武德四年文言文翻譯
在現實學習生活中，我們最不陌生的就是文言文了吧？文言文是中國文化的瑰寶，古人為我們留下了大量的文言文。為了幫助大家更好的理解文言文，以下是小編整理的武德四年文言文翻譯，歡迎大家分享。
原文：
武德四年，王世充平后，其行臺仆射蘇世長以漢南歸順。高祖責其后服。世長稽首曰：“自古帝王受命，為逐鹿之喻，一人得之，萬夫斂手。豈有獵鹿之后，忿同獵之徒，問爭肉之罪也？”高祖與之有舊，遂笑而釋之。
后從獵于高陵，是日大獲，陳禽于旌門。高祖顧謂群臣曰：“今日畋，樂乎？”世長對曰：“陛下廢萬機，事畋獵，不滿十旬，未為大樂。”高祖色變，既而笑曰：“狂態發耶？”對曰：“為臣私計則狂，為陛下國計則忠矣。”
嘗侍宴披香殿，酒酣，奏曰：“此殿隋煬帝之所作耶？何雕麗之若是也！”高祖曰：“卿好諫似直，其心實詐。豈不知此殿是吾所造，何須詭疑是煬帝？”對曰：“臣實不知。但見傾宮、鹿臺，琉璃之瓦，并非帝王節用之所為也。若是陛下所造，誠非所宜。臣昔在武功，幸當陪侍。見陛下宅宇才蔽風霜，當此時亦以為足。今因隋之侈，人不堪命，數歸有道，而陛下得之，實謂懲其奢淫，不忘儉約，今于隋宮之內，又加雕飾，欲撥其亂，寧可得乎？
翻譯
武德四年，高祖平定王世充后，他的行臺仆射蘇世長帶著漢南來歸順。高祖責備他歸順遲了。蘇世長叩首說：“自古以來帝王登基，用擒鹿作比喻，就是一個人得到了，其他人便收手了。哪里有捕獲鹿以后，還忿恨其他同獵的人，追究他們爭奪鹿的罪名呢？”高祖和他有舊交，便一笑而釋放了他。
后來蘇世長與高祖在高陵圍獵，那天收獲豐富，（高祖命令）將捕獲的禽獸陳列在旌門。高祖環顧四周的諸位大臣問：“今天圍獵快樂嗎？”蘇世長回答說：“陛下打獵，停止了政務，不過是一百來只獵物，沒什么太值得高興的！”皇上吃驚得臉色都變了，然后笑著說：“你發瘋了嗎？”蘇世長回答說：“如果僅從我的角度來考慮便是發狂了，但如果從您的角度來考慮則是一片忠心呀！”
蘇世長曾經在披香殿侍候皇上用餐，酒喝到高興的時候，上奏道：“這座宮殿是隋煬帝建的吧？為什么裝飾雕刻都很相像！”高祖回答說：“你擅于進諫，是個直率的人，其實內心狡詐。你難道不知道這座宮殿是我建的，為何（佯裝不知而）懷疑是隋煬帝建的呢？”蘇世長回答說：“我真的不知道，只是看見高聳的披香殿的鹿臺，是用琉璃做的瓦片，這不是一位崇尚節儉的君王所應做的。如果真是您建造的，實在不應當呀！我過去在武功，有幸做您的侍從，見到您的住所只不過能夠用來遮蔽風霜，在那時您也認為那樣的住所也就足夠了。如今因為隋煬帝的奢靡，百姓不堪忍受而造反，您得到了江山，其實是對他竭盡奢靡的懲罰，（您自己也應）不忘節儉呀。現在在他的宮殿內又大加裝飾，想革除隋的暴政，又怎么辦得到？”
拓展：武德四年，王世充平后閱讀附答案
武德四年，王世充平后，其行臺仆射蘇世長以漢南歸順。高祖責其后服。世長稽首曰： “自古帝王受命，為逐鹿之喻，一人得之，萬夫斂手。豈有獵鹿之后，忿同獵之徒，問爭肉之罪也？”高祖與之有舊，遂笑而釋之。
后從獵于高陵，是日大獲，陳禽于旌門。高祖顧謂群臣曰：“今日畋，樂乎？”世長對曰：“陛下廢萬機，事畋獵，不滿十旬，未為大樂。”高祖色變，既而笑曰：“狂態發耶？”對曰：“為臣私計則狂，為陛下國計則忠矣。”
嘗設宴披香殿，酒酣，奏曰：“此殿隋煬帝之所作耶？何雕麗之若是也！”高祖曰：“卿好諫似直，其心實詐。豈不知此殿是吾所造，何須詭疑是煬帝？”對曰：“臣實不知。但見傾宮、鹿臺，琉璃之瓦，并非帝王節用之所為也。若是陛下所造，誠非所宜。臣昔在武功，幸當陪侍。見陛下宅宇才蔽風霜，當此時亦以為足。今因隋之侈，人不堪命，數歸有道，而陛下得之，實謂懲其奢淫，不忘儉約，今于隋宮之內，又加雕飾，欲撥其亂，寧可得乎？”高祖每優容之。前后匡諫諷刺，多所宏益。
注：①畋：打獵②傾宮、鹿臺：高聳的宮殿和樓臺。鹿臺，紂王所修的臺，這里指披香殿的臺。
【小題1】下列句子中劃線的詞解釋有誤的一項是（ ）（3分）A．高祖責其后服(降服)B．萬夫斂手（收）C．陛下廢萬機（廢除）D．誠非所宜（應當）
【小題2】下列句子中劃線的詞意思相同的兩項（ ）（4分）A．遂笑而釋之而旗尾略不沾濕B．后從獵于高陵相與步于中庭C．實謂懲其奢淫其恕乎D．今于隋宮之內忘路之遠近
【小題3】用現代漢語寫出下列兩句話的意思。（4分）
（1）為臣私計則狂，為陛下國計則忠矣。
（2）此殿隋煬帝之所作耶？何雕麗之若是也！
【小題4】蘇世長是一個怎樣的人？請結合文章內容簡要分析。（4分）
答案
【小題1】C (3分)
【小題2】B、D (4分，各2分)
【小題3】①如果僅從我的角度來考慮，那是狂妄之極，但如果從您的角度來考慮則是一片忠心啊！②這座宮殿是隋煬帝建的吧？為什么雕刻裝飾這么像呢？(4分，各2分。意思符合即可，有欠缺酌扣)
【小題4】蘇世長是一個能言善辯、敢于直諫、勸諫講求方法的忠臣。他把君王爭天下，比作逐鹿，得鹿即斂手，不會“忿同獵之徒，問同爭之罪也？”，自己是同獵者，并非爭天下者，再又一個反問句加以強調，便使高祖“遂笑而釋之”。 他勸諫高祖不應畋獵，以免踐擾百姓。他看到李淵的宮殿如此豪華，卻頗含諷刺地說是隋煬帝所作，勸告高祖必須節儉，不要奢侈淫逸 。 (4分，意思基本符合即可，有欠缺酌扣)
解析【小題1】試題分析：C應是浪費、錯過。“百廢俱興”中的“廢”是“荒廢的事業”的意思。
考點：本題考查文言實詞的解釋能力。
點評：要確定文言實詞在具體語境中的含義，不僅要靠平時的積累，還要在積累的基礎上掌握一些推斷詞義的方法。
【小題2】試題分析：A項中，前一個“而”表修飾關系，后一個“而”表轉折關系；B項中，兩個“于”都是“在”的意思；C項中，前一個“其”是“代詞，指他（隋煬帝），后一個“其”與“乎”構成特殊句式：“其……乎”的句式，表示的是詰問、反問；D項中的兩個“之”都是“助詞，的”的意思。所以，選擇B、D兩項。
考點：本題考查學生對文言文虛詞的理解能力。
點評：考查文言文的虛詞，一般有“之”“于”“而”“以”“其”“為”“乃”“焉”等，平時我們要結合例句進行歸類積累，熟知常見文言虛詞的.意義和用法。詞不離句，理解文言虛詞也是這樣，把它放到句子里翻譯翻譯就感知出來了，這樣才不至于死記硬背。做本題的思路是：首先要理解每一項加點詞的意義和用法，然后選出符合要求的選項。
【小題3】試題分析：翻譯句子要求具有落實重點詞語的能力，不能遺漏，同時要與上下文連貫，有時還要補出省略的成分，同時要抓住其中的關鍵字。翻譯（1）句時，要注意：私→私下、個人；計→打算；狂→狂妄；忠→盡忠心。翻譯（2）句時，要注意：之→主謂之間，取消句子獨立性
；若→像；是→這樣。
考點：本題考查學生翻譯語句的能力。
點評：翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。文言翻譯的標準是三個字：信、達、雅。對于學生而言，能達到前兩個標準“信”（準確無誤）和“達”（通順流暢）就很不錯了。因為中考要求文言翻譯要直譯，講究字字落實，特別是對關鍵詞語的理解、特殊句式的判斷要求較高。
【小題4】試題分析：文章主要敘述了蘇世長善辨的三件事,一是歸順后,巧言回復李淵的責怪。二是諫止李淵去武功圍獵，以免踐擾百姓。三是在披香殿陪李淵宴會，直勸其以隋煬帝為戒，制止奢侈浪費。從三件事中可以看出蘇世長是一個能言善辯、敢于直諫、勸諫講求方法的忠臣。在第一件事中，他把君王爭天下，比作逐鹿，得鹿即斂手，不會“忿同獵之徒，問同爭之罪也？”，自己是同獵者，并非爭天下者，再又一個反問句加以強調，便使高祖“遂笑而釋之”。可見蘇世長能言、會言。在第二件事中，他勸諫高祖不應畋獵，以免踐擾百姓。在李淵獵得百多獵物時，問群臣：“今日畋，樂乎？”只有蘇世長敢于直說：“未為大樂”。直接說出反對意見，此事可以看出他是敢于直諫的忠臣。在第三件事中，更可能看出蘇世長的膽氣。他看到李淵的宮殿如此豪華，頗含諷刺的問道：“此殿隋煬帝之所作耶？何雕麗之若是也！”明知宮殿乃李淵所建，卻說隋煬帝所作，其諷刺之口吻顯而易見，連高祖這樣一位能納諫的君主也忍不住心中怒氣，說道：“卿好諫似直，其心實詐”，正表現了他對蘇世長的不滿。但蘇世長卻并不為此所懼，還是講出了自己心中的想法，勸告高祖必須節儉，不要奢侈淫逸，以免步隋的后塵，招來滅國之禍。這件事，充分體現了蘇世長的膽氣和為國憂民的忠心。
考點：本題考查學生根據文中內容分析人物形象的能力。
點評：文中的人物形象主要是通過人物的對話描寫展現出來的，所以分析蘇世長是一個怎樣的人時，可以抓住人物的語言進行分析即可。
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