高中高考文言文閱讀訓(xùn)練
高考 : 20xx高考備考：高中文言文閱讀訓(xùn)練
16.答蘇邁書①
辱書勤懇千萬②，觀所自道③從學(xué)就仕，而知病之所在。竊窺公學(xué)問之意甚美，顧既在官，則難得師友，又少讀書之光陰，然人生竟何時得自在，飽閑散耶?"三人行，必有我?guī)?quot;，此居一州一縣求師之法。讀書光陰，亦取諸鞍乘之間耳。(宋·黃庭堅《山谷全集》)
[注釋]①答蘇邁書：這是北宋著名文學(xué)家黃庭堅給蘇邁的回信摘錄。蘇邁是蘇軾的長子。②辱書勤懇千萬：意為你在來信中懇切地說了許多求學(xué)的感受。③自道：自己所說。
[文言知識]說"顧"。"顧"解釋為"看"、"回頭看"、"拜訪"等是比較容易理解的。但它另外兩個義項要特別注意：一、指"只是"、"但"。上文"顧既在官，則難得師友"，意為只是自身已在官府，便難以得到老師和朋友。又，《廉頗藺相如列傳》："顧吾念之，強秦之所以不敢加兵于趙者，徒以吾兩人在也。"又，《促織》："顧念蓄劣物終無所用，不如拼博一笑。"
上述兩例中的"顧"，也解釋為"只是"。二、指"反而"、"卻"。《為學(xué)》："人之立志，顧不如蜀鄙之僧哉!"
[思考與練習(xí)]1.解釋：①病________②竊________③學(xué)問________
2.理解："從學(xué)就仕"是分別指__________與__________ 3.理解："取諸鞍乘之間耳"中的"鞍"與"乘"分別指__________與__________4.翻譯：人生竟何時得自在，飽閑散耶?_______________ 5名言"三人行，必有我?guī)?quot;出自《__________》是________所說。
17.蒲松齡之妻
五十余猶不忘進取①。孺人②止之曰："君勿須復(fù)爾!倘命應(yīng)通顯，今已臺閣③矣。山林目有樂地，何必以肉鼓吹④為快哉!"松齡善其言。顧兒孫入闈⑤，褊心⑥不能無望，往往情見乎詞，而孺人漠置之。或媚以先兆，亦若罔聞。松齡笑曰："穆如者⑦不欲作夫人⑧耶?"答曰："我無他長，但知止足。今三子一孫，能繼書香，衣食不至凍餓，天賜不為不厚。自顧有何功德，而尚存觖望⑨耶?"
(選自清.蒲松齡《述劉氏行實》)
[注釋]①進取：此指通過科舉考試獲取功名。蒲松齡多次參加科舉考試均不第。②孺(rú)人：妻子。③臺閣：宰相。④以肉鼓吹：猶言一呼百諾。⑤入闈：參加科舉考試。⑥褊(biǎn)心：私心。⑦穆如者：端莊的人。此指妻子。⑧夫人：此指貴夫人。⑨觖(jué)望：不滿意。
[文言知識]說"顯"。''顯"是個多義詞。一、指"明顯"、"顯著"。成語有"顯而易見"。二、指"高貴"。上文"倘命應(yīng)通顯"，意為如果命運中應(yīng)該通達顯貴。所謂"顯宦，'即是顯貴的高官。三、指"顯出"、"表現(xiàn)"。如"大顯身手"。四、舊時對先人的美稱。如"顯考"(已死去的父親)、"顯妣"(已死去的母親)。
[思考與練習(xí)]1.解釋：①快________②罔________③但________2.翻譯：①君勿須復(fù)爾_____________________;②松齡善其言乎詞_________________;③往往情見_________________;④或媚以先兆___________________3.比較上文的兩個"顧"：①"頤兒孫入闈"中的"顧"，解釋為______________;②"自顧有何功德"中的"顧"，解釋為____________________
18.杭世俊喜博
先生①一歲必兩歸錢塘②。歸后無事，或攜錢數(shù)百與里中少年博望仙橋下。時錢文敏視學(xué)③浙中。一日盛暑，張蓋往訪先生。踏過橋下，文敏從輿④中望見先生短葛衣，持蕉扇，與諸少年博正酣。文敏即出輿揖曰："前輩在此乎?"時先生以扇自障，業(yè)知不可避，即回面話曰："汝已見我耶?"文敏曰："正詣?wù)]前輩耳。"曰："吾屋舍甚隘，不足容從者。"文敏固欲前，先生固卻之。始尋道反。文敏去，諸少年共博者始從橋下出，驚問日："汝何人?學(xué)使⑤見敬若此?"曰："此我衙門中后輩耳。"遂不告姓名去。
(清·洪亮吉《洪北江詩文集》)
[注釋]①先生：指清人杭世俊，他官至翰林院檢討(即翰林院里掌管編修國史的人)。②錢塘：今浙江杭州市。③視學(xué)：職官名稱。此指以視學(xué)身份視察學(xué)校。④輿(yú)：轎子。⑤學(xué)使：即"視學(xué)"。
[文言知識]說"固"。"固"是個多義詞，常見的義項有：一、指"堅固"。如成語"固若金湯"。二、指"堅持"。上文"文敏固欲前，先生固卻之"，其中兩個"固"均指"堅持"、"堅決"。三、指"本來"、"誠然"。如《六國論》："至于顛覆，理固宜然。"四、指"豈"、"乃"，表反詰。如"仁者固如此乎?"意為有仁慈心腸的人難道會這樣嗎?
[思考與練習(xí)]1. 解釋：①或________②博________③酣________④揖________⑤業(yè)________⑥卻________⑦反________2.翻譯：①張蓋往訪先生____________________;②正詣?wù)]前輩
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