活動方案7篇(優(yōu)選)
為了確保我們的努力取得實(shí)效，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編收集整理的活動方案7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動方案 篇1
一、組織機(jī)構(gòu)
主辦單位：縣教育體育局
組織部門：體育科、計(jì)生辦、工會
二、參賽事項(xiàng)
（一）參賽對象：縣教體局機(jī)關(guān)干部及全縣各校教師
（二）參賽項(xiàng)目：廣場舞
（三）參賽要求：
（1）每支參賽代表隊(duì)的選手人數(shù)不少于16人，要求每隊(duì)有2名以上男教師參賽。
（2）每支參賽代表隊(duì)報(bào)名時(shí)需報(bào)所表演節(jié)目的名稱，時(shí)長限5—7分鐘，超過7分鐘的適當(dāng)扣分。
（3）每支參賽代表隊(duì)表演時(shí)需統(tǒng)一服裝。
（4）比賽分兩部分，第一部分必選曲目：《舞動中國》。第二部分自選曲目：自選舞蹈。
（5）各縣直學(xué)校以學(xué)校為單位組隊(duì)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位組隊(duì)。
（四）參賽要求
1、充滿活力，積極向上，有創(chuàng)造性，具有流暢的過渡動作。
2、必須顯示身體全面的協(xié)調(diào)能力，成套動作中的舞蹈、技巧、造型和隊(duì)形變化應(yīng)始終保持完整性。
3、廣場舞蹈的動作設(shè)計(jì)要遵循健康和安全的.原則，并體現(xiàn)項(xiàng)目特點(diǎn)。
4、表現(xiàn)力豐富，富有激情、感染力強(qiáng)，有良好的團(tuán)隊(duì)配合與交流，并能充分體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神。
三、活動時(shí)間及地點(diǎn)
（一）報(bào)名時(shí)間：20xx年9月10日之前。
1、報(bào)名方式：各參賽隊(duì)直接到局計(jì)生辦報(bào)名。
2、報(bào)名要求：各參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)于9月10日前將報(bào)名表填寫完整并蓋章，連同音樂Ｕ盤或光盤交到局計(jì)生辦。
3、各參賽領(lǐng)隊(duì)于9月20日上午9：00到會議室參加會議，抽簽決定出場次序。
（二）比賽時(shí)間：20xx年9月28日
（三）比賽地點(diǎn)：奧林球場
四、隊(duì)列要求
（1）隊(duì)形變化不得少于4次；
（2）隊(duì)形變化自然、流暢、美觀、清晰；
（3）整套動作要求充分利用場地；
（4）上下場整齊劃一、干凈利落。
五、評分標(biāo)準(zhǔn)：總分10分
（1）化妝0.5分
（2）服裝0.5分
（3）隊(duì)型編排3分
（4）整體表現(xiàn)4分
（5）上下場整體性3分
六、獎項(xiàng)設(shè)置
一等獎２名，二等獎４名，三等獎６名；優(yōu)秀組織獎若干名。
七、注意事項(xiàng)：
1、請各單位認(rèn)真做好組織工作，并填寫好報(bào)名表，9月10日前，交表至教育局計(jì)生辦，逾期作自動棄權(quán)處理。
2、比賽具體出場順序由參賽單位到計(jì)生辦抽簽決定。
3、為確保活動安全，各單位代表隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、教練員要高度重視隊(duì)員集訓(xùn)、參賽的安全工作，落實(shí)安全防范措施，確保隊(duì)員集訓(xùn)參賽的安全。
4、未盡事宜另行通知。
活動方案 篇2
一、活動主題：
二、活動時(shí)間：A:**年11月9日19：３０－2１：００
B:**年11月10日09：00—11：00
三、活動地點(diǎn)：花香維也納售樓處
１、推廣需要：聚斂現(xiàn)場人氣，發(fā)揮項(xiàng)目最大價(jià)值，呼應(yīng)客群的重要情感；
２、客戶重視：通過在現(xiàn)場舉辦活動，使客戶強(qiáng)烈感受社區(qū)音樂主題氛圍的優(yōu)越性
四、人員邀請：
１、以請柬形式邀請目前預(yù)定項(xiàng)目的排號客戶和一期業(yè)主；
２、相關(guān)媒體資源，尤其是后期會跟推廣配合的燕趙晚報(bào)，燕趙都市報(bào)
（備注：為更多的聚斂人氣，活動前報(bào)廣有專門的活動信息說明，可以告知受眾，持當(dāng)天報(bào)廣到售樓處，可以領(lǐng)一份精美禮品，并且可以領(lǐng)取開盤活動當(dāng)天簽到券，告知活動當(dāng)天有重大慶典和神秘大獎，每期報(bào)廣都告知，造成活動神秘懸念，引發(fā)廣泛關(guān)注）。
五、活動目標(biāo)：
進(jìn)一步提升花香維也納樓盤品牌知名度，擴(kuò)大影響力，持續(xù)刺激市場、保持
較高的銷售消化速度。
六、活動基礎(chǔ)考慮：
1）老帶新優(yōu)惠
開盤前已積累的意向客戶，是實(shí)現(xiàn)老客戶帶新客戶，迅速完成銷售的客群基礎(chǔ)，對于老帶新兩方都給予一定的優(yōu)惠（如免物業(yè)費(fèi)，贈送購房代金券）
2）與本地著名音樂學(xué)校的簽約儀式，同時(shí)聘請?jiān)撘魳穼W(xué)校校長為會所藝術(shù)顧問
（此活動亦可開盤前舉辦）
借助音樂學(xué)校在本地的'知名度，使音樂教育成為一個(gè)強(qiáng)大的賣點(diǎn)加以宣傳本項(xiàng)目，未來由其提供相應(yīng)的師資力量，與社區(qū)聯(lián)辦藝術(shù)幼兒園，并可在會所建成后定期在會所內(nèi)舉行音樂會以及音樂講座和相關(guān)培訓(xùn)活動。
3）成立“愛樂沙龍俱樂部”慶典
愛樂沙龍俱樂部的成立，為后期活動打下了堅(jiān)實(shí)的人脈基礎(chǔ)，使后期活動順理成章，環(huán)環(huán)相扣，在石家莊地產(chǎn)項(xiàng)目中為首創(chuàng)，給客戶足夠信心和體面，強(qiáng)化音樂主題賣點(diǎn)，活動過后，能夠形成延續(xù)，自愿形成口碑傳頌，使活動既能與產(chǎn)品的推廣核心、產(chǎn)品地位相契合，又氣氛熱烈、高雅，充滿高層次的生活品位，同時(shí)兼顧答謝及銷售的活動基礎(chǔ)。
4）“維也納浪漫之旅”抽獎
前期內(nèi)部認(rèn)購的客戶，都發(fā)放抽獎卡，開盤當(dāng)天現(xiàn)場抽出大獎，中獎?wù)攉@贈為期3——7天維也納浪漫之旅。
5）音樂酒會
輝映花香維也納推廣計(jì)劃主題——石家莊首家音樂文化社區(qū)，緊扣主題舉行開盤活動，表達(dá)花香維也納的核心價(jià)值，將音樂定位貫穿始終，以音樂酒會形式，傳達(dá)我們倡導(dǎo)的格調(diào)生活方式，鎖定目標(biāo)客群特殊階層，給夠他們身份感和榮耀感。
七、活動目的：
1）通過開盤慶典儀式、愛樂沙龍俱樂部成立慶典、老帶新優(yōu)惠酬賓、獎品刺激聚斂人氣，引爆開盤引發(fā)轟動，制造新關(guān)注熱點(diǎn)；
2）通過開盤促銷積累新客源；激活口碑效應(yīng)廣為傳播，擴(kuò)大客源區(qū)域，挖掘潛在客戶群，有效鎖定目標(biāo)群；
3）使觀望客戶沖動購買、迅速下定、快速成交；
4）酬謝已定、已簽約之老客戶，發(fā)揮老客戶帶新客戶之最大功效，加快樓盤消化速度。
第二部分
一、出發(fā)點(diǎn)和重點(diǎn)
此次活動的詳細(xì)流程需要公關(guān)執(zhí)行公司與開發(fā)商共同協(xié)商制定，我方提供活動的主題策劃方案。
在這個(gè)方案中，我們構(gòu)想的出發(fā)點(diǎn)和重點(diǎn)是：
１、如何讓這個(gè)活動在滿足銷售認(rèn)購任務(wù)和愛樂沙龍慶賀目的的同時(shí)，有項(xiàng)目個(gè)性和氣質(zhì)的傳達(dá)？
２、如何讓活動的策劃方向跟我們的推廣整體方向保持統(tǒng)一？
３、如何在1.5個(gè)小時(shí)的活動中，豐富多彩、保持一定品質(zhì)和水準(zhǔn)的同時(shí)能夠有核心亮點(diǎn)出現(xiàn)，既成為活動的高潮，又能夠讓人在活動結(jié)束后仍能有所回味記憶深刻。
二、整體現(xiàn)場：
1）入場處巨大的背板上有本次活動主題“花香維也納愛樂沙龍成立&花香維也納***音樂學(xué)校簽約儀式暨圓舞曲開盤慶典”的字樣。同時(shí)，“愛樂沙龍”首次在人們面前出現(xiàn)，激發(fā)人們對它的了解欲望；
2）自助式西點(diǎn)布場在一側(cè)，不設(shè)座位，隨時(shí)可以走動，調(diào)動活動熱情，可以多容納客戶，售樓中心金色與絳紫色珠光氣球柱現(xiàn)場布置；
3）接待中心前、嘉賓簽到處、樣板間門口由外模裝扮的英式管家接待，讓客戶從簽到時(shí)即體驗(yàn)一種卓爾不群的貴族生活的感受，客戶簽到時(shí)除領(lǐng)取一份小的精美禮品及項(xiàng)目資料外，還會有一張嘉賓卡，后續(xù)活動及抽獎均以此卡進(jìn)行。
4）音樂：邀請現(xiàn)場樂隊(duì)演出，制造現(xiàn)場氣氛，小型音樂會；
5）主持人：選擇具有影響力及極強(qiáng)的現(xiàn)場操作感的主持人主持所有活動，介紹活動主要內(nèi)容、愛樂沙龍成立慶典和老帶新大獎酬賓活動規(guī)則，帶動互動參與，活躍氣氛。
6）領(lǐng)導(dǎo)講話：在活動開始時(shí)，花香維也納的領(lǐng)導(dǎo)做簡短講話，宣布正式開盤剪彩儀式隆重進(jìn)行。
三、活動流程：
（1）來賓、客戶到現(xiàn)場簽到
（2）主持人出場、告白
（3）現(xiàn)場樂隊(duì)奏樂助興
（4）領(lǐng)導(dǎo)登場、講話，宣布開盤慶典開始，
（5）音樂學(xué)校與花香維也納的現(xiàn)場簽約儀式
（6）領(lǐng)導(dǎo)宣布花香維也納“愛樂沙龍”俱樂部成立，有請推選出的沙龍會長宣讀俱樂部宗旨，會員章程，會員特權(quán)（和石家莊一些高檔休閑娛樂場所聯(lián)合推出的只針對愛樂會員的優(yōu)惠政策），同時(shí)宣布社區(qū)大型音樂會所落成時(shí)間，宣布屆時(shí)將和高等音樂名校簽約，聯(lián)手承辦藝術(shù)幼兒園、音樂講座、專題音樂會等等活動，成為石家莊的名流活動場
（7）音樂，香檳開啟
（8）現(xiàn)場高潮宣布抽獎行動開始，首先宣布老帶新政策（老客戶介紹新客戶并成交（簽合同），老客戶與新客戶各獲得價(jià)值20xx元購房代金券暫定）或者減免兩年的物業(yè)費(fèi)。）
（9）之前內(nèi)部認(rèn)購者抽獎，中獎?wù)攉@贈“維也納浪漫之旅”
（10）到場客戶參與幸運(yùn)抽獎，抽獎?wù)攉@贈小禮品
（11）現(xiàn)場樂隊(duì)助興，自助西餐會、現(xiàn)場音樂會開始
（12）活動結(jié)束，賓主盡興而歸
第三部分
開盤活動結(jié)束。
開盤成功。
每一位客戶都盡興而歸。
項(xiàng)目及到來的所有客戶及媒體朋友得到廣泛傳播，提升美譽(yù)度和知名度。
希望后續(xù)能夠有媒體的軟文支持，將活動豐富進(jìn)客戶通訊，為接下來活動積累了人氣，繼續(xù)后期全面推廣行為。
活動方案 篇3
為紀(jì)念建黨96周年，營造濃厚的頌黨敬黨愛黨氛圍，教育引導(dǎo)廣大黨員自覺踐行"三嚴(yán)三實(shí)"，根據(jù)市委組織部要求，林業(yè)系統(tǒng)擬在"七一"前后開展"五個(gè)一"活動。現(xiàn)就有關(guān)事宜制定方案如下：
一、開展一次評選表彰暨黨史教育座談會活動
1、活動內(nèi)容：林業(yè)局將于"七一"前夕命名表彰一批林業(yè)系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，召開黨史教育座談會。推薦表彰名額擬定為8個(gè),每個(gè)黨支部各推薦1名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,推薦表彰對象應(yīng)具有先進(jìn)性、代表性和典型性，在日常工作起示范帶頭作用，無"一票否決"的'情況。推薦表蓋章后一式二份于6月19日前報(bào)送至局辦公室，推薦表上主要事跡簡要材料為300字，文字精煉、準(zhǔn)確。(《林業(yè)系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員推薦表》附后)
2、時(shí)間安排:"七一"前后
二、開展一次講授黨課活動
1、活動內(nèi)容：局黨組書記結(jié)合"三嚴(yán)三實(shí)"專題教育，結(jié)合當(dāng)前工作實(shí)際，帶頭講一次專題講課。
2、時(shí)間安排:"七一"前
三、開展一次主題黨日活動
1、活動內(nèi)容：以支部為單位，采取召開組織生活會、黨性分析會、理論研討會、重溫入黨誓詞等活動，讓廣大黨員普遍受到一次黨性教育。
2、時(shí)間安排:"七一"前后
四、開展一次走訪慰問活動
1、活動內(nèi)容：局黨組領(lǐng)導(dǎo)班子成員結(jié)合"三嚴(yán)三實(shí)"專題教育工作，到聯(lián)系點(diǎn)開展走訪慰問生活困難黨員和老黨員。慰問對象要經(jīng)黨員群眾公認(rèn)、基層黨組織認(rèn)可，生活特別困難的黨員,或80歲以上的老黨員。申報(bào)表蓋章后一式二份于6月19日前報(bào)送至局辦公室。(《林業(yè)系統(tǒng)生活特別困難黨員、老黨員"七一"慰問申報(bào)表》附后)
2、時(shí)間安排:"七一"前后
五、開展一次全面自查活動
1、活動內(nèi)容：以支部為單位，圍繞當(dāng)前基層組織建設(shè)重點(diǎn)工作，開展一次基層黨建工作全面自查。重點(diǎn)查看管黨責(zé)任是否落實(shí)、組織體系是否健全、活動載體是否有效、組織功能是否發(fā)揮、基本制度是否落實(shí)、經(jīng)費(fèi)保障是否到位等。
2、時(shí)間安排:"七一"前
請各黨支部對照以上活動安排，認(rèn)真組織開展相關(guān)活動，確保紀(jì)念活動取得實(shí)實(shí)在在的好效果。紀(jì)念活動中動態(tài)信息、好的做法和經(jīng)驗(yàn)，于7月1日前形成簡要情況報(bào)送林業(yè)局。
活動方案 篇4
藝術(shù)教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，也是德育的抓手、美育的突破口。要充分發(fā)揮藝術(shù)教育促進(jìn)學(xué)生健康成長的功能，不斷形成我校藝術(shù)教育特色，提高我校教育教學(xué)品位，彰顯我校教育教學(xué)特色。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制訂我校藝術(shù)教育方案。
一、指導(dǎo)思想
以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，建立和完善學(xué)校藝術(shù)教育管理制度，加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)課程教學(xué)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)，使我校學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
1、營造氛圍。營造濃厚的藝術(shù)教育氛圍，創(chuàng)設(shè)學(xué)校藝術(shù)教育條件，全員參與，讓學(xué)生從小接受藝術(shù)的熏陶。
2、形成能力。通過開展藝術(shù)教育活動，形成基本的藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力；以個(gè)人或集體合作的方式參與各種藝術(shù)活動，體驗(yàn)藝術(shù)活動的`樂趣，發(fā)展藝術(shù)實(shí)踐能力；獲得對藝術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣，激發(fā)創(chuàng)造精神，陶冶高尚的審美情操，完善人格。
3、形成體系。形成學(xué)校藝術(shù)教育目標(biāo)體系，完善學(xué)生審美目標(biāo)要求；健全學(xué)校藝術(shù)教育工作機(jī)制，規(guī)范學(xué)校藝術(shù)教育方式方法，確保學(xué)校藝術(shù)教育的效果。
三、具體工作。
(一)學(xué)校藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：王建華
副組長：張思洋馬玉萍
組員：音樂組、美術(shù)組成員
（二）建立學(xué)校藝術(shù)教育工作制度。
1、全員參與制度。藝術(shù)教育是面對全體學(xué)生，學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，創(chuàng)設(shè)一定的藝術(shù)教育條件和氛圍，讓師生人人參與。注重學(xué)生藝術(shù)興趣的培養(yǎng)；同時(shí)關(guān)注藝術(shù)特長學(xué)生的培養(yǎng)，讓優(yōu)秀的學(xué)生更優(yōu)秀。
2、立足課堂制度。藝術(shù)教育的根本在于課堂，全體音樂美術(shù)教師要專心研究本學(xué)科的教學(xué)特點(diǎn)，加強(qiáng)教學(xué)研究，提高自身的業(yè)務(wù)能力，不斷提升課堂教學(xué)效果。通過課堂教學(xué)，為學(xué)生奠定基本的藝術(shù)素養(yǎng)。
3、定期活動制度。學(xué)校定期組織相關(guān)藝術(shù)教育活動，積極開展生動活潑的課外藝術(shù)活動，組織師生參加由教育部門組織的各項(xiàng)藝術(shù)大賽，每學(xué)期組織至少一次藝術(shù)教育活動。
活動方案 篇5
活動由來：
小朋友每天午餐時(shí)，我們都要向他們介紹當(dāng)天的菜譜。然而我們發(fā)現(xiàn)小朋友吃過多次的菜都不認(rèn)識，每天問他們這是什么菜，他們都瞪大眼睛看看搖搖頭。我們是農(nóng)村的孩子，然而農(nóng)村的孩子連最常見的蔬菜也不認(rèn)識，很是悲哀。這當(dāng)然不能怪孩子也是當(dāng)前的環(huán)境所致。因此我們決定帶孩子到種植蔬菜的大蓬去參觀、認(rèn)識一些常見的蔬菜，通過實(shí)地觀察，了解一些常見蔬菜，知道其名稱、外形特征。
活動一：參觀蔬菜園地
活動目的：
1、認(rèn)識常見的蔬菜：青菜、萵苣、金花菜、菠菜。知道其名稱，了解外形特征。
2、萌發(fā)愛吃蔬菜的良好習(xí)慣。
活動過程：
一、老師講解外出參觀要求。
師：美麗的春天到了，田野里好多花都開了，還有許多蔬菜寶寶也高興地在春風(fēng)里跳舞。今天，我們一起去看望蔬菜寶寶，好嗎？
（1）提醒幼兒要遵守交通規(guī)則：靠馬路的右邊走，兩個(gè)兩個(gè)手拉手不掉隊(duì)。
（2）到達(dá)目的地以后提出注意事項(xiàng)：
①注意不推不擠，不踩到菜上。
②仔細(xì)地觀察菜的外形特征。
二、幼兒在老師的引導(dǎo)下認(rèn)識常見的青菜、萵苣、金花菜、菠菜。
①提問：這個(gè)菜你認(rèn)識嗎？叫什么菜？它是什么樣子的？菜的葉子是什么樣的？什么顏色？你吃過這個(gè)菜嗎？媽媽（奶奶）是怎樣做這個(gè)菜的？
②分辨各種蔬菜
老師指認(rèn)，幼兒分辨，說出其名稱。
三、整隊(duì)回幼兒園
活動二：我給蔬菜寶寶穿新衣
活動目的'：
1、能自愿選擇自己喜歡的蔬菜進(jìn)行涂色游戲。
2、學(xué)習(xí)在輪廓線內(nèi)順著一個(gè)方向涂色。
3、喜歡涂色活動。
活動準(zhǔn)備：常見蔬菜的輪廓圖若干，音樂。
活動過程：
一、鞏固認(rèn)識青菜、萵苣、金花菜、菠菜。
師（出示其輪廓圖）：小朋友，你們還認(rèn)識它們嗎？它們叫什么名字？（幼兒回憶后回答）
師：可是今天這些蔬菜寶寶有點(diǎn)不高興。你們猜猜看。它們?yōu)槭裁磿婚_心呀？（幼兒自由猜測）
老師小結(jié)：哦，原來它們沒有穿上漂亮的衣服。小朋友，你們有什么好辦法讓這些蔬菜寶寶開心起來呢？
二、老師提出涂色要求：
①在輪廓線內(nèi)涂色。
②順著一個(gè)方向均勻地涂色。
三、幼兒涂色活動
老師巡回指導(dǎo)，提醒幼兒順同一個(gè)方向涂色。
四、蔬菜大聯(lián)歡
幼兒每人手持自己的作品，聽著歡快的音樂快樂地跳起舞來。
活動反思：
《綱要》中指出：幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作，利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。作為鄉(xiāng)村幼兒園，我們給幼兒提供許多現(xiàn)代教學(xué)和盡可能地向城市幼兒教育靠攏的同時(shí)往往會忽視我們最寶貴、根本的幼兒園特色——走“鄉(xiāng)村路線”，抱著這一目的，本班自行設(shè)置生成了這一園本課程活動《蔬菜寶寶大聯(lián)歡》。本次活動設(shè)為綜合活動。以幼兒為主體，自主地去觀察發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識事物。活動一：參觀蔬菜園地，依靠已有的鄉(xiāng)村環(huán)境，組織幼兒一次外游的認(rèn)識活動，正符合本月主題《找春天》。我們組織幼兒排隊(duì)步行至目的地，培養(yǎng)了幼兒的耐力和體驗(yàn)集體出游的愉快心情。把課堂搬出教室，把知識融入自然，把問題丟給幼兒。不僅自主認(rèn)識常見的蔬菜如：青菜、萵苣、金花菜、菠菜的名稱、外形特征而且萌發(fā)幼兒愛吃蔬菜的良好愿望。活動二：為了鞏固幼兒對各種蔬菜的認(rèn)識，我們繼續(xù)開展美術(shù)活動《我給蔬菜寶寶穿新衣》，要求幼兒能自愿選擇喜歡的蔬菜進(jìn)行涂色游戲并能學(xué)習(xí)在輪廓線內(nèi)順著一個(gè)方向涂色，且培養(yǎng)幼兒喜歡涂色活動。幼兒在選擇好蔬菜后能很快說出它的名字及顏色，之后給它穿上新衣。在找、說、涂的過程中，為幼兒建構(gòu)一個(gè)識記過程，更深更有意義地鞏固對蔬菜的認(rèn)識。最后《蔬菜大聯(lián)歡》。每位幼兒代表各蔬菜寶寶聽著音樂愉快的跳起來，享受整個(gè)活動帶來的快感。
活動方案 篇6
一、指導(dǎo)思想
“慈母手中線，游子身上衣。”在母親節(jié)來臨之際，為弘揚(yáng)中華民族“百善孝為先”的傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會。根據(jù)學(xué)校工作安排，開展“溫馨五月感恩母親”親情教育活動。讓孩子知道：有一種情，血濃于水不離不棄，那是親情；有一種愛，無私給予不求回報(bào)，那是母愛；有一個(gè)人，生死相依永記心間，她就是母親；有一個(gè)節(jié)日，年年歲歲共同度過，這就是母親節(jié)！引導(dǎo)學(xué)生了解母愛的偉大，并用真心和行動來回報(bào)母親。
二、活動時(shí)間
20xx年5月1日至5月12日
三、活動建議
知恩篇：
A、聽媽媽講自己生日當(dāng)天的故事，了解“十月懷胎，一朝生子”的艱辛。
B、觀察媽媽尊老敬老、辛勤勞動的事例，了解生活中平凡而偉大的媽媽。
感恩篇：
A、為媽媽做一張節(jié)日賀卡：由學(xué)生自己動手，通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張?bào)w現(xiàn)母子親情的節(jié)日卡，書寫對母親的祝福，表達(dá)對母親的感激，作為一種親情的記錄，永久的留念。
B、記錄親情檔案：天底下每一個(gè)母親都記得孩子的生日、愛好以及其他每一個(gè)重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢？把媽媽的生日、愛好記錄下來，并把它記在腦子中，不時(shí)地給媽媽送上一份意外的驚喜！
C、定制自立小計(jì)劃：回報(bào)母親厚愛，重要的是要早日學(xué)會自立，學(xué)會幫媽媽分擔(dān)力所能及的事情，讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計(jì)劃寫在這里吧！跟媽媽說：媽媽！您放心！這些事情再也不用您為我操心了！或許，這正是這個(gè)母親節(jié)給媽媽的最好禮物！最讓媽媽感到欣慰的事情！
D、設(shè)計(jì)感謝媽媽的5種方式：
（如：向媽媽說一句真誠的問候或祝福；為母親捶一捶背；為母親洗一洗腳；幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活；送給母親一個(gè)深情的擁抱；和母親合一張影……）
報(bào)恩篇：
在母親節(jié)（5月9日），根據(jù)各自制定的母親節(jié)行動方案，開展感恩行動，將溫馨的話語、美麗的鮮花、體貼的行動等獻(xiàn)給最偉大的'母親。
活動中可根據(jù)年齡特點(diǎn)，用說一說、寫一寫、畫一畫及攝一攝等方式，記錄一下你的做法和收獲，以及媽媽們的感言與體會。
上交材料：
每班在5月11日之前交少先隊(duì)大隊(duì)部進(jìn)行評比。20份以上感恩卡；小計(jì)劃和小檔案及其他，數(shù)量不限。
注：
各班高度重視——要以此活動為契機(jī)，精心組織，合理安排，確實(shí)開展對學(xué)生的感恩教育活動；加強(qiáng)宣傳——方案下發(fā)后，各班要認(rèn)真學(xué)習(xí)，把活動的要求和內(nèi)容傳達(dá)到每一位同學(xué)；注重實(shí)效——要全方位，多層次的開展此活動，在此基礎(chǔ)上，可將感恩活動的內(nèi)涵，進(jìn)一步延伸，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會主動感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會與同學(xué)和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個(gè)感恩的人。
活動方案 篇7
活動目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)用輕快、活潑的聲音演唱歌曲《蜜蜂做工》，感受歌詞的韻律。
2、根據(jù)歌詞內(nèi)容排列圖片，借助圖片順序記憶歌詞。在反復(fù)傾聽后，大膽匹配旋律。
3、在歌唱表演的過程中，感受“蜜蜂做工”的愉悅心情，體驗(yàn)享受勞動成果的快樂。
活動準(zhǔn)備：
1、教師給每句歌詞繪制1幅相應(yīng)的圖片。
2、音樂磁帶、錄音機(jī)。
活動過程：
1、幼兒聽教師范唱歌曲，回憶歌詞并按照歌詞的順序排放圖片。
（1）、幼兒在情境中猜測歌曲的主角。
教師（模仿蜜蜂，創(chuàng)設(shè)情境）：嗡嗡嗡，嗡嗡嗡…….你們猜猜我是誰啊？
（2）、幼兒在教師范唱歌曲后，回憶歌詞。
幼兒每回憶出一句歌詞，教師就將相應(yīng)的圖片按照順序粘在黑板上。如果幼兒沒有聽出全部歌詞，教師可以再次范唱歌曲，直至幼兒將歌詞完整地回憶出來。
教師：小蜜蜂今天要去做工了。你們聽聽，這首歌曲里的小蜜蜂做了哪些事情？
2、幼兒嘗試根據(jù)圖片的提示學(xué)說歌詞。
幼兒根據(jù)圖片的順序，按照音樂的節(jié)奏念歌詞，感受歌詞中的韻律。
教師：小蜜蜂是怎么做工的`呢？我們一起看著圖，聽著音樂來說說吧！
3、幼兒根據(jù)圖片提示學(xué)唱歌曲。
教師：我們一起來看著圖片唱唱蜜蜂做工的事情。
4、幼兒嘗試著積極記憶歌詞并演唱歌曲。
（1）、幼兒嘗試記憶歌詞，演唱歌曲。
教師：小蜜蜂們，你們記住自己做的事情了嗎？覺得自己能記住的小蜜蜂就閉上眼睛唱歌把！如果覺得還記不住，可以看著圖唱。
（2）、幼兒在教師撤掉一副圖片后，記憶歌詞并演唱。
教師：我把這副圖拿走，小蜜蜂們可以唱歌嗎？
（3）、幼兒在教師再撤掉兩副圖片后，記憶歌詞并演唱。
（4）、幼兒在教師將圖片全部撤掉后嘗試自己記憶歌詞并演唱。
教師：這次我會把所有的圖片都拿走，小蜜蜂們能唱出來嗎？
5、幼兒邊表演邊唱歌，感受蜜蜂做工的愉悅。
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