幼兒園中班科學(xué)教案：各種各樣的鳥
作為一名人民教師，時常需要編寫教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園中班科學(xué)教案：各種各樣的鳥，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園中班科學(xué)教案：各種各樣的鳥1
活動目標(biāo)：
1.了解各種各樣不同的鳥及鳥的基本特征。
2.培養(yǎng)幼兒愛護(hù)鳥的意識。
活動準(zhǔn)備：
PPT。
活動過程：
一、了解不同的鳥
教師重點(diǎn)介紹蜂鳥，啄木鳥，鸚鵡等。
1.師：看，圖片上畫了很多什么啊？（鳥），這些鳥長的一樣嗎？
你們知道這是什么鳥嗎？這只鳥的名字叫“蜂鳥”它的身體很小，就只有蜜蜂這么大，所以叫蜂鳥。
2.師：再來看看這只鳥，這只鳥的身體看上去怎么樣啊？它的名字叫啄木鳥，那你們知道它有什么本領(lǐng)么？它會給樹木治病，是鳥中的醫(yī)生。
3.師：再來看看這只什么鳥？它的名字叫鸚鵡，你看它身上的毛漂亮嗎？都有些什么顏色？鸚鵡有一個很大的本領(lǐng)就是會跟人一樣說話，你教它什么話，它就會跟你一起說......
二、討論
1.師：誰來告訴我什么鳥最小？什么鳥最大？什么鳥會唱歌？
2.世界上有許多不同的鳥，我們再看看其他的鳥呢？
三、延伸
鳥類它們都是我們的好朋友，我們要愛護(hù)它們。
幼兒園中班科學(xué)教案：各種各樣的鳥2
1、活動目標(biāo)：
1.了解各種各樣不同的'鳥及鳥的基本特征。
2.培養(yǎng)幼兒愛護(hù)鳥的意識。
3.考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力。
4.樂意與同伴合作游戲，體驗(yàn)游戲的愉悅。
2、活動準(zhǔn)備：
PPT。
3、活動過程：
一、了解不同的鳥。
教師重點(diǎn)介紹蜂鳥，啄木鳥，鸚鵡等。
1.師：看，圖片上畫了很多什么啊？（鳥），這些鳥長的一樣嗎？
你們知道這是什么鳥嗎？這只鳥的名字叫“蜂鳥”它的身體很小，就只有蜜蜂這么大，所以叫蜂鳥。
2.師：再來看看這只鳥，這只鳥的身體看上去怎么樣啊？它的名字叫啄木鳥，那你們知道它有什么本領(lǐng)么？它會給樹木治病，是鳥中的醫(yī)生。
3.師：再來看看這只什么鳥？它的名字叫鸚鵡，你看它身上的毛漂亮嗎？都有些什么顏色？鸚鵡有一個很大的本領(lǐng)就是會跟人一樣說話，你教它什么話，它就會跟你一起說......
二、討論。
1.師：誰來告訴我什么鳥最小？什么鳥最大？什么鳥會唱歌？
2.世界上有許多不同的鳥，我們再看看其他的鳥呢？
活動延伸：
鳥類它們都是我們的好朋友，我們要愛護(hù)它們。
幼兒園中班科學(xué)教案：各種各樣的鳥3
活動目標(biāo)：
1、學(xué)念兒歌《什么鳥》。
2、了解不同的鳥。
活動準(zhǔn)備：
1、教學(xué)掛圖《各種各樣的鳥》
2、介紹各種鳥的本領(lǐng)的圖書或錄象。
活動過程：
一、了解不同的鳥
教師出示教學(xué)掛圖，讓幼兒了解世界上有各種不同的鳥，重點(diǎn)介紹蜂鳥，鴕鳥，鸚鵡等。
1）師：看，圖片上畫了很多什么啊？（鳥），這些鳥長的一樣嗎？
你們知道這是什么鳥嗎？這只鳥的名字叫“蜂鳥”它的身體很小，就只有蜜蜂這么大，所以叫蜂鳥。
2）師：再來看看這只鳥，這只鳥的身體看上去怎么樣啊？（很大），它的名字叫鴕鳥，那你們知道鴕鳥會不會飛啊？為什么？（因?yàn)樗眢w太大了，所以飛不起來。
3）師：再來看看這只什么鳥？它的名字叫鸚鵡，你看它身上的毛漂亮嗎？都有些什么顏色？鸚鵡有一個很大的本領(lǐng)就是會跟人一樣說話，你教它什么話，它就會跟你一起說。。。。
二、討論
1、師：誰來告訴我什么鳥最小？什么鳥最大？什么鳥會唱歌？
三、學(xué)念兒歌
1、教師念兒歌《什么鳥》。
師：老師把剛才的話連起來編成了一首兒歌我們一起來聽聽看。
2、幼兒跟隨教師念兒歌《什么鳥》
師：現(xiàn)在我們一起來念念看。
四、小結(jié)
1）師：你還知道鳥都什么本領(lǐng)？
2）師：世界上有許多不同的鳥，它們都是我們的好朋友，我們要愛護(hù)它們。
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