活動方案合集【9篇】
為了確保事情或工作有效開展，常常需要預先制定方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那要怎么制定科學的方案呢？下面是小編收集整理的活動方案9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動方案 篇1
圣誕旅程，做客在新城圣誕老人的家里，一首首美妙的圣誕音樂符緩緩流淌……有著奇趣的游戲帶來無限的歡樂；有著游離的幻術變出不一樣的驚喜；更有愛不釋手的圣誕禮物鋪滿你的口袋。
圣誕節，不是童話，
來恒大新城，開啟你的圣誕之旅！
一、活動目的
通過圣誕這一時尚的節日來宣傳項目信息，吸引新客群到訪，提升項目信息覆蓋范圍，同時引起媒體關注，提高公眾關注度；
通過意義非凡的體驗活動讓老業主深切感受到主辦方的細心體貼，促進業主與開發商之間的關系，強化口碑宣傳，加強“以老帶新”的銷售模式
二、活動調性
驚奇歡愉時尚享受
三、時間節點
四、活動主題
圣誕老人家在新城
五、活動區域視覺系統
1、銷售中心內，圣誕主題背景，宣揚活動主體調性，同時引起行人、來賓的注意，吸引人氣；
可供人們合影，同時用以抽獎活動背景板，同時可以嫁接微信二維碼等平臺開展有禮活動、
2、美食攤位包裝圣誕主題小屋，KT背景等作為點綴包裝裝飾
六、活動流程說明
1、現場設置簽到區、游戲區、美食區、體驗區等
2、游戲流程：簽到——游戲（贏得籌碼）——美食品鑒（籌碼換取）——參與體驗——現場抽獎（整點抽獎箱抽取）
3、溫馨提示：
①現場活動需排隊有序參加，如現場發現作弊、擾亂秩序等現象主辦方有權沒收相關人員所有籌碼，并禁止該人員參與所有活動；
②所有美食、禮品均數量有限，先到先兌，兌完為止；
③抽獎券須16：00以前完成簽到領取，每人每天限領取一張，重復領取中獎無效，資料填寫錯誤中獎無效。
④到訪客戶參觀樣板間即可獲得美食一份，每人限兌一份。當天成交客戶可領取精美禮品一份。
⑤整點時間：12:00/15:00/17:00
以上所有提示如給您帶來不便，敬請諒解，最終解釋權歸恒大集團所有
七、活動節點相關內容
（一）主體貫穿性活動——持續1個月
1、圣誕故事書發放
第一周發放圣誕護照，每周到訪售樓處可蓋一個印章，周末活動參加四周，集滿4枚，圣誕節當天可得到精美禮品，限每人一張
4折頁形式，內容包括四周的活動內容，引言以及印章位置
作為銷售邀約客戶，以及派發邀約資源客戶的物料
印章獲得要求：參與每周末的現場活動完成任意3項游戲即獲得當周印章
2、售樓處現場“活動圣誕樹”
制作大型圣誕樹造型，同時現場拍照粘貼照片墻，形成客戶照片墻，用于后期抽獎使用
（二）第一周-圣誕老人的家開放了
1、活動時間：12月5日，6日（周六日）
09：30——12:00；14:00——18:00
2、活動形式：圣誕月活動啟幕，圣誕老人家開放
3、內容設置：
1）圣誕老人發放圣誕護照，以及圣誕頭飾
自己動手制作圣誕賀卡，這張賀卡將成為你的圣誕護照，即可獲得圣誕老人的祝福開啟禮品兌換模式
2）圣誕老人住在哪？
將你制作的'圣誕賀卡寫上你的祝福，寄往芬蘭圣誕老人所在地（寄給自己想祝福的人）
3）和圣誕老人一起學習包禮物
將你獲得的小禮品拿到圣誕老人處，出示你的圣誕護照，圣誕老人會教您如何打造世界上最精美的禮品盒
4）圣誕小游戲
圣誕護照怎么得來？現場那么多的禮品怎么獲得？那么多美食怎么品嘗？
那你就要幫助圣誕老人完成各種挑戰，獲得積分來兌換，積分越多禮品越豐富。
瘋狂投籃機 體感游戲機 圣誕七彩杯等
5）現場參與3個項目即可獲得第一周印章（圣）字章
（三）第二周-圣誕老人家里的美食
1、活動時間：12月12日，13日（周六日）
09：30——12:00；14:00——18:00
2、活動形式：圣誕烹飪廚房
3、內容設置：
1）老師PAM 現場示范制作姜餅人
2）客戶制作獨特個人特色的姜餅小人
現場來賓可以通過相應的籌碼兌換參與姜餅人DIY活動
現場評比出最有創意、做的最好的姜餅人，贈送圣誕老人姜餅屋
3）圣誕小游戲
怎么可以參與姜餅制作？現場那么多的禮品怎么獲得？那么多美食怎么品嘗？
那你就要幫助圣誕老人完成各種挑戰，獲得積分來兌換，積分越多禮品越豐富。
瘋狂投籃機 體感游戲機 圣誕七彩杯等
4）現場參與3個項目即可獲得第二周印章（誕）字章
（四）第三周-圣誕老人家里的美妙家居
1、活動時間：12月19日，20日（周六日）
09：30——12:00；14:00——18:00
2、活動形式：圣誕家裝手工
3、內容設置：
1)圣誕節家庭裝飾：兒童區域，成人區域
圣誕老人太忙，只顧給我們送禮品，全然忘記的自己家里的布置，那么我們一起動手為他的家里制作圣誕裝飾吧
兒童區域：簡單的紙質模型制作——圣誕襪子，圣誕掛件
成人區域：家庭大型裝飾品——圣誕擺件、掛件
2、圣誕小游戲
怎么可以參與圣誕裝飾制作？現場那么多的禮品怎么獲得？那么多美食怎么品嘗？
那你就要幫助圣誕老人完成各種挑戰，獲得積分來兌換，積分越多禮品越豐富。
瘋狂投籃機 體感游戲機 圣誕七彩杯等
4）現場參與3個項目即可獲得第三周印章（快）字章
（五）圣誕老人準備了圣誕樹
1、活動時間：12月26日，27日（周六日）
09：30——12:00；14:00——18:00
2、活動形式：創意圣誕樹評選
3、內容設置：
1）提供給客戶圣誕樹基本模型和創意材料，以及創意思路
發揮自己的想象制作屬于自己的圣誕樹
①客戶取走圣誕樹材料之后現場制作，將完成的圣誕樹拍照上傳個人微博并（微信）@某樓盤官方微博（微信），便可得到圣誕精美小禮品（或朋友圈）
②客戶將做好的圣誕樹在當天下午4:30錢報名參加展示
最終獲得票數最多的圣誕樹前10名將得到圣誕大獎
2）圣誕小游戲
怎么可以參與圣誕樹制作比賽？現場那么多的禮品怎么獲得？那么多美食怎么品嘗？
那你就要幫助圣誕老人完成各種挑戰，獲得積分來兌換，積分越多禮品越豐富。
瘋狂投籃機 體感游戲機 圣誕七彩杯等
4）現場參與3個項目即可獲得第四周印章（樂）字章
5）兌獎環節
圣誕護照積滿4枚印章可得到圣誕禮包一份，數量有限先到先得.
八、活動美食
活動方案 篇2
為全面落實中央文明辦關于“文明大行動”的統一部署，進一步提升城市文明程度指數，弘揚節約糧食、尊重勞動、珍惜幸福的傳統美德，倡導文明消費，節約惜福的良好風氣，切實抓好餐桌文明活動的各項工作，我校決定在全校開展“文明餐桌”教育活動。
一、活動主題
粒粒皆辛苦·文明進餐桌
二、指導思想
以科學發展觀為指導，以社會主義核心價值體系建設為根本，以提高廣大市民文明健康素質和社會文明程度為目標，以“粒粒皆辛苦·文明進餐桌”為主題，營造和諧文明的用餐文化，把精神文明融入師生的日常生活，落實到對餐飲節儉安全和衛生健康的追求上，把儉以養德、儉以養性、儉以養身的理念變成廣大師生的'自覺行動。
三、活動目標
開展文明餐桌示范食堂創建活動，以食堂和師生為主要參與者，大力普及餐桌文明知識、推廣餐桌文明禮儀、倡導節約用餐行為、提升服務品位、從文明餐桌的細節入手以提升城市文明程度指數為目標，積極宣傳餐桌文明知識，倡導餐桌文明行為，大力倡導“文明消費、節約儉樸”的良好風氣，培育健康文明的餐桌文化，凈化社會文化文明環境。
四、活動形式
1、國旗下講話——《文明就餐 健康成長》。
2、主題班隊會——《餐桌上的禮儀》。
3、發放倡議書。
4、利用廣播站——宣讀倡議書和說明餐桌上的文明。
五、工作步驟
（一）動員部署階段。
一是成立由校長任組長，分管領導、各處室負責人為成員的餐桌文明活動工作領導小組。
二是制定《文明餐桌活動實施方案》，明確活動內容和處室的職責，落實活動經費，負責組織指導餐桌文明活動的開展。
三是召開文明餐桌活動動員大會，宣讀《餐桌文明活動實施方案》，向師生發出“粒粒皆辛苦·文明進餐桌”倡議。
（二）倡導推進階段。
一是營造活動氛圍，在食堂的進門大廳擺設餐桌文明大行動告示牌，餐廳內張貼“一粥一飯當思來之不易，一絲一縷恒念物力維艱”和“文明就餐，相互禮讓”等內容的標語牌。
二是以“粒粒皆辛苦·文明進餐桌”為主題，通過主題班會、國旗下講話、廣播站等形式，宣傳用餐文明，講明節儉用餐、衛生用餐、安全用餐的好處，講清“剩菜是地溝油主要來源”，節儉飲食不僅節約了資源，保護了環境，減少了浪費，而且有利于身體健康，達成節儉惜福共識。
三是利用思想品德和綜合實踐等相關課程融入、滲透“粒粒皆辛苦·文明進餐桌”等內容，宣傳餐桌文明禮儀、倡導節約用餐行為、普及科學膳食知識。
四是通過“小手牽大手”的方式，將“餐桌文明”理念通過學生帶給家長，帶入家庭，影響更多的家庭參與進來，擴大學校教育的輻射作用。
五是在原有“文明食堂標準”的基礎上加入“文明餐桌”新元素，引導消費者“吃多少點多少，寧愿不夠再加，最好不要剩下，盡量避免浪費”；確保食品安全，建立采購食品、油品等原材料的專用臺賬，不使用地溝油，不使用過期食品和不合格產品，不違規使用食用添加劑，提升服務水平、經營特色和文化品位。
六是做好勸導和監督工作，在就餐學生中招募餐桌文明志愿者，開展餐桌文明志愿服務行動，勸導就餐師生文明用餐；組織值班教師開展文明餐桌監督檢查，及時批評不文明的餐桌行為，切實落實文明餐桌行動。
（三）總結鞏固階段。
對前期工作成果進行回頭看，對發現的問題進一步督促整改，鞏固文明餐桌行動成果并組織評比，表彰“文明用餐好學生”。
文明從衣食住行起步，幸福從身邊小事做起，文明餐桌是我們共同的心愿，讓我們行動起來，從我做起，從小事做起，樹立新的飲食觀念，與文明握手，向陋習告別，為共建文明立人學校給力加油！
活動方案 篇3
活動原則：自愿報名參與
活動背景：
環境與我們的生活息息相關，良好的環境可以促進我們的健康，反之則會有害于我們的身體健康；當然，清凈的環境也會讓人保持良好的心情。雖然面對環境污染，生態破壞，資源浪費，全球變暖等等我們無法改變，但是我們可以通過自己的一份力，讓自己的生活環境保持一個良好的狀態。
校園里，馬路邊，草坪上，餐廳里，你是否看到不和諧的現象呢？是否看到垃圾被放置在那路邊無人去管呢？這樣的.一個文明校園、一個文明衛生城市，不和諧的現象竟也如此之多，我們怎能袖手旁觀，無動于衷？
活動時間：每周日14:30—16:30
活動地點：南門口周邊
活動組織介紹：
名稱：厚外愛心聯盟 厚外“義心益意”義工聯盟 厚外“微煦暖心”公益聯盟，厚外“蓉之馨志愿者公社”
主席：
副主席：
組長：（初中部全體老師）
組員：（初中部全體學生）
活動主題：綠色城市我的家 贛州是我家，美化靠大家
活動目的：
好的環境需要我們大家的共同努力。加強同學們的環保意識，加深同學們對
大自然的了解，讓大家用自己的雙手，用自己的實際行動去為環境獻一份力量。保護環境，保護我們居住的城市，保護地球母親是我們每個同學應盡的義務。希望可以通過這次活動讓同學們意識到環境的重要性，從現在做起，從自身做起，從身邊一點一滴的小事做起，愛護自己的家園，保衛自己的家。
活動口號：
讓愛，成為習慣；行動，從心開始
互助互愛 風雨同路 情系民生 與愛同行
義工在行動，愛心在傳遞
活動步驟：
第一階段：后勤準備
1.定做紅色馬甲100套（右胸厚外LOGO，后背印口號），收集100頂帽子，膠皮手套50雙，40cm*50cm黑色垃圾袋若干包，垃圾鉗50把，宣傳橫幅 校旗
第二階段：前期輿論宣傳氛圍營造及自愿報名
1. 由李校組織召開全體老師動員會議和班主任安全教育會議
2. 星期_____下午第四節課召開全體學生動員大會，劉校長發言
3. 教學樓前宣傳欄（介紹義工事業以及從事義工的意義和鍛煉價值）；
4. 家長的一封信；（留若干空白欄讓家長寫反饋意見并簽名，翌日回收。一來
確保家長知悉此事，二來聽取家長意見）
5. 班主任動員以及自愿報名（每周一次）。
6. 周四匯總確定該批次人員名單，課間操集會公布和紅榜公示。
7. 成員和帶隊老師開會，布置活動事宜。（強調安全、交代活動內容及注意事
項；分組，選組長，指派每組帶隊老師；發放活動衣服；提前告之活動后每人需上繳一篇不少于400字的活動感悟）
8. 各班主任短信通知家長，告之活動起止時間地點，活動前集合與活動后回家原則上建議由家長在西園接送
第三階段：活動具體實施。
1. 出于安全考慮，每期人數40人左右，分4組（組長一名，帶隊老師一名），共44人次左右。
2. 集合時間：（每周日帶隊老師14:10到位，拉起橫幅；學生自行于下午14點20分到指定地點集合，集會強調注意事項、分發工具。
3. 14:30活動開始，根據現場情況分區域分組首先進行衛生清潔（撿垃圾，去除小廣告）、好人好事（幫助老弱病殘）；清潔完畢后，垃圾筒邊留人外，其余同學變巡邏小分隊對不文明現象提前預防或禮貌制止；
實施細則：（1）.大家到所負責區域自行撿垃圾，并將垃圾裝入事先準備的垃圾袋中，等所負責區域垃圾基本被清理完后將垃圾統一丟進就近垃圾箱或垃圾車內；（2）.如果在拾撿過程中看到路人有亂丟紙屑等的情況，主動上前文明問好并提醒將垃圾丟進垃圾袋或垃圾箱，并謝謝他們的合作；如果經你提醒后對方不理睬你，沒有關系，繼續用你的實際行動告訴他如何做；（3）垃圾清理結束的早，大家可以在所負責區域互相交流意見，一方面增進彼此的了解，另一方面分享本次活動的經驗教訓，營造一種輕松快樂的氛圍。（4）活動期間，相關負責人員會給大家照相，活動結束，集體合影留念。（開展幾期后，可考慮利用彩色便利貼收集路人的簽名和祝福，粘貼到宣傳橫幅空白處呼吁更多的市民參與加強宣傳教育效果。）
4. 16：30分，集合，小結當日情況，回收工具橫幅，就地解散。
活動中的幾點注意事項：
一. 活動開始和解散前的集會需重點強調安全，告之活動范圍僅限于人行區域，遠離馬路。解散后務必及時回家。
二．著裝統一，內穿校服外套活動馬甲，戴帽，穿運動鞋。團員佩戴團徽。
三．活動過程中同學們需注意文明禮儀，嚴格認真執行帶隊老師安排，絕不允許私自離隊，規范行為舉止，與人交談時要耐心禮貌，絕不與路人發生爭執，始終笑臉相迎。
四．每組帶隊老師必須全程跟隨，不得中途離開或允許學生隨意離開劃分區域；實時清點人數，活動期間需積極參與并指導鼓勵學生充分體驗鍛煉。
第四階段;后期總結教育
1. 活動當周，由政教處組織召開當次活動總結會，汲取經驗教訓，集思廣益，改善活動流程，點評組員表現并回收馬甲最后收集活動感悟。由政教處評比擇佳作留底并于周一總結或課間操時段進行分享。其余稿件退還各班，要求班主任盡可能安排時間讓每名參與同學在班上談感受，加強教育引導。
2. 對于活動中表現出色的同學，在期末總評中可進行適當的傾斜；優秀班級的評比也將加入該活動總人次一項進行記分。
3. 針對性的開展關于義工的黑板報評比活動，制作活動宣傳欄，營造輿論氛圍，強化教育氛圍。
活動方案 篇4
主辦單位：
活動時間：
活動地點：
梅嶺“長春湖”占有南昌幾最：南昌獨一無二的山地滑草，南昌最長的臨湖長廊，南昌最大的原始苦櫧林，南昌數量最多的瀑布群。長春湖位于灣里區境內，素有“南昌九寨溝”之美譽。她既有觀音洞、長春湖、二泉洞、虛心洞、清風池、桃花溪、松雪洞、印月潭、龍源口、晉客幽谷、秦人樵夫、浣紗溪、二泉湖等自然景點，也包含慕仙亭、秦-晉古井、真君鎖蛟、山客弈棋、湖山長春廊等人文景觀，還新建了林中游樂嘗清風池游樂嘗
湖畔游樂場等游樂場所。
活動目的：時值春天，無論是氣候情況還是從同學們身心角度考慮都是很適合戶外活動的，因此我們班組織了這次出游活動，一來是為了宣傳環保，并且增加同學的環保意識。二是豐富大家的課余生活，增進同學之間的'友誼。二來享受生活的樂趣，為以后更好的學習生活提供有利條件。為了能讓大家的友情得更一步的延續,讓友誼變得更加深固----我們選擇了歡聚!
活動時間流程：
1 上午8：00乘校車出發，到達稍作休整后，有組織的跟著導游進行自主游玩。
2 中午12：00吃過午飯后，進行宣傳活動。條幅由兩個學生拿著，其他同學拿著自己的垃圾袋，清理沿途的垃圾，并向游人宣傳環保的重要性。讓更多的人有環保意識。
3 下午4：00后在目的地稍做休整后開始游戲。
4 返校。
裝備要求：
1，多帶套保暖的衣服。天氣變化比較快
2、飲用水足量，還有午飯自帶。
3、垃圾袋。可用其他塑料袋，必須帶走自己產生的垃圾，盡可能的帶走別人的垃圾。
4，宣傳的條幅。
5、相應藥品。創可貼、止痛劑 ，以備突發情況。
6，還要記得帶傘，以防天氣有變。
活動注意事項：
1、本次活動在以娛樂為主，并且沿途宣傳環保意識。但必須以安全作為首要前提。由于第一階段活動為自主游玩，尤應注意好安全，組織人員應在活動之前對參與同學進行必要的宣傳教育;組織人員必須有相應應對措施;另外天涼需注意保暖。
2、本次活動比較大型，必須有足夠的準備才可順利開展，各組織人員和相應負責人應做好各自分工。
預計費用：1500元
班費每人墊10元，共預計600。
每人自己交15元。
具體活動內容：
2，環保宣傳，從我做起。
活動細則：讓兩個同學拿著橫幅，帶領同學們沿途清理路上的垃圾，并且對游人宣傳環保意識，保護環境從自身做起，從小事做起。并且做好對班上的宣傳。
1， K歌大比拼：
活動細則：自愿上場，可以在兩班中挑搭檔，由同學選出唱的最好的。
活動目的：希望各位同學通過此項活動向大家展示自己的魅力,重新認識自己,作為 的一員是生活精彩的開始。結果并不重要，要讓同學們在活動過程中享受活動的樂趣，增進同學之間的友誼。
3，小娛樂。
在大家都累了的情況下，可以開展一些小活動。具體內容有大家提議，增進同學之間的友誼。使班上更團結。
以上項目為預定項目，到時候可以根據情況臨時調整活動內容。
活動方案 篇5
五月如花，五月如歌，五月如詩，五月如畫，五月帶著山花爛漫迎面而來，展示著柔媚的風采，點亮萬物的眼睛。伴隨著春的'到來，學生會5月繁忙的工作也即將開始。
為了使學生會的工作更加完善，結合本月自主活動主題——“我與他人”，主席團設計布置了本月的活動方案，望各部門根據實際研究具體工作并落實：
一、各部門在第十周（5月4——13日）完成4月份“工作簡報”電子版制作和上傳。（上傳致學生會群文件，文件名：××部簡報xx.4）。
第十一周學生會例會副主席進行此項工作總結通報。
二、常規工作（檢查和站崗）
1、分工：第十周學習部；第十一周宣傳部；第十二周文藝部；第十三周體育部。
2、工作重點：眼操和大課間室內留人
3、反饋：在“工作簡報”中體現成員到崗和年級檢查記錄。
三、開展活動
1、辦公室負責升旗儀式活動。結合主題，請副部長按照各個小組的分工，檢查督促成員及時寫好并上傳升旗儀式稿件。
要求做到：稿件格式正確，按時傳稿率在75%以上，稿件采納率在50%以上。
2、學習部負責評優評先活動。與宣傳部協調，利用五月份主題班會時間，在七班年級各班開展以“校園朗誦之星”為題目的評選活動，制作5月份評先評優活動表格（可參照班級文化建設模板格式內容），班會前傳至各班級qq群文件中。
3、宣傳部負責主題班會活動。主題“我與他人——我和母親”。宣傳部負責人5.1前完成班會通知。班會結束后第二周，到360云盤“班會設計、總結”文件夾中，對各班材料完成情況進行梳理、總結。模仿“班級文化建設統計表”制作相應統計表格，完成后，傳至此文件夾中備查。
4、文藝部負責校園文化活動。五月底七八年級將分別開展合唱節和藝術節活動。文藝部要提早跟學生處牟主任聯系，需要配合學生處或學年開展活動時，提早準備，拿出方案。可以聯系白鷺主持人社團開展相應準備工作。
5、體育部負責陽光體育活動。五月份體育組可能要在八年級開展以班級為單位的足球比賽活動。體育部提早和體育組劉志剛老師聯系，需要配合體育組開展活動時，提早準備，拿出方案。
6、信息部負責三個一活動。本月重點工作是鞏固上次班長培訓成果，認真落實三個一材料檢查和收集整理工作。目標做到在六月份到來之前將3、4、5三個月的活動材料結清。
7、組織部負責社團活動。本月校田徑社團、演講團、主持人社團等都會有相應活動。組織部要關注各項社團活動的開展情況，及時跟蹤采寫信息配上圖片，及時推送，同時為月底工作簡報積累素材。
8、生活部負責社會實踐活動。本月要開展一次手抄報展及評比活動，提早著手設計。展板爭取在五月第二周家長會前展出，一周后撤下。組織各班班長參與評比，結果統計好繪制表格上傳至云盤。
四、其他要求：
1、各部門活動通知、總結等要及時發送到“丹東十九中德育天地”、“丹東十九中學生會”微信訂閱號，以便于學校師生第一時間了解活動信息。
2、各部門在開展本部門活動的同時，指導各班級找好本月此項活動中心人物，在班級活動中，以點帶面地推進班級文化建設工作。
3、在第十五周，各部門負責人到360云盤整理、統計和總結各班級此項活動當月上傳情況，完成“班級文化建設統計表”填寫工作。
4、著手準備在六月第一周完成五月的學生會各部門工作簡報。
活動方案 篇6
活動目標：
1、產生與人交往的要求。
2、體驗一起玩的快樂。
活動準備：
1、柔軟的方場地。
2、幼兒會玩找朋友、木頭人兩種游戲。
活動過程：
(一) 幼兒相互打招呼。
1、 托三班、托四班幼兒分別坐在場地周圍。
2、 托一班、托二班幼兒分別由教師帶領排成長隊走到托三班、托四班幼兒跟前問好：
3、 幼兒坐成一個小方形。教師小結：
“剛才我們認識新朋友了，有托一班的小朋友、托二班的小朋友、托三班的小朋友和托四班的小朋友。
(二) 一起唱歌
1、 大家一起唱《新年好》、〈生日歌〉、〈找朋友〉、〈〈世上只有媽媽好〉〉這幾首歌。
2、 個別能干的幼兒上前演唱自己喜歡的歌。
(三) 游戲：木頭人
1、 教師抽幾名托一、托二幼兒進行游戲。
2、 選幾名托三、托四幼兒與托一、托二幼兒進行游戲。
3、活動幼兒逐漸的增多，盡量組織各班幼兒交叉著一起玩游戲。
(四) 游戲：找朋友
1、 抽個別能干的幼兒進行游戲。
2、 教師鼓勵每一名幼兒都參加游戲。
(五) 游戲：趕小豬
幼兒坐成一個大方形：
1、 托一班男孩子示范游戲。
師：“我是趕豬人，我養了一群小小豬，我請托一班的男孩子過來當我的小小豬。”
2、 各個班輪流游戲。
提要求：1、指導每一名幼兒像小豬一樣爬到終點。
2、幼兒以教師唱〈懶小豬〉這首歌為幼兒開始爬的指令。
(六) 總結
提問：1、玩的高興嗎?
2、跟那個班的小朋友一起玩了?
活動幼兒逐漸的.增多，盡量組織各班幼兒交叉著一起玩游戲。
(四) 游戲：找朋友
1、 抽個別能干的幼兒進行游戲。
2、 教師鼓勵每一名幼兒都參加游戲。
(五) 游戲：趕小豬
幼兒坐成一個大方形：
1、 托一班男孩子示范游戲。
師：“我是趕豬人，我養了一群小小豬，我請托一班的男孩子過來當我的小小豬。”
2、 各個班輪流游戲。
提要求：1、指導每一名幼兒像小豬一樣爬到終點。
2、幼兒以教師唱〈懶小豬〉這首歌為幼兒開始爬的指令。
(六) 總結
提問：1、玩的高興嗎?
2、跟那個班的小朋友一起玩了?
活動方案 篇7
一、名稱：停車場
二、材料：正面橫豎都標有數字，反面標有點子的停車場、車子上標有數字和號碼
三、玩法：
玩法一：能認識停車場中的各停車位的數字。
玩法二：能把標有數字的車子與停車場一一對應停到相應的位子。能根據停車場上的點子將相應號碼的車子送到相應的車位上。
四、觀察重點：
1、幼兒是否能找出車子上的數字表示的停車位子。
2、幼兒是否能根據點子找到相應號碼的車子。
五：提示
1、 在《我在馬路邊》這個主題中，《停車場》這個游戲有趣而且具有挑戰性。它能讓孩子們在游戲中將數量與數字進行匹配，理解10以內數字代表的基數，提高孩子們數經驗。
2、 在游戲中，停車場是正反兩面的，一面是點子去對應數字，一面是根據號碼來找相應的.位置，所以兩面的內容符合了不同層次孩子的需求，一面簡單一面難，所以是根據孩子的實際水平讓孩子自由選擇游戲的難度。
活動方案 篇8
一、活動主題：
“愛心關懷——牽手傳愛送溫暖”活動(慰問困難小伙伴)
“責任奉獻——我是愛心小天使”活動(慰問消防中隊和社區孤寡老人)
“愛心同行——紅領巾手拉手共成長”(與民辦滬寧小學學生牽手活動)
二、活動時間：
1、20xx年12月30、31日慰問身邊小伙伴
2、20xx年1月26～30日慰問消防中隊和社區孤寡老人
3、1月24日與民辦滬寧小學學生共同參觀場館(暫定)
三、活動地點：
1、班級教室
2、江橋消防中隊社區
3、上海市愛國主義教育基地
四、活動形式：
1、各班級以主題班會形式召開迎新班會，會后由班主任和學生代表
向手拉手小伙伴贈送慰問品。
2、由德育處、團支部和少先隊組織帶領部分學生代表赴江橋消防中
隊和社區孤老家中開展送溫暖活動(貼春聯、節目表演、慰問品)。
3、與民辦滬寧小學學生一起參觀上海市愛國主義教育基地，共同感受上海城市發展。
五、注意事項：
1、務必要確保活動來回的交通安全，聽從負責人的指揮與安排;
2、活動中不得私自離開，有事離開前應向活動負責人報告;
3、集合必須準時。出返程中保持隊形，不得出現打鬧雜亂現象。
活動方案 篇9
暑假生活即將開始,為引導全體學生把假期生活過得既豐富多彩又富有意義,在假期中既能放松心情、輕松休息,又能使學生的思想道德素質和良好行為習慣得到鍛煉和培養,和同學、家長增進感情交流,促進家庭、社會和諧。結合我校實際,決定在全校開展“快樂暑期八個一”活動,活動安排如下:
活動一:讀一本好書(點標題記錄)
讀一本富有營養、有品味、有價值和有著思想內涵,并從中獲益獲智的書籍。把自己的心得體會撰寫一篇讀后感。
活動二:我為學校提一點建議
回憶本學年的學校教育教學工作,老師沒想到或沒做好的事情,想一想提一點建議和意見。
活動三:學會一項家務
要想成為自立自強的人,就要從小事做起,不管家人是否同意,至少在假期做一件家務。不為別的,就是要讓他們知道,你不在他們身邊的時候,這些事情你都可以做,并且可以做得很好,好讓他們放心。
活動四:參加一次社會實踐活動
實踐樹人。通過參加一次社會實踐活動,讓學生們在實踐中體驗角色,在體驗中不斷成長。
活動五:改掉一個不文明行為
講文明是時代進步、素質高低的內在要求和直接體現,文明程度如何直接反映了人們的精神面貌和地方的進步發展狀況。一個社會的公共文明水平,可以折射出一個社會一個國家的文明程度,一個人如果不遵守社會文明,小的會影響自身形象,大的.會影響國家聲譽。
活動六:學會一種自救自護本領
進一步加強對學生的自救自護教育,讓學生了解自救自護的基本常識,掌握自救自護的一些方法,提高自我防范能力,促使健康快樂成長。
活動七:每天鍛煉一小時
積極響應“每天鍛煉一小時,健康工作50年,幸福生活一輩子”的口號,學生可根據自己的運動能力和運動愛好,選擇一項或多項加強自身鍛煉,貴在堅持。
活動八:履行一次承諾
承諾以上七項活動內容:扎實、真實、詳實的完成。
各班要充分認識開展“快樂暑期八個一”活動的重要意義,把這一活動作為一份重要的作業內容。豐富假期生活,切實通過體驗教育不斷學習、提高和進步。
霞海中學學生處
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