（精品）歌唱比賽活動方案15篇
為了確保事情或工作有效開展，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的歌唱比賽活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
歌唱比賽活動方案1
為隆重紀念“五·四”運動xx周年，弘揚“愛國、民主、科學、進步”的“五四”精神，加強青少年學生思想道德建設，促進青少年學生健康成長，營造良好的.校園文化氣氛。結合我校共青團和學生工作實際，進一步推進“2+1工程”的。有效實施，經校委會研究決定，在“五·四”青年節前夕舉辦合唱比賽活動。現將活動方案擬定如下：
一、比賽主題
歌頌偉大祖國，弘揚五四精神
二、活動時間地點
時間：20xx年4月28日下午
地點：江夏區五里界街政府禮堂
三、組委會成員
策劃：張小進
領導小組：田小軍、涂小鴻、譚小衡、田小清、張小進、向小瑜、王小峰、趙小茹、徐小偉及各班主任
撰稿：夏小青
主持：學生甲、學生乙
評委：涂小鴻、譚小衡、徐小偉、田小清、趙小茹、劉小清、洪小靜、吳小霞、萬小玲、李小津
調度：蔡小娟
音響：蔡小慶
美工：何小文
記錄：趙小芃
四、比賽要求
1、以班級為單位，要求人人都參加。按參加期中考試實考人數為標準，缺一人扣0、1分，扣完為止。
2、每個參賽隊要求演唱兩首參賽歌曲，《保衛黃河》或者《每當走過老師窗前》中選一首為必唱曲目，另外一首可以自選其他曲目。自選曲目要求思想內容好、藝術水平高、傳唱范圍廣、適宜廣大學生合唱或齊唱，各班于20xx年4月23日前將參賽曲目名稱報于團總支。
3、班級比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優勝獎3名。
五、活動程序
1、全體師生齊唱國歌
2、政教處主任張進致詞
3、五里界街團委潘書記講話
4、團支部書記王偉峰宣布新團員名單，主持新團員入團宣誓儀式
5、新老團員代表發言
6、學生表演配樂演講《青春贊歌》
6、各班按照抽簽順序比賽（中間穿插歌伴舞及校園節目演出）
7、學生集體舞表演
8、葫蘆絲獨奏
9、頒獎儀式
10、五里界街道團委愛心資助儀式
11、五里界街領導總結
六、評分標準：
1、主題突出，內容健康（2分）
2、聲音響亮，富有感情（3分）
3、服裝統一，形式新穎（2分）
（九年級可自行組織服裝，七八年級已校服為統一服裝。）
4、秩序井然，指揮得當（3分）
歌唱比賽活動方案2
一、指導思想
為繼承中華民族優秀傳統文化，弘揚漢字硬筆書法藝術;進一步加強青年教師業務基本技能的`鍛煉，促進青年教師牢固樹立愛崗敬業思想，夯實教學內功，提升育人品位，提高教學質量，為青年教師搭建一個鍛煉自己、展示風采的平臺，增強寫好三筆字的意識，提高、規范教師書寫水平，我校決定舉行教師書法比賽。具體方案如下：
本次活動宗旨是“崗位練兵、提升素養、展示風采”。
二、具體內容及安排
1.比賽內容：書法(鋼筆字、毛筆字)，參賽內容統一命題。書寫工具自備，鋼筆字專用紙統一分發。
2.比賽字體：比賽規定只能用楷書一種字體。
3.比賽地點：會議室。
4.比賽時間：20xx年4月12日下午
5.設獎方法：一等獎1人，二等獎3人，三等獎5人。
三、評審小組
組長：張亞莉
副組長：耿美茹何小紅
組員：劉康柱馬莉余愛玲藥秋玲
四、參賽對象
45歲以下青年教師
五、評分標準
1.在指定時間和書寫范圍內完成書寫內容。
2.書寫正確、規范、美觀。字體端正、勻稱，大小適中。間架結構合理，行筆流暢，力度適中。
歌唱比賽活動方案3
一、活動意義：
在慶祝建國64周年之際，為了展示我園實施素質教育的豐碩成果，思想匯報專題豐富幼兒的在園生活，激發廣大師生和家長的愛國之情，提高幼兒的綜合素質，發揚我園的辦園精神：“用高尚的藝術引導幼兒，用完美的藝術塑造幼兒。”寓德育與活動之中，提高我園的辦園水平，特舉辦“童聲紅歌唱，我心愛中華”迎國慶歌唱比賽活動。
二、比賽辦法
[1]比賽以班為單位，每班選取三首愛國主義歌曲參賽，評出最佳創新獎三個班級、最佳歡唱獎三個班級。比賽對象：全體幼兒。
[2]教師代表和家長代表大合唱《歌唱祖國》。（待定）
三、比賽時間：
二0xx年九月二十九日上午9：30
四、比賽地點：
幼兒園操場
五、評分規則
1、各年級組各班要高度重視，認真組織確保歌詠比賽取得圓滿效果。
2、為確保本次大賽的公平、公正、公開，本次活動由各班選出一位家長擔任評委，組委會制定了詳細的評分細則，具體如下：
六、評分標準（本評分標準共分10項，滿分10分，最小記分0.1）
[1]上場、退場迅速有序。（1分）
[2]節奏：對歌曲整體結構，節奏感把握到位。（1分）
[3]音色：合唱音色好，演唱方式符合歌曲特色。（1分）
[4]舞臺表現力：演繹歌曲時感情充沛，能展現歌曲的意境。（1分）
[5]有較好的'團隊精神，演繹歌曲時輕松自然，整齊。（1分）
[6]歌曲選擇：歌曲選擇符合主題要求，有較高的欣賞性。（1分）
[7]服裝統一，陣容整齊，精神飽滿。（1分）
[8]幼兒動作協調整齊，表情自然，能表達出作品的內涵。（1分）
[9]演唱作品完整，藝術效果較好。（1分）
[10]班級幼兒人人參與比賽，超過3個幼兒不參與不計分。（1分）
六、評分辦法
班級最后得分為：去掉最高分、去掉最低分，各評委所打分相加除以有效評委人數，結果精確到小數點后兩位。
七、具體安排
[1]大主持人：xx，小主持人：各班級自定。（四名幼兒）
[2]物質準備、舞臺監督：xx，舞臺布置：xx。
[3]音響：xx。
[4]攝影：xx。
[5]9月2日商討活動方案，布置活動內容。
[6]9月16日，班級比賽歌曲名稱、家長評委名字上報。（負責人：xx）
[7]9月24日下午第一次彩排。（主持人到位）
[8] 9月26日下午第二次彩排。（主持人到位）
[9]9月29日上午7：30布置活動場地：背景、地毯、家長席、評委席。（負責人：xx）
[10]全體教師穿園服，化淡妝。
八、安全措施
[1]安全負責人：xx各班級教師。
[2]因場地太小，原則上不邀請家長觀看比賽。如已經到場的家長請步行進入小區，保證小區的進出安全和公共環境的有序。
[3]如需要觀看比賽的家長請按照比賽安排順序，適時地來園，并按照指定位置就坐。
[4]班級教師在本班節目演出的前三個開始準備，隨時清點幼兒人數，關注幼兒情緒和身體狀況，如發現異常情況，第一時間通知園醫和園長。
[5]小區安保工作由小區物業和門衛全權負責，進入小區家長請積極配合。
九、活動流程
[1]詩歌表演《童心飛翔我愛祖國好媽媽》。
[2]主持人致辭。
[3]比賽開始。（具體安排見節目單）
[4]家長、教師代表大合唱《歌唱祖國》。（待定）
[5]活動結束。
歌唱比賽活動方案4
一、活動名稱：
歌唱比賽
二、活動主題：
“我們是一家”
三、活動目的：
本活動以增強班級間凝聚力和陶冶學生的藝術情操為目的，并展示學生的自我風格。
四、時間和地點：
（暫定）
五、策劃舉辦單位：
09人體班
六、活動安排：
1、初期宣傳：
（1）以宿舍為單位，在宿舍內部對本活動進行宣傳和動員工作；
（2）初步確定有意參賽及參與主持工作的人員（由各宿舍舍長負責）。
2、前期工作：
（1）由通過者上報參賽曲目并準備配樂和ppt；
（2）參賽人員抽簽決定出順序；
（3）選定主持人并由選手出場順序及曲目撰寫主持人臺詞；
（4）制作好背景；
（5）確定評委；
（6）對評委和選手集中進行規則的詳細介紹；
（7）制作歌手號碼牌和評分表格；
（8）賽前分配工作（記分員，傳遞人員，計算人員，現場布控人員等）；
（9）以拉花氣球等布置賽場；
（10）領選手熟悉賽場，進行簡單的排練，測試現場和多媒體效果；
（11）進行決賽，頒獎。
3、后期：
（1）合影留念；
（2）總結工作經驗。
七、賽制：
（1）賽程：出場亮相：所有選手登臺自我介紹；
（個人或是組織）
演唱階段：選手按之前抽簽的順序依次上場演唱各自上報的曲目，并由評委按平分規則評分，在下一位選手演唱結束后通告其演唱得分
（2）評分規則：曲目完整性20分（歌詞，是否搶拍、慢拍，咬字等）
唱功30分（音準，氣息，穩定性，率動等）臺風20分（表現是否自然，與觀眾的交流情況）
整體效果10分（包括但不限于服裝、ppt和歌曲的融合度）情感表達及歌曲詮釋20分
（3）獎項：1個一等獎，2個二等獎，3個三等獎以及最佳創意獎，最佳努力獎，最佳幽默將和最具人氣獎
（4）小游戲：在選手依次演唱完畢后，進行選手與觀眾互動的小游戲，等待分數的計算和結果的揭曉。
八、幕后人員分工
1、場監：負責協調和監督整個會場的'工作（要求對比賽的具體細節十分熟悉）：xxx、xxx
2、入場組：負責簽到和帶領選手嘉賓等人入席：xxx、xxx
3、背景組：xxx
4、音響組：負責切換配樂：xxx、xxx
5、催場：負責通知下幾位選手的上場時間：xxx
6、氣氛：主持人和舍長及各位干部
九、資金計劃：
音響100元，會場布置和觀眾道具100元，獎項設置200元，獎品的購買，總計400。
歌唱比賽活動方案5
為慶祝20xx年五四青年節暨512國際護士節，進一步推動我院精神文明建設，凝心聚力，傳遞正能量，促進我院醫療工作發展，弘揚南丁格爾精神，展示我院護理隊伍良好的`精神風貌和職業風范，激發每位年青人的工作熱忱。經醫院探討確定，特舉辦“唱響春天歌頌競賽”，現將活動事項支配如下：
一、活動主題：
唱響春天，我心飛揚
二、參賽選手：
湘雅博愛康復醫院全體青年職工
三、參賽要求
1、選手自選參賽曲目，參賽歌曲內容要求健康、向上；
2、唱法不限，民族、通俗、美聲等均可；
3、表演形式以獨唱、對唱、小合唱為主，激勵有創意的形式，如伴奏、伴舞等；
4、歌曲光碟、服裝道具等自備。
四、節目安排：
參賽人員名單、參賽歌曲于4月20日前上報至護理部。
五、時間支配：
4月20日上午12點報名截止，5月9日9：00進行競賽。
六、競賽形式
競賽實行“抽簽制”，賽前一周進行抽簽，參賽選手依抽簽依次上場演唱；演唱起先后，參賽選手不得要求中途終止演唱，演唱結束后不得要求重新演唱其次輪。
七、獎項設置
一等獎（1名）
二等獎（2名）
三等獎（3名）
最佳人氣獎（1名）
最佳臺風獎（1名）
最佳潛質獎（1名）
最佳才藝獎（1名）
紀念獎（參賽選手）
歌唱比賽活動方案6
活動前準備：
一、 提供內容：比賽歌曲、比賽細則、評分標準、(看附表)宣傳前完成。
二、宣傳工作(制作海報粘貼在教學樓，實驗樓，新校區;部門人員去各班級做宣傳;學校廣播通知)三月底完成。三、確定各班參賽歌曲、指揮員、入場順序。
四、邀請系主任、系黨支部書記、系團委書記、各班輔導員做評委，邀請校團委書記、各系團委書記、主要學生干部做嘉賓。
五、找兩個大方得體的主持人
六、比賽規則：按班級最后總得分排名
七、注意事項：參賽班級應提前半個小時進入干校籃球場集中，，在開始比賽前十分鐘到達指定地點排隊等候上場
活動時間：十二月九號
活動地點：待定
活動人員安排：待定
活動所需用品：音響、話筒、桌椅、紅地毯、礦泉水、筆、
活動所需經費：礦泉水20元、制作錦旗六面420元、指揮員榮譽
證書、小禮品300元
主辦方：信息學院商貿系團委
承辦方：信息學院商貿系組織部
優秀指揮員評分細則：
1.指揮員服裝整齊，舉止大方。(2分)
2.指揮員節奏感，樂感強，對歌曲有一定的藝術處理。(4分)
3.指揮員和合唱隊配合默契。(2分)
4.指揮員形體動作協調，準備到位。(2分)
班級評分細則：
一、歌曲完整性(50分)
1.節奏與伴奏一致(30分)
2.有無跑調(10分)
3.沒錯詞、整齊(10分)
二、歌曲處理(30分)
1.對歌曲處理的方式：(如：分聲唱、領唱、輪唱等)(15分)
2.對歌曲的感情處理(15分)
三、精神風貌(共20分)
1.服裝統一(10分)
2.隊形整齊、獨特等(5分)
3.進、出場有秩序(5分)
信息學院商貿系第一屆"紅五月"歌詠比賽評分表：略
備注
信息學院商貿系歌詠比賽歌曲
1、《團歌》 2、《軍中綠花》 3、《歌唱祖國》 4、《愛拼才會贏》 5、《中國心》 6、《真心英雄》 7、《朋友》 8、《我的中國心》 9、《明天會更好》 10、《愛因為在心中》 11、《打把歸來》 12、《中國人》 13、《團結就是力量》14、《龍的.傳人》 15、《五星紅旗》 16、《同一首歌》 17、《愛我中華》 18、《為了誰》 19、《七子之歌》 20、《國家》21、《大海啊，故鄉》22、《沒有共產黨就沒有新中國》 23、《十送紅軍》 24、《東方紅》 25、《我的祖國》
歌唱比賽活動方案7
一、主辦單位：
xx學院校團委
二、承辦單位：
xx學院校鄧研會
三、 協辦單位：
各系系鄧研會
四、比賽目的：
活躍學校文化，提高同學們的舍己為人主義情操，充實學校文化氛圍，培養同學 積極向上的'心態和良好的競爭意識，讓廣大同學在欣賞歌聲中回憶并展望國的過去與將來。
五、活動主題：
唱響師院，弘揚中國優秀傳統
六、參賽對象：
全院在籍學生
七、活動時間：
八、活動地點：
行知廣場
九、活動流程：
1 關于通知工作
xx年xx月xx日中午x時間，由院鄧研會召開會議，并下發通知， 各系鄧研會
2 報名工作：
1) 報名時間：
xx年xx月xx日
2)報名地點：各系鄧研會
3)報名對象：本次大賽以全院學生為主，專業組為音樂系;非 專業組為除音樂系以外的其它十四各系
4)關于報名方式：個人可報至班長，由班長報于各系鄧研會有關負 人員。經過一輪淘汰賽，各系鄧研會工作人員將 進入二輪淘汰賽的選手名單于二輪淘汰賽當天 下午統一報至院鄧研會。
3 比賽工作：
1)時間：xx年xx月xx日
第一輪淘汰賽：各系鄧研自行組織，時間自定
第二輪淘汰賽：x月x日，下午x時間——x時間 決賽時間 ：x月x日，下午x時間——x時間
2)地點：初賽不予限制，復賽在6971教室，決賽在行知廣場
3)方式：專業組與業余組
專業組音樂系自行組織初賽
比賽分為一輪淘汰賽、二輪淘汰賽、決賽三個部分， 其中初賽各系鄧研自行組織，不做安排。每系推選3 名進入復賽，最終選出14名選手進入決賽。
4) 決賽具體流程
a 開場舞
b主持人上場讀開場白
C選手上場，比賽開始
d 比賽完畢，評委進行依次打分 e 晚會結束并進行頒獎
十 比賽宣傳：與校鄧研會宣傳部及各系鄧研會宣傳部結合，進行統一宣傳和自由宣傳。
十一 比賽規則：
1比賽原則：本著公平、公正、公開原則
2比賽方法：出賽為清唱，復賽、決賽為伴奏演唱
3比賽評委：1)初賽：各系自行安排不做要求
2)復賽：院xx各部部長
3)決賽：特邀評委(音樂系教師)、特邀教師
4評分方式：卻掉最高分和最低分后取平均分，詳見評分細則 十二 唱歌比賽評分標準：1歌唱技巧、音準(3.00)
2節奏感(2.00)
3情感表達(1.5)
4音色(0.5)
5舞臺指數、外表著裝(1.00)
6舞臺表現(2.00)
附加分：演唱時有創意(例如伴舞等等)在平均分基礎上加0.1 分。
十三 獎項設置：專業組：一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名
業余組：一等獎2名、二等獎5名、三等獎7名
十四 活動資金：600——800之間
十五、經費預算。
歌唱比賽活動方案8
1、活動主題：構建和諧社區，共創溫馨家園——**慶國慶全民健身聯誼活動，以聯絡物業公司與業主，業主與業主之間的感情為主旨，以豐富小區精神文明建設，營造一個歡樂、祥和的國慶節氛圍，創建惠州最具文化內涵的和諧小區為目標！
2、活動的目的：樹立小區的品牌文化，培養業主熱愛自己小區的情感；加強各方溝通，提高業主滿意度，穩固與彰顯物業公司在業主心目中的地位；回饋業主，報答社會，提高物業公司、水岸花都的知名度和美譽度。
3、組織單位：**物業服務中心。
4、活動時間：20xx-10-1—20xx-10-7（具體時間待定）。
5、活動地點及主要內容：*湖18公理腳踏自行車。
6、活動對象：**全體業主（有雙人踩的自行車，家長可帶小朋友同去）。
7、活動形式：AA制。
8、報名時間及地點：20xx-9-25至20xx-9-30日，**保安室（附報名表）
“童聲紅歌唱，我心愛中華”迎國慶歌唱比賽活動方案
一、活動意義：
在慶祝建國64周年之際，為了展示我園實施素質教育的豐碩成果，思想匯報專題豐富幼兒的在園生活，激發廣大師生和家長的愛國之情，提高幼兒的.綜合素質，發揚我園的辦園精神：“用高尚的藝術引導幼兒，用完美的藝術塑造幼兒，”寓德育與活動之中，提高我園的辦園水平，特舉
辦“童聲紅歌唱，我心愛中華”迎國慶歌唱比賽活動。
二、比賽辦法
[1]比賽以班為單位，每班選取三首愛國主義歌曲參賽，評出最佳創新獎三個班級、最佳歡唱獎三個班級。比賽對象：全體幼兒
[2]教師代表和家長代表大合唱《歌唱祖國》（待定）
三、比賽時間：二0一三年九月二十九日上午9:30
四、比賽地點：幼兒園操場
五、評分規則
1、各年級組各班要高度重視，認真組織確保歌詠比賽取得圓滿效果。
2、為確保本次大賽的公平、公正、公開，本次活動由各班選出一位家長擔任評委，組委會制定了詳細的評分細則，具體如下：
六、評分標準（本評分標準共分10項，滿分10分，最小記分0.1）
[1] 上場、退場迅速有序。（1分）
[2]節奏：對歌曲整體結構，節奏感把握到位。（1分）
[3]音色：合唱音色好，演唱方式符合歌曲特色。（1分）
[4]舞臺表現力：演繹歌曲時感情充沛，能展現歌曲的意境。（1分）
[5]有較好的團隊精神，演繹歌曲時輕松自然，整齊。（1分）
[6]歌曲選擇：歌曲選擇符合主題要求，有較高的欣賞性。（1分）
[7]服裝統一，陣容整齊，精神飽滿。（1分）
[8] 幼兒動作協調整齊，表情自然，能表達出作品的內涵。（1分）
[9] 演唱作品完整，藝術效果較好。（1分）
[10]班級幼兒人人參與比賽，超過3個幼兒不參與不計分（1分）
七、評分辦法
班級最后得分為：去掉最高分、去掉最低分，各評委所打分相加除以有效評委人數，結果精確到小數點后兩位。
八、具體安排
[1]大主持人：**小主持人：各班級自定（四名幼兒）
[2]物質準備、舞臺監督：**舞臺布置：**
[3]音響：**
[4]攝影：**
[5]9月2日商討活動方案，布置活動內容。
[6]9月16日，班級比賽歌曲名稱、家長評委名字上報。（負責人：**）
[7]9月24日下午第一次彩排（主持人到位）
[8] 9月26日下午第二次彩排（主持人到位）
[9]9月29日上午7:30布置活動場地：背景、地毯、家長席、評委席（負責人：**）
[10]全體教師穿園服，化淡妝。
九、安全措施
[1]安全負責人：** 各班級教師
[2]因場地太小，原則上不邀請家長觀看比賽。如已經到場的家長請步行進入小區，保證小區的進出安全和公共環境的有序。
[3]如需要觀看比賽的家長請按照比賽安排順序，適時地來園，并按照指定位置就坐。
[4]班級教師在本班節目演出的前三個開始準備，隨時清點幼兒人數，關注幼兒情緒和身體狀況，如發現異常情況，第一時間通知園醫和園長。
[5]小區安保工作由小區物業和門衛全權負責，進入小區家長請積極配合。
十、活動流程
[1]詩歌表演《童心飛翔 我愛祖國好媽媽》
[2]主持人致辭
[3]比賽開始（具體安排見節目單）
[4]家長、教師代表大合唱《歌唱祖國》（待定）
[5]活動結束
歌唱比賽活動方案9
一、活動主題：
幼兒歌唱大賽
二、活動目的：
歌唱是表達情感的極佳方式，通過開展本次幼兒歌唱大賽，展示幼兒的音樂藝術風采，促進幼兒藝術素質教育，豐富幼兒的課余生活，營造和諧向上、健康文明的文化氛圍及良好的藝術環境。
三、指導思想：
為幼兒提供一個自我展示的舞臺，展示才藝、表現自我、張揚個性。挖掘幼兒的歌唱潛力、調動學習音樂的興趣，提高幼兒演唱技能。
四、比賽內容及形式：
1、歌曲內容健康、積極向上，臺風及服裝端莊大方，符合幼兒的身心特點，展現幼兒的精神風貌。
2、每位參賽選手演唱一首歌曲，每首歌曲演唱時間原則上限制在5分鐘以內，可以自備CD伴奏帶或者可以清唱的形式進行，自備服裝和道具。
3、演唱形式：個人演唱
五、參賽對象：
小小班級組
六、報名及比賽時間安排：
報名截止日期：5月12日
初賽時間：20xx年5月15日
決賽時間：20xx年5月22日
比賽地點：一樓音樂室
七、評分標準。
二、活動內容：
1、“我唱國歌”校園合唱比賽——體現“班班有合唱”。
2、“金色童年”校園之聲（獨唱、重唱、表演唱、小合唱類）比賽——體現“班班有歌手”。
三、活動要求及形式：
1、本次歌詠比賽分必唱和選唱兩類，選唱曲目自定一首，各班以中隊為單位自行組織訓練。
必唱歌曲：《國歌》
選唱歌曲：教材中的歌曲，曲目自定，伴奏音樂由學校提供。
2、各中隊輔導員在活動前積極調動學生自主確定好參賽曲目，告知音樂老師，利用音樂課教會學生，表演形式請班主任自定。
四、活動時間、地點：
1、時間：XX年5月22日
2、地點：初賽在階梯教室
五、評比方式：
按照年級評比，以分值形式計入藝術節活動成果，同時優勝班級參加慶祝“六一”文娛表演。
六、其他注意事項：
1、各中隊在5月20日前將參賽曲目報王霞老師，5月22日按照年級比賽。
2、比賽按班級順序進行，各班班主任要加強參賽學生的安全教育與管理，比賽時場內要保持安靜，確保活動正常開展。
3、各中隊必須做到全員參與，盡量著裝整齊。
4、必唱歌曲要求學生指揮，節奏正確，動作大方。
一、活動主題：
“唱響美好童年，放飛金色夢想”幼兒歌唱大賽
二、活動目的：
歌唱是表達情感的極佳方式，通過開展本次幼兒歌唱大賽，展示幼兒的音樂藝術風采，促進幼兒藝術素質教育，豐富幼兒的'課余生活，營造和諧向上、健康文明的文化氛圍及良好的藝術環境。
三、指導思想：
為幼兒提供一個自我展示的舞臺，展示才藝、表現自我、張揚個性。挖掘幼兒的歌唱潛力、調動學習音樂的興趣，提高幼兒演唱技能。
四、比賽內容及形式：
1、歌曲內容健康、積極向上，臺風及服裝端莊大方，符合幼兒的身心特點，展現幼兒的精神風貌。
2、每位參賽選手演唱一首歌曲，每首歌曲演唱時間原則上限制在5分鐘以內，并自備伴奏帶（參賽選手提供的伴奏帶必須保證質量，若因伴奏質量問題而影響成績，后果自負）。自行化妝，自備服裝和道具。
3、演唱形式：獨唱
五、報名及比賽時間安排：
以班級為單位進行評比出5名幼兒參與段比賽，要求班班參與，幼兒人人參加。
比賽時間：3月31日
比賽地點：三樓音樂室
六、評分標準。
比賽評分標準及形式：本次比賽為10分制，由評委現場評分。
內容選擇2
編排合理演唱質量2
整體效果2
加分項目2
歌曲選擇適當，內容選擇適于本班幼兒年齡特點，歌曲內容健康向上，富有時代氣息。服飾反映唱歌題材
能根據歌曲的形式和本班幼兒的實際進行編排，編排合理，表現手段活潑有趣。
正確把握歌曲的節奏，不脫節、搶拍。音準和音色，不跑調、離調。吐字、咬字清晰，氣息流暢。
演唱完整、熟練，并有一定的技能技巧。
特色表演形式、特殊道具運用。
七、評獎辦法：
1、評分采用十分制。詳見：評分細則。
2、去掉一個最高分，去掉一個最低分，然后取總分，按分數從高到低,評選出一等獎4名、二等獎6名、三等獎10名。
八、評委：
邀請沒有帶班的其他年級段老師。
歌唱比賽活動方案10
一、活動目標：
為了培養幼兒的藝術素養，提高幼兒的歌唱水平，支持和鼓勵幼兒大膽地表現自己增強幼兒的自信心。我園將于4月29日（星期四）舉辦首屆幼兒歌唱比賽，活動方案具體如下：
二、參加對象：
幼兒園托、小、中、大班幼兒
三、活動時間：
20xx年4月29上午
四、活動地點：
本部音樂教室
五、參賽要求：
1、演唱時間在三分鐘以內。
2、自選曲目，歌曲內容要求健康活潑、積極向上的幼兒歌曲。
3、演唱形式嘗試多樣：獨唱、小組唱、歌伴舞均可。
4、比賽時一律使用CD或VCD伴奏帶。
5、參賽選手的儀表大方、自然、得體。
6、為方便演唱次序的安排，請各班提早一周將參賽幼兒的名字與演唱曲目上報到負責人處。
六、評獎方式：
1、評委：各班班主任
2、獎項設置：本次比賽設一等獎6個，二等獎8個，三等獎11個。
3、評分標準：
歌曲內容（10分）：內容健康、積極向上
舞臺形象（10分）：衣著整齊、精神飽滿
演唱技巧（50分）：音準好、節奏準確、演唱完整、吐字清晰、音色優美
舞臺表現（30分）：表情豐富、動作表現有感染力。
七、活動總結：
歌謠比賽總算落下帷幕了，本次比賽作為整個幼兒園的其中一場還是比較成功的，參加比賽的孩子各有特色，博得了大家的陣陣掌聲，現對本次比賽小結如下：
這次活動，我發現了一些亮點：
1、小、中班的老師特別有心，他們給演出的孩子化好漂亮的妝，看起來特別喜慶，也特別的有精神，讓我們眼前一亮，也顯示出老師們對活動的重視。
2、全園的小朋友在這次活動中都特別的有禮貌，做安靜的`小觀眾，一個個坐在椅子上，不打鬧也不走動，現場秩序比較好，老師和阿姨也比較負責，好每一個孩子。
3、兩位主持人表現不錯，特別是大二班的小男孩，因為排練的時間很短，基本都要在家或利用周末休息時間將主持稿背出，很辛苦！
不足：因為最后要算分數，寫獎狀，有一點點時間空隙，讓孩子們干等著，實在是考慮不周全。其實在這個時候可以讓有才藝的老師也上臺獻一曲，不僅可以填補空隙，還能調動孩子的情緒，讓孩子們看到多才多藝的老師，一定能贏得如雷鳴般的掌聲。
活動結束后，我的心里十分感慨，這是我第一次組織策劃的全園大活動，其實在活動前，我很忐忑，希望活動中不要出現意外的事情，為了把活動搞得圓滿，老師們積極配合來幫助我，還有些老師幫忙照看孩子，在此謝謝他們的配合！其實，每一個活動開展都需要大家的配合,如果大家能夠精誠合作,那么任何一次活動都會圓滿完成!而相反,如果每一個人都自顧自,沒有團結,沒有合作,那么做任何事情都是一塌糊涂,我相信,在大家的共同配合下,我們的活動會一次比一次更精彩!
歌唱比賽活動方案11
為了更好地推動素養教化，豐富學生的校內文化生活，促進學生特性特長的發展，提升學生藝術修養，促使其德智體美全面和諧發展，我校確定于10月份，在學校實行“校內十大歌手”大賽。本次大賽是在班和級部初賽的基礎上進行決賽，將有競賽共有26個參賽班級參與，其中10名選手獲得“校內十大歌手獎”，頒發獎品；其余16名選手將獲得“校內優秀歌手獎”，頒發證書。競賽分三個階段進行：
現制定活動方案如下：
初賽階段（國慶回第一周完成）：
第一輪：班級在音樂課進行pk賽，選出1~2名（依據水平可以加名額）
其次輪：分級部在托管課進行pk選出2~3名（依據水平可以加名額）
宣揚階段（用二周進行）
1、選手在學校直播室進行自我介紹，讓全校同學相識他們并能賜予支持。
2、音樂科組出一期專欄介紹參賽選手，讓全校同學加深對他們的印象，并能給自己喜愛的歌手投上公正的一票。競賽階段（第四周進行）
1、第一輪競賽：26名選手各打算必唱歌曲一首，按抽簽的依次進行競賽。選手的綜合得分由評委打分及場外投票兩部分組成。
（1）評委按百分制打分，從高到低進行排列。（若有同分現象視為并列，下一名次往后順移）
（2）場外投票同樣從高到低進行排名，每個同學的得票乘以2%就是該同學的場外得分。（若有同分現象視為并列，下一名次往后順移）
（3）記分方法：評委打分和觀眾支持率的'總和就是該選手的最終得分，取前12名待定。后12名則被淘汰，他們將獲得“校內優秀歌手獎”。
2、pk賽
在第一輪競賽綜合分數排序前12名的選手中，選出四名選手進行pk：即評委打分最低的兩名選手與場外票數最少的兩名選手進行pk，其余8名選手將干脆獲得“校內十大歌手獎”。
參與pk的選手可以自備其次首歌曲，也可以唱第一輪競賽的歌曲，除此之外pk選手還可以打算才藝表演以獲得現場大眾評審團的支持。四位pk的選手分別表演完之后由大眾評審進行現場投票，票數居前兩名的選手之間進入前10名。票數排在最終的兩名選手將獲得“校內優秀歌手獎”。進入前十名的選手為“校內十大歌手獎”。評委評分標準：
按百分制打分，起分80分。
1、歌曲適合校內演唱，健康向上。（60分）
2、音準、節奏好。能跟上伴奏碟的節奏音高，完整演唱歌曲。（20分）
3、能依據歌曲的內容表達歌曲的思想感情，演唱有肯定的技巧。（10分）
4、舞臺表現端莊大方，服飾搭配得體。（10分）
附：工作人員名單
主持：大隊委一名
前臺：大隊委兩名
后場：大隊委兩名
音樂：安仔
統分：一名老師和三名六年級大隊委
評委：崔校長等部分行政領導、音樂老師
大眾評審團的組成：由各班選派一名優秀的學生，該學生為非參賽選手，酷愛音樂并有肯定的音樂觀賞水平。能公允公正地履行自己的職責。
歌唱比賽活動方案12
活動主題：
廣州大學環境科學與工程學院20xx年歌唱比賽
主辦單位：
環境科學與工程學院團委學生會
承辦單位：
環境科學與工程學院團委學生會
活動時間：
20xx年3月4日至20xx年3月19日
活動地點：
廣州大學
一、活動前言: 在三月來臨之際，是大學活動的高峰期，對于大學生們來說，是一個展現自我的好的時機。而在這個商品宣傳的黃金時機，各大商家必然會爭先發動強大的宣傳攻勢以增加商品的知名度和市場占有率。大學生，這個最為社會關注的團體之一，他們的一舉一動對社會的影響很大，他們的消費動向也在很大一部分程度上代表著社會的潮流和時尚。作為就業意識濃厚大學生們，對社會上的`一切商業活動都倍感新鮮，他們對校園活動中的商業宣傳都十分關注。
所謂先入為主，在商業上，時間就是金錢，所以盡早占領大學生市場是一個十分重要的戰略，也是一個商家必爭的主要戰場。為此，選擇合適的宣傳手段和合作伙伴將是取勝的關鍵。通過和高校優秀的學生組織合作舉辦活動以達到宣傳效果、開拓大學市場將是非常有效的手段，其投入少，收益大的特點將使得商家用最小的投入獲得最大的利益。
如果貴公司和我們合作，我們將會利用學院的力量和影響力為公司搞好宣傳，打造良好的企業的形象，讓貴公司成為廣州大學的知名公司，同時得到有利的宣傳效果。
活動時間
活動流程
前期宣傳
賽前我們將進行大量的宣傳,其中包括在紅棉路張貼海報,在我們環境學院內各個班級發送短信，在環境學院的團學官方微博推廣本次比賽活動，并且我們會將貴公司的名稱印發在報名表上，微博上，短信中，以及海報下方從而來提高贊助商知名度
海選
3月4日
選手按號數表演，每人清唱一定時間（30人以內每人一分鐘，30人以上每人30秒）裁判選出10人進入初賽。新網部全程負責錄影，賽后把視頻放上學院微博。比賽結果將會以短信方式通知各位入選選手，同時亦會公開于學院微博。
初賽
3月12日
歌唱比賽活動方案13
活動背景：
五四青年節來臨之際，為大力弘揚五四精神，中國語言文學學院通過舉辦以“湘楚之風”——迎五四·賀青春為主題的合唱比賽，熱情謳歌中國青年運動104周年的輝煌歷程！
活動宗旨：
此次合唱比賽以弘揚五四精神、展現大學生風貌為宗旨，通過比賽反映校園生活和當代青年學生積極向上的精神，豐富校園文化生活，陶冶情操，提高藝術修養，推動校園精神文明建設，構建和諧校園，促進學生全面發展！
活動時間：
兩個半小時（具體日期待定）
活動地點：
大學生活動中心（五食堂三樓）
活動對象：
中國語言文學學院（同時歡迎各兄弟院系蒞臨指導）
前期準備策劃
1、宣傳
宣傳方式：
（1）印傳單。大概內容——介紹本次活動的具體情況、報名方式、報名時間、報名條件。以此來號召同學們的積極參加。
（2）做海報。分為兩種：一是活動舉辦前在各主要教學樓張貼海報，宣傳本次活動，吸引本院系與其他院系學生前來觀看；二是活動結束后將本次活動的獲獎名單以海報形式張貼公示，以示對獲獎同學的精神嘉獎。
（3）通過校園網絡資源（BBS、愛晚紅楓、望麓自卑、院網站）。在網站上公布報名相關信息、獲獎名單。
（4）利用人脈宣傳。讓承辦方以日常交流的方式向熟悉的同學宣傳，爭取更多人參加與支持。
宣傳對象：本院系各年級學生為主，兼全校其他院系學生。
2、報名
報名方式：電話報名、QQ報名、定點報名。
報名條件：
（1）以團體方式報名（兩人或兩人以上，以班級形式集體報名也可以）。
（2）參賽者自備背景音樂、服裝等。
（3）節目為歌曲類，風格不限。
合唱大賽流程
一、開場舞（請舞蹈協會的人士）
二、主持人（班內兩個、院內兩個）致發言辭，介紹領導、嘉賓、評委及比賽規則。
三、比賽形式：
1、主持人報幕后第一組上臺演唱，演唱結束評委開始打分。主持人再次報幕第二組上，第二組演唱結束后，主持人宣布第一組成績，并介紹下一組上場。以此類推，每隔一場宣布一次成績。
2、每三次節目評委點評一次。
3、從班內選三名同學負責統計分數，及時交給主持人公布
4、評委點評后進行一個互動活動，即歌唱接龍，有獎品。
四、在比賽中間加入武術表演同時以古箏伴奏，體現文武融洽的主題。（請武術協會成員及古箏演奏者）
五、各組演唱結束后，主持人請特邀嘉賓（郭建勛教授或胡遂教授）演唱古詞曲。
六、評委對最后一組進行點評，公布比賽成績。
七、請權威人士（郭建勛教授等專業人士）上臺對本次活動發表講話。
八、主持人公布獎項、嘉賓頒獎。（比賽設一、二、三等獎，均頒發榮譽證書）
九、主持人宣布本次大賽圓滿結束。
合唱比賽準備工作
1、提前預約嘉賓評委、預訂賽場。
2、對賽場的布置工作要提前做好，做好賽前的音響設備及燈光調試。
3、積極尋找協辦單位，同文學院外聯部聯系，向主辦過此類活動的前輩請教。
4、做好節目單嘉賓評委每人一份
5、與文學院新聞中心合作，擴大活動的前期及后期宣傳，在比賽中請院新聞中心記者拍照。
6、提前購買獲獎證書，在比賽結果公布后當場填寫，但請求院領導提前蓋章，以顯示正式性。
7、個人參賽屬于表演性質，集體參賽列入評比范圍。
8、聘請司儀，負責茶水等工作。
對突發事件的`應急處理
1、出現同分情況，時間允許即進行現場PK，不允許則宣布同時獲獎（證書要多備一個）。
2、請懂技術的人員隨時及解決設備出現的問題。
3、準備筆記本電腦，提前將各組的背景音樂拷貝。
4、主持人把握對賽場秩序的控制，及時應變。
后期工作
1、整理場地比賽結束后，相關工作人員清理場地，做好場地、設施的交接工作。
2、公布獲獎名單比賽結束后，在一周內通過海報、網絡等形式向全校公布獲獎名單，向獲獎者表示祝賀，向對本次活動給予支持的人表示感謝，同時擴大文學院的影響。
3、活動總結在活動結束后，相關負責人及時總結經驗教訓。
經費預算（總計：535。00元）
歌唱比賽活動方案14
一、活動目的：
為紀念中國共產黨成立90周年，激發學生飽滿、昂揚的愛國熱情，樹立熱愛學習、報效祖國的決心，努力營造和諧向上、健康文明的'校園文化氛圍，樹立當代中學生意氣風發，積極向上的精神風貌，我校決定舉行“黨在我心中，班班有歌聲”歌詠比賽。
二、 主題：
以“黨在我心中，班班有歌聲”為主要內容，抒發廣大青少年學生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義、熱愛家鄉的豪情壯志
三、活動時間：
xx年3月——5月
四、活動對象：
七年級、八年級、高一年級
五、活動地點：
各班教室 校梯形教室
六、活動要求：
1.每班組織一個合唱隊，合唱隊人員不超過40人，鋼琴伴奏1人，指揮1人，每個合唱隊演唱兩首歌曲，演出時間不超過8分鐘。
2.演唱形式多樣化：可采用領唱、齊唱、合唱或配以朗誦等不同形式。
3.各班可根據歌曲內容要求符合本次比賽主題，思想性強，內涵積極向上。自行設計動作并準備道具、伴奏錄音帶等。
4、參賽班級上下場保持安靜，遵守紀律，精神飽滿;服裝整齊統一，美觀大方。
5、 各班按抽簽順序為比賽順序，班主任組織本班學生準時上場。
七、獎勵辦法：
1、 各年級評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名
2、 全校評選出“最佳精神風貌獎”3名
八、合唱評分標準：(100分)
1. 聲音宏亮，節奏準確，吐清晰，技術處理得當。 (60分)
2.有創意，能夠體現班級特色。 (10分)
3.演唱時精神飽滿，著裝統一美觀。(10分)
4.指揮準確，富有激情。(10分)
5.合唱人數符合規定，隊員站位整齊合理，進、退場速度快秩序好。(10分)
歌唱比賽活動方案15
為歡慶x年元旦，加強酒店員工之間的溝通，增強酒店的凝聚力。酒店辦公室決定于x年12月31日下午14：00點，在酒店二樓會議室舉辦一臺以“歡慶x年元旦，快樂工作、再創輝煌”為主題的卡拉OK比賽活動。現對活動策劃與籌備做如下安排：
一、活動主題：
“歡慶20xx年元旦，快樂工作、再創輝煌”
二、目的：
加強酒店員工之間的溝通，增強酒店的凝聚力
三、活動時間：
x年12月31日星期五下午14：00至18：30
四、活動地點：
二樓會議室
五、參加人員：
酒店全體員工(要求以各部門為單位進行大合唱比賽、員工個人出節目)
六、節目征集：
可以是大合唱、雙人合唱、個人單曲、互動游戲等
(各部門征集節目要在12月25日前報酒店辦公室)。
七、活動內容：
第一部分：入場部分(14：00至14：30)
第二部分：會議部分：領導致詞部分(14：30分至15：00)
第三部分：比賽節目部分(15：30至18：30)共計3個小時。
八、獎項設置：
比賽獎項分為：一等獎(部門和個人各一名)、二等獎(部門和個人各兩名)
三等獎(部門和個人各三名)。
一等獎初定為：部門xX元獎金;個人xX元獎金
二等獎初定為：部門xX元獎金;個人xX元、
三等獎初定為：部門xX元獎金;個人：xX元
鼓勵獎：凡參加比賽的個人都獲得鼓勵獎，獎品(毛巾、牙膏、牙刷、香皂、洗發水)。
九、評選標準：
音樂素養(參賽選手的音樂基礎、音準、音質、音色等)：40分
(參賽選手對音樂的.表現力以及臺風等內容);20分.綜合印象(參賽選手在整個參賽過程中給予批委、員工的總體印象與該選手的臺緣、人氣等)：20分;歌曲詮釋方式(對歌曲內容的理解)：20分。
十、評選人設置：
酒店領導6人(xX、xX、xX、xX、xX、xX)
十一、評選方式：
賽前發給每位評委一張評選單，評委擁有評選標準中的各評選項的評選權。
十二、經費預算：
經費預算大約為：20xx元左右。
獎金：1280元;氣球：(65509;20);食品：(水果、花生、葵瓜子、糖65509;400);獎品：(毛巾、牙膏、牙刷、香皂、洗發水65509;300)
十三、相關事宜安排：
1、晚會總策劃：xX，負責活動整體方案最終審批。
2、晚會總編輯：xX，負責組織編制活動策劃方案(12月28日完成審批下發相關人員)
3、節目主持人：負責控制晚會現場氣氛，保證和諧、快樂的渡過整個活動。(待定)
4、活動組織人員及工作事宜：xX、xX、xX、xX、xX、xX、xX、xX、xX、xX、xX、xX、xX
5、攝像：專職攝相人員(12月31日上午到場)
6、舞臺布置：xX(12月30日前完成)。
7、音響系統控制：xX(12月30日前完成)
8、晚會所需物品及禮品采購：xX(采購)(12月30日采購完成)
9、現場獎品發放記錄：xX(總秘)
10、節目單：xX(總秘)(12月28日前制定并報批后下發)
11、組織職工入場：xX(保衛)
12、其它未定事宜：組織人員商討決定。
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