九年級語文下冊《我愛這土地》教案

時間：2021-05-04 20:03:13 九年級

九年級語文下冊《我愛這土地》教案

　　一、教學目的

九年級語文下冊《我愛這土地》教案

　　1、引起同學對新詩的興趣

　　2、增加對新詩的了解

　　3、體會本詩

　　二、教學重點、難點

　　1、重點：教學目的1、3

　　2、難點：教學目的1

　　三、教學設想

　　由同學分小組自主備課，選出優勝組所推薦出的一名小老師上臺授課（說明：在我校課改年段每班都分成若干個學習小組）

　　四、教學過程（以下內容為授課同學的.教案）

　　（一）、導入

　　中國有五千年的歷史，在這悠久的歷史過程中，蘊育了豐富的中華文化。唐詩、宋詞、元曲，這些都是我國古代文明的精華。宋詞是唐詩的進化，他們的不同在于宋詞的每個句子長短不一，而且不那么講究押韻。而元曲是宋詞的進化，為了適應老百姓的需要，變成了唱的，為普通百姓所接受，那么新詩是怎樣誕生的呢？今天我們就要為《我愛這土地》找找媽媽。

　　（二）、新詩

　　1、提問：同學們都有備課，你們能說說嗎？（由同學各顯身手）

　　.總結：關于新詩的`產生也即現代詩的產生主要有三點：

　　（1）、“五四運動”的“白話文運動”使規律的古詩變成了文學圣地的LKK，放進了“博物館”；

　　（2）喝了洋墨水的文人把現代主義移植了過來；

　　（3）“五四運動”時期，胡適的《嘗試集》出現了新詩花園的第一只玫瑰。

　　2、提問：那么請同學們說說：什么是新詩呢？

　　明確：現代詩有幾個特點：

　　（1）自由，不押韻，不必對仗，不論平仄；

　　（2）抒情，“以我手寫我口”，著重個人的直覺；

　　（3）新的手法----要顛覆，要新穎，要不俗，不膚淺；

　　（4）要能向人的心靈進軍----感動人心。來讓我們看看這首詩：