幼兒園小班計算活動教案《小豬的花園》含反思
作為一無名無私奉獻的教育工作者，可能需要進行教案編寫工作，通過教案準備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是小編整理的幼兒園小班計算活動教案《小豬的花園》含反思，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動目標：
1、學習將兩種物體按交替重復的規律排序。
2、通過操作活動，發展和探索簡單的排序規律。
3、體驗操作活動的快樂。
4、引導幼兒對數字產生興趣。
5、培養幼兒相互合作，有序操作的良好操作習慣。
活動準備：
PPT、幼兒操作材料
活動過程：
一、創設情境、激發興趣
師：今天小豬帶我們去參觀他的花園，我們一起出發吧！（出示ppt1）
二、初步感受按規律排序規律
1、師：瞧！小路的兩邊有什么？（樹）這些樹有什么不一樣？（大小不同）每一邊的樹是怎樣排隊的呢？（一棵大，一棵小）你是從哪里開始看的？（出示ppt2）
教師小結：這些樹是按照一棵大一棵小黃的，這樣的規律來排列的。（出示ppt3）
2、師：再往前走，小路兩邊有什么？（蘑菇）這些蘑菇是怎么排的？你是從哪里開始看的？（出示ppt4）
教師小結：這些蘑菇是按照一個紅的一個黃的，這樣的規律來排列的。（出示ppt5）
3、師：小蝴蝶也飛來了小花園，也排著整齊的隊伍呢！它們是怎么排隊的？（出示ppt6）
教師小結：這些蝴蝶是按照兩個藍的一個紅的，這樣的規律來排列的。（出示ppt7）
三、討論排列順序
師：小熊種了很多好看的花，而且每一叢花都有規律，可是，它有些粗心，漏種了一些花，請你按照規律把每叢花中漏種的花補上吧！
教學反思：
數學活動對于小朋友來說是個很愉快的課程，因為整節活動中游戲的時間多，而且小朋友動手操作的機會比較多，但是要讓孩子們能真正的理解這節教學活動的內容，并做到熟練掌握、靈活運用卻不是那么容易。
小百科：
豬是脊椎動物、哺乳動物、家畜，古雜食類哺乳動物。分為家豬和野豬。現在一般認為豬是豬科的簡稱。豬依據品種的不同，體貌特征也各不相同。但通常以耳大，頭長，鼻直，腰背窄為主要形體特征。毛發較粗硬，根據品種不同，分為白色、粉色、黑色、棕色及花色。
【幼兒園小班計算活動教案《小豬的花園》含反思】相關文章：
幼兒園小班教案《手》含反思03-01
幼兒園小班教案《孤獨的小熊》含反思03-01
幼兒園小班教案《秋天的水果》含反思03-10
幼兒園小班教案《4的形成》含反思03-07
幼兒園小班教案《雙腳跳》含反思04-21
幼兒園小班教案《秋天的樹葉》含反思11-26
幼兒園小班教案《吹泡泡》含反思12-01
幼兒園小班《美麗的花》教案含反思12-13
幼兒園小班教案《小手與小腳》含反思03-09