水變成飽滿的果實，我們心里樂開了花
八、閱讀短文，回答問題。
小花貓
小花貓真可愛！它圓圓的腦袋上豎著兩只尖尖的耳朵。大頭下面一雙細長的眼睛瞇成了一條線，大概它正在睡覺吧！再看那又黑又長的眼睫毛直直地大搭在粉紅色的小臉蛋上，更顯出它的嫵媚。微微上翹的小紅鼻子此時好像發出“呼嚕呼嚕”的打鼾聲。俊俏的三瓣嘴稍稍向上張開，好像告訴人們，它正在做著甜美的夢哩！
1、短文有（ ）句話，寫出了小花貓________________的時候，________________的樣子。
2、短文細致地描寫了小花貓的___________、___________、___________、___________和___________。
3、照樣子寫詞。
又黑又長、___________、___________、___________、___________。
九、你最近一段時間是不是有很多收獲和想法呀！想對老師說說心理話嗎？
_____________________________________________________________________________。
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