幼兒園小班教案《秋天的樹葉》含反思
作為一名老師,就有可能用到教案,借助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。那么應當如何寫教案呢?下面是小編整理的幼兒園小班教案《秋天的樹葉》含反思,希望能夠幫助到大家。

活動目標
1、培養幼兒觀察和探索大自然的興趣。
2、引導幼兒認識秋天樹葉落的自然現象,培養幼兒對秋天的熱愛之情。
3、讓幼兒在活動中體驗游戲的樂趣。
4、愿意與同伴、老師互動,喜歡表達自己的想法。
5、激發幼兒熱愛大自然的美好情感,培養幼兒初步的審美能力。
教學重點、難點
知道秋天這個季節的特征
活動準備
收集的各種樹葉,樹干圖一幅,樹葉圖片與幼兒人數相同,課件。
活動過程
一、開始部分:組織幼兒聽《小樹葉》的音樂進入室內。
孩子們,我們一起來看看這里有什么?(樹葉)我們一起來撿幾片樹葉,互相來說說你撿的樹葉像什么?
二、基本部分:
1、說樹葉。
孩子們,你們拿的樹葉是從哪里落下來的?(大樹上)這些樹葉是從大樹上落下來的,我撿了這些樹葉來和你們一起玩,你們高興嗎?它們為什么從樹上落下來了呢?(秋天來了,天氣變涼了)
教師總結:秋天來了,秋風一吹,有些樹的葉子就變黃落下來了。小朋友們也由背心穿上了厚厚的毛衣。
2、模仿樹葉。
秋風吹來,樹葉像什么一樣落下來?(蝴蝶、蜻蜓、降落傘)孩子們,讓你們手中的樹葉落下來吧!放飛手中的樹葉,讓孩子們看樹葉飄落的樣子,模仿樹葉飄落的動作。
3、幼兒看課件,學兒歌《秋風吹》。
4、做游戲:風和樹葉
每個幼兒拿一片樹葉,老師扮風,孩子扮樹葉,老師做大風吹來的動作時,孩子隨風做瓢來瓢去的動作;老師做小風吹來的動作時,孩子們做較小的動作。
5、粘貼樹葉。
風停了,小樹葉落到哪里了?(草地、房屋、地面上)小樹葉離開了媽媽,大樹媽媽非常孤單,我們幫小樹葉回到媽媽的懷抱吧。ㄓ變赫迟N大樹)
6、看樹葉粘貼圖。
小朋友們把大樹裝飾得真好看,老師用樹葉粘貼了一些圖,我們一起來看一下像什么?(蝴蝶、青蛙、兔子)
三、結束部分:
帶孩子到戶外撿落葉。
教學反思
通過這次教學活動,我深深的體會到了要上好一堂課是需要做充分的準備的,不僅僅要適合幼兒的年齡特點,更重要是要讓他們感興趣,這樣,孩子們才能跟著你的思路走。
【幼兒園小班教案《秋天的樹葉》含反思】相關文章:
幼兒園小班教案《秋天的水果》含反思03-10
(經典)幼兒園小班教案含反思07-23
幼兒園小班教案含反思05-24
幼兒園小班語言教案《小樹葉飄呀飄》含反思04-03
幼兒園小班教案《哈巴狗》含反思01-03
【薦】幼兒園小班教案含反思05-28
幼兒園小班教案《手》含反思03-01
幼兒園小班教案《餅干》含反思12-20
(薦)幼兒園小班教案含反思05-24
幼兒園小班教案含反思(精選32篇)05-19
