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    歌唱比賽活動方案

    時間:2024-06-28 17:29:31 活動方案

    歌唱比賽活動方案(優)

      為了確保事情或工作科學有序進行,時常需要預先開展方案準備工作,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。那么我們該怎么去寫方案呢?下面是小編幫大家整理的歌唱比賽活動方案,希望對大家有所幫助。

    歌唱比賽活動方案(優)

      歌唱比賽活動方案 篇1

      為學習宣傳“格高志遠,學貫外”的上外精神,歌頌弘揚和諧文化,展現我校教職工的才能和風采,進一步推進我校精神文明建設。定于11月30日舉辦“唱響和諧”卡拉OK歌唱比賽。

      一、參賽范圍

      ××大學工會會員

      二、報名及比賽事項

      1、每個院(系)、部門工會報名一至兩名參賽(工會會員數在100人以上的可報三至四名),每位參賽者報一個參賽曲目,并于11月20日前將報名參賽人及曲目報校工會辦公室,聯系人:×××;聯系電話:×××;

      2、參賽者伴奏帶自行解決,并于11月20日前在報參賽人及曲目時將伴奏帶交至校工會辦公室;

      3、11月20日16:00在虹口校區逸夫會堂二樓教工之家進行預賽出場次序抽簽;11月27日在校工會辦公室進行決賽出場次序抽簽,并交伴奏帶;

      4、初賽:11月23日13:30虹口校區逸夫會堂;

      5、決賽:11月30日13:30虹口校區逸夫會堂;

      6、在初賽者選出優秀者參加決賽。

      三、比賽規則

      1、選手參賽曲目自選,歌曲內容健康向上;

      2、演唱方法不限,民族、通俗、美聲等均可,亦可以組合形式參賽;

      3、為體現“公開、公正、公平”的原則,比賽進行現場打分,當場公布;

      4、參賽選手按賽前抽取的順序號依次上場比賽,主持人報幕后30秒未到場者,視為棄權;

      5、比賽評分為10分制,歌曲演唱的完整性占2.5分;音準、節奏、吐字和咬字占2.5分;音樂情緒的把握占2.5分;舞臺風貌和表演占2.5分,評選精確到小數點后2位;

      6、去掉評委小組的一個最高分和一個最低分,取其余評分的平均值為選手的最后得分;

      四、獎項設置

      決賽設一等獎1名、二等獎3名、三等獎6名,優秀獎若干名,最佳后援團獎若干名,最佳人氣獎若干名,并頒發獎狀和獎品。

      為調動觀眾參與的.積極性,活躍現場氣氛,決賽時,在觀眾進行兩次抽獎。當場抽獎,當場兌獎。每次抽獎號為10個。抽獎,如被抽號的觀眾不在現場則此號作廢,一次抽滿10個號為止。

      請各院(系)、部門工會積極組織教職工參加此項活動。各單位還可適當組織部分學生參加活動并為參賽教職工加油助威,所參加的學生均有資格參與抽獎。

      歌唱比賽活動方案 篇2

      一、活動主題:

      幼兒歌唱大賽

      二、活動目的:

      歌唱是表達情感的極佳方式,通過開展本次幼兒歌唱大賽,展示幼兒的音樂藝術風采,促進幼兒藝術素質教育,豐富幼兒的課余生活,營造和諧向上、健康文明的文化氛圍及良好的藝術環境。

      三、指導思想:

      為幼兒提供一個自我展示的舞臺,展示才藝、表現自我、張揚個性。挖掘幼兒的歌唱潛力、調動學習音樂的興趣,提高幼兒演唱技能。

      四、比賽內容及形式:

      1、歌曲內容健康、積極向上,臺風及服裝端莊大方,符合幼兒的身心特點,展現幼兒的精神風貌。

      2、每位參賽選手演唱一首歌曲,每首歌曲演唱時間原則上限制在5分鐘以內,可以自備CD伴奏帶或者可以清唱的形式進行,自備服裝和道具。

      3、演唱形式:個人演唱

      五、參賽對象:

      小小班級組

      六、報名及比賽時間安排:

      報名截止日期:5月12日

      初賽時間:20xx年5月15日

      決賽時間:20xx年5月22日

      比賽地點:一樓音樂室

      七、評分標準。

      二、活動內容:

      1、“我唱國歌”校園合唱比賽——體現“班班有合唱”。

      2、“金色童年”校園之聲(獨唱、重唱、表演唱、小合唱類)比賽——體現“班班有歌手”。

      三、活動要求及形式:

      1、本次歌詠比賽分必唱和選唱兩類,選唱曲目自定一首,各班以中隊為單位自行組織訓練。

      必唱歌曲:《國歌》

      選唱歌曲:教材中的歌曲,曲目自定,伴奏音樂由學校提供。

      2、各中隊輔導員在活動前積極調動學生自主確定好參賽曲目,告知音樂老師,利用音樂課教會學生,表演形式請班主任自定。

      四、活動時間、地點:

      1、時間:XX年5月22日

      2、地點:初賽在階梯教室

      五、評比方式:

      按照年級評比,以分值形式計入藝術節活動成果,同時優勝班級參加慶祝“六一”文娛表演。

      六、其他注意事項:

      1、各中隊在5月20日前將參賽曲目報王霞老師,5月22日按照年級比賽。

      2、比賽按班級順序進行,各班班主任要加強參賽學生的安全教育與管理,比賽時場內要保持安靜,確保活動正常開展。

      3、各中隊必須做到全員參與,盡量著裝整齊。

      4、必唱歌曲要求學生指揮,節奏正確,動作大方。

      一、活動主題:

      “唱響美好童年,放飛金色夢想”幼兒歌唱大賽

      二、活動目的:

      歌唱是表達情感的極佳方式,通過開展本次幼兒歌唱大賽,展示幼兒的音樂藝術風采,促進幼兒藝術素質教育,豐富幼兒的.課余生活,營造和諧向上、健康文明的文化氛圍及良好的藝術環境。

      三、指導思想:

      為幼兒提供一個自我展示的舞臺,展示才藝、表現自我、張揚個性。挖掘幼兒的歌唱潛力、調動學習音樂的興趣,提高幼兒演唱技能。

      四、比賽內容及形式:

      1、歌曲內容健康、積極向上,臺風及服裝端莊大方,符合幼兒的身心特點,展現幼兒的精神風貌。

      2、每位參賽選手演唱一首歌曲,每首歌曲演唱時間原則上限制在5分鐘以內,并自備伴奏帶(參賽選手提供的伴奏帶必須保證質量,若因伴奏質量問題而影響成績,后果自負)。自行化妝,自備服裝和道具。

      3、演唱形式:獨唱

      五、報名及比賽時間安排:

      以班級為單位進行評比出5名幼兒參與段比賽,要求班班參與,幼兒人人參加。

      比賽時間:3月31日

      比賽地點:三樓音樂室

      六、評分標準。

      比賽評分標準及形式:本次比賽為10分制,由評委現場評分。

      內容選擇2

      編排合理演唱質量2

      整體效果2

      加分項目2

      歌曲選擇適當,內容選擇適于本班幼兒年齡特點,歌曲內容健康向上,富有時代氣息。服飾反映唱歌題材

      能根據歌曲的形式和本班幼兒的實際進行編排,編排合理,表現手段活潑有趣。

      正確把握歌曲的節奏,不脫節、搶拍。音準和音色,不跑調、離調。吐字、咬字清晰,氣息流暢。

      演唱完整、熟練,并有一定的技能技巧。

      特色表演形式、特殊道具運用。

      七、評獎辦法:

      1、評分采用十分制。詳見:評分細則。

      2、去掉一個最高分,去掉一個最低分,然后取總分,按分數從高到低,評選出一等獎4名、二等獎6名、三等獎10名。

      八、評委:

      邀請沒有帶班的其他年級段老師。

      歌唱比賽活動方案 篇3

      1、活動主題:構建和諧社區,共創溫馨家園——**慶國慶全民健身聯誼活動,以聯絡物業公司與業主,業主與業主之間的感情為主旨,以豐富小區精神文明建設,營造一個歡樂、祥和的國慶節氛圍,創建惠州最具文化內涵的和諧小區為目標!

      2、活動的目的:樹立小區的品牌文化,培養業主熱愛自己小區的情感;加強各方溝通,提高業主滿意度,穩固與彰顯物業公司在業主心目中的地位;回饋業主,報答社會,提高物業公司、水岸花都的知名度和美譽度。

      3、組織單位:**物業服務中心。

      4、活動時間:20xx-10-1—20xx-10-7(具體時間待定)。

      5、活動地點及主要內容:*湖18公理腳踏自行車。

      6、活動對象:**全體業主(有雙人踩的自行車,家長可帶小朋友同去)。

      7、活動形式:AA制。

      8、報名時間及地點:20xx-9-25至20xx-9-30日,**保安室(附報名表)

      “童聲紅歌唱,我心愛中華”迎國慶歌唱比賽活動方案

      一、活動意義:

      在慶祝建國64周年之際,為了展示我園實施素質教育的豐碩成果,思想匯報專題豐富幼兒的在園生活,激發廣大師生和家長的愛國之情,提高幼兒的綜合素質,發揚我園的辦園精神:“用高尚的藝術引導幼兒,用完美的藝術塑造幼兒,”寓德育與活動之中,提高我園的辦園水平,特舉

      辦“童聲紅歌唱,我心愛中華”迎國慶歌唱比賽活動。

      二、比賽辦法

      [1]比賽以班為單位,每班選取三首愛國主義歌曲參賽,評出最佳創新獎三個班級、最佳歡唱獎三個班級。比賽對象:全體幼兒

      [2]教師代表和家長代表大合唱《歌唱祖國》(待定)

      三、比賽時間:二0一三年九月二十九日上午9:30

      四、比賽地點:幼兒園操場

      五、評分規則

      1、各年級組各班要高度重視,認真組織確保歌詠比賽取得圓滿效果。

      2、為確保本次大賽的`公平、公正、公開,本次活動由各班選出一位家長擔任評委,組委會制定了詳細的評分細則,具體如下:

      六、評分標準(本評分標準共分10項,滿分10分,最小記分0.1)

      [1] 上場、退場迅速有序。(1分)

      [2]節奏:對歌曲整體結構,節奏感把握到位。(1分)

      [3]音色:合唱音色好,演唱方式符合歌曲特色。(1分)

      [4]舞臺表現力:演繹歌曲時感情充沛,能展現歌曲的意境。(1分)

      [5]有較好的團隊精神,演繹歌曲時輕松自然,整齊。(1分)

      [6]歌曲選擇:歌曲選擇符合主題要求,有較高的欣賞性。(1分)

      [7]服裝統一,陣容整齊,精神飽滿。(1分)

      [8] 幼兒動作協調整齊,表情自然,能表達出作品的內涵。(1分)

      [9] 演唱作品完整,藝術效果較好。(1分)

      [10]班級幼兒人人參與比賽,超過3個幼兒不參與不計分(1分)

      七、評分辦法

      班級最后得分為:去掉最高分、去掉最低分,各評委所打分相加除以有效評委人數,結果精確到小數點后兩位。

      八、具體安排

      [1]大主持人:**小主持人:各班級自定(四名幼兒)

      [2]物質準備、舞臺監督:**舞臺布置:**

      [3]音響:**

      [4]攝影:**

      [5]9月2日商討活動方案,布置活動內容。

      [6]9月16日,班級比賽歌曲名稱、家長評委名字上報。(負責人:**)

      [7]9月24日下午第一次彩排(主持人到位)

      [8] 9月26日下午第二次彩排(主持人到位)

      [9]9月29日上午7:30布置活動場地:背景、地毯、家長席、評委席(負責人:**)

      [10]全體教師穿園服,化淡妝。

      九、安全措施

      [1]安全負責人:** 各班級教師

      [2]因場地太小,原則上不邀請家長觀看比賽。如已經到場的家長請步行進入小區,保證小區的進出安全和公共環境的有序。

      [3]如需要觀看比賽的家長請按照比賽安排順序,適時地來園,并按照指定位置就坐。

      [4]班級教師在本班節目演出的前三個開始準備,隨時清點幼兒人數,關注幼兒情緒和身體狀況,如發現異常情況,第一時間通知園醫和園長。

      [5]小區安保工作由小區物業和門衛全權負責,進入小區家長請積極配合。

      十、活動流程

      [1]詩歌表演《童心飛翔 我愛祖國好媽媽》

      [2]主持人致辭

      [3]比賽開始(具體安排見節目單)

      [4]家長、教師代表大合唱《歌唱祖國》(待定)

      [5]活動結束

      歌唱比賽活動方案 篇4

      一、活動名稱:杯x大學廣告學院首屆攝影比賽

      二、活動時間:xx年3月~xx年6月

      三、活動地點:x大學廣告學院

      四、主辦單位:x大學廣告學院攝影社

      五:宣傳單位:x大學廣告學院團委院刊部

      贊助單位:

      六、活動評委:x學院、x大學、x學院、x大學資深攝影老師

      七、主題活動:攝影作品比賽

      八、活動目的:為積極配合我校團委社聯活動工作,廣泛推進我社的形象與企業知名度,我社特就此次比賽開展主題活動。通過舉辦攝影比賽,進一步提高同學們的.攝影及審美水平,豐富同學們的校園生活,提高同學們的創新思維能力,使同學們在參與活動的同時掌握更多知識、提高能力,同時擴大我院社團在各高校的影響。

      九、活動說明:由于此次活動是社團自行開展的,所以我們社團負責全部活動事宜,相關工作有攝影社進行協調。

      十、活動對象:x大學廣告學院全體師生(包括成教)約58余名在校師生

      十一、參賽方式及評獎:每位選手將自己的作品在規定時間內交到攝影社,攝影社將在活動期間將比賽結果公布并頒發獎狀及獎品。

      十二、活動具體安排:

      1.賽前的宣傳階段:

      可以印刷海報為主:2張

      海報主題:x大學廣告學院首屆攝影比賽;

      海報內容:待定;

      張貼地點:中門展板、學生大食堂、浴室、藝術系教學樓、廣告系教學樓、成人教育教學樓等學校展板區

      橫幅:1幅(紅布2m),c易拉寶:5個,d宣傳彩頁:2張宣傳彩噴(1m1m)

      2.比賽報名階段

      a.電子表格報名

      b.現場報名(定期中門現場報名)

      活動具體時間安排:

      1、報名時間:xx年2月日~xx年2月日

      2、投稿時間:xx年3月日~xx年3月日

      3、評比時間:xx年4月日~xx年4月日

      4、頒獎時間:xx年5月

      活動(頒獎)地點:x大學廣告學院北區禮堂

      十三、參賽要求:

      1、稿件形式:電子版(jpg格式)、沖印版

      2、投稿內容要求

      (1)照片主題內容積極向上

      (2)禁止抄襲他人影視作品!

      3、投稿方式:

      (1)將稿件交至x大學廣告學院團委辦公室

      (2)發e-mail至(@.com)

      4、注意事項:

      (1)參賽人自留底稿。

      (2)涉及版權和著作權問題,由參賽人自行負責,組織者對此類問題概不負責。

      5、獎項安排:

      (1)一等獎1名獎品:證書+獎金5元(或等值禮品)

      (2)二等獎2名獎品:證書+獎金1元(或等值禮品)

      (3)三等獎3名獎品:證書+獎金3元(或等值禮品)

      (4)優秀獎(入圍獎)15名獎品:證書+獎金1元(或等值禮品)

      十四、經費開支:會場布置:x元、紅色橫幅2.8米(x大學廣告學院攝影比賽)x元、宣傳彩噴(1m1m):1個xx元、印刷海報2幅=xx元、易拉寶:5個=xx元、宣傳彩頁2張=xx元、校園宣傳腳標5個.=xx元、報名表5張.=xx元

      證書:6張=xx元獎金設立:元工作人員費用xx元、評委費用xx元

      總計:x元

      歌唱比賽活動方案 篇5

      活動前準備:

      一、 提供內容:比賽歌曲、比賽細則、評分標準、(看附表)宣傳前完成。

      二、宣傳工作(制作海報粘貼在教學樓,實驗樓,新校區;部門人員去各班級做宣傳;學校廣播通知)三月底完成。三、確定各班參賽歌曲、指揮員、入場順序。

      四、邀請系主任、系黨支部書記、系團委書記、各班輔導員做評委,邀請校團委書記、各系團委書記、主要學生干部做嘉賓。

      五、找兩個大方得體的主持人

      六、比賽規則:按班級最后總得分排名

      七、注意事項:參賽班級應提前半個小時進入干校籃球場集中,,在開始比賽前十分鐘到達指定地點排隊等候上場

      活動時間:十二月九號

      活動地點:待定

      活動人員安排:待定

      活動所需用品:音響、話筒、桌椅、紅地毯、礦泉水、筆、

      活動所需經費:礦泉水20元、制作錦旗六面420元、指揮員榮譽

      證書、小禮品300元

      主辦方:信息學院商貿系團委

      承辦方:信息學院商貿系組織部

      優秀指揮員評分細則:

      1.指揮員服裝整齊,舉止大方。(2分)

      2.指揮員節奏感,樂感強,對歌曲有一定的藝術處理。(4分)

      3.指揮員和合唱隊配合默契。(2分)

      4.指揮員形體動作協調,準備到位。(2分)

      班級評分細則:

      一、歌曲完整性(50分)

      1.節奏與伴奏一致(30分)

      2.有無跑調(10分)

      3.沒錯詞、整齊(10分)

      二、歌曲處理(30分)

      1.對歌曲處理的方式:(如:分聲唱、領唱、輪唱等)(15分)

      2.對歌曲的感情處理(15分)

      三、精神風貌(共20分)

      1.服裝統一(10分)

      2.隊形整齊、獨特等(5分)

      3.進、出場有秩序(5分)

      信息學院商貿系第一屆"紅五月"歌詠比賽評分表:略

      備注

      信息學院商貿系歌詠比賽歌曲

      1、《團歌》 2、《軍中綠花》 3、《歌唱祖國》 4、《愛拼才會贏》 5、《中國心》 6、《真心英雄》 7、《朋友》 8、《我的中國心》 9、《明天會更好》 10、《愛因為在心中》 11、《打把歸來》 12、《中國人》 13、《團結就是力量》14、《龍的.傳人》 15、《五星紅旗》 16、《同一首歌》 17、《愛我中華》 18、《為了誰》 19、《七子之歌》 20、《國家》21、《大海啊,故鄉》22、《沒有共產黨就沒有新中國》 23、《十送紅軍》 24、《東方紅》 25、《我的祖國》

      歌唱比賽活動方案 篇6

      為慶祝20xx年五四青年節,進一步推動我院精神文明建設,凝心聚力,傳遞正能量,促進我院醫療工作發展,弘揚南丁格爾精神,展示我院護理隊伍良好的精神風貌和職業風范,激發每位年青人的`工作熱情。經醫院研究決定,特舉辦“唱響春天歌唱比賽”,現將活動事項安排如下:

      一、活動主題:

      唱響春天我心飛揚

      二、參賽選手:

      湘雅博愛康復醫院全體青年職工

      三、參賽要求

      1、選手自選參賽曲目,參賽歌曲內容要求健康、向上;

      2、唱法不限,民族、通俗、美聲等均可;

      3、表演形式以獨唱、對唱、小合唱為主,鼓勵有創意的形式,如伴奏、伴舞等;

      4、歌曲光碟、服裝道具等自備。

      四、節目分配:

      參賽人員名單、參賽歌曲于4月20日前上報至護理部。

      五、時間安排:

      4月20日上午12點報名截止,5月9日9:00進行比賽。

      六、比賽形式

      比賽采取“抽簽制”,賽前一周進行抽簽,參賽選手依抽簽順序上場演唱;演唱開始后,參賽選手不得要求中途終止演唱,演唱結束后不得要求重新演唱第二輪。

      七、獎項設置

      一等獎(1名)

      二等獎(2名)

      三等獎(3名)

      最佳人氣獎(1名)

      最佳臺風獎(1名)

      最佳潛質獎(1名)

      最佳才藝獎(1名)

      紀念獎(參賽選手)

      歌唱比賽活動方案 篇7

      一、活動目的:

      為了慶祝中華人民共和國成立六十周年,進一步培養少年兒童對黨和社會主義祖國的熱愛之情,通過此次傳唱紅色經典100首(見附件1)歌曲比賽,加強同學們的`愛國主義熱情,弘揚民族精神,使同學們懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學習,為紅領巾添光增彩。

      二、活動時間:

      9月30日上午9:00

      三、活動地點:

      老校園大禮堂

      四、參賽對象:

      1—6年級各班學生

      五、比賽要求:

      1、演唱內容:兩首紅色歌曲(從100首中選)(音樂教師教唱)

      2、演唱形式多樣化:可采用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。

      3、參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟、或請人現場伴奏,不得清唱。

      4、演唱者表情自然、大方、著裝要統一、整潔、美觀。

      5、各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。

      6、指揮節奏準確,有表現力和感染力。

      7、每班全體學生都要參加。

      六、評分標準:

      1、演唱者聲音整齊、音色統一:歌唱聲音要清晰、和諧。(20分)

      2、演唱的感情要到位:能夠較好地表現出歌曲的情緒,表現歌曲的音樂形象。

      3、能夠準確地把握音準節奏、咬字準確、吐字清晰。(20)

      4、服裝統一、整潔、美觀。(20分)

      5、指揮節奏準確,有表現力和感染力。(20分)

      注:評分最后結果以100分制進行計算,去掉一個最高分和一個最低分,最后算出該節目的平均分。

      七、獎勵辦法:

      按年段評選:一等獎一名

      二等獎一名

      八、評委名單:

      葉代學、白學甫、喻長橋、侯定勇、鄒亞玲、胡友鵬、余淑靜、陳明華、王澤鋒、葉興頂。

      九、音響負責人:

      余xx

      歌唱比賽活動方案 篇8

      活動主題:廣州大學環境科學與工程學院20xx年歌唱比賽

      主辦單位:環境科學與工程學院團委學生會

      承辦單位:環境科學與工程學院團委學生會

      活動時間:20xx年3月4日至20xx年3月19日

      活動地點:廣州大學

      一、活動前言:

      在三月來臨之際,是大學活動的高峰期,對于大學生們來說,是一個展現自我的好的時機。而在這個商品宣傳的黃金時機,各大商家必然會爭先發動強大的宣傳攻勢以增加商品的知名度和市場占有率。大學生,這個最為社會關注的團體之一,他們的一舉一動對社會的影響很大,他們的消費動向也在很大一部分程度上代表著社會的潮流和時尚。作為就業意識濃厚大學生們,對社會上的一切商業活動都倍感新鮮,他們對校園活動中的商業宣傳都十分關注。

      所謂先入為主,在商業上,時間就是金錢,所以盡早占領大學生市場是一個十分重要的戰略,也是一個商家必爭的主要戰場。為此,選擇合適的宣傳手段和合作伙伴將是取勝的關鍵。通過和高校優秀的學生組織合作舉辦活動以達到宣傳效果、開拓大學市場將是非常有效的手段,其投入少,收益大的特點將使得商家用最小的投入獲得最大的利益。

      如果貴公司和我們合作,我們將會利用學院的力量和影響力為公司搞好宣傳,打造良好的企業的形象,讓貴公司成為廣州大學的知名公司,同時得到有利的宣傳效果。

      活動時間

      活動流程

      前期宣傳

      賽前我們將進行大量的宣傳,其中包括在紅棉路張貼海報,在我們環境學院內各個班級發送短信,在環境學院的團學官方微博推廣本次比賽活動,并且我們會將貴公司的名稱印發在報名表上,微博上,短信中,以及海報下方從而來提高贊助商知名度

      海選

      3月4日

      選手按號數表演,每人清唱一定時間(30人以內每人一分鐘,30人以上每人30秒)裁判選出10人進入初賽。新網部全程負責錄影,賽后把視頻放上學院微博。比賽結果將會以短信方式通知各位入選選手,同時亦會公開于學院微博。

      初賽

      3月12日

      每人演唱一小段兒歌+兩首歌【兒歌由舉辦方提供的列表中選出一首;剩下的兩首歌一首自選(自選歌),一首由舉辦方提供(必選歌)(歌單提前提供給選手,當晚現場抽簽)】。現場觀眾根據情況客觀地選出最喜愛的三位選手

      復活賽

      3月13~15日

      由相關工作人員對初賽中淘汰出的5名選手進行2~3分鐘的歌唱錄音(該歌曲由選手自己選擇),并將該5段音頻依次排號(如:01、02…不公布選手名字)放上學院微博,由各位網友于3月13~15日進行投票。得票最高者為最終復活選手,進入決賽。

      決賽

      3月19日

      每位選手以及每組選手要于賽前抽簽決定表演先后順序。每位選手按照先后順序表演一首自選歌曲。

      二、活動介紹

      1.活動主題:環境科學與工程學院歌唱比賽

      2.活動內容:

      3.活動地點:廣州大學

      4.活動主辦方、承辦方:環境科學與工程學院團委學生會

      5.活動參與對象:環境學院全體學生(包括研究生)

      6.活動目的及意義:為表現大學生青春活力,發展學校文化事業,滿足學院歌唱愛好者的.欲望與激情,豐富同學們的課余生活,活躍校園文化氣息,為歌唱愛好者建立起一個相互交流,學習的平臺。

      三、市場分析

      我院第一次策劃舉辦大型歌唱比賽,其舉行必將受到院內學生以及校內其他23個學院的廣泛關注。作為本學期第一個大型活動,全學院的團委學生會一定會全力準備和宣傳本次活動。

      站在贊助商的角度來看,本次活動將是貴公司春季進入廣州大學市場的第一步,因為我們院接下來還會有畢業生晚會等大型活動,可以考慮進行一個系列宣傳,多次的宣傳更能夠起到印象深刻的效果.并且本次活動會有全校各個學院的藝術團團長前來觀摩,假若本次合作的效果很好,那么其他學院也會紛紛與貴公司合作,從而擴大貴公司的影響力,更有甚于搶先立足于廣州大學這片市場.

      四、宣傳手段

      方式

      具體操作

      預期效果

      海報宣傳

      我院可將“特別鳴謝+(貴公司名稱)”在海報右下方標注

      在高人流處吸引同學們的目光,在看完活動內容后,也對貴公司名號有了初步印象

      微博宣傳

      我院的官方微博會推廣本次活動,我們會將贊助商名稱寫入微博之中

      吸引同學們轉發,引起同學們對活動關注的同時,讓貴公司的宣傳得到最大化

      短信宣傳

      我院秘書部會發短信給各個班級的班長,再由班長轉發給每位同學,短信中我們亦會寫入贊助商信息。內容可以協商。

      幾乎每一位同學都會收到本次活動的短信,這種宣傳方式極具全面性,能將贊助商信息送到本院的每位同學手上。

      報名表宣傳

      我院將在報名表背面印上贊助商的信息,具體信息可以進行協商。

      參賽選手會認真仔細的閱讀報名表內容,其中肯定不會放過贊助商信息,這意味著參賽選手會對貴公司產生深刻印象,甚至感覺良好從而口口相傳,使得貴公司在同學間產生良好聲譽和口碑

      主持人口頭宣傳

      本次活動會有本院學生以及各學院藝術團團長前來觀看,主持人會在開場時和結束時進行對商家的贊助致辭感謝.

      在活動開場、結尾時朗朗上口的致辭感謝可以使同學們更好的接受。

      同學會覺得活動成功程度與贊助商的實力成正比,而我們會全力以赴的使得本次活動獲得最大成功。

      五、經費預算

      類型

      名稱

      價格

      獎品類

      10個證書、5個獎座

      400

      消耗品

      一箱飲用水

      30

      宣傳類

      海報2張

      報名表100張

      40

      工作餐

      工作餐

      100

      獎金類

      前三名獎金

      230

      宣傳類

      邀請函、打印相關表格

      100

      總計

      900

      注:如果贊助商有其他宣傳方式可以與我們協商

      歌唱比賽活動方案 篇9

      唱英語歌曲是學習英語五項基本技能之一。為了進一步濃厚校園英語學習的良好氛圍,激發學生學習英語的興趣和積極性,在欣賞、學習英語歌曲的同時,了解外國文化,陶冶審美情操,用優美的歌聲展現學生的英語風采,我校將舉行首屆小學生英語歌曲比賽。

      一、參賽對象:三至五年級學生。

      二、參賽時間和地點

      時間:? 第17周 多功能報告廳

      三、比賽形式:初賽全體學生人人參與,以班級為單位進行選拔,復賽以級部為單位現場比賽。

      四、參賽要求:

      1.初賽各班級以全員參與為原則,第九周開始進行班級選拔,每節英語課2位同學上臺演唱,各班推薦4首參賽歌曲參加復賽評選。

      2.參賽曲目自選,形式自主,歌曲以課本中歌曲為主,也可選擇適合兒童歌唱的課外歌曲。

      3.參賽選手自備伴奏,服裝道具自備。

      五、評委:學校領導和英語組教師。

      六、評分標準:

      1.語音準確,發音清晰,聲音宏亮。(3分)

      2.歌曲演唱完整流暢,無唱錯、重唱、變調或停頓等現象。(2分)

      3.能準確把握歌曲的旋律,音高音準要唱到位,要體現歌曲的`演唱情緒。(2分)

      4.服裝整潔、大方、美觀,精神飽滿,姿態得體大方。(1分 )

      5.演唱時的表情、動作和歌曲要搭配;合唱的配合形式,要能體現出集體合作精神。(2分)

      七、評獎辦法:

      以年級為單位,按照參賽節目的評出校最美好聲音獎、魅力好聲音獎、潛力好聲音獎。

      歌唱比賽活動方案 篇10

      活動主題:

      風箏滿天飛,歌聲多張揚。

      本次活動象征生命與青春、熱情與活力,我們舞臺有多大我們夢想有多高。

      活動意義:

      豐富廣大師生的文娛生活,加強學生之間交流,進一步促進學生德智體全面發展,加深各班之間的友誼。讓我們的青春舞動起來!

      主辦單位:

      xx程學院。

      策劃承辦單位:

      學院學生會。

      活動時間:

      暫定

      地點:

      校足球場。

      活動形式:

      激情演唱、放風箏比賽。

      活動宣傳:

      xx宣傳部

      a、放置宣傳板。

      b、粘貼宣傳海報。

      c、懸掛宣傳條幅,并讓輔導員進行通知。

      d、利用廣播站、校報和校園網進行全方位立體宣傳。

      xx組織部協調

      a、活動報名:xx學習部。

      b、活動物品(風箏、小禮品、茶水、紅牌等)由生活部負責購買。xx生活部。

      c、活動場布置(音響搬運、桌椅等)xx體育部。

      d、場上協調和秩序xx自律部。

      A、做好音響風箏方面的準備

      B、主持人準備臺詞及到場嘉賓介紹(xx安排)

      C、由領導致辭——最后宣布開始

      l.放風箏兩個人一組,進行無規則開始。(最后評定根據綜合表現發放小禮品或再進行協商)

      2.唱歌將活動道具準備完畢后先由報名成員進行PK活動中間如有人想繼續參加,要到工作人員處登記。邀請專業老師做主要評委,建筑學院學生會個別成員做評價參考(待商討)

      3.比賽獎品最后根據歌手成績選出x—x名進行物質獎勵/(看外聯部情況)(獎勵制度由xx到例會的時候陳述一等獎xx左右。

      4.活動期間各負責人要認真負責,保證活動的順利進行。由xx做指導,xx同學做各部協調,有問題及時向主席團說明。

      1、晚會結束后各工作人員按照會前安排的相應工作立即開展清理會場工作。

      2、各負責人完成自己的.工作即可離開會場。

      3、晚會結束后將對此次晚會的各項工作進行全面細致的總結。

      資金預算:

      (1)比賽宣傳費用。

      (2)活動需要的風箏飲料等物品(獎品及金錢獎勵又外聯部積極拉到)xx元。

      策劃人:xx。

      歌唱比賽活動方案 篇11

    各部門(科室):

      為慶祝20xx年五四青年節暨5.12國際護士節,進一步推動我院精神文明建設,凝心聚力,傳遞正能量,促進我院醫療工作發展,弘揚南丁格爾精神,展示我院護理隊伍良好的精神風貌和職業風范,激發每位年青人的工作熱情。經醫院研究決定,特舉辦“唱響春天歌唱比賽”,現將活動事項安排如下:

      一、活動主題:唱響春天 我心飛揚

      二、參賽選手:湘雅博愛康復醫院全體青年職工

      三、參賽要求

      1、選手自選參賽曲目,參賽歌曲內容要求健康、向上;

      2、唱法不限,民族、通俗、美聲等均可;

      3、表演形式以獨唱、對唱、小合唱為主,鼓勵有創意的'形式,如伴奏、伴舞等;

      4、歌曲光碟、服裝道具等自備。

      四、節目分配:

      參賽人員名單、參賽歌曲于4月20日前上報至護理部。

      五、時間安排:4月20日上午12點報名截止,5月9日9:00進行比賽。

      六、比賽形式

      比賽采取“抽簽制”,賽前一周進行抽簽,參賽選手依抽簽順序上場演唱;演唱開始后,參賽選手不得要求中途終止演唱,演唱結束后不得要求重新演唱第二輪。

      七、獎項設置

      一等獎(1名)

      二等獎(2名)

      三等獎(3名)

      最佳人氣獎(1名)

      最佳臺風獎(1名)

      最佳潛質獎(1名)

      最佳才藝獎(1名)

      紀念獎(參賽選手)

      xx委員會

      20xx年4月17日

      歌唱比賽活動方案 篇12

      為豐富同學們的校園生活,激勵學生們具有積極向上、樂觀進取的精神,經學校行政研究決定,我校將舉辦“唱響校園”為主題的大型歌詠比賽。

      一、活動主題“唱響校園”

      二、參賽人員:

      全體學生(原則上要求各班學生全部參加,個別特殊情況除外)

      三、活動內容與安排

      1、演唱內容:各班班歌一首。

      2、選擇歌曲的難易程度適中。演唱時間在3分鐘——5分鐘

      3、演唱形式多樣化,可采用小合唱、齊唱、大合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。

      4、大合唱參賽班級必須要有一名指揮。指揮手勢要到位、節拍感強。

      5、參賽班級自備伴奏帶。

      6、演唱者著裝要統一、整潔、美觀、大方。

      7、各班上下臺要有序、快速、整齊。

      8、各班主任抽簽決定比賽順序。

      9、各班可根據自己需要準備道具等。

      四、評分標準:

      1、歌曲內容思想性強、健康向上、符合活動主題。(20分)

      2、演唱節奏整齊統一,音準良好,聲音整齊洪亮,吐字清晰,有感染力。(20分)

      3、合唱隊員與指揮及伴奏配合默契。(20分)

      4、遵守賽場紀律,進出有序、著裝整齊,精神飽滿,有朝氣,臺風良好。(20分)

      5、演唱形式豐富,具有一定的.藝術技巧,音準節奏掌握良好。方法正確,

      形式豐富新穎(如領唱、輪唱、朗誦、動作或其他演唱形式),音樂表現完整,具有一定的藝術技巧。(20分)

      注:評分最后結果以100分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分,最后算出平均分。

      五、獎勵辦法:

      設一等獎(2名)、二等獎(4名)、三等獎(6名)

      六、比賽時間

      11月1日下午兩點,在教學樓南廣場進行比賽。

      七、活動要求

      1、活動策劃由音體美組教師負責。

      2、場地布置、音響等由海濤等男老師負責。

      3、橫幅、桌椅、紙筆、獎狀獎品等郝主任負責。

      3、待定區整隊由體育老師負責。

      4、賽場秩序由各班主任負責。

      5、各班主任明確提出節目內容、確定自班曲目并排列隊形,確定服裝要求、音樂設備等,注明節目思想內涵、表演時間、活動形式等。

      6、各班主任可邀請音體美組教師進行節目篩選。

      7、希望充分發揮各班力量,形成集體參與的局面。

      8、信息技術老師做好賽場的各方面組織和協調工作,主要是分數統計,比賽結果。

      歌唱比賽活動方案 篇13

      一、活動目的:

      為了豐富員工的業余生活,讓員工能夠充分、健康的利用業余時間,同時給員工展示自我的舞臺,公司特此開展“唱響新發地秀出我夢想”新發地首屆員工歌唱大賽。希望同仁們通過歌唱展現自己的風采,同時能夠更好的融入到新發地大家庭中來。

      二、活動地點:

      五樓金殿

      三、活動時間:

      5月23日10:00—13:40

      四、籌備單位及分工

      企業文化部:負責比賽的組織協調工作,包括主持人的'人選,初賽選手的選拔工作,負責統計選手的名單、聯系方式以及收選手伴奏、評委邀請等。

      策劃部:負責對外的宣傳工作(背景等)、拍攝此次活動的全過程,并將照片和報道發送到企業網站和企業宣傳欄上。

      餐飲部:比賽現場評委及觀眾座椅的擺放

      行政部:比賽時負責選手簽到號碼牌的發放及負責統計選手分數。保安部:負責維持現場秩序。

      酒店工程部:負責現場設備的調試(音響、燈光)、歌手歌曲伴奏播放等。

      評委人員名單(暫定):

      xxx

      主持人名單(暫定):

      xxx

      五、評分內容:

      包括5個項目:歌曲內容、音色音質、演唱技巧、儀表儀態、歌手臺風

      a)、歌曲內容:要求參賽曲目內容健康,積極向上(1分)

      b)、音色音質:要求發音清楚,音色清晰而有質感(2.5分)

      c)、演唱技巧:要求整首歌曲的演唱富有感情,音樂節奏感強,歌曲演唱完整(2.5分)

      d)、儀表儀態:要求參賽選手著裝大方,儀態穩重(2分)

      e)、歌手臺風:要求歌手有舞臺表現力及藝術感染力,在臺上臺風穩,有自己的特色(2分)

      六、活動流程

      (一)賽前安排:

      1、餐飲部提前負責布置會場,酒店工程部負責設備的調試。

      2、參賽人員在比賽前半小時到達會場,行政部、保安部負責維持現場秩序和引導。

      3、正式比賽前先召集選手抽簽,以4人為一組,分為A至H共8組,演唱順序為A1、A2、A3、A4,以此類推。

      (二)比賽流程:

      1、開場,介紹評委

      2、第一輪,分組對抗。

      按賽前抽簽的順序,每組選手依次上臺演唱準備的曲目,評委老師根據選手在臺上表現,按照評分細則,分別對選手的表現進行打分,由學習部的同學負責統計比分(去掉一個最高分,去掉一個最低分)。每組演唱結束后,由主持人統一報分,每組得分最高的選手獲得進入第二輪決賽的資格。

      3、第一輪比賽結束,嘉賓獻上舞蹈活躍氣氛,第二輪進入決賽的八名選手進行再次抽簽。

      4。第二輪進入決賽的八名選手根據抽簽順序依次演唱歌曲,由評委進行打分,得分最高的選手獲得一等獎,得分第二和第三高的為二等獎,得分第四至第六高的為三等獎。其他獎項由評委商定后選出。

      5、行政部和人事部統計選手得分,并匯總。嘉賓獻上舞蹈。根據評委意見,另行選出其它如“最佳人氣獎”等獎項。

      6、公布成績

      7、領導頒獎

      8、領導總結

      9、活動結束

      一等獎1名獎金500元

      二等獎2名獎金300元

      三等獎3名獎金200元

      最佳人氣獎1名獎金200元

      最佳舞臺表現獎1名獎金200元

      部門獎勵:最佳組織獎1名

      評選標準為:

      1、參賽選手人數占部門總人數比例

      2、活動現場為本參賽選手后援支持

      3、參賽選手獲得獎項比例

      4、與年終優秀部門評選掛鉤)

      (三)賽后安排

      所有員工留下,負責清理會場。

      歌唱比賽活動方案 篇14

      一、主辦單位:

      xx學院校團委

      二、承辦單位:

      xx學院校鄧研會

      三、 協辦單位:

      各系系鄧研會

      四、比賽目的:

      活躍學校文化,提高同學們的.舍己為人主義情操,充實學校文化氛圍,培養同學 積極向上的心態和良好的競爭意識,讓廣大同學在欣賞歌聲中回憶并展望國的過去與將來。

      五、活動主題:

      唱響師院,弘揚中國優秀傳統

      六、參賽對象:

      全院在籍學生

      七、活動時間:

      八、活動地點:

      行知廣場

      九、活動流程:

      1 關于通知工作

      xx年xx月xx日中午x時間,由院鄧研會召開會議,并下發通知, 各系鄧研會

      2 報名工作:

      1) 報名時間:

      xx年xx月xx日

      2)報名地點:各系鄧研會

      3)報名對象:本次大賽以全院學生為主,專業組為音樂系;非 專業組為除音樂系以外的其它十四各系

      4)關于報名方式:個人可報至班長,由班長報于各系鄧研會有關負 人員。經過一輪淘汰賽,各系鄧研會工作人員將 進入二輪淘汰賽的選手名單于二輪淘汰賽當天 下午統一報至院鄧研會。

      3 比賽工作:

      1)時間:xx年xx月xx日

      第一輪淘汰賽:各系鄧研自行組織,時間自定

      第二輪淘汰賽:x月x日,下午x時間——x時間 決賽時間 :x月x日,下午x時間——x時間

      2)地點:初賽不予限制,復賽在6971教室,決賽在行知廣場

      3)方式:專業組與業余組

      專業組音樂系自行組織初賽

      比賽分為一輪淘汰賽、二輪淘汰賽、決賽三個部分, 其中初賽各系鄧研自行組織,不做安排。每系推選3 名進入復賽,最終選出14名選手進入決賽。

      4) 決賽具體流程

      a 開場舞

      b主持人上場讀開場白

      C選手上場,比賽開始

      d 比賽完畢,評委進行依次打分 e 晚會結束并進行頒獎

      十 比賽宣傳:與校鄧研會宣傳部及各系鄧研會宣傳部結合,進行統一宣傳和自由宣傳。

      十一 比賽規則:

      1比賽原則:本著公平、公正、公開原則

      2比賽方法:出賽為清唱,復賽、決賽為伴奏演唱

      3比賽評委:1)初賽:各系自行安排不做要求

      2)復賽:院xx各部部長

      3)決賽:特邀評委(音樂系教師)、特邀教師

      4評分方式:卻掉最高分和最低分后取平均分,詳見評分細則 十二 唱歌比賽評分標準:1歌唱技巧、音準(3.00)

      2節奏感(2.00)

      3情感表達(1.5)

      4音色(0.5)

      5舞臺指數、外表著裝(1.00)

      6舞臺表現(2.00)

      附加分:演唱時有創意(例如伴舞等等)在平均分基礎上加0.1 分。

      十三 獎項設置:專業組:一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名

      業余組:一等獎2名、二等獎5名、三等獎7名

      十四 活動資金:600——800之間

      十五、經費預算。

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