（熱）活動(dòng)方案9篇
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類(lèi)文書(shū)。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？下面是小編整理的活動(dòng)方案10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)方案 篇1
一、 活動(dòng)目標(biāo)
1、 通過(guò)談話、游戲讓幼兒鞏固方案的內(nèi)容。知道綠色食品、朋友、好習(xí)慣、運(yùn)動(dòng)組成
了健康的身體。
2、 通過(guò)游戲讓幼兒體驗(yàn)成功感。
二、 活動(dòng)準(zhǔn)備
套套娃一個(gè)，紙條（上面分別寫(xiě)有習(xí)慣、朋友、綠色食品、運(yùn)動(dòng)、健康身體）
三、 活動(dòng)過(guò)程
1、 出示套套娃，請(qǐng)幼兒尋寶，引起幼兒闖關(guān)興趣。
師：在套套娃的身體里藏有一個(gè)寶藏，你們想擁有嗎？
2、 通過(guò)闖關(guān)，讓幼兒鞏固方案健康身體的組成
（1）第一關(guān)：習(xí)慣
師：你們有習(xí)慣嗎？習(xí)慣有兩種你們知道是那兩種？哪些是壞習(xí)慣？好習(xí)慣有哪些？
你們喜歡好習(xí)慣還是壞習(xí)慣？
（大家一起用坐得好的習(xí)慣打開(kāi)套套娃）
（2）第二關(guān)：朋友？
師：你們有朋友嗎？跟朋友見(jiàn)面你們會(huì)怎么樣做？你是怎么樣交到朋友的？如果和朋友吵架你會(huì)怎么做？
（和朋友互相擁抱，用朋友的力量打開(kāi)套套娃）
（3）第三關(guān)：綠色食品
師：什么樣的食品稱(chēng)為綠色食品？綠色食品有哪些？你們喜歡綠色食品嗎？為什么？
（請(qǐng)幼兒用身體擺出一種喜歡吃的水果來(lái)，用綠色食品的力量打開(kāi)套套娃）
（4）第四關(guān)：運(yùn)動(dòng)
師：你們喜歡運(yùn)動(dòng)嗎？平時(shí)都有運(yùn)動(dòng)嗎？都在哪里做些什么運(yùn)動(dòng)？做運(yùn)動(dòng)對(duì)身體有哪些好處？
（請(qǐng)小朋友做一種運(yùn)動(dòng)的動(dòng)作，用運(yùn)動(dòng)的力量打開(kāi)套套娃）
3、 找出寶藏，知道寶藏的秘密就是讓我們擁有健康的`身體
師：原來(lái)寶藏的秘密就是健康的身體，我們?cè)趺礃硬拍軗碛薪】档纳眢w呢？[]
4、 結(jié)束
師評(píng)：我們得到了寶藏，要懂得與別人分享，現(xiàn)在我們就出去跟你們的好朋友說(shuō)說(shuō)，讓他們也擁有健康的身體。
活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)名稱(chēng)
“快樂(lè)齊上陣”團(tuán)隊(duì)素質(zhì)拓展訓(xùn)練
二、活動(dòng)主題
友誼、合作、感恩、拼搏
活動(dòng)時(shí)間：20xx-7-22——20xx-7-23
活動(dòng)地點(diǎn)：
三、活動(dòng)目的
通過(guò)開(kāi)展素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)，旨在創(chuàng)設(shè)種種情境，真實(shí)地觸及知行人的心理、體魄和品格，使其以開(kāi)放穩(wěn)定的心態(tài)對(duì)挑戰(zhàn)，激發(fā)創(chuàng)新活力，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)精神的形成，進(jìn)而收到“磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團(tuán)隊(duì)”的良好效果。具體目的如下：
1、增強(qiáng)同學(xué)間的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)
2、幫助同學(xué)體會(huì)在團(tuán)隊(duì)工作中溝通的重要性
3、訓(xùn)練同學(xué)對(duì)于結(jié)構(gòu)變動(dòng)的適應(yīng)能力
4、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的相互信任
5、加強(qiáng)成員間感情的溝通
四、素質(zhì)拓展訓(xùn)練的項(xiàng)目
1、齊心協(xié)力
器材：藍(lán)綠布、彩色筆、剪刀、竹竿
時(shí)間：30分左右
規(guī)則：根據(jù)參加者數(shù)量將團(tuán)隊(duì)分成小組，選舉隊(duì)長(zhǎng)，給小組冠名，畫(huà)隊(duì)徽、選對(duì)歌等，然后進(jìn)行團(tuán)隊(duì)間的展示。要求隊(duì)長(zhǎng)報(bào)隊(duì)名、隊(duì)員報(bào)名、隊(duì)旗展示、向大家解釋隊(duì)旗、隊(duì)徽的內(nèi)涵，然后合唱隊(duì)歌。在活動(dòng)過(guò)程中，如果隊(duì)長(zhǎng)出現(xiàn)錯(cuò)誤，男階長(zhǎng)做十個(gè)俯臥撐，女隊(duì)長(zhǎng)做20次蹲起。
2、穿針引線
器材：呼啦圈
時(shí)間：20～40分鐘
目的：感受合作和競(jìng)爭(zhēng)的意義，體驗(yàn)探索與創(chuàng)新的快樂(lè)
規(guī)則：各組人手拉手圍成一個(gè)圈，將呼啦圈套在隊(duì)長(zhǎng)的左胳膊上，隊(duì)員在不松手的情況下將呼啦圈從隊(duì)長(zhǎng)的左臂出發(fā)，通過(guò)每個(gè)隊(duì)員的身體傳送然后重新回到隊(duì)長(zhǎng)的左臂。時(shí)間少的團(tuán)隊(duì)算勝利（失敗的團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)做20個(gè)俯臥撐，女隊(duì)長(zhǎng)做20次蹲起）。
3、平地而起
時(shí)間：20～40分鐘
目的：促進(jìn)團(tuán)隊(duì)間的合作，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)間的團(tuán)結(jié)
規(guī)則：每組先派2名隊(duì)員，背靠背坐在地上。兩人雙臂相互交叉，合力使雙方同時(shí)站起。以此類(lèi)推，每組每次人數(shù)增加一倍，如果嘗試失敗需再來(lái)一次，直到成功才可以再加人。時(shí)間最少且重復(fù)次數(shù)較少的為勝利的團(tuán)隊(duì)。活動(dòng)過(guò)程中，如果團(tuán)隊(duì)失敗，則失敗隊(duì)男隊(duì)長(zhǎng)20俯臥撐，女隊(duì)長(zhǎng)做20次蹲起。
4、笑容可掬
時(shí)間：30分鐘左右
目的：促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員間的溝通與交流，增進(jìn)彼此之間的友情。
規(guī)則：讓學(xué)員站成兩排，兩兩相對(duì)，各排派出一名代表，立于隊(duì)伍的兩端，相互鞠躬，身體要彎腰成90度，高喊XXX你好。然后，向前走交匯于隊(duì)伍中央，再相互鞠躬高喊一次XXX你好，要求鞠躬者與其余成員均不能笑。如果哪隊(duì)有人笑出聲來(lái)即被視為對(duì)方俘虜，需排至對(duì)方隊(duì)伍最后列，依次交換代表人選。在活動(dòng)過(guò)程中，如果團(tuán)階段失敗，則失敗隊(duì)男隊(duì)長(zhǎng)20俯臥撐，女隊(duì)長(zhǎng)做20次蹲起。
總結(jié)：人們常說(shuō)，當(dāng)你面對(duì)生活的時(shí)候，你實(shí)際上是在面對(duì)一面鏡子，你笑，生活笑，你哭，生活也在哭。面對(duì)別人的時(shí)候也是這個(gè)道理，要想獲得別人的笑容，你首先要綻放自己的笑容；在團(tuán)隊(duì)合作中，彼此之間保持默契，維系一種快樂(lè)輕松的氛圍，會(huì)非常有利于大家彼此之間的溝通，也會(huì)加快我們的合作步伐。
5、張弛有道
時(shí)間：10分鐘左右
器材：長(zhǎng)繩一根、布條、秒表
目的：通過(guò)這個(gè)游戲，讓大家認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。一個(gè)團(tuán)隊(duì)若想成功必須運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒ǎ@個(gè)方法不僅包括要善于利用有效資源，還要求學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，以溝通尋求彼此間的默契。
規(guī)則：游戲開(kāi)始時(shí)，將麻繩圍在各自腰間位置，所有隊(duì)員帶上眼罩，在2分鐘內(nèi)將繩索圍成指定的圖形（如正方形、長(zhǎng)方形、平行四邊形、梯形、菱形、三角形），在此過(guò)程中，參加隊(duì)員不能手拖手，只能通過(guò)麻繩互相維系，最后圍出圖形的隊(duì)伍將繩索不變形的平放置地上，讓大家看圖形是否形似，最快圍出圖形且圖形形似的隊(duì)伍勝出。在活動(dòng)過(guò)程中，如果團(tuán)階段失敗，則失敗隊(duì)男隊(duì)長(zhǎng)20俯臥撐，女隊(duì)長(zhǎng)做20次蹲起。
6、千鈞一發(fā)
時(shí)間30分鐘左右
器材：報(bào)紙若干，膠帶3個(gè)
目的：幫助參訓(xùn)者練習(xí)在遇到困難時(shí)如何做計(jì)劃，如何合作，以及如何有效地利用有限資源等。
規(guī)則：出發(fā)時(shí)，每個(gè)人必須從鐵板上走過(guò)。在逃離過(guò)程中，隊(duì)員身體的任何部分都不能出來(lái)，必須在鐵板上。在整個(gè)的逃離過(guò)程中，每塊鐵板都要被踩住，全部人達(dá)到小島之后，并且所有鐵板被拿到對(duì)岸上，游戲才算完成。在活動(dòng)過(guò)程中，如果團(tuán)階段失敗，則失敗隊(duì)男隊(duì)長(zhǎng)20俯臥撐，女隊(duì)長(zhǎng)做20次蹲起。
7、囚徒困境
時(shí)間：40～50分鐘
器材：布條若干
目的：加強(qiáng)彼此之間的了解和信任，增強(qiáng)大家之間的團(tuán)隊(duì)友誼精神。
內(nèi)容：假如你們組屬于古城探險(xiǎn)隊(duì)的一部分，據(jù)說(shuō)古城位于一個(gè)與世隔絕的森林里。調(diào)查研究后找到一個(gè)向?qū)В捎诖嬖谡Z(yǔ)言障礙，通過(guò)翻譯費(fèi)心的.解釋?zhuān)磐鈳贰Ｓ捎诠懦堑教幧⒙溆薪饚拧毷⑶倚Q(chēng)如果寶物被盜，全城人民將面臨災(zāi)難，因此，條件是大家必須答應(yīng)都戴上眼罩，保證以后不會(huì)再找這條路，一路上不能作語(yǔ)言交流，但是可以通過(guò)其他聲音，即肢體語(yǔ)言來(lái)傳遞信息給后面的隊(duì)友，以確保團(tuán)隊(duì)能安全到達(dá)目的地。
規(guī)則：將團(tuán)隊(duì)分為兩組，男隊(duì)員為向?qū)В?duì)員為探險(xiǎn)的人。女隊(duì)員戴上眼罩有向?qū)ьI(lǐng)到達(dá)目的地，此時(shí)男生的任務(wù)是負(fù)責(zé)安全的護(hù)送女生到達(dá)目的地。
總結(jié)：信任是集體交往的一個(gè)重要前提，只有你充分信任你的伙伴，你才能將事情托付給他，你才能相信他說(shuō)的話，他做的事，只有相互信任，大家才能毫無(wú)隔閡、親密無(wú)間地合作，共同將工作做好。
8、報(bào)數(shù)
時(shí)間：10～30分鐘
目的：增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)
規(guī)則：將團(tuán)隊(duì)分為兩組，時(shí)間快的為獲勝團(tuán)隊(duì)。在活動(dòng)過(guò)程中，速度慢的團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)將做10個(gè)俯臥撐，女隊(duì)長(zhǎng)做10次蹲起。
五、活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算：
（略）
活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)目的
為紀(jì)念少先隊(duì)建隊(duì)68周年，在少先隊(duì)員中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，開(kāi)展理想信念教育，教育引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員做到“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”，增強(qiáng)他們對(duì)少先隊(duì)組織的光榮感、歸屬感，根據(jù)上級(jí)部門(mén)要求，學(xué)校大隊(duì)部決定在20xx年少先隊(duì)建隊(duì)68周年紀(jì)念日期間，集中開(kāi)展“我是光榮的少先隊(duì)員”系列教育實(shí)踐交流展示活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月10日至1日
三、活動(dòng)范圍
全體隊(duì)員
四、活動(dòng)安排
（一）各中隊(duì)開(kāi)展“我是光榮的少先隊(duì)員”主題隊(duì)會(huì)
時(shí)間：10月12日下午第三節(jié)
地點(diǎn)：各班教室
參加人員：全體隊(duì)員
（二）觀摩海陵區(qū)“我是光榮的少先隊(duì)員”主題隊(duì)會(huì)
時(shí)間：10月1日下午
地點(diǎn)：xx小學(xué)大禮堂
展示中隊(duì)：四（3）
中隊(duì)輔導(dǎo)員：曹明霞
參加人員：團(tuán)區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)、xx小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)屬各小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員、xx小學(xué)全體中隊(duì)輔導(dǎo)員
（三）開(kāi)展少先隊(duì)基本知識(shí)教育實(shí)踐活動(dòng)。
1、“講一講”
請(qǐng)高年級(jí)的少先隊(duì)干部，向低年級(jí)的`學(xué)生講解黨對(duì)少先隊(duì)員的希望，講解黨、團(tuán)、隊(duì)的關(guān)系，講解隊(duì)和隊(duì)禮精神，學(xué)敬隊(duì)禮、唱隊(duì)歌。
時(shí)間：10月10日下午第二節(jié)
地點(diǎn)：一、二年級(jí)各班教室
參加人員：五、六年級(jí)每班選派兩名優(yōu)秀隊(duì)員擔(dān)任“小講師”，六年級(jí)到一年級(jí)對(duì)應(yīng)班級(jí)講，五年級(jí)到二年級(jí)對(duì)應(yīng)班級(jí)講。（如：六（1）到一（1）、六（2）到一（2））
注：一（6）和二（6）由大隊(duì)部指派大隊(duì)委去講。
2、“比一比”
組織開(kāi)展少先隊(duì)基本知識(shí)競(jìng)賽，活動(dòng)將評(píng)比出個(gè)人獎(jiǎng)和團(tuán)體獎(jiǎng)。
時(shí)間：10月11日下午第三節(jié)
地點(diǎn)：五樓大教室
參加人員：三、四年級(jí)每班人
3、“畫(huà)一畫(huà)”
以“我是光榮的少先隊(duì)員”為主題，創(chuàng)作一份小報(bào)。活動(dòng)將評(píng)比出個(gè)人獎(jiǎng)和團(tuán)體獎(jiǎng)，優(yōu)秀作品將在校內(nèi)進(jìn)行公開(kāi)展示。
截止時(shí)間：10月9日
數(shù)量要求：五、六年級(jí)每班不少于份
五、相關(guān)要求
1、各中隊(duì)輔導(dǎo)員要精心部署、及時(shí)安排，認(rèn)真組織開(kāi)展建隊(duì)日期間的活動(dòng)，精心策劃好少先隊(duì)活動(dòng)，突出活動(dòng)主題，增進(jìn)少先隊(duì)員對(duì)少先隊(duì)組織的光榮感和歸屬感。
2、及時(shí)做好信息采集工作，注意收集圖片、字等資料。
活動(dòng)方案 篇4
一、主辦單位：
共青團(tuán)委員會(huì)
二、活動(dòng)主題：雛鷹展翅慶“六一”
三、活動(dòng)時(shí)間：2xxx年6月7日（星期五）上午8：00
四、活動(dòng)議程：
1.各學(xué)校輔導(dǎo)員帶領(lǐng)隊(duì)員有序進(jìn)入指定位置，整理隊(duì)伍
2.介紹到會(huì)領(lǐng)導(dǎo)。
3.少先隊(duì)員向領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。
4.升國(guó)旗、奏國(guó)歌。
5.領(lǐng)導(dǎo)講話。
6.少先隊(duì)員代表講話。
7.少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)檢閱。
（1）各單位整好隊(duì)伍，報(bào)數(shù)
（2）出隊(duì)旗（齊奏出旗曲）
（3）全體隊(duì)員唱隊(duì)歌（指揮上）
（4）進(jìn)行鼓號(hào)隊(duì)檢閱。
各受檢隊(duì)伍在現(xiàn)場(chǎng)工作人員的指揮下有序到達(dá)預(yù)檢區(qū)，演奏開(kāi)始時(shí)解說(shuō)員進(jìn)行解說(shuō)（解說(shuō)員由各參賽大隊(duì)的'隊(duì)員擔(dān)任，所有解說(shuō)員在活動(dòng)前到達(dá)指定位置）。
A、起點(diǎn)演奏《出旗曲》，舉起指引牌，旗手撐旗，護(hù)旗手敬禮，在演奏2遍《出旗曲》后轉(zhuǎn)奏《行進(jìn)曲》，旗手由撐旗轉(zhuǎn)扛旗前進(jìn)。
B、到達(dá)主席臺(tái)左前方，指揮員下達(dá)指令中途起號(hào)奏《行進(jìn)曲》，旗手由扛旗轉(zhuǎn)撐旗前進(jìn)，全體隊(duì)員行注目禮，過(guò)了主席臺(tái)后，禮畢，旗手由撐旗轉(zhuǎn)為扛旗前進(jìn)。
C、當(dāng)指揮員到達(dá)終點(diǎn)時(shí)下達(dá)轉(zhuǎn)奏《退旗曲》指令，演奏1遍《退旗曲》后，停止奏樂(lè)，持旗，隊(duì)員在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下排隊(duì)回到原地。
（5）頒獎(jiǎng)。（各單位整理隊(duì)伍）
A、少先隊(duì)先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人表彰
B、鼓號(hào)隊(duì)檢閱表彰
（6）呼號(hào)。
（7）退旗。
（8）檢閱活動(dòng)結(jié)束。
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、隊(duì)容整齊，服裝統(tǒng)一，精神面貌好。（10分）
2、鼓號(hào)隊(duì)樂(lè)器配置和編隊(duì)符合規(guī)定，解說(shuō)恰當(dāng)。（10分）
3、指揮動(dòng)作規(guī)范、速度控制準(zhǔn)確，能成為全隊(duì)核心。（10分）
4、各種樂(lè)器演奏動(dòng)作正確，樂(lè)曲連接自然，演奏速度、音準(zhǔn)正確，號(hào)聲嘹亮，鼓點(diǎn)清晰，镲聲整齊，動(dòng)作一致。（40分）
5、隊(duì)形隊(duì)列整齊，行進(jìn)中隊(duì)伍橫平豎直，精神飽滿充沛，步伐統(tǒng)一、準(zhǔn)確有力。（20分）
6、和組織紀(jì)律性強(qiáng)，服從指揮，隊(duì)伍精神風(fēng)尚好。（10分）
六、評(píng)獎(jiǎng)辦法：
比賽設(shè)一等獎(jiǎng)（占參加學(xué)校的20%）、二等獎(jiǎng)（占參加學(xué)校的30%）、三等獎(jiǎng)（占參加學(xué)校的50%）。
七、其它要求：
1.吹奏曲《出旗曲》《行進(jìn)曲》《退旗曲》及動(dòng)作以《中國(guó)少年先鋒隊(duì)鼓樂(lè)（團(tuán)）隊(duì)教程》為準(zhǔn)，擅自改變作錯(cuò)誤扣分。
2.各參賽隊(duì)準(zhǔn)備好解說(shuō)詞，解說(shuō)員由各參賽大隊(duì)的隊(duì)員擔(dān)當(dāng)。比賽前兩天請(qǐng)各學(xué)校將解說(shuō)詞發(fā)送到徐小情OA郵箱
3.參賽各校要準(zhǔn)備好大隊(duì)旗，選報(bào)一名指引員，要求女性，身高1.5米左右。（校牌由鎮(zhèn)團(tuán)委統(tǒng)一制作）
4.隊(duì)伍間距：校牌與旗手之間3米，旗手、護(hù)旗手、指揮、號(hào)手之間2米，其余各部分為1.2米左右。
5.各參賽隊(duì)認(rèn)真指導(dǎo)隊(duì)員唱好隊(duì)歌，行好隊(duì)禮，訓(xùn)練好呼號(hào)，隊(duì)員唱隊(duì)歌時(shí)，聲音嘹亮、整齊；隊(duì)禮動(dòng)作準(zhǔn)確；呼號(hào)姿勢(shì)正確，聲音響亮、雄壯，全體隊(duì)員配帶紅領(lǐng)巾。
6.各學(xué)校要高度重視，精心組織，不斷加強(qiáng)本校少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)組織培訓(xùn)和少先隊(duì)組織基礎(chǔ)建設(shè)工作。
活動(dòng)方案 篇5
一、前言：
既去年首屆城市生存體驗(yàn)活動(dòng)之賣(mài)報(bào)大賽秀出你的夢(mèng)取得圓滿成功后，第二屆城市生存體驗(yàn)之關(guān)愛(ài)助學(xué) 創(chuàng)意營(yíng)銷(xiāo)大賽 即將拉來(lái)帷幕。仍然堅(jiān)持以磨練大學(xué)生意志，培養(yǎng)大學(xué)生獨(dú)立自主精神為出發(fā)點(diǎn)，積極響應(yīng)十八大關(guān)于建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的指導(dǎo)思想，著力挖掘大學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中的創(chuàng)新能力，為國(guó)家建設(shè)奠定必要的人才基礎(chǔ)。
最近，整個(gè)校園被一些熱點(diǎn)所包圍，十八大、奧運(yùn)、各部門(mén)招新活動(dòng)、支教志愿者招募以及最受學(xué)生關(guān)注的獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定，學(xué)生以高漲的熱情參與到各項(xiàng)活動(dòng)中，正體現(xiàn)了師大學(xué)生的激情活力和開(kāi)放的心態(tài)。
匯聚校園焦點(diǎn)，關(guān)注大學(xué)生特別是貧困生的成長(zhǎng)，此次活動(dòng)比以往更加注重對(duì)大學(xué)生的人文關(guān)懷，以關(guān)愛(ài)助學(xué)為目的，通過(guò)有趣的創(chuàng)意營(yíng)銷(xiāo)比賽以及豐厚的獎(jiǎng)學(xué)金，吸引在校學(xué)生積極地參與進(jìn)來(lái)，此次活動(dòng)勢(shì)必在今年秋季的校園中掀起一陣營(yíng)銷(xiāo)熱潮。
二、活動(dòng)介紹：
（一）活動(dòng)名稱(chēng)：第二屆城市生存體驗(yàn)活動(dòng)——關(guān)愛(ài)助學(xué) 創(chuàng)意營(yíng)銷(xiāo)大賽
（二）活動(dòng)主題：激情、創(chuàng)意、協(xié)作、助學(xué)
（三）活動(dòng)口號(hào)：創(chuàng)意營(yíng)銷(xiāo)大賽，獎(jiǎng)學(xué)金無(wú)處不在！
（四）組織機(jī)構(gòu)：主辦單位：湖南師范大學(xué)市場(chǎng)開(kāi)發(fā)部
贊助單位：樂(lè)天澳得利7%飲料有限公司
（四）活動(dòng)內(nèi)容：
1、此次營(yíng)銷(xiāo)大賽由六個(gè)環(huán)節(jié)組成，校園海選，活動(dòng)開(kāi)幕式、營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)題培訓(xùn)，團(tuán)隊(duì)創(chuàng)意營(yíng)銷(xiāo)，閉幕式即頒獎(jiǎng)典禮，城市生存體驗(yàn)形象大使的評(píng)選，制作城市生存體驗(yàn)語(yǔ)錄特輯。
2、比賽具體流程：
初賽：根據(jù)營(yíng)銷(xiāo)方案進(jìn)行選手的初步篩選，重點(diǎn)考察其營(yíng)銷(xiāo)策略的可行性及團(tuán)隊(duì)執(zhí)行能力，并對(duì)自由組隊(duì)的.選手進(jìn)行組隊(duì)。
復(fù)賽：由兩個(gè)環(huán)節(jié)組成：團(tuán)隊(duì)展示：4分鐘營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃ppt演示及一分鐘團(tuán)隊(duì)介紹；評(píng)委提問(wèn)：團(tuán)隊(duì)展示結(jié)束后，評(píng)委對(duì)營(yíng)銷(xiāo)方案的可行性和團(tuán)隊(duì)危機(jī)的處理和執(zhí)行能力進(jìn)行重點(diǎn)考察。
專(zhuān)業(yè)營(yíng)銷(xiāo)培訓(xùn)：復(fù)賽結(jié)束后對(duì)到場(chǎng)的選手進(jìn)行進(jìn)行專(zhuān)業(yè)營(yíng)銷(xiāo)培訓(xùn)。
主講人：長(zhǎng)沙總代理營(yíng)銷(xiāo)部經(jīng)理
創(chuàng)意營(yíng)銷(xiāo)：
本次活動(dòng)預(yù)計(jì)選拔80名選手，將選手分成10組，以小組競(jìng)賽的形式展開(kāi)，每個(gè)小組選拔出一個(gè)小組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)此組銷(xiāo)售情況監(jiān)督，并組織該組人員制定創(chuàng)意營(yíng)銷(xiāo)方案，將最終方案上交市場(chǎng)部后進(jìn)行銷(xiāo)售。
不限制銷(xiāo)售地點(diǎn)，可以在人流量大的地方自由銷(xiāo)售或擺臺(tái)銷(xiāo)售，()但為了保證銷(xiāo)售效果，合理規(guī)劃各組銷(xiāo)售地點(diǎn)，避免出現(xiàn)發(fā)生一個(gè)地點(diǎn)出現(xiàn)過(guò)多銷(xiāo)售團(tuán)體，造成時(shí)市場(chǎng)的混亂。
每個(gè)參賽選手從小組長(zhǎng)手里領(lǐng)取一定數(shù)量的飲料進(jìn)行銷(xiāo)售，組長(zhǎng)要作好登記工作。
活動(dòng)時(shí)間：歷時(shí)兩個(gè)星期
活動(dòng)閉幕式：
包括頒獎(jiǎng)典禮，風(fēng)采展示（包括城市生存體驗(yàn)感言版），形象大使選拔三個(gè)環(huán)節(jié)組成。
3、比賽規(guī)則：
a.參賽選手可以以個(gè)人或團(tuán)體，鼓勵(lì)以寢室（參與的寢室均有禮品贈(zèng)送）為單位的報(bào)名形式。
b.參賽選手不得無(wú)故退出，不得阻礙團(tuán)體正常工作，并自主維護(hù)市
場(chǎng)部和企業(yè)的形象。
c.大賽組織者在評(píng)獎(jiǎng)過(guò)程中要始終本著平等公正的原則。
d.從銷(xiāo)售量、方案創(chuàng)意、團(tuán)隊(duì)能力、積分等方面對(duì)參賽隊(duì)伍做出綜合評(píng)價(jià)，評(píng)出獎(jiǎng)學(xué)金并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。一等獎(jiǎng)學(xué)金1000元、二等獎(jiǎng)學(xué)金800元、三等獎(jiǎng)學(xué)金500元。
三、工作安排
1、聯(lián)系協(xié)辦單位和媒體
2、宣傳工作
海報(bào)、傳單、網(wǎng)絡(luò)宣傳：制作手繪海報(bào)，介紹活動(dòng)內(nèi)容和參賽具體流程，櫥窗海報(bào)、大海報(bào)，開(kāi)幕式海報(bào)各一張。制作宣傳單，在各學(xué)院各寢室樓下進(jìn)行張貼。利用網(wǎng)站或在論壇上持續(xù)發(fā)帖，更新銷(xiāo)售的最新情況。
3、定點(diǎn)擺臺(tái)銷(xiāo)售
定點(diǎn)銷(xiāo)售與活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行，可以擴(kuò)大活動(dòng)的影響力。安排部門(mén)人員在木蘭路食堂或超市門(mén)口或天馬園區(qū)進(jìn)行銷(xiāo)售。銷(xiāo)售內(nèi)容可以并不局限于此飲料，可以將部門(mén)現(xiàn)有的業(yè)務(wù)聯(lián)系起來(lái)，銷(xiāo)售多種產(chǎn)品。這樣既可以獲得其他商家的支持又可以以多種產(chǎn)品吸引消費(fèi)者，達(dá)到產(chǎn)品的彼此促銷(xiāo)。
4、聯(lián)系小商店或各大高校，擴(kuò)大銷(xiāo)售渠道
由于此次業(yè)務(wù)任務(wù)重、時(shí)間緊，所以只依靠學(xué)生自由銷(xiāo)售勢(shì)必不會(huì)達(dá)到銷(xiāo)售目標(biāo)，在擺臺(tái)銷(xiāo)售的同時(shí)，還應(yīng)主動(dòng)挖掘潛在市場(chǎng)的潛力。
5、設(shè)立參賽選手激勵(lì)機(jī)制
考慮到此次的活動(dòng)周期較長(zhǎng)，任務(wù)較重，選手在活動(dòng)中可能會(huì)中途失去信心，所以，有效的激勵(lì)機(jī)制必定會(huì)在活動(dòng)中發(fā)揮重要作用。
具體實(shí)施方案：在市場(chǎng)部的宣傳欄上每日更新各組銷(xiāo)售情況，采取積分制，每組有十分固定積分，當(dāng)天銷(xiāo)售最多的組，可以獲得三分的積分，銷(xiāo)售最少的組扣三分，通過(guò)對(duì)最后銷(xiāo)售產(chǎn)品的數(shù)量和積分?jǐn)?shù)來(lái)評(píng)定獎(jiǎng)金。
6、評(píng)選城市生存體驗(yàn)活動(dòng)形象大使
形象大使是由小組內(nèi)部推薦和主辦方審核選拔產(chǎn)生，并頒發(fā)形象大使證書(shū)和獎(jiǎng)品。形象大使要積極配合城市生存體驗(yàn)的一系列宣傳活動(dòng)，維護(hù)市場(chǎng)部的形象。
7、制作城市生存體驗(yàn)活動(dòng)語(yǔ)錄特輯
語(yǔ)錄的內(nèi)容主要是采集參賽選手的此次活動(dòng)心得和對(duì)活動(dòng)的建議和寄予。
四、商家贊助方案
1、商家為此次營(yíng)銷(xiāo)大賽提供飲料共1000箱。
2、商家提供相關(guān)明星海報(bào)。 大海報(bào)1000張，小海報(bào)4000張。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
一條橫幅：30元
獎(jiǎng)金：一等獎(jiǎng)學(xué)金：1000元
二等獎(jiǎng)學(xué)金：800元
三等獎(jiǎng)學(xué)金；500元
榮譽(yù)證書(shū)：10元
形象大使獎(jiǎng)品： 共 100 元
總計(jì)：共 2410 元
活動(dòng)方案 篇6
在世界圖書(shū)日到來(lái)之際，在這快樂(lè)的日子里，展開(kāi)各類(lèi)讀書(shū)活動(dòng)，讓孩子在書(shū)籍的世界中行走，在文化的滋養(yǎng)下成長(zhǎng)，邁出書(shū)香度人生之路上堅(jiān)實(shí)的第一步，具有重要的意義。我園將展開(kāi)“同瀏覽.共成長(zhǎng)”圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1．構(gòu)成幼兒園中“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)”的氛圍，增進(jìn)家園互動(dòng)，增進(jìn)家園協(xié)力，家園共同建設(shè)校園文化。
2．鼓勵(lì)幼兒與人分享，與人交往，引導(dǎo)幼兒公道消費(fèi)。
3．給孩子提供圖書(shū)交換的時(shí)間和空間，拓寬圖書(shū)借閱的渠道，讓孩子學(xué)會(huì)資源共享。
活動(dòng)時(shí)間：4.22—4.24
活動(dòng)對(duì)象：全體幼兒及家長(zhǎng)。
活動(dòng)內(nèi)容：
本次圖書(shū)日活動(dòng)中跳蚤市場(chǎng)包括圖書(shū)換賣(mài)、圖書(shū)飄流、家長(zhǎng)讀一本好書(shū)，小朋友把從家中帶來(lái)的`圖書(shū)將在半日活動(dòng)中進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)或?qū)⒂?4日內(nèi)與本班級(jí)內(nèi)小朋友進(jìn)行圖書(shū)飄流。另請(qǐng)一位家長(zhǎng)志愿者在23號(hào)世界圖書(shū)日當(dāng)天走進(jìn)班級(jí)為孩子們讀一本好書(shū)，一起分享圖書(shū)的趣味。
活動(dòng)程序：
1．預(yù)備階段：
（1）家長(zhǎng)在家為孩子做好前期預(yù)備工作，讓孩子了解本次活動(dòng)的意義和目的，鼓勵(lì)孩子極參與。
（2）每位家長(zhǎng)為孩子預(yù)備一本或幾本圖書(shū)，要求半成新或八成新。
2．活動(dòng)階段：
（1）凌晨入園時(shí)在老師處登記好帶來(lái)的書(shū)，標(biāo)清楚幼兒的姓名、書(shū)名、預(yù)售價(jià)格。
（2）10：30家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)在大操場(chǎng)集合，擺好換買(mǎi)的桌椅。
（3）另選兩名家長(zhǎng)代表在中一班換購(gòu)區(qū)賣(mài)班級(jí)搜集上來(lái)的書(shū)。
（4）在活動(dòng)中還需要保持場(chǎng)地衛(wèi)生，穩(wěn)定丟垃圾，各展臺(tái)活動(dòng)后弄好場(chǎng)地衛(wèi)生。
活動(dòng)方案 篇7
總結(jié)
為響應(yīng)區(qū)教育局倡導(dǎo)的“4+2”特色教育，我校于20xx年3月22日組織了全校1600多人的大型春游活動(dòng)，此次活動(dòng)的目的是幫助孩子親近自然、感受自然界的美好，提高學(xué)生的生活處理能力，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)山愛(ài)水保護(hù)環(huán)境的良好 習(xí)慣，讓同學(xué)們懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作。這么大型的春游活動(dòng)，能比較順利圓滿的`完成，其原因有：
一、活動(dòng)有序，按部就班
1、提前成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工落實(shí)責(zé)任，確保活動(dòng)期間師生的人身安全。由校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教務(wù)、大隊(duì)輔導(dǎo)員、年級(jí)組長(zhǎng)，層層協(xié)調(diào)指揮。
2、3月19日組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體班主任集中商討春游活動(dòng)安排，確定春游地點(diǎn)及校行政人員分工，制定學(xué)校春游安全預(yù)案。各年級(jí)安全預(yù)案的擬定及審查。
3、3月20日學(xué)校出資4000元組織教師采購(gòu)春游活動(dòng)相關(guān)用品。
4、3月21日各班利用班會(huì)課開(kāi)展春游安全專(zhuān)題班會(huì)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全紀(jì)律教育。
5、3月22日，全體師生8點(diǎn)30分到學(xué)校操場(chǎng)集合，各班清點(diǎn)人數(shù)，未到的學(xué)生，班主任及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，摸清情況，如實(shí)登記。
6、活動(dòng)結(jié)束全體老師組織學(xué)生回到學(xué)校，清點(diǎn)人數(shù)統(tǒng)一放學(xué)。
二、化整為零，減少隱患
我校在校學(xué)生1665人，在職教師63人，如此龐大的集體要在一個(gè)地方活動(dòng)，存在極大的安全隱患。為解決這一問(wèn)題，我校以年級(jí)為單位確定春游地點(diǎn)。
三、活動(dòng)要求明確，學(xué)生玩有所樂(lè)，玩有所得
1、一、二年級(jí)尋找春天，結(jié)合學(xué)科教學(xué)讓孩子們聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)鳴，看看樹(shù)芽，比比樹(shù)高、矮、粗、細(xì)，爭(zhēng)做文明小學(xué)生環(huán)保小天使。
2、三、四、五年級(jí)學(xué)生，帶少先隊(duì)隊(duì)旗，爭(zhēng)做文明少先隊(duì)員。親近自然、感受自然界的美好，收集動(dòng)植物標(biāo)本。
3、六年級(jí)學(xué)生植樹(shù)，帶學(xué)校校旗。爭(zhēng)做文明學(xué)生，樹(shù)三小形象。
四、活動(dòng)內(nèi)容豐富，同學(xué)們樂(lè)不思蜀
除了學(xué)校按排的活動(dòng)要求外，各年級(jí)組還自行按排其它學(xué)生感興趣的活動(dòng)，如野炊、放風(fēng)箏、挖寶藏、歌舞表演等。
春游這一次活動(dòng)，是玩的課堂、是學(xué)習(xí)的課堂、是團(tuán)結(jié)協(xié)作的課堂、是自我展示的課堂、是學(xué)生素質(zhì)得到提升的課堂……安全第一，素質(zhì)同樣第一，這是一次有意義活動(dòng)。
活動(dòng)方案 篇8
為認(rèn)真貫徹2月16日會(huì)議精神，加強(qiáng)我礦機(jī)電運(yùn)輸專(zhuān)業(yè)化管理，減少機(jī)電運(yùn)輸事故的發(fā)生，提高設(shè)備的運(yùn)行可靠性，確實(shí)做好20xx年的安全生產(chǎn)工作，就事關(guān)機(jī)電運(yùn)輸工作做了詳細(xì)的按排，具體情況如下：
一、組織結(jié)構(gòu)
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組 員：機(jī)電科所有成員
二、安全目標(biāo)
1、杜絕重大機(jī)電事故，消除一般性機(jī)電事故、電氣責(zé)任事故。
2、保證全礦供電系統(tǒng)穩(wěn)定進(jìn)行，清除存在的缺陷。
3、機(jī)電設(shè)備綜合完好率達(dá)90%以上，大型固定設(shè)備達(dá)臺(tái)臺(tái)完好，防爆電氣設(shè)備防爆率達(dá)100%，小型電氣設(shè)備合格率達(dá)95%。
三、指導(dǎo)思想和總體要求
指導(dǎo)思想：堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的工作方針，樹(shù)立抓安全就是抓發(fā)展、抓安全就是抓穩(wěn)定、抓安全就是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，抓安全就是建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的新安全觀，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，落實(shí)各部門(mén)責(zé)任，完善各類(lèi)規(guī)章制度，緊緊圍繞安全生產(chǎn)目標(biāo)，落實(shí)安全措施，切實(shí)消除事故隱患，最大限度地減少各類(lèi)傷亡事故，確保安全生產(chǎn)各項(xiàng)工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
總體要求：集中時(shí)間、集中精力，對(duì)重點(diǎn)場(chǎng)所、關(guān)鍵部門(mén)、存在的突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行綜合整治，切實(shí)強(qiáng)化責(zé)任、遏制各類(lèi)安全事故發(fā)生，穩(wěn)定安全生產(chǎn)形勢(shì)。
四、安全無(wú)事故方案
1、加強(qiáng)安全檢查。對(duì)全礦生產(chǎn)系統(tǒng)內(nèi)所有設(shè)備的運(yùn)行、維護(hù)、檢修等進(jìn)行一次地毯式大檢查，對(duì)重點(diǎn)場(chǎng)所、重要機(jī)械設(shè)備、存在的突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行綜合整治，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的事故隱患和安全問(wèn)題，及時(shí)采取措施，治理。
（1）井下：
郭素峰負(fù)責(zé)機(jī)電隊(duì)電氣設(shè)備的檢查；馬衛(wèi)華負(fù)責(zé)運(yùn)輸隊(duì)電氣設(shè)備的檢查；趙瑜飛負(fù)責(zé)綜采隊(duì)電氣設(shè)備的檢查；侯飛負(fù)責(zé)綜掘隊(duì)電氣設(shè)備的檢查。
（2）地面：
由袁志華負(fù)責(zé)組成檢查小組，對(duì)地面硐室進(jìn)行排查。
2、完善資料管理
（1）趙瑜飛負(fù)責(zé)定值管理、繪制圖紙和補(bǔ)充圖紙；各類(lèi)檢測(cè)報(bào)告及設(shè)備檢測(cè)。
（2）馬衛(wèi)華負(fù)責(zé)運(yùn)輸設(shè)備技術(shù)檔案、資料、管理制度、“三證”、“一標(biāo)志”的管理。
（3）侯飛負(fù)責(zé)機(jī)電設(shè)備技術(shù)檔案、資料、管理制度的管理；科室人員崗位職責(zé)考核，月底的電費(fèi)統(tǒng)計(jì)。
五、主要措施：
1、加大安全教育培訓(xùn)力度。通過(guò)對(duì)員工進(jìn)行安全教育培訓(xùn)，使員工掌握相應(yīng)的安全知識(shí)和操作技能，并在工作中嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)安全操作規(guī)程，做到不違章作業(yè)，不違章指揮，不違反勞動(dòng)紀(jì)律。牢固樹(shù)立“安全第一“的思想觀念。工作中做到“三不傷害”，即不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害。
2、所有設(shè)備要保證技術(shù)資料、檢修、維護(hù)記錄及相關(guān)資料齊全，按照維修保養(yǎng)制度要求落實(shí)定期檢查、保養(yǎng)維修 ，確保設(shè)備在良好的.狀態(tài)下運(yùn)行。
3、杜絕“三違”現(xiàn)象，堅(jiān)決遏制輕重傷亡事故的發(fā)生。
4、加大機(jī)電運(yùn)輸隱患排查力度，定時(shí)、不定時(shí)的進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)隱患要及時(shí)下達(dá)排查卡，積極監(jiān)督整改落實(shí)，保證安全生產(chǎn)。
5、加大提升運(yùn)輸系統(tǒng)的管理，完善提升運(yùn)輸系統(tǒng)的各類(lèi)保護(hù)裝置。
6、嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局《禁止井工煤礦使用的設(shè)備及工藝目錄》的通知精神，保證井下無(wú)淘汰設(shè)備級(jí)工藝。
7、抓好機(jī)電運(yùn)輸專(zhuān)業(yè)各工種操作工安全技術(shù)培訓(xùn)，堅(jiān)持持證上崗，確保作業(yè)安全。
8、嚴(yán)格執(zhí)行停送電管理，加強(qiáng)電器設(shè)備現(xiàn)場(chǎng)管理，杜絕設(shè)備失爆，完善供電系統(tǒng)“三大保護(hù)”，定值管理工作，要求定值準(zhǔn)確。
9、繼續(xù)完善機(jī)電設(shè)備管理制度、各工種操作規(guī)程，設(shè)備臺(tái)帳管理。
活動(dòng)方案 篇9
為加快專(zhuān)業(yè)技術(shù)后備人才的培養(yǎng)，進(jìn)一步提升水利隊(duì)伍整體素質(zhì)，推動(dòng)我市水利現(xiàn)代化事業(yè)的健康發(fā)展，經(jīng)研究決定，在系統(tǒng)內(nèi)組織開(kāi)展“一對(duì)一”傳幫帶、促成長(zhǎng)活動(dòng)。現(xiàn)制定方案如下：
一、活動(dòng)形式
采取老黨員、業(yè)務(wù)骨干與新黨員、新進(jìn)大學(xué)畢業(yè)生“一對(duì)一”結(jié)對(duì)的形式，通過(guò)“師徒”傳幫帶，實(shí)現(xiàn)新老黨員、員工之間相互促進(jìn)，共同成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
根據(jù)水利系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)隊(duì)伍梯隊(duì)建設(shè)和水利工作科學(xué)化發(fā)展的需要，以增強(qiáng)新黨員、新員工的黨性修養(yǎng)、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、服務(wù)意識(shí)為目標(biāo)，通過(guò)老黨員帶新黨員、老員工帶新員工的方式，促使新黨員、新員工快速成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)“一年學(xué)徒工、兩年熟練工、三年成骨干”的目標(biāo)。
三、活動(dòng)對(duì)象
1.“師傅”：具有較高的黨性修養(yǎng)，較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力，較高的管理水平，責(zé)任心強(qiáng)，傳帶經(jīng)驗(yàn)豐富。
2.“徒弟”：20xx-2014年新招錄的高校畢業(yè)生，具有一定的理論知識(shí)基礎(chǔ)，肯吃苦、愛(ài)學(xué)習(xí)、善溝通。
四、傳幫帶內(nèi)容
1.帶學(xué)習(xí)。建立新老黨員（新老員工）互學(xué)互幫雙向機(jī)制。一方面，新員工要善觀察、勤學(xué)習(xí)，主動(dòng)向老員工請(qǐng)教，學(xué)習(xí)他們的工作方式和工作經(jīng)驗(yàn)，把書(shū)本理論與工作實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)；另一方面，老員工也要放下身段，虛心向新員工學(xué)習(xí)電腦、網(wǎng)絡(luò)等新科技、新知識(shí)。在系統(tǒng)內(nèi)形成老帶新、新促老，互幫互學(xué)、共同提高的學(xué)習(xí)氛圍。
2.強(qiáng)素質(zhì)。老員工向新員工傳授“知難而進(jìn)、奮發(fā)向上”的奮斗精神、“不畏艱辛、百折不撓”的堅(jiān)強(qiáng)意志和“勵(lì)精圖治、克勤克儉”的`奉獻(xiàn)精神，把新黨員、新員工培養(yǎng)成黨性強(qiáng)、作風(fēng)硬、能吃苦、講奉獻(xiàn)的水利現(xiàn)代化建設(shè)新生力量。
3.提能力。發(fā)揮老黨員、老員工工作經(jīng)驗(yàn)豐富、業(yè)務(wù)技能嫻熟的優(yōu)勢(shì)，“一對(duì)一、手把手”地傳授，多給年輕人交任務(wù)、壓擔(dān)子，培養(yǎng)他們獨(dú)立處理業(yè)務(wù)工作的能力，在實(shí)踐中接受鍛煉、提升才干，早日成為水利戰(zhàn)線各自崗位的行家里手。
五、主要活動(dòng)安排
1.簽訂傳幫帶協(xié)議書(shū)。召開(kāi)會(huì)議，新老黨員、員工結(jié)成“師徒”，簽訂傳幫帶協(xié)議書(shū)。（結(jié)對(duì)名單附后）
2.開(kāi)展“一對(duì)一”傳幫帶活動(dòng)。按照“誰(shuí)幫帶、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，每位老黨員、老員工帶領(lǐng)一名新黨員、新員工，有的放矢地開(kāi)展差別化幫帶。新黨員、員工要跟隨“師傅”深入基層、深入群眾、深入一線，了解水利行業(yè)基本現(xiàn)狀，耐心傾聽(tīng)群眾心聲，增進(jìn)對(duì)水利行業(yè)、水利系統(tǒng)的真情實(shí)感；掌握本崗位的工作職責(zé)，學(xué)習(xí)崗位所應(yīng)具備的知識(shí)、能力、經(jīng)驗(yàn)，逐步掌握崗位所需的專(zhuān)業(yè)工作技能。
3.開(kāi)展學(xué)習(xí)交流。定期、不定期地組織學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，匯報(bào)交流學(xué)習(xí)心得、思想動(dòng)態(tài)、成功經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正傳幫帶過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，提升傳幫帶的實(shí)效。
4.總結(jié)評(píng)比。活動(dòng)結(jié)束后，開(kāi)展“優(yōu)秀師傅”、“優(yōu)秀徒弟”評(píng)選活動(dòng)。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，并取得實(shí)實(shí)在在的成效，局成立“一對(duì)一”傳幫帶、促成長(zhǎng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：；副組長(zhǎng)：。局組織人事科負(fù)責(zé)該項(xiàng)活動(dòng)的具體工作。
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