爭做校園文明人演講稿
各位老師、同學(xué)們：
我們的校園處處洋溢著積極向上的氣氛，學(xué)校無時無刻不在發(fā)生著日新月異的變化，身為葉圣陶實驗小學(xué)的一份子，我們又怎么能不為此自豪和歡呼？同學(xué)們，你們想過嗎？學(xué)校的發(fā)展，光靠老師的付出是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。一直以來，我們學(xué)校非常重視學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，學(xué)生的文明素養(yǎng)得到了很大的提高。
有人說：一個文明的孩子才有一顆潔凈的童心；一個禮貌的孩子，才會從知識中升華做人的道理。那么，文明是什么？文明就是路上相遇時的微笑，是同學(xué)困難時的熱情幫助，是平時與人相處時的`問候，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰或踐踏草坪時的主動制止……然而，就在這塊美麗的校園中，經(jīng)常會出現(xiàn)一些不和諧的音符，總有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如：清掃剛結(jié)束后的校園，就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶罐、包裝紙；在整潔的包干區(qū)，有我們同學(xué)丟的紙屑、塑料袋；在書聲瑯瑯的課堂上，有的同學(xué)卻精神萎靡不振；在安靜無聲的午讀課時，有的同學(xué)卻在嘰嘰喳喳甚至高聲喧嘩；在莊嚴肅穆的升國旗儀式上，有的同學(xué)卻左顧右盼，竊竊私語。還有一些同學(xué)說臟話，爭吵、打架，搞不團結(jié)，影響了學(xué)校形象和周圍同學(xué)的學(xué)習(xí)。以上種種現(xiàn)象，不僅嚴重違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范，而且也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，與我們學(xué)校禮儀教育的主流不相符。
為此，我們四（2）班全體同學(xué)向全體少先隊員發(fā)出一下倡儀：
一、 遵守校規(guī)校紀。在校期間佩戴紅領(lǐng)巾、戴校徽，不亂花錢，不把零食帶進教學(xué)區(qū)。
二、 自覺維護包干區(qū)、教室的衛(wèi)生。不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)有垃圾要主動清理，要求每位同學(xué)準備一個垃圾袋，放在抽屜里，把自己的垃圾隨手放進塑料袋里，創(chuàng)造清潔的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、 尊敬師長、團結(jié)同學(xué)，互相幫助，真誠待人，特別是見到老師要主動問好，拒絕說臟話。
四、 講究個人衛(wèi)生、儀表整潔，排隊就餐，排隊出入校園。
五、 愛護公共財物，不人為損壞桌椅，拒絕“課桌文化”，消滅“廁所文化”。
六、 節(jié)約用水，用水后擰緊水龍頭，杜絕“長流水”。
七、 節(jié)約用電，杜絕“長明燈”、“太陽燈”。
八、 遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范和文明公約，敢于制止違背文明公約的行為，爭做文明使者，安全衛(wèi)士。親愛的少先隊員們，讓我們立即攜起手來，讓文明不再是純粹的理念，而是每個隊員的自覺言行！讓文明不再是外在強加的約束，而是內(nèi)化的集體自律！從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生。我相信，有我們?nèi)w師生的攜手努力，每一個走進葉圣陶實驗小學(xué)的人都能強烈的感受到優(yōu)美的環(huán)境中流露出的文明禮貌氣息，都能感受到每位少先隊員那眉宇間展現(xiàn)出的優(yōu)雅氣質(zhì)。相信這顆文明禮貌的種子一定會在葉圣陶實驗小學(xué)的學(xué)生中生根、開花、結(jié)果。
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