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    詩人對牛郎織女的民間傳說進行了大膽的改造

    時間:2021-04-07 14:16:10 詩人大全

    詩人對牛郎織女的民間傳說進行了大膽的改造

      篇一:天上的街市閱讀答案詩人對牛郎織女的民間傳說進行了大膽的改造,表達

      天上的街市 1.請簡要概括詩人寫作本詩的思路.2.這首詩很好地運用了聯想與想像,引人聯想與想像的詞分別是什麼?3.詩人對牛郎織女這一民間傳說進行了大膽地改造,表達了他怎樣的理想?_百度作業幫

      天上的街市 1.請簡要概括詩人寫作本詩的思路.2.這首詩很好地運用了聯想與想像,引人聯想與想像的詞分別是什麼?3.詩人對牛郎織女這一民間傳說進行了大膽地改造,表達了他怎樣的理想?

      天上的街市 1.請簡要概括詩人寫作本詩的思路.

      2.這首詩很好地運用了聯想與想像,引人聯想與想像的詞分別是什麼?

      3.詩人對牛郎織女這一民間傳說進行了大膽地改造,表達了他怎樣的理想? nurgim 2014-10-18

      篇二:天上的街市閱讀答案詩人對牛郎織女的民間傳說進行了大膽的改造,表達

      課內探究:

      遠遠的街燈明了,

      好像閃著無數的明星。

      天上的明星現了,

      好像點著無數的街燈。

      我想那縹緲的空中,

      定然有美麗的街市。

      街市上陳列的一些物品,

      定然是世上沒有的珍奇。

      你看那淺淺的天河,

      定然是不甚寬廣。

      那隔著河的牛郎織女,

      定能夠騎著牛兒來往。

      我想他們此刻,

      定然在天街閑游。

      不信,請看那朵流星,

      是他們提著燈籠在走。

      1.《天上的街市》一詩表現主題的方法是( )

      A.對現實生活的高度評價

      B.運用民間故事曲折反映現實生活

      C.以現實生活為基礎,運用民間故事作素材進行豐富想象

      D.用象征手法

      2.第一節中的“明”和“現”能否互換位置,為什么?

      3.作者開始用“好像”,后來用“定然”,怎樣理解這詞語的變化?

      4.傳說中的“牛郎織女”是一個凄美的愛情故事,作者為什么要對這一故事進行大膽改編?

      5.你認為“不信,請看那朵流星,/是他們提著燈籠在走。”這句詩寫得好嗎?為什么?

      6.詩中寫實的作用是什么?詩人為什么要想象天上街市的美麗?

      7.詩中劃線的“淺淺”兩個字怎樣理解?理由是什么?

      閱讀詩歌,回答問題:

      遠遠的街燈明了,你看,那淺淺的天河,

      好像是閃著無數的明星。定然是不甚寬廣。

      天上的明星現了,那隔著河的牛郎織女,

      好像是點著無數的街燈。定能夠騎著牛兒來往。

      我想那縹緲的空中,我想他們此刻,

      定然有美麗的街市。定然在天街閑游。

      街市上陳列的一些物品,不信,請看那朵流星,

      定然是世上沒有的珍奇。是他們提著燈籠在走。

      1.詩人為什么會從街燈聯想到明星?(3分)

      2.第一節詩中,暗示天上有“人”的一個詞是_____________。(2分)

      3.在第二節詩中,用“/”標出朗讀的節奏,用“·”標出朗讀的重音。(6分)街市上陳列的一些物品,

      定然是世上沒有的珍奇。

      4.第二節詩寫想像中的街市,是從第一節的“_____________”自然引出的。(2分)

      5.“你看,那淺淺的天河”一句中在“你看”后加上逗號的理由是什么?(2分)

      6.第四節詩的韻腳及特征是___________________________________。(2分)

      7.詩人對牛郎織女這一民間傳說進行了改編,這表達了詩人怎樣的理想?(2分)

      8.全詩通過聯想和想象表達了詩人怎樣的思想感情?(3分)

      遠遠的街燈明了,

      好像閃著無數的明星。

      天上的明星現了,

      好像點著無數的街燈。

      我想那縹緲的空中,

      定然有美麗的街市。

      街市上陳列的一些物品,

      定然是世上沒有的珍奇。

      你看,那淺淺的天河,

      定然是不甚寬廣。

      那隔著河的牛郎織女,

      定能夠騎著牛兒來往。

      我想他們此刻,

      定然在天街閑游。

      不信,請看那朵流星,

      是他們提著燈籠在走。1.詩人為什么會從街燈聯想到明星?

      _______________________________________________________

      2.第一節詩中,暗示天上有“人”的.一個詞是______________。

      3.在第二節詩中,用“/”標出朗讀的節奏。

      我想那縹緲的空中,

      定然有美麗的街市。

      街市上陳列的一些物品,

      定然是世上沒有的珍奇。

      _______________________________________________________

      4.第二節詩寫想像中的街市,是從第一節的“_________”的聯想自然引出的。

      5.“你看,那淺淺的天河”一句中在“你看”后加上逗號的理由是什么?

      _______________________________________________________

      6.第四節詩的韻腳是__________。

      7.詩人對牛郎織女這一民間傳說進行了大膽的改編,表達了詩人怎樣的理想?

      _______________________________________________________

      8.全詩通過聯想和想像表達了詩人怎樣的思想感情?

      _______________________________________________________

      天上的街市

      遠遠的街燈明了,

      好像閃著無數的明星。

      天上的明星現了,

      好像點著無數的街燈。

      我想那縹緲的空中,

      定然有美麗的街市。

      街市上陳列的一些物品,

      定然是世上沒有的珍奇。

      你看,那淺淺的天河,

      定然是不甚寬廣。

      那隔著河的牛郎織女,

      定能夠騎著牛兒來往。

      我想他們此刻,

      定然在天街閑游。

      不信,請看那朵流星,

      是他們提著燈籠在走。

      1.詩人為什么會從街燈聯想到明星?

      __________________________________________________

      2.第一節詩中,暗示天上有“人”的一個詞是__________。

      3.在第二節詩中,用“/”標出朗讀的節奏,用“·”標出朗讀的重音。

      我想那縹緲的空中,

      定然有美麗的街市。

      街市上陳列的一些物品,

      定然是世上沒有的珍奇。

      4.第二節詩寫想像中的街市,是從第一節的“___________”的聯想自然引出的。

      5.“你看,那淺淺的天河”一句中在“你看”后加上逗號的理由是什么?

      __________________________________________________

      6.第四節詩的韻腳是__________。

      7.詩人對牛郎織女這一民間傳說進行了大膽的改編,表達了詩人怎樣的理想?

      __________________________________________________

      8.全詩通過聯想和想像表達了詩人怎樣的思想感情?

      __________________________________________________

      是他們提著燈籠在走,

      1.這首詩歌中有的是寫實有的景象,有的是寫想像中的景象。“那隔著河的牛郎織女,定能夠騎著牛兒來往”是寫實的還是寫想像的?下邊的詩句哪一句與它寫法相同?

      [ ]

      A.竹徑通幽處,禪房花木深。(常建《題破山寺后禪院》)

      B.忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)

      C.我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。(蘇軾《水調歌頭 明月幾時有》)

      D.山重水復疑無路,柳暗花明又一村。(陸游《游山西村》)

      2.詩人對牛郎織女這一民間傳說進行了大膽的改造,表達了他怎樣的理想?

      答:_________________________________________________

      3.詩人由路上的街燈聯想到天上的明星,編織了一幅神話般的美景。你由生活中的燈產生過哪些聯想或想像?用一兩句話把它描述出來。

      答:_________________________________________________

      4.《古詩十九首》中的《迢迢牽牛星》也寫牛郎織女的故事,讀后說說它和《天上的街市》有什么不同。

      迢迢牽牛星,皎皎河漢女。

      纖纖擢素手,札札弄機杼。

      終日不成章,泣涕零如雨。

      河漢清且淺,相去復幾許?

      盈盈一水間,脈脈不得語。

      答:_________________________________________________

      篇三:天上的街市閱讀答案詩人對牛郎織女的民間傳說進行了大膽的改造,表達

      1.如果將好像點著無數的街燈的點改成亮好不好?為什么?2.第二節中有兩個定然,從這個詞中你可以體會到作者怎樣的感情?3.詩的最后一節,想象了牛郎織女的生活,你能談談它所體現出來的意境嗎?我有更好的答案

      ②不甚:________________________ 3.這首詩的詩名叫________,作者________,原名________,是________省樂山縣人,他的詩集代表作是________、________。 4.“我想那縹緲的空中,定然有美麗的街市”中“定然”一詞能否改為“可能”,為什么? ________________________________________________。 5.“你看”,這是對誰說?為什么不說“我看”?它跟下面哪兩個字相呼應? ________________________________________________。 6.①作者想像中的牛郎織女過著什么生活?②神話傳說中牛郎織女過著什么生活?③這一改動,體現詩人什么意圖? ____________...1.給下列加粗的詞語注音。

      縹緲( ) 閑( )游

      2.結合文意解釋下列詞語。

      ①縹緲:________________________

      ②不甚:________________________

      3.這首詩的詩名叫________,作者________,原名________,是________省樂山縣人,他的詩集代表作是________、________。

      4.“我想那縹緲的空中,定然有美麗的街市”中“定然”一詞能否改為“可能”,為什么?

      ________________________________________________。

      5.“你看”,這是對誰說?為什么不說“我看”?它跟下面哪兩個字相呼應?

      ________________________________________________。

      6.①作者想像中的牛郎織女過著什么生活?②神話傳說中牛郎織女過著什么生活?③這一改動,體現詩人什么意圖?

      ________________________________________________。

      7.作者為何向往天上的街市?

      ________________________________________________。

      8.作者寫黑夜,是為了象征________________。

      9.《天上的街市》一詩表現主題的方法是

      ( )

      A.對現實生活的高度概括。

      B.運用民間故事曲折反映現實生活。

      C.用象征手法。

      D.以現實生活為基礎,民間故事作素材進行豐富想像。

      10.“遠遠的街燈明了/好像是閃著無數的明星。/天上的明星現了/好像是點著無數的街燈”,街燈明星互喻,天上人間輝映,你能寫出一段類似的文字嗎?試試看。

      ________________________________________________

      11.你知道關于月亮的哪些傳說?試展開想像:將來的某一天,假如你成了中國的宇航員,也登上了月球,見到了傳說中的吳剛、嫦娥,將會……。

      ________________________________________________

      參考答案

      (一)1.縹緲(piāo miǎo) 閑(xián) 2.①縹緲:形容隱隱約約、若有若無的樣子。②不甚:不很、不太的意思。 3.《天上的街市》郭沫若 郭開貞 四川 《女神》 《星空》 4.不行,因為“定然”是肯定的語氣,而“可能”是也許、推測的語氣,改后不能表達作者堅定的信念,削弱了表現力。 5.對讀者說。作者好像在與讀者一同欣賞天上的街市,如果用“我看”,就寫不出這種交流。與“不信”相呼應。 6.①牛郎織女騎著牛兒來往,過銀河、游天街,過著自由幸福的生活。②一個在天河之東,一個在天河之西,每年只有一次“鵲橋會”。 ③體現了詩人大膽的想像和對美的追尋,反襯出詩人對丑惡現實的不滿。 7.詩人用天上街市的美好來反襯人間的丑惡,表現詩人對現實的憎惡和對理想的追求。 8.黑暗的舊社會。 9.B 10.略 11.略

      篇四:天上的街市閱讀答案詩人對牛郎織女的民間傳說進行了大膽的改造,表達

      篇五:天上的街市閱讀答案詩人對牛郎織女的民間傳說進行了大膽的改造,表達

      暫無評價|0人閱讀|0次下載|天上的街市閱讀答案_語文_初中教育_教育專區。天上的街市閱讀答案(一) ①遠遠的街燈明了, 好像閃著無數的明星。 天上的明星現了。 好像點著無數的街燈。 ②我想那縹緲的空中, 定然有美麗的街市。 街市上陳列的一些物品。 定然是世上沒有的珍奇。

      (一) ①遠遠的街燈明了, 好像閃著無數的明星。 天上的明星現了。 好像點著無數的街燈。 ②我想那縹緲的空中, 定然有美麗的街市。 街市上陳列的一些物品。 定然是世上沒有的珍奇。 ③你看,那淺淺的天河。 定然是不甚寬廣。 那隔著河的牛郎織女。 定能夠騎著牛兒來往。 ④我想他們此刻。 定然在天街閑游。 不信,請看那朵流星。 是他們提著燈籠在走。 1.詩中哪些部分是實寫?哪些部分是想像?兩者有什么關系? 2.詩中反復出現“定然”有什么作用? 3. “好像點著無數的街燈”中的“點”能否改成“亮”或“閃”?為什么? 4.最后一節說“那朵流星” ,為什么不說“那顆流星”? 5.詩歌表達的中心是什么? (二) 閱讀《天上的街市》 ,完成下面的題目。 原文見閱讀(一) 1.第一節中,詩人抓住了街燈和明星的什么共同特點構成比喻? 2.第二節中,詩人描寫的天上的街市有什么特點?為什么要這樣寫? 3.詩人為什么要改編牛郎織女的故事? 4.這首詩的主題是什么? (三) 原文見閱讀(一)1. 1 節由街燈寫到明星, 第 這是運用 的藝術手法, 由明星想到 “有美麗的街市” 和“一些物品” ,這又是運用 的創作手法。 2.本詩既有寫實,又有想像,其中第 節是寫實,第 節是想像。 3.詩中的牛郎織女與傳說中的牛郎織女的命運有著明顯的不同,作者為什么這樣寫? 4.詩的后 3 節連用四個“定然”和一個“定”字,有什么表達作用? 5.有的同學認為“不信,請看那朵流星”一句中的“朵”字使用不當,應改成“顆”字才 準確,你認為呢?為什么? 6.本詩表現主題的方法是( ) A.對現實生活高度概括。 B.運用民間故事曲折的反映生活。 C.運用象征手法。 D.以現實生活做基礎,運用民間的素材進行豐富想象。 (四) 原文見閱讀(一) 1.這首詩的作者是________,原名_______,詩人、學者。代表詩集《________》 《星空》等。 2.這首詩有寫實,但更多的是想象。請指出詩中的想象部分。 3.想象部分是用哪個字來統領的? 4.想象的東西詩人卻說得很肯定,說得似乎確有其事,請說說詩人為什么要這樣寫? 5.詩中牛郎織女的故事跟傳說中的大不一樣,詩人為什么要這樣處理?《天上的街市》 【參考答案】 (一) 1.第①節實寫,②③④節是想像、虛寫,實寫是為想像作準備的,想像是對實寫的升華。 2.強調肯定,表現詩人堅信天上街市的美好,反映了他對理想的執著。 3.不能, “點”說明有點燈人,暗示天上的街市有幸福的人們生活。 4.用“朵”更能突出流星的美麗,暗合流星像花的比喻。 5.表達了詩人對現實生活的不滿和對理想的追求。 (二) 1.抓住了街燈和明星都是點狀發光物體的共同特征進行比喻。 2.天上的街市是美麗、富庶和繁華的,表現對理想的追求,并以此反襯人間社會的黑暗, 表達對現實社會的不滿。 3. 改編后的牛郎織女的生活是自由、 幸福和美滿的, 表現了對理想的幸福生活的不懈追求。 4.詩人把街燈和天上的星星聯系起來描繪了迷人的夜景,描繪了天上的街市的富庶,人們 生活的美好, 表達了對黑暗現實的痛恨和對理想生活的追求, 激發人們為實現美好的理想而 努力奮斗。 (三) 1.聯想 想像 2.① ; ②、③、④ 3.作者在詩歌中寄寓了自己美好幸福生活的理想,暗含對現實生活的不滿。 4.這是絕對肯定的語氣, 表明作者堅信這樣的理想世界是存在的, 對美好的未來充滿了信心。 5.不應該改動。 因為詩中是把 “流星” 比作花, 比喻天上的生活像花朵一樣美好, 所以用 “朵” 字更形象生動。 6.B (四) 1.郭沫若、郭開貞、女神 2.后三節詩是想象部分。 3. “想” 4.這是由詩的主題決定的。用肯定無疑的說法,就是要表達詩人對自由幸福生活 的堅定追求和贊美,同時也是對黑暗統治下沒有自由和幸福的現實生活的堅決否定和抨擊。 5.因為詩人要表達的是對自由幸福生活的向往和追求,傳說中的牛郎織女是沒有自由和幸 福的,當然不能照搬。引用傳說(又何止是傳說) ,又不能拘泥于傳說,一切依主題的需要 而定。

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