小學(xué)六年級語文下冊《中華第一龍》教案

時間：2021-11-19 08:14:50 六年級

人教版小學(xué)六年級語文下冊《中華第一龍》教案

　　作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者，通常會被要求編寫教案，借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的人教版小學(xué)六年級語文下冊《中華第一龍》教案，歡迎閱讀與收藏。

人教版小學(xué)六年級語文下冊《中華第一龍》教案

　　一、教學(xué)目標(biāo)：

　　1、通過以讀促悟的自主學(xué)習(xí)方法了解龍的形成以及發(fā)展的過程。

　　2、學(xué)習(xí)作者的寫作方法，體會中華民族和龍的深厚情感，感知源遠(yuǎn)流長，豐富奇魄的龍文化，培養(yǎng)民族感情。

　　3、知道學(xué)生熟讀課文，豐富詞匯，積累帶龍的好詞佳句。

　　二、教學(xué)重點、難點：

　　指導(dǎo)學(xué)生熟讀課文，理解中華民族對龍的情感，了解龍在中華文化的地位。

　　三、學(xué)習(xí)流程：

　　(一)預(yù)設(shè)思考：走進(jìn)課文《中華第一龍》一起來研究研究龍。感受龍的形象

　　1、龍是什么?龍長什么樣?邊讀邊劃

　　2、龍是我們中華民族的象征和希望;

　　3、龍不是一種實有的動物，而是一種藝術(shù)形象，是我們的祖先通過想象創(chuàng)造出來的。

　　4、龍是萬能之獸、萬能之神;

　　5、龍在我們民族心目中，代表著吉祥，象征著神圣，又是力量的化身。

　　圖片搜集：駝頭、鹿角、蛇頸、龜眼、魚鱗、虎掌、鷹爪、牛耳。讀課文：你發(fā)現(xiàn)了什么?將許多動物的特點都集中到龍的身上。為什么把龍作為圖騰?

　　這樣一個龍的形象又是怎么被想象創(chuàng)造出來的呢?

　　預(yù)設(shè)：

　　因為古時人們對大自然的許多現(xiàn)象無法作出科學(xué)的解釋，更沒有控制自然的能力，于是祖先們希望自己的圖騰具有風(fēng)雨雷電那樣的力量，群山大海那樣的雄姿，讓它像鳥一樣能騰云駕霧，像魚一樣可以在水中游弋，像馬一樣可以飛快奔跑。所以想象創(chuàng)造出了龍。

　　群山連綿、驚濤駭浪、電閃雷鳴、暴風(fēng)驟雨，都使他們震驚和崇拜。于是，我們的祖先(出示句子，接讀)希望自己的圖騰具有風(fēng)雨雷電那樣的力量，群山大海那樣的雄姿，讓它像鳥一樣能騰云駕霧，像魚一樣可以在水中游弋，像馬一樣可以飛快奔跑。

　　(二)、走進(jìn)龍文化

　　預(yù)設(shè)：龍由閃電而來;龍最早起源于蛇;中國迄今所知最完整的原始時代龍虎形象，是在河南濮陽當(dāng)?shù)匾蛔昵霸忌鐣哪乖嶂邪l(fā)掘出來的;現(xiàn)在的龍和以前的龍有很大的不一樣;

　　交流之后，出示：龍的角是鹿角，表示國泰民安;龍的眼睛是虎眼，表示銳利威嚴(yán)威風(fēng)凜凜;龍的胡須是如意形的;龍的爪是鋒利勇猛的鷹爪;龍的鱗片和魚尾，表示年年有余;

　　小結(jié)：我們的祖先把吉祥和美好的東西全都集合在了龍的身上，就是希望自己的圖騰具有風(fēng)雨雷電那樣的力量，群山大海那樣的雄姿，讓它像鳥一樣能騰云駕霧，像魚一樣可以在水中游弋，像馬一樣可以飛快奔跑，像虎一樣威風(fēng)凜凜，像鷹一樣鋒利勇猛，像鹿一樣國泰民安。再次感受龍的形象，交流

　　多么吉祥、多么美好的一個象征，然而現(xiàn)在的龍和以前的龍卻有很大的不一樣，(出示第1自然段學(xué)習(xí))這就是中國迄今所知最完整的原始時代龍虎形象，是在河南濮陽當(dāng)?shù)匾蛔迩昵霸忌鐣哪乖嶂邪l(fā)掘出來的;別看他簡單，但是卻極其珍貴。那他又是怎么演變到現(xiàn)在的龍呢?

　　龍在我們民族的心目中，代表著吉祥，象征著神圣，又是力量的.化身。至今，我們的生活中還處處可見。指名讀第5自然段

　　在歌曲《龍的傳人》中，我們深切地感受到我們民族的壯志豪情，更鑒證了我們都是龍的傳人。作為龍的傳人，我們又將如何把我們的龍文化一代一代傳下去?龍的精神又是什么呢?龍的精神怎樣怎樣發(fā)揚(yáng)光大?這需要我們繼續(xù)深入研究，選擇自己喜歡的、感興趣的話題深入研究

　　(三)、深入研究

　　1、學(xué)生交流感興趣的話題：接下去，你想研究什么?

　　2、學(xué)生交流匯報：

　　3、課題歸類：

　　(1)家鄉(xiāng)的龍文化

　　(2)龍的形象與起源

　　(3)龍的演變與意義

　　(4)帶龍的地名、人名、商品等

　　(5)龍的傳說、詞語、古詩

　　(6)龍的歌曲