活動方案集合（10篇）
為了確保工作或事情有序地進行，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的活動方案10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
一、指導思想：
數學是學好科學的基礎與工具，它是啟迪智慧、開發智力、培養創新意識和提高實踐能力的重要學科之一。通過本次豐富多彩的校園數學節活動，搭建數學文化平臺，展示數學文化魅力，在生動、活潑、實踐的數學活動中，讓數學遠離枯燥，讓數學煥發光彩。
二、活動主題：數學 + 游戲 = 智慧 + 快樂
三、活動口號：認識數學 親近數學 玩好數學
四、活動時間：20xx年6月7日——6月10日
五、活動目的：
1．弘揚數學文化，激發學生愛數學、學數學的興趣，讓學生感受到生活中處處有數學，學會用數學的眼光去關心社會，去獲取和發現新的知識，培養學生觀察、空間想象、動手操作能力及無限的創造能力。
2．促進教師思考與實踐課改過程中數學教學與活動該如何開展，如何提高課堂教學的有效性，如何在培養學生數學素養及能力上下功夫，促進學生自主地展示數學才能，體驗數學價值。
六、參與人員：全體數學教師及全體學生
七、活動內容：
活動內容安排：
一、二年級活動項目：
1、口算小精靈
活動時間：6月8日下午第三節課
活動地點：一、二年級（1）（2）（3）班教室
參加對象：一、二年級學生
活動方式：以年級為單位，各年級自主命題。5月30日起先進行班內選拔，每班選15名學生組織進行口算專項比賽，獲獎比例為了1：2：3。
2、美妙的數學圖形
活動時間：6月10日下午第二、三節課
活動地點：多媒體教室
參加對象：一、二年級學生
活動方式：利用圖形有規律的'拼擺出新穎、別致和富有創意的作品，在6月10日下午第二、三節課由備課組長組織教師和15名參賽學生到多媒體教室進行現場制作比賽。并進行櫥窗展示。（作品需注明“作品名稱”和作者班級、姓名）
三、四年級活動項目：數學智力擂臺賽
活動時間：三年級6月8日下午第二、三節課；
四年級6月9日下午第二、三節課
活動地點：電教樓二樓
參加對象：三、四年級學生
活動方式：
方法和比賽規則：
1．全年級以班級為單位分五個隊，每隊10人，每隊選二人當攻擂手，其余為助擂手．攻擂手答錯后，助擂手可更正補充．
2．競賽題分為必答題和選答題兩種，必答題答錯不扣分；選答題攻擂手答錯，若助擂手及時更正則不扣分，否則要扣分．
3、各班將得分相加，得出班級總分，排出班級名次，最后按各班的總分取一等獎1名，二等獎1名，三等獎一名。
五、六年級活動項目：
1、數學生活趣味題
活動時間：6月7日下午第三節課
活動地點：五、六年級（1）（2）（3）班教室
參加對象：五、六年級學生
活動方式：以年級為單位，各年級自主命題。5月30日起先進行班內選拔，每班選15名學生組織進行專項比賽，獲獎比例為了1：2：3。由備課組長組織各年級教師負責。
2、數學小日記
活動時間：五年級6月8日下午第二、三節課；
六年級6月9日下午第二、三節課；
活動地點：多媒體教室
參加對象：五、六年級學生（每班選出15名學生參加比賽）
活動方式：
①目的：為了全面推進基礎教育新課程的實施，引導學生進行探索性學習，促進學生全面、主動、和諧發展，提高學生的綜合實踐能力，奠定學生終身學習的基礎。
②數學日記內容：數學日記可從數學學科和實際生活兩方面選題，反映自己探究數學問題或從事實踐活動的過程和結果，注重情感體驗和探究感悟，能體現一定的探究和解決實際問題的能力。形式可以為數學學習體會，數學發現，數學應用等。
③數學日記要求：數學日記應突出知識性、探索性、實踐性和創新性，統一用格子信紙，數學日記標題自定,封面上寫清楚年級、班級、作者姓名，為確保數學日記評選活動的公平、公正、真實，參賽數學日記應當場完成。獲獎學生的作品推送校園報，并進行櫥窗展示。
④獲獎比例為1：2：3。
八、注意事項：
1．活動中各備課組積極動員所有學生參與，要充分發揮學生的積極性、主動性。活動過程中，教師要對學生進行精心培訓和指導，培養學生創新意識，充分尊重理解學生。
2．各備課組在活動中要做好文字，圖片資料的收集整理工作，組織好學生活動，記錄好學生活動成績。
3、活動中，各組要善于發現具有管理能力，組織能力，主持能力的學生，并在以后積極進行指導，對于數學學習能力突出的學生年級要給予進一步了解與關注。
4、活動期間，請各備課組充分做好預案，關注活動安全，高效愉快的完成本次活動。
活動方案 篇2
美術興趣小組，在于培養學生對美術的興趣、愛好，增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活，為今后培養美術人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術的同學一個良好的學習環境，現將本學期美術小組的活動安排制定如下：
一、活動目的：
通過美術興趣小組的活動，使學生的美術特長得到更好的發展，進一步了解美術的基本知識，提高學生的欣賞水平及創造能力。
二、活動要求：
1、組織學生按時參加活動，并保持室內清潔。
2、每周四次下午課外活動時間進行活動，小組成員必須準時到達指定教室。
3、美術小組成員應嚴格遵守紀律，不準在教室大聲喧嘩，不準做與美術學習無關的事。
4、每次老師布置的活動內容，學生都應按時完成。
5、愛護教室內的設施和用品。
三、活動內容：
1、使學生了解一些簡單的美術常識知識，（美術種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法）。
2、以兒童畫為主，以手工制作為輔，以創作畫為主進行活動。
3、給學生自己創作作品的時間和空間。
4、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。
5、進行手工制作活動，訓練學生的動手能力和造型能力。
四、采取的措施：
美術教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。
做好組織工作，在學生自愿報名參加的基礎上，要挑選各班有一定美術基礎、成績較好的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發揮學生的`骨干力量。
安排好活動時間和活動地點。根據學校的統一安排，一般情況下每周組織一次，要堅持課余活動的原則。
訂立必要制度，抓好思想工作。要教育學生自覺遵守學習制度，準時參加美術學習。明確學習目的，培養勤奮好學，積極進取的精神，促進學生的全面發展。在學期結束時，要舉辦全校性的美術作品展覽會，展示學生的學習成果。
活動方案 篇3
為開展“基層組織建設提升年”活動，鞏固和發展“基層組織建設年”活動成果，進一步提升基層組織建設科學化水平，結合我局工作實際，提出如下實施方案。
一、指導思想
以全面貫徹落實黨的十八大對黨的建設最新要求和市委關于開展“基層組織建設提升年”活動的實施意見要求，以加強黨的執政能力建設、先進性和純潔性建設為主線，緊緊圍繞實現“三個共創”和爭當蘇中“三個排頭兵”目標，將基層組織建設與深入開展“三解三促”活動相結合，大力實施“組織功能提升、隊伍素質提升、基礎保障提升、制度執行提升、品牌創建提升”五大工程，為實現住房和城鄉建設事業的新跨越提供組織保障。
二、活動目標
通過實施“基層組織建設提升年”活動，主要實現以下目標：一是組織功能明顯提升，基層黨組織設置進一步強化和優化，服務發展、服務民生、服務群眾的能力不斷增強。二是黨員隊伍生機活力明顯提升，發展黨員質量得到提高，教育培訓和管理服務得到加強，激勵關懷幫扶機制逐步完善，黨員黨性觀念和黨員宗旨意識不斷增強。三是基礎保障水平明顯提升，黨務工作力量不斷壯大，經費投入力度進一步加大，活動場所建設得到加強。四是黨建制度化水平明顯提升，現有制度得到落實，黨建工作制度逐步健全，黨組織工作規范化、活動經常化、決策科學化水平不斷提高。五是品牌創建效果明顯體現，系統內涌現出一批時代特色鮮明、示范帶動作用較強、黨員群眾歡迎的基層黨建工作示范點。
三、活動內容
1、開展“十八大精神進機關”主題實踐活動。
有計劃、有步驟、有特色、全方位、多角度抓好黨的`十八大精神學習宣傳貫徹活動，做到黨組織、黨員干部職工“兩個”全覆蓋。通過征訂、編發輔導資料等方式，確保機關黨員干部人手一套學習資料；黨支部每周要集中半天時間，對黨的十八大報告等進行集體研讀、精讀；每個黨員干部每天必須自學一小時，撰寫學習心得體會，進行內部交流、展評，迅速掀起集中學習高潮。重點圍繞宣傳貫徹黨的十八大精神，邀請專家學者進行輔導解讀，進一步提升黨員干部運用十八大精神指導實際工作的能力和水平。各黨組織要充分運用好單位網站、公示欄等載體對十八大精神進行全面宣傳。開展以普遍輪訓、專題黨課、大討論、知識競賽、黨員承諾、建言獻策、解決問題、走訪慰問、專題組織生活會、選樹先進典型等為主要內容的“十個一”系列活動，引導廣大黨員對照先進性和純潔性標準，深入查找自身存在的不足和問題，切實把思想和行動統一到貫徹落實十八大精神和市委決策部署上來。各黨組織書記要結合單位實際，在本部門、單位宣講十八大精神的基礎上，深入掛扶村、結對社區開展“百名書記講黨課”活動，向廣大干部群眾闡釋關心關注的熱點、難點問題。
2、開展“黨建主題月”活動。
以黨的十八大和市第十二次第一次年會精神為指導，以建設學習型、服務型、創新型黨組織為目標，通過開展“月月有主題，月月有特色，月月有創新”的“黨建主題月”活動，進一步提升黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力，進一步激發系統黨員干部干事創業的信心和決心，為實現住房和城鄉建設事業發展新跨越提供堅強的組織保障。
3、開展“黨史、信仰、追求”教育月活動。
結合紀念建黨92周年，以“黨史、信仰、追求”為主題開展黨員集中教育月活動，通
過集中收看教育片、專家講解黨史、先進典型事跡報告會等，切實加強黨性教育和素質教育，引導廣大黨員了解黨史、堅定信仰、矢志追求，進一步喚醒黨員的黨性意識，自覺保持先進性和純潔性。
4、深化“黨員先鋒崗”創建活動。
以市委組織部評選第二批市級“黨員先鋒崗”為契機，積極開展“黨員先鋒崗”爭創活動，深化“五好五帶頭”創先爭優活動，引導和組織廣大黨員立足本職崗位，帶頭學習強素質、帶頭干事謀發展、帶頭創新爭一流、帶頭服務比貢獻、帶頭自律樹形象，不斷增強廣大黨員的宗旨意識、服務意識和責任意識，努力成為工作的模范、崗位的先鋒、創業的能手、服務的標兵，以自身良好形象影響和帶動身邊群眾，充分發揮共產黨員的先鋒模范作用。
5、開展基層黨建工作示范點創建活動。
樹立“圍繞大局抓黨建，抓好黨建促發展”工作理念，進一步理順組織關系和工作關系，規范組織建設，落實組織制度，培育、創建一批時代特色鮮明、示范帶動作用較強、黨員群眾歡迎的基層黨建工作示范點，著力在全系統形成各具特色、覆蓋全面的基層黨建工作示范格局。
四、實施步驟
1、謀劃部署階段（4月）。各基層黨組織在總結“基層組織建設年”活動成果的基礎上，深入調查研究，找準薄弱環節，按照本方案，制定活動計劃，召開動員會議。5月10日前，各單位黨組織將活動計劃報系統黨委辦公室。
2、推進實施階段（5月—11月）。各基層黨組織根據總體部署，結合自身實際，及時組織相關活動，確保基層組織建設水平得到全面提升。
3、總結提高階段（12月）。各基層黨組織認真總結“基層組織建設提升年”活動中的經驗、做法，并固化于制，形成務實管用的基層黨建工作長效機制。12月10日前，各基層黨組織將活動總結報系統黨委辦公室。
五、相關要求
1、加強領導，明確責任。各單位黨組織要高度重視“基層組織建設提升年”活動，將其作為夯實黨建基層基礎的一項大事來抓。各級黨組織書記要認真履行第一責任人的職責，加強調查研究，加強謀劃部署，加強科學指導，確保活動有序推進。
2、典型引領，示范推動。各單位黨組織要積極開展基層黨建工作示范點、優質服務品牌創建活動，及時總結、宣傳和推廣活動中的好做法、好經驗，挖掘和選樹先進典型，以點帶面扎實推進各項任務全面落實。
3、強化督查，嚴格考核。各單位黨組織要強化考核，落實責任，定期不定期開展指導督查活動。系統黨委將把“基層組織建設提升年”活動成效作為組織工作年度目標管理考核的重要內容，作為評選先進基層黨組織的重要依據。
活動方案 篇4
活動主題：
我有一雙小巧手
活動時間：
xxx年5月22日（周五）上午10：10準時開始
活動地點：
二校區一樓多媒體
活動策劃：
星（1）林水花老師
參與班級：
星星（1）班、星星（2）班、星星（3）班
活動準備：
1、PPT（星星年級“幼兒自理能力比賽”之疊被子比賽）
2、兩首舒緩音樂（活動進行時播放）
3、床、被子、枕頭（各3套）
4、移動黑板一塊、三個班級名牌各兩張（一套粘貼黑板、一套粘貼三張床）、勝利手勢15個。
5、評分表、筆、評委席（牌）
活動形式：
1、五局三勝，每局各班派一名幼兒參賽，若出現平局，加賽一局。
2、比賽評出班級一、二、三名，參賽幼兒每人獲得“最棒小巧手”獎狀一張。
活動規則：
1、三張床擺放并列，幼兒面向觀摩的三個班級，站在床后端。
2、被子枕頭統一擺放在床的`前端，幼兒身后各放一張凳子，三張凳子上各放五個勝利手勢，疊好被子后圍轉三圈后拿勝利手勢貼在自己班級下方，若貼錯班級，勝利將歸對應班級。
3、評委依照比賽規則的完整性和被子疊放的整齊度進行評分。
活動說明：
1、各班級十點整到達大廳，按各班兩列排坐地上。（注：老師要及時控場，保持安靜）
2、十點十分主持人調控現場秩序，宣布活動開場，分布活動規則。
3、參賽幼兒提前安排在班級最前位置（幼兒名單提前打印，獲獎后直接粘貼獎狀）。
4、比賽結束現場頒獎，合影。
5、參與人員：莫玲霞、吳坤芳、陳劍玉、童呈祥、何艷（給參與人員發送邀請函）
活動方案 篇5
活動時間：
20xx年3月7日下午兩點
活動人員：
x學院生物1102的全體同學
活動地點：
x
活動背景：
三月,春暖花開時，魅力四射日。為豐富校園文化生活，關懷我班的女生，增進男女生交流，使男女生可以互相了解，建設班級和諧氛圍。為讓女生綻放美麗風采，關愛女生、尊重女生號召全班男生、女生參與進來，讓女生感受到來自男生的尊重和祝福。
活動目的：
希望所有女生在溫馨的氣氛中，通過開心的游戲，度過一個屬于自己的女生節。同時也希望通過這樣一個活動，能夠增進我們班男女生彼此的友誼，使大家更加團結。豐富同學的校園文化生活，展示大學生的風采，提高同學們的綜合素質，促進男女同學間真摯的交流,體現我班尊重,重視女生的'風尚,培養學生靈敏的時代嗅覺和個性化的創造能力,盡顯xx學院生物1102班的青春風采,增強同學們邁向成功的信心。
活動流程:
前期工作:
1班長召開班委會議,明確此次”女生節”班會的主題和意義,并確定此次班會的主要內容.
2根據班會內容安排班委的各自工作,制定好相應的工作計劃表,確實保證分工明確,責任到人(詳見附錄1)
中期工作:
1祝福短信創意比拼
活動內容：3月6日上午，男生可向本班女生發一些幽默的祝福短信如：
a送你37朵鮮花，祝你聰穎靚麗人人夸;送你37片云彩，祝你開心快樂無涯!在女生節送上無限祝福和牽掛，愿迷人的你笑靨如花!
b我采集陽光，愿你發亮;我采集油脂，愿你不發胖;我給你發送信息，望你不要頭昏腦脹。因為我，我想在此祝你女生節更靚，女生節快樂!
c累時記得放松，苦時還有友情，笑時美麗生動，甜時風都含情，美女愛恨分明，生活五彩紛呈，祝美女女生節快樂。
所有創意短信都發送給我們的干事，然后決出最具創意的同學。
23月6下午1:00各相關負責人到指定教室進行前期準備工作,具體準備工作:
a布置教室:將教室內的桌椅進行適當調動以圍成一個圈,方便班會活動的舉行.
b物品設置:將游戲所用的物品準備好!
c主持人對電腦進行適當調試,以保證班會活動順利進行.
33月6日下午2:00女生節班會正式開始。
第一環節：DV送祝福
活動內容：將男生事先拍攝好的祝福視頻進行播放，以DV的形式為女生送上節日的祝福。
第二環節：那些年我們一起玩過的游戲----武當Vs峨眉
環節簡介：本環節由4個小游戲組成，在每個游戲開始前，男生和女生各派一個代表參加。最后根據4個游戲的最后得分選出優勝派(武當派Vs峨眉派)。優勝的一派可以要求另一派答應本派一個合理的要求!(機會難得，不容錯過哈!)
活動內容：
1游戲名稱：游戲大反串
▲游戲規則：
1在游戲開始之前，武當派和峨眉派各派一個代表參加本次游戲!若在規定時間內未排除選手則視為自動認輸哈!
2選手要根據游戲細則進行游戲，若有犯規則要重新來過!
▲游戲細則：武當派代表踢毽子，蛾眉派代表轉書本，在5分鐘內比賽誰玩得強悍!
2游戲名稱：巧手移珠
▲游戲規則：
1在游戲開始之前，武當派和峨眉派各派一個代表參加本次游戲!若在規定時間內未排除選手則視為自動認輸哈!
2選手要根據游戲細則進行游戲，若有犯規則要重新來過!
▲游戲細則：主持人提供參與者一雙筷子，參與者則在兩分鐘內，盡量多地把一個杯子里的乒乓球轉移到相距20厘米以外的另一個杯子里。工作人員做好計時工作，時間到了，工作人員數出參與者成功轉移的乒乓球的數量，并根據乒乓球的數決出勝負!
3游戲名稱：瞬間記憶：
▲游戲規則：
1在游戲開始之前，武當派和峨眉派各派一個代表參加本次游戲!若在規定時間內未排除選手則視為自動認輸哈!
2選手要根據游戲內容進行游戲，若有犯規則要重新來過!
▲游戲細則：游戲開始時，主持人給參賽選手報一串數字，要求參賽選手記住這一串數字，之后主持人再問參賽選手一個問題并要求其回答。待選手回答完后主持人讓選手在黑板上寫出剛才的那一串數字，那一對選手記住的最準確哪一對就獲勝。
4游戲名稱：超級模仿秀：
▲游戲規則：
1在游戲開始之前，武當派和峨眉派各派一個代表參加本次游戲!若在規定時間內未排除選手則視為自動認輸哈!
2選手要根據游戲內容進行游戲，若有犯規則要重新來過!
▲游戲細則：游戲開始時，主持人給參賽選手播放一段小視頻，播放完后要求參賽選手模仿這段視頻的內容，那一對選手模仿的最像那一對選手就獲勝哈。
第三環節：真心話Vs大冒險
活動內容：以擊鼓傳花的形式選出一個挑戰者，挑戰者可自行選擇挑戰內容(真心話或大冒險)主持人根據挑戰者的選擇進行給題!挑戰者必須根據題目完成挑戰任務!
第四環節：
活動內容：由兩位同學就事先準備好的歌曲進行現場演繹，以歌聲來結束本次“女生節“班會!
后期工作：
1在班級活動結束后，及時擺放好桌椅，并清理現場!
2完成相關的活動總結。
3以海報的形式進行本次活動的后期宣傳!
活動方案 篇6
一、活動目的：
為豐富團員課余生活，加強科學技術普及教育，提高團員的科技素質，培養團員對科學技術的興趣和愛好，增強其創新精神和實踐能力，引導他們樹立科學思想、科學態度，從小愛科學、學科學、用科學，逐步形成科學的`世界觀和方法論，特安排本校優秀團員赴溫州科技館參觀學習。
二、時間：初定2月21日（星期六）
三、地點：溫州科技館
四、領隊：
五、活動的具體安排：
1、在團內分好小組，確定好正、副小組長（組內最好要有通訊設備），到達目的地后以小組為單位進行活動
2、2月21日早飯后7：30到校集合，7：50準時出發，當天下午5：00左右返回學校。
3、加強坐車安全和到達目的地的活動安全。
4、各班的學生具體分組必須形成表冊上報教導處備案。
5、行車路線：16路至將軍橋，1路將軍橋至科技館。
六、注意事項：
1、自帶礦泉水、面包，中午也可在科技館用快餐。
2、學生全部穿校服，戴校徽、團徽。
3、分散自由活動時，要求學生小組成群，不要個別行動。發現問題時及時報告。
4、活動結束要在規定的地點按時集中，清點人數上報。
活動方案 篇7
按照國務院安委會辦公室《關于印發道路交通安全“十二五”規劃的通知》和國務院辦公廳《關于進一步促進道路運輸行業健康穩定發展的通知》》文件精神，以及公司《安全生產中長期規劃》的部署和要求，為切實加強道路旅客運輸安全，有效預防和堅決遏制道路旅客運輸安全事故發生，根據《全市交通運輸行業開展“平安交通”創建活動實施方案》的部署和要求，全面落實交通運輸安全管理各項措施和要求，不斷強化安全意識，規范安全行為，公司決定開展“平安交通”創建活動，特制定本方案。
（一）活動目的：堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，牢固樹立“以人為本、安全發展”的理念。全面組織實施“平安交通”創建活動，動員全體員工積極參與，努力營造創建氛圍，形成創建合力取得創建成效，促進交通旅游客運安全生產形勢持續好轉。
（二）活動時間：20xx年11月至20xx年10月
（三）組織機構：為確保“平安交通”創建活動的有效實施，公司成立“平安交通”創建活動領導小組。
組 長：***
副組長：***
成 員：各部門正副職及基層管理人員
領導小組下設辦公室，地點設在安全機務部，由***兼任辦公室主任，負責“平安交通”創建的協調工作。
（四）參與人員：公司全體員工
（五）活動內容
以“平安交通”人人有責為主體，進一步夯實公司安全生產標準，不斷強化公司積極參與達標創建的責任感和積極性，嚴格落實公司主體責任。
1、“平安交通”創建活動與其他安全活動緊密聯系，按照《一級交通運輸企業安全生產標準化達標考評細則》要求，自查完善安全生產責任制管理制度，杜絕疲勞駕駛、超速、超員等各類違法違規行為，制定治理計劃，落實責任部門和責任人完成時間、防范措施、經費保障等，保證按時完成隱患的及時排查、處理和防范工作。
2、景區對車輛和駕駛員的動態監管，制定車輛衛星動態管理制度和完善衛星定位裝置安全使用規定，確保車輛衛星定位裝置完好并正常使用，建立公司監控制度和動態監控臺賬，配備專職人員監控所屬車輛行駛動態，充分利用衛星定位監控平臺，及時發現和糾正駕駛員違法違章行為，消除事故隱患。
3、切實提升服務質量。一是加強對駕駛員和調度員的培訓教育，提高其安全意識，服務意識，努力提高服務質量；二是建立駕駛員、調度員考核機制，定期對駕駛員和調度員進行考評；三是加大對駕駛員的管理力度。
（六）實施步驟
“平安交通”創建活動從20xx年11月起至20xx年10月止分三個階段。
1、宣傳發動階段（20xx.11）：認真貫徹落實各級部門關于“平安交通”活動的`文件精神，建立健全領導機構，研究制定實施方案，明確具體目標和工作措施及完成時間。通過文件、會議、LED屏、傳奇報刊等多種有效形式搞好宣傳發動，廣泛動員部門及員工積極參與“平安交通”活動，在全公司營造良好的活動氛圍。
2、組織創建階段（20xx.12—20xx.4）：在“平安交通”創建活動工作領導小組的統一領導下，各部門按照職能責任分工開展工作。“平安交通” 創建活動工作辦公室要根據文件要求，加強對各部門工作的指導、協調、督促和檢查。各部門利用安全生產例會，班前會（晨訓會）等途徑加強員工業務培訓，讓員工知道創建活動的實際內容，相關標準和操作程序。
3、全面推進階段（20xx.5—20xx.10）：重點抓好未達標的工作，同時抓好已做工作的鞏固提高，確保達到“平安交通”標準，全面實現建設“平安交通”目標。
4、結果考核：各級管理人員要對“平安交通”創建工作進行全面督查。部門每月進行一次總結，由部門負責人主持，創建領導小組派員指導，時間安排在每月的30號（2月安排在28號）。安全機務部每季度進行一次總結，時間安排在每季度最后一個月的下旬。
要通過經常性檢查，切實加強對“平安交通”創建工作的檢查督促，在實踐中不斷總結經驗，充分發揮經驗典型的示范帶動作用。
****年一月十五日
活動方案 篇8
目標：
1、認識虛線和實線，學習畫圖，中班美術活動方案。
2、掌握正確的握筆姿勢，練習均勻的涂色
3、積極快樂的參加美術活動，體驗美術活動的樂趣。
活動過程：
1、 以故事的形式導入
師：今天天氣真好，小熊貓拿著他最喜歡的氣球去草地上玩耍。突然刮起了一陣大風，等風吹過去后他的氣球就變成了這個樣子。(出示掛圖)
2、 探討氣球的畫法，教師示范。
師;小熊貓真可愛，我們來看看小熊貓有幾個氣球啊（引導幼兒數小熊貓手里的線）
1)第一個氣球——涂色
師;我們來看看小熊貓的第一個氣球變成什么樣了？
幼：沒有顏色
師：那我們來給他涂上漂亮的顏色吧，小朋友可以涂自己喜歡的顏色。老師喜歡紅色，所以我請紅色的'蠟筆寶寶來幫我一起給小熊貓的氣球畫上漂亮的顏色。涂色的時候我們一定要從上往下涂，而且要均勻用力涂，不能留白色。不過要小心點，顏色不能涂到氣球外面去了要不然氣球就破了哦。
2）第二個氣球——沿虛線畫實線。
師：小熊貓的第二個氣球被大風給吹破了，我們來想想辦法幫他把氣球修好吧。第二個氣球跟第一個氣球有什么區別/
幼：第一個氣球的線沒有斷，第二個氣球的線斷了。
師：小朋友們觀察的真仔細，我們叫這個斷斷續續線條叫虛線，沒有斷的我們叫實線。我們把虛線之間的線段連接起來變成實線小熊貓的氣球就補好了。補好后我們再涂上漂亮的顏色，小熊貓的第二個氣球就找回來了。
3）第三個氣球——學習自己畫圓
師：哇！這個大風太可惡了，把小熊貓的氣球都吹不見了，現在請我們的小朋友給小熊貓畫一個漂亮的氣球吧。
3、 幼兒自由繪畫，教師在旁邊指導。
三：展示幼兒作品
師：小朋友們都把小熊貓的氣球找回來沒啊，沒找回來也沒關系我們下午接著找。現在請小朋友把你們的畫給旁邊的老師們看看吧，看老師們喜歡誰的畫，為什么?
活動方案 篇9
【背景】
為加強和提升企業人力資源管理效率，促進新員工適應環境，培養新員工從業能力和愛崗敬業精神，在盡可能兼顧到員工自我成長意愿的同時保住人才、用好人才，特設計本方案。
【具體實施】
本方案將新員工入職管理的周期定為兩年，具體分為兩周期、三個月期、半年期、一年期、兩年期五個階段，起始時間從員工報到之日起。
一、兩周期
在這個階段，主要為新員工提供入職培訓和教育。培訓目標是為新員工提供正確的、相關的公司及工作崗位信息，鼓勵新員工的士氣；讓新員工了解公司所能提供給他們的工作崗位相關情況及公司對他們的期望；讓新員工了解公司歷史、政策、企業文化；減少新員工初進公司時的緊張情緒，使其更快適應公司；讓新員工感受到公司對他的歡迎，體會到歸宿感。
新員工報到一周內，人事部門負責組織實施下列培訓：公司概況、企業文化、規章制度、安全及治安防火、職場禮儀規范。在人事部門培訓結束后，新員工派遣到各工作崗位，同時由各單位（部門）負責人或指定人員對其進行以下培訓：崗位職責、部門工作流程、部門概況。并且在培訓結束后，根據新員工將從事的業務，部門負責人須為其指派一名經驗豐富的指導者，以從工作方法和生活上加以指導和監督。最后填寫“新員工部門崗位培訓表”上交人事部。
二、三個月期（試用期屆滿）
這個階段是職業導入期，主要是為了掌握新員工是否適應工作崗位。試用期屆滿，部門負責人要和新員工進行正式面談，形成談話記錄，連同是否留用意見交人事部門。新員工要提交有本人試用期小結的“員工轉正審批表”。同時人事部門以調查問卷的形式了解新員工在試用期的工作情況。通過對以上三種資料進行分析，決定新員工的去留或調整及相關工作的協調改進。此階段結束后，要求新員工做周工作記錄。內容涵蓋本周工作任務完成情況和希望得到指導的問題點，在每周五下午三點之前將“新員工工作記錄表”交部門負責人。同時部門負責人應認真批示，給予鼓勵與指導性建議，給出具體的明確期望。
三、半年期
此時已屆年終，部門負責人組織新員工參加年度績效考評，將新員工的工作情況與其他員工進行比較，并根據績效考核結果制作“新員工績效改進計劃”反饋給新員工并交人事部門備案。同時人事部門組織新員工座談會，了解他們的想法和具體要求，并從中吸收和采納合理化建議，在制定新一年人力資源工作計劃時給“績效改進計劃” 提供盡可能的支持。
四、一年期
工作滿一年后，新員工此時對公司運作流程、定位、與同類企業相比較的優勢與劣勢、發展前景有了較完整的了解；對自己所從事的業務也能夠獨立的完成，同時也有了自我成長的明確意愿。此時，人事部門通過部門責任者向員工下發“新員工自我申告書”。新員工在該申告書中主要表達三個方面的內容：自己現任業務內容、自我職業生涯設計、具體的申告內容。人事部門在收到此申告書后將結果整理作為公司中長期人才儲備、內部調配資料使用，盡可能滿足與協調好申告人的意愿。
五、兩年期
此時新員工各方面的能力得到了很大的提高，對工作、人生有了更加成熟的想法，能夠獨立完成工作中比較重大且較難的業務。同時也有了從事更艱巨任務的要求。此時的人事部門主要的任務是充分利用企業信息資源平臺，在適當的'環境和正確引導的前提下組織企業發展論壇,引導新員工參與企業發展的研討，促進企業文化健康發展；開展各專業的崗位技能競賽，檢驗新員工的工作技能。而該員工部門負責人更應從具體工作安排上考慮到其要求工作量的增加與工作任務的難度加大的特點，適當靈活的加以變化。
【總結】
企業的發展離不開優秀人才。但如何將新進職場的大學生變為人才甚至是公司的“人財”，人事部門的作用固然重要，但各部門責任者的支持與有效的管理引導才是最終的出路。
活動方案 篇10
一、策劃背景：
項目背景：
近年來，順德珠寶行業競爭日益激烈，各種紛繁的促銷方式和促銷活動使整個行業利潤下降。臨近五一、母親節、端午節期間，很多顧客都打算在節日里購買自己夢寐以求的鉑金、鉆石飾品，希望珠寶店推出一些特殊的優惠活動。
公司背景：
順德XX珠寶金行有限公司，是一家專業銷售黃金珠寶鉆石連鎖店，從事黃金珠寶生產、加工、批發零售，是順德地區開辦的第一家專業金店，鳳城歷史最悠久的珠寶金行，公司現設有三家分店。XX珠寶金行與多家實力雄厚的供貨廠商合作，供貨來源穩定，所售之飾品工藝精湛、款式多樣、美觀大方、緊跟潮流，且貨真價實，深得社會各界的青睞，回頭顧客不斷。
順德XX珠寶金行有限公司去年底8萬元贊助順德區委宣傳部“順德區域形象推介語”征集活動，是一大關心社會的善舉，征集活動頒獎儀式將于4月底舉行。
目標區域：
大良及周邊地區。
產品類別：
黃金飾品、鑲嵌首飾、珠寶玉器等。
產品意義：
1、保值（主要以黃金為主）；
2、裝飾（特別是鉑金、鉆石、黃金等）；
3、禮品（公司之間禮儀往來、普通消費者購買贈送給年長者的壽禮等）；
銷售渠道：
1、大良碧鑒路總店。
2、分店：華蓋路步行街分店、展福金行等。
市場細分：
珠寶消費者年齡段主要為：18—50歲。
其性別構成90%為女性。
1、鉑金鉆石：
第一類：消費能力較低的青年（年齡在18歲到22歲）。
第二類：消費能力較高，已經參加工作，有固定收入的青年（年齡在23歲到33歲）。
2、黃金：
已經建立家庭，有固定收入和儲蓄的中年人（年齡在34——50歲）。
二、市場分析：
隨著國內黃金市場的開放，有關黃金在市場流通的相關政策出臺，黃金珠寶市場仍具有較大潛力；
市場競爭日益激烈，各大商場專柜、專賣店采取明折或變相打折的促銷手段，促銷手段單一；
黃金珠寶行業是典型的假日經濟；
消費熱點主要集中在鉑金鉆石產品，黃金產品銷售缺乏領先的賣點；
消費者消費思想發生轉移，造成消費熱點轉移；
消費群體偏向女性化，但男性消費者為購買中介；
假日購買的消費能力有限，重復購買的可能性很小；
大部分為非沖動購買，重復消費間隔大；
時尚 性是裝飾類產品的主要賣點；
假日期間是各大珠寶店強力促銷期；
主要競爭對手有各大商場的品牌專柜和其他品牌專賣店。
三、營銷思路：
根據對產品類別的細分（鉑金鉆石和黃金）、目標消費群的細分，本次節日組合營銷活動以鉑金鉆石和黃金產品為主要銷售產品，將沿著鉑金鉆石和黃金兩類產品兩條線，以“順德區域形象推介語”頒獎儀式為切入點，以三個節日（五一、母親節、端午節）為重點活動期，采取組合營銷的高效營銷方式，將消費群進行的.細分作為營銷目標逐一攻破。
活動主題：橋。“橋”寓意一為XX珠寶金行位于鳳城九眼橋附近，與此橋一樣為大良最古老的珠寶店；“橋”寓意二為人們向自己的母親等親人表達感激、問候的一座溝通內心情感的橋梁。
各種促銷活動以及相關的廣告設計表現方式均以“橋”為理念而展開。
四、營銷目標：
1、緊緊抓住假日銷售高峰的來臨，通過一系列系統性的賣場內外布置宣傳，給顧客耳目一新的感覺，充分營造良好購物環境，提升XX珠寶對外整體社會形象。
2、擴大XX珠寶在消費者中的影響力，提升XX珠寶金行企業形象和關注度；
3、通過一系列促銷活動，吸引客流，增加人氣，直接拉動XX珠寶金行20xx年4月底至6月份三個月的珠寶銷售；
4、為店面銷售提高人氣。
五、營銷計劃：
本次組合營銷策劃分別以“順德區域形象推介語”頒獎儀式為切入點，以三個節日（五一、母親節、端午節）為重點活動期，營銷計劃組合如下：
預熱期：4月25日——5月7日
高溫期：5月8日（母親節）——6月11日（端午節）
持溫期：端午節之后——6月30日
四、具體執行：
1、頒獎儀式現場秀：
1）晚會現場布置。
2）禮堂入口處派送活動單張。
3）頒獎儀式穿插現場秀節目：爭取獲得同意，在晚會增加該節目，()時間5分鐘左右，用泡沫板（或KT板）做些簡單道具，擺在舞臺上，再請模特兒走臺秀，展示真實的珠寶首飾，手舉貼有圖片、海報的道具板來回走動。
2、店面促銷：
1）店面氣氛布置：總體要求節日氣氛隆重、濃厚、大氣。
2）店面促銷：采取大抽獎形式，貫穿整個活動周期。
3）獎品設置：自己開模生產的10個金粽子、20個銀粽子，精美禮品（小玉器手機掛件、水晶工藝品、手表、眼鏡、打火機、披肩、首飾盒等）。
4）活動內容：顧客是XX珠寶的上帝，XX珠寶更離不開順德人民的支持，為了感謝順德人民，XX珠寶超值回報顧客，購金銀首飾均可獲
精美獎品一份，所有人都能獲獎。一等獎：金粽子，二等獎：銀粽子，三等獎：紀念品。
5）抽獎形式：印制抽獎卡（或復印抽獎券），上有編號、顧客聯系方式等，購買珠寶的顧客每人一張，當場填寫后放入抽獎箱，每店放置一個抽獎箱，分5月15日、6月20日兩次在公證處公證下現場抽獎，獎品也分2次平均分配，抽獎一次后張榜公布結果、報紙上發布廣告公布，以吸引更多的人參與下一次的購買抽獎。
3、報紙、電視廣告宣傳：
1）報紙廣告：珠江商報，分3次發布，4月25日發布活動信息，5月16日第一次抽獎結果+活動信息，6月21日第二次抽獎結果+感謝語言。
2）電視廣告：在現有形象宣傳片上加字幕，選擇順德臺、翡翠臺、本港臺發布。
4、單張、海報等宣傳品：設計形式、風格統一、搶眼的宣傳品，以“橋”為主題，方式有問候卡等。
5、DM單張夾報發行：隨大良地區的《廣州日報》發行，約2萬份左右。
五、費用預算：
費用產生途徑包括：
1、獎品費用
2、宣傳品設計、印刷費用
3、晚會模特秀費用
4、電視、報紙廣告費用
不包括獎品，其他費用控制在2-3萬元左右。
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