籠中鸚鵡文言文翻譯

時(shí)間：2022-07-25 13:19:27 文言文名篇

籠中鸚鵡文言文翻譯

　　籠中鸚鵡告訴我們：自由對(duì)動(dòng)物或人都是十分重要的，一個(gè)人沒了自由就沒了快樂！以下是小編整理籠中鸚鵡文言文翻譯的資料，歡迎閱讀參考。

籠中鸚鵡文言文翻譯

　　原文

　　富商有段姓者⑴，畜⑵一鸚鵡，甚慧⑶，能迎客與誦詩。段剪（17）其兩翅（18），置⑷于雕籠中。熙寧⑸六年，段忽系獄⑹。及⑺歸⑻，問鸚鵡曰：“吾半年在獄，身不由己，極其怨苦。汝⑼在家有人喂飼，何其⑽樂邪！”鸚鵡曰：“君⑾半年在獄，早已不堪⑿；吾多年在籠，何樂可言⒀？”段大感悟，即日⒁放⒂之⒃。（據(jù)《樂善錄》改寫）

　　解析

　　（1）者：······的人。

　　（2）畜（xù）：養(yǎng)。

　　（3）甚慧：十分聰明。

　　（4）置：擱，安放。

　　（5）熙寧：宋神宗年號(hào)。

　　（6）系獄：拘禁于牢房。

　　（7）及：等到。

　　（8）歸：回來。

　　（9）汝：你。

　　（10）何其：多么。何：副詞，多么。上文“何其樂耶”，意為多么快樂。

　　（11）君：對(duì)對(duì)方的尊稱。

　　（12）不堪：不能忍受。堪：忍受。

　　（13）言：說。

　　（14）即日：當(dāng)天。上文“即日放之”意為當(dāng)天把鸚鵡放了。

　　（15）放：釋放，解脫。

　　（16）之：代詞，指代“鸚鵡”。

　　翻譯

　　有一個(gè)姓段的富商,養(yǎng)了一只鸚鵡,十分聰明,能接待客人并誦詩交談,于是這個(gè)姓段的人剪了鸚鵡翅膀上的羽毛,把它養(yǎng)在雕刻精美的籠子里面。熙寧六年,姓段的這個(gè)商人突然因?yàn)槌鍪逻M(jìn)了監(jiān)獄。等到回來對(duì)鸚鵡說:"我在監(jiān)獄半年，處處不得自由,是何等的痛苦.你在家里有人喂養(yǎng),是多么的快樂啊！"鸚鵡說:"你只在監(jiān)獄里呆了半年就已經(jīng)覺得痛苦不堪了。而我在這籠子里待了好多年了,又有什么快樂可言?"姓段的商人聽了恍然大悟,當(dāng)天就把它放了。

　　文言知識(shí)

　　1、何其。“何其”是個(gè)固定詞組，相當(dāng)于“多么”。上文“何其樂耶”，意為多么快樂。又，“何其毒”，意為多么狠毒；“何其苦”，意為多么痛苦。

　　2、即日、不日與他日。“即日”指當(dāng)天。上文“即日放之”，意為當(dāng)天把鸚鵡放了；“不日”指事后幾天之內(nèi)，如“不日歸還”，意為過不了幾天就歸還；“他日”指以后有一天，如“他日見之”，意為以后某一天見到他。

　　啟發(fā)與借鑒

　　一個(gè)人沒了自由就沒了快樂！

　　失去自由是最大的痛苦，動(dòng)物跟人是一樣的。

　　無論是人還是動(dòng)物，自由最可貴。

　　只有當(dāng)自己設(shè)身處地?fù)Q做別人的位置去思考問題時(shí)，才能發(fā)現(xiàn)自己角度所無法了解到的事實(shí)真相。富商如果早些把自己作籠中鳥來思考，估計(jì)就不會(huì)買來一只鸚鵡飼養(yǎng)了。

　　閱讀訓(xùn)練

　　籠中鸚鵡（8分）

　　富商有段姓者，嘗畜①一鸚鵡，甚慧，能迎客與誦詩。段剪其兩翅，置于雕籠中。熙寧六年，段忽系獄②。及歸，問鸚鵡曰：“吾半年在獄，身不由己，極其怨苦。女在家有人喂飼，何其樂邪！”鸚鵡曰：“君半年在獄，早已不堪③；吾多年在籠，何樂可言？”段感悟，乃放之。

　　節(jié)選自《淮南子人間訓(xùn)》

　　【注釋】①畜：養(yǎng)。②系獄：囚禁于牢獄。③堪，忍受。

　　【小題1】解釋下列句子中劃線的詞。（4分）

　　①嘗畜①一鸚鵡( ) ②女在家有人喂飼( )

　　③及歸( ) ④乃放之 ( )

　　【小題2】現(xiàn)代漢語翻譯句子。（2分）

　　君半年在獄，早已不堪；吾多年在籠，何樂可言？”

　　【小題3】這則寓言告訴我們什么道理？（2分）

　　答案

　　【小題1】曾經(jīng) 通“汝”，你到了…的時(shí)候于是，就

　　【小題2】你只在監(jiān)獄里呆了半年就已經(jīng)覺得痛苦不堪了。而我在這個(gè)監(jiān)獄一樣的籠子里呆了好多年了，又有什么歡樂可言?

　　【小題3】人最重要的就是自由。一個(gè)人沒了自由就沒了快樂。或者失去自由是最大的痛苦，動(dòng)物跟人是一樣的。或者一定要保護(hù)動(dòng)物，不可以傷害動(dòng)物，要善待動(dòng)物。（意對(duì)即可）

　　解析【小題1】試題分析：第一個(gè)＂嘗＂在文言文中常規(guī)的意思即＂曾經(jīng)＂，第二個(gè)字＂女＂是通假字，第三個(gè)根據(jù)語境應(yīng)譯為＂到…的時(shí)候＂，與＜孫權(quán)勸學(xué)＞中的＂及魯肅過尋陽＂中的＂及＂意思一樣．第四個(gè)＂乃＂也是文言文中的常規(guī)意思，即為＂于是，就＂．

　　點(diǎn)評(píng)：文言詞語，包括實(shí)詞和虛詞兩類。文言詞語的考查以實(shí)詞據(jù)多。考查的詞語，一般為通假字、多義詞、古今異義詞、詞性活用詞等。當(dāng)然仍以課文下面的注解為主。學(xué)習(xí)中要注意理解，避免死記硬背，并做到重點(diǎn)突破，對(duì)于易錯(cuò)、易混詞要加以積累。考查課外文言文中的詞語，一般在課內(nèi)文言文中能找到它們的`影子，所以我們一定要用心去想一想，結(jié)合語境去推斷一下．

　　【小題2】

　　試題分析：翻譯時(shí)要注意，關(guān)鍵詞語的意思必須要落實(shí)。此句中的關(guān)鍵詞有“已”“ 不堪”‘ 何’等。“已”是已經(jīng)的意思，“不堪”是痛苦不堪的意思，‘何’是什么的意思。連綴起來，語意通順即可。

　　考點(diǎn)：本題考查學(xué)生文言語句的翻譯能力。

　　點(diǎn)評(píng)：翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。文言語句的翻譯一般有兩種方法，直譯和意譯，中考時(shí)常采用直譯。直譯講究字字落實(shí)，特別是關(guān)鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思，當(dāng)然課外的文言語句翻譯時(shí)，放到語境中，根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。

　　【小題3】

　　試題分析：根據(jù)整個(gè)故事的內(nèi)容，我們可以從不同角度總結(jié)出道理或啟示，比如可以從段姓富商的角度，可以知道意在告訴我們一個(gè)人沒了自由就沒了快樂。從鸚鵡的角度，可以知道動(dòng)物和人一樣，也需要自由．從整體的角度可以得出，人類應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物，要設(shè)身處地的為別人著想等等．

　　考點(diǎn)：本題考查學(xué)生對(duì)文言文章的整體感知能力和概括表達(dá)能力。

　　點(diǎn)評(píng)：根據(jù)文章內(nèi)容、主題、人物的言行、人物在文中的地位作用來整體感知的文章中闡明的道理，給我們的啟示。在此基礎(chǔ)上，運(yùn)用簡潔的語句加以回答

　　【譯文】有一個(gè)姓段的富商，養(yǎng)了一個(gè)鸚鵡，十分聰明，能與客人誦詩交談。這個(gè)姓段的商人于是剪了他的兩個(gè)翅膀上的羽毛，把他養(yǎng)在雕刻精美的籠子里面。熙寧六年，姓段的這個(gè)商人突然因?yàn)槌鍪逻M(jìn)了監(jiān)獄。他出獄以后問鸚鵡說:“我在監(jiān)獄半年，處處不的自由，是何等的痛。你在家里有人喂養(yǎng)，是多么的快樂啊!”鸚鵡說:“你只在監(jiān)獄里呆了半年就已經(jīng)覺得痛苦不堪了。而我在這個(gè)監(jiān)獄一樣的籠子里呆了好多年了，又有什么歡樂可言?”姓段的商人聽了翻然醒悟,馬上就把他放了。

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