【精品】活動方案10篇
為了確保事情或工作安全順利進行，我們需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編整理的活動方案10篇，歡迎大家分享。
活動方案 篇1
本屆合唱節以“謳歌時代旋律、展示青春風采”為主題,通過開展豐富多彩的合唱藝術活動，培養廣大學生熱愛黨、熱愛社會主義、熱愛美好校園的高尚情操和集體主義觀念，展現多彩的校園文化生活、展露中小學生的.藝術風采和良好的精神風貌、展示藝術教育成果,推動我區藝術教育事業的不斷發展。
（一）班級合唱活動要求：
1.參賽的班級合唱隊必須是完整教學班，班主任任領隊（責任人）。
2．每個班級合唱隊演唱合唱歌曲兩首，其中必須有一首是百首愛國歌曲中的內容，另一首自選。時間不超過8分鐘。歌曲要求內容健康、難度適中、藝術性強、突出時代特點、學生特點，選用適合學生演唱易于表達思想感情的優秀中外合唱歌曲，其中中國作品不少于一首。（二聲部以上歌曲不少于一首，對小學低年級學生演唱可不做聲部要求）。
（二）比賽地點：一樓多媒體
（三）比賽時間：
1、 5月8日下午進行1——3年級及七年級班際合唱比賽，一年級第一節課，二年級第二節課其他年級以此類推。
2、5月9日下午進行4——6年級及八年級班際合唱比賽，四年級第一節課，五年級第二節課其他年級以此類推。請老師們注意自己班級的比賽時間，準時參加。
(四)評分標準
合唱比賽按照10分制來評比，總分10分 ，評分最后結果以10分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。(注：最高分不超過9.5分，最低分不低于8分)
1、演唱節奏準確鮮明，音準良好，音色優美。（2.5分）
2、聲音整齊洪亮，吐字清晰，有感染力。（2分）
3、合唱隊員與指揮及伴奏配合默契。（2分）
4、參賽隊員著裝整齊，精神飽滿，有朝氣，富有激情及藝術性。（2分）
5、參賽隊遵守賽場紀律，進、出整齊、有序，臺風良好。（1分）
6、小學部要求班主任帶隊并為作為合唱指揮，中學部提倡班主任指揮。（0.5分）
（五）獎勵：
每個級部評選前兩名為一等獎和二等獎，頒發獎勵證書。
活動方案 篇2
一、指導思想:為迎接省市年終各項大檢查,也為規范學生行為,促進學生形成良好的學習、健身、衛生習慣,創建優良的'校園學習氛圍,使得各班各項管理再上一步新臺階,各位學生的綜合素質有顯著提高。
二、比賽內容:
1、課堂常規,具體內容見xx月17日文件《傳達專家督導意見,落實整改行動》
附錄如下。課堂常規:
(1)上課預鈴響后,同學們進教室準備上課,文具用品等擺放在課桌的左上角(不許擺放水瓶、飲料瓶等與上課無關的東西)。除值日生外,全體同學頭朝窗戶方向伏在桌上安靜地等候老師來上課。
(2)老師進教室后,老師呼“上課!”值日生呼“起立!”同學們起立(要求站姿整齊直立,不東倒西歪,不亂動桌椅);老師呼“同學們好!”同學們回答“老師好!”老師呼“坐下”!
(3)下課鈴響后,老師呼“下課!”值日生呼“起立!”老師呼“同學們再見!”同學們呼“老師再見!”(老師離開教室后學生方能離開教室。尤其有老師聽課的時候,必須等聽課老師離開教室后學生才能自由活動。)
2、早操晨跑,具體內容見評分細則。
3、寢室內務,要求與本部教育處一致,評分細則見附錄。
三、比賽時間
1、課堂常規:12月14、15(本周三、四)課間操集中評比,14日C001、C002、C003、C004、C005、C006班,15日C007、C008、C009、C010班。12月16日(本周五)跟班隨堂抽查。
2、早操:12月15日開始,連續4天,遇天雨和雙休日順延。
3、寢室內務:12月19日(下周一)開始,持續一周
四、獎項設置
設置一等獎兩名,二等獎四名,無三等獎
五、評分細則:見附錄
活動方案 篇3
一到節假日，我們就可以看到美發店門前的促銷廣告語，如今圣誕節已過，美發店又該準備元旦促銷活動方案，來吸引眾多顧客的眼球。到底20xx年美發店元旦活動方案如何策劃呢？下面盤點了20xx年美發店元旦促銷活動方案，供美發店經營者參考！
20xx年美發店元旦促銷活動方案
活動主題：
喜迎元旦，好禮大派送
活動時間：
20xx年12月28日—20xx年1月5日
活動目的：
1、利用節日促銷，提升美發店年末業績；
2、通過一系列促銷活動，拉近與顧客之間的感情，鞏固顧客忠誠度；
3、節日促銷帶動顧客的消費欲望，開拓新客源，維護老顧客。
活動內容：
一、冬季項目促銷
冬季，頭發經常干燥難打理，很多顧客都喜歡去美發店給頭發做一個護理，以便頭發看起來更加有光澤。在此元旦活動之際，美發店順應顧客的需求，針對性的`做頭發護理項目促銷，比如專業補水、保濕等，讓顧客真正感受到節日促銷帶來的實惠。
二、100元大變樣
很多顧客都喜歡在臨近年末換個發型，回家給家人一個驚喜的感覺。所以，美發店在元旦活動期間，推出“100元大變樣”的促銷活動，幫你打造一個20xx年最時尚的發型；該“100元大變樣”項目中包括洗剪吹+燙染護理，讓你花的放心，造型效果滿意。
三、0元義剪
0元義剪活動，重在幫助那些需要幫助的60歲以上的老人，讓他們感受到生活的美好及他人的關愛。美發店在舉辦0元義剪活動時，先在自己店前設置一個宣傳展架，增加知名度。然后美發師可以去一些敬老院幫助老人剪頭發，這項活動不僅可以增加美發店的知名度，同時促進公益發展。
四、附加值促銷
圣誕節、元旦都是顧客消費熱情很高的時段，因此，美發店針對顧客的刺激消費的促銷手段不可少。在美發店元旦促銷期間，針對顧客消費滿200元后，即可獲得美發店贈送的附加值產品或是禮品，讓顧客開心選購。
活動注意事項：
（1）信息跟進反饋
美發店在做完每次促銷活動后，都需要及時進行信息反饋，了解本次活動的不足，避免下次活動能夠更加完美。
一般美發店可以通過進行電話拜訪或是短信告知等途徑，來了解本次促銷活動的成果。
（2）活動總結
美發店元旦促銷活動后，可以總結每位員工的業績，給予一定的獎勵，激勵員工更好的工作；同時，每位員工也可以根據此次的活動，總結自己的得與失，為下一次活動取得更好業績做鋪墊。
活動方案 篇4
為相應國家開展青少年“校園足球活動”，普及陵水縣校園足球運動及我校校園足球文化的建設，通過開展我校校園足球活動，不斷引導我校廣大青少年學生對足球的興趣，普及足球運動在我校的開展，使得我校廣大青少年學生積極參與足球運動、積極參與體育鍛煉的習慣，達到快樂體育、健康體育，促進學生的身體、心理的健康發展和社會的適應能力，養成積極參與體育鍛煉的習慣，終身受益，同時還可以為我縣業余體校輸送優秀的足球苗子。
現擬在黎安中學組建一支青少年男子足球隊，在我校各年級中選拔隊員組成足球隊員30人，涉及足球隊組建的相關工作具體安排如下：
一、組織成員
由黎安中學綜合組牽頭成立名稱為黎安中學男子足球隊（30人），機構設置如下：
總顧問：胡飛
領隊：施宇
教練：陳裔毅、顏業雄組織協調：文在清
隊長：未定隊員：未定名單30人
二、組建時間
組隊時間：申報方案通過后立即進行隊員的選拔組建球隊工作。
三、足球隊活動計劃
（一）黎安中學男子足球隊日常活動
由校政教處協調各班實施，球隊教練、隊長負責日常的訓練和管理，每次比賽由學校綜合組協調比賽場地，球隊的訓練與比賽活動在下午放學后進行，球隊參加相關活動代表黎安中學形象，隊員必須服從領導和管理，有良好的組織紀律性，按時參加球隊的活動，每周計劃進行不少于兩次的訓練或練習賽。
（二）隊員報名與選拔
對于足球隊隊員的選拔工作。教練員通過調查了解，球技戰術檢查或采取選拔賽方式進行選拔。在選拔是需要獲得各方面的支持和協助。把心理素質好、體質好、愛好足球，并有一定基礎，有培養前途的.學生首先選入足球隊。以此同時，對少數酷愛足球、體質較差、技術較好，但心理素質稍差的學生，以及少數熱愛足球，學習很好，理解能力很強但體質較差的學生，均可把他們先吸收到足球隊伍當中來參加訓練，在訓練中挖掘各自的特長與才能，從而發現更好，更優秀的球員。選材是一項科學而細致的工作，選拔隊員，一是要注重隊員身體形態，身體機能，身體素質，技術水平，戰術能力，心理素質，智力因素等方面發展的狀況。二是要特點突出，隊員各種素質狀況一般，但在意志堅強，酷愛足球，思維敏捷，素質突出或技術出眾者或有突出特點的隊員。對于黎安中學的實際情況選材工作應以調查測量，觀察，比較進行選拔。
1、隊員報名條件為，具有我校注冊學籍的在校生，性別為男性，身高不限，熱愛足球運動，形象端莊，有足球球齡者優先。計劃在組建申報方案通過審查后，接受有意成為“足球隊員”的學生報名，在報名截止后進行隊員的初步選拔。可以通過個人報名或班級推薦。
2、通過訓練、比賽，日常生活觀察意志品質運用技術，戰術的意識與能力及思維方式和接受各項事物的能力。經過一段時間的訓練，觀察其進步幅度，分析其優勢以便擇優選拔。
1、選拔的步驟：
1）、申報方案通過后，通過身體素質、參加意愿等其他形式，初步挑選在校生40名隊員大名單，進行第一階段的訓練。
2）、初選隊員訓練三個月后，視隊員的思想態度、身體形態、技戰術意識等淘汰部分隊員、增補選拔一些身體素質好、有意愿的新隊員；
3）、按上所述的辦法進行球隊的日常隊員的淘汰與增補。
（三）球隊的日常的訓練
1）、訓練方式方法
球隊的日常訓練由教練員安排及制定符合黎安中學特定情況的訓練模式為我校學生提供科學、針對性的訓練。具體方式如下：
1、選拔隊員，全力協助建隊工作
2、制定訓練方案
3、提供訓練指導
4、提供實戰比賽
5、提供陪練球隊
6、實施訓練計劃
2）、組隊訓練的基本任務、內容、要求及手段：
1、提高隊員的訓練比賽作風。
①、嚴格的組織紀律②、嚴格的訓練自覺性。
2、教練的任務
①、擬定訓練計劃
②、負責挑選隊員，了解隊員情況
③、執行訓練事宜（包含體力、技術、戰術、規則等）
④、考核隊員成績（效）。（淘汰、增補）
⑤、加強隊員生活學習的管理。（隊員因特別事故請假，有教練核準）
⑥、協調訓練器材，場地事宜
⑦、負責報名參加比賽事宜。
3、訓練的內容
①、體能訓練：速度訓練、耐力訓練、協調性訓練
②、技術訓練：基本動作訓練，攻防訓練，跑位
③、戰術訓練：進攻戰術、防守戰術。
4、對隊員的要求
①、平時整隊訓練，隊員必須按時參加由教練員點名登記無故三次不到者予以淘汰
②、隊員必須遵守紀律，服從教練安排，遵守球隊規章制度，違反者視情況輕重予以處分
③、參加比賽表現優異者，由教練員給與獎勵，學校通報表揚。
（四）隊員待遇
1、足球運動裝備一套
2、每周至少2次集中訓練或比賽
3、隊員可以代表我校參加縣內縣外的足球友誼賽等活動
4、訓練、比賽遵守各規章要求的隊員給與一定的營養補助
（五）隊員義務
1、自覺學習有關足球知識，積極參加球隊訓練，努力提高自身的足球技術、戰術水平
2、參與球隊召開的各類會議，積極參加球隊組織的訓練、比賽等活動
3、自覺遵守球隊紀律，保守球隊的秘密，執行球隊的決定，服從教練分配，積極完成球隊交給的各項任務
4、隊員必須服從球隊的管理。維護球隊的團結和統一，反對任何有損球隊聲譽和團結的言論和行為。
四、球隊組建所需費用預算
球隊組建需要建設及活動經費才能正常實施，陵水縣教科局需要給予一定的經濟支持，以用來購買統一球隊裝備、訓練器材、聘請足球教練以及進行隊員選拔及與其他縣內外單位進行聯誼賽活動的開銷及隊員的日常訓練營養補助。特申請如下經費：
以上所需要經費，懇請縣教科局協調解決，我們將嚴格按照章程和各種制度使用好、管理好該筆經費，并保證轉款專用，切實用在球隊內的各項工作上，確保球隊正常運轉。
五、物資保障
依靠向縣教科局申請到的經費補充足球訓練的人力、物力和財力，使用范圍：場地設備、服裝費、飲水費、球費、交通費、醫藥費、隊員比賽營養補貼費、教練員訓練補助費等。
關于服裝，分為訓練服和正式比賽服兩種，待隊員選拔完畢，先給與訓練服，待有正式比賽再發放正式比賽服。至于場地，以黎安中學校運動場為常用訓練、比賽場地，并作為負責與其他單位球隊進行友誼賽的主場地。
活動方案 篇5
一、活動目的：
“4。23”是世界讀書日，這一天，請捧起心愛的書，在溫馨的環境里享受閱讀的快樂，請相互介紹一本最喜愛的書，傳遞美好感受，請一起誦讀美文，體會心與心的交融。世界讀書日，讓我們用書籍構建文化長城，用知識激發智慧泉涌。
二、主辦：
團支部、圖書館、少先隊、工會
三、活動內容：
（一）教師活動
1。“讀書，讓人生更美好”讀書博文比賽
（1）參加對象：35周歲以下青年教師
（2）活動時間：征文階段：從本通知發布之日起至20xx年4月30日止。
評選階段：20xx年5月上旬組織專家進行審查初評。
公示階段：20xx年5月中旬。
（3）參賽方式和要求
①參賽者在嘉善新聞網市民博客進行注冊，在注冊時請寫明“注冊原因”為“參加博客大賽”，注冊通過后即可開通個人博客，然后發表博文;②博客名稱、博主昵稱自定，但使用不文明名稱的博客將被取消參賽資格;
③博客中發布的參賽作品要求內容積極健康，中文原創，嚴禁抄襲，作者對其參賽作品的'版權、著作權、肖像權負有全部的法律責任;
④博文內容應與閱讀有關（指紙質、數字、網絡等介質的書籍、報刊、雜志等出版物的閱讀）;
⑤文章形式不限，可以是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書
故事、小品文等，題目自擬;
⑥博文寫作時間不限，每位參賽者限提交1篇參賽作品，字數在3000字以內。
⑦參賽者在比賽期間將參賽作品提交到指定的作品報名頁面。并填寫博文標題、作品地址、博客名稱、聯系方式等信息。
2。“讀書，讓人生更美好”讀書征文活動
（1）參加對象：35周歲以下青年教師必寫
（2）作品上交時間：即日起至4月30日止
（3）作品形式：可以是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等，具有可讀性思想性和啟示性，倡導經典閱讀。
（4）評獎方式：請參加征文活動的老師將自己的文章至ftp—團支部—讀書征文文件夾內，此次征文將評出一二三等獎若干，并有精美紀念品送上。
（二）學生活動
1。“走進書里”讀書征文活動：
（1）作品上交時間：即日起至4月23日止。
（2）作品形式：讀書體會、好書介紹、切合主題的散文和詩歌、讀書故事、讀書隨筆等。
（3）參加年級：不限
（4）評獎方式：請有意參加的小朋友將自己的美文
以電子稿形式上交給班主任，請班主任a4紙打印，上交給圖書館館長。（注：好書介紹可以直接上交好書推薦卡）此次征文將評出讀書之星、文學之星若干，并有精美紀念品送上，請大家踴躍參加。
2。4月22日班隊課
（1）組織安靜閱讀，引導學生靜靜地打開一本書，沉浸在書香的世界里。
（2）請每一位學生在4月23日世界讀書日，嘗試著做到以下幾點：
在這一天，走進伴你終生讀書的學校————圖書館；
在這一天，走進書店，買一本自己喜愛的書，開始閱讀；
在這一天，大家互贈一本最喜愛的書，傳遞美好的感受和新的啟迪； 在這一天，關閉電視一小時，在溫馨安靜的環境里共享閱讀的快樂； 從這一天開始，“時間再緊也要讀書，工作再忙也要談書，經濟再困難也要買書，住處再擠也要藏書，交情再淺也要送書”；
從這一天開始，要確立一種信仰：“讓終身學習、畢生閱讀成為一種習慣和風尚”。
活動方案 篇6
一、活動目的：
（1）觀察自己生活的環境與周邊環境，對比發現環境的清潔與臟、亂、差，生發愛護環境清潔、創造優美環境的.心態。 （2）發現垃圾的產生與人類生活的關系，知道不亂丟垃圾，、開展各種環保專題活動，如節水、節電、垃圾分類等，做到不浪費一滴水、一度電，使同學們不斷認知環境，懂得愛護環境，養成愛護環境、見到垃圾立刻撿起的好習慣。
（3）教育學生喜愛小動物、愛護花草樹木，尊重一切生命，增強學生的環保能力，增強學生保護地球、熱愛地球的情感，讓學生知道地球只有一個，我們要好好愛護、好好珍惜。
（4）堅持從我做起，從現在做起，身邊做起，從小事做起。樹立愛自然、愛環境、講衛生的良好環境道德，并影響他人，帶動他人共同愛護環境、保護環境。
（5）針對學生年齡特點，開展內容親近學生、形式有趣的環保教育班隊會，讓學生學習環保知識，從中獲得初步的環保能力。
（6）教導學生，拒絕使用一次性餐具、塑料口袋，倡導使用布袋子、可多次使用餐具。
（7）幫助父母搞好家庭衛生，以及美化、綠化家庭、社會、學校環境。
二、活動準備：
1、愛護環境資料、環境美化后的樣子的有關資料、文字資料等。
2、環境布置（黑板布置、場地場景布置等）。
3、利用多媒體設備，學生集體朗誦小詩，唱歌等。
4、學生自主準備節目（詩朗誦，合唱，小品等。）
5、學生學習愛護環境知識，如何保護環境的資料。
三、活動步驟：
1、中隊儀式
（一）、報告人數。
（二）、出旗、敬禮、奏樂。
（三）、唱隊歌。
（四）、中隊長講話。
2、主題班會活動
（一）、活動導入。
（二）、看圖片聽介紹、了解環保知識、學習環保童謠等。
（三）、學生談感想。
（四）、主持人做小結。
（五）、學生表演自編節目、小品、唱歌等。
（六）、中隊長宣布主題班會結束。（呼號、退旗）
活動方案 篇7
一、 營造氛圍
談話：今天是（ ）月（ ）日，對于×××來說，是個不尋常的日子。猜猜是什么日子？ 揭示課題
同學們一起來為過生日的同學唱生日歌。
二、 組織活動
1、 猜同學的生日
出示全班同學的名單，請學生任意說說想知道誰的生日。
如：張希陽的生日：第二季度最后一個月的第十四天
馮鑫鈺的生日：建軍節后的第七天
羅家琪的生日：教師節前第三天
王康的生日：四月的倒數第七天
引導全班學生猜猜并說出理由。
關于倒數學生通常會出現的做法是：30—7=23，王康的生日就是4月23日
教師引導學生觀察年歷表，發現直接減的話，就把真正的生日也去掉了，這樣就多去的一天。
小結算倒數第幾天的`方法。
反思：在猜同學生日的時候要注意什么？
2、 讓同學猜自己的生日
1） 先編一個關于自己生日的謎題。
2） 在小組里交流，猜猜小組成員的生日
3） 教師巡視指導，選擇有代表性的謎題向大家展示。
3、 統計
談話：在你們過生日的時候，老師也想送賀卡表示祝福。
展示一套12張的賀卡（表示分別送給生日在不同月份的人）
問：老師在購買賀卡的時候，碰到了一個問題，每種賀卡我到底要買幾張呢？
引導學生體會到統計的需要
1）分小組統計后匯總
2）學生改制成條形圖
用實物投影展示后問：看了這個條形圖你知道了什么？
3）填寫按季度分類的統計表
三、 總結反思、課后延伸
每年我們過生日的時候，有人會記得但也有人會忘記，可是這世界上總有兩個人是會永遠都記得我們的生日，這就是我們的父母。那么你們知道自己父母的生日嗎？
在自制的賀卡上寫出自己父母的生日，等他們過生日的時候送給他們。
活動方案 篇8
一、 活動目的:
加強校園文明建設,增強同學們的清新氛圍,提高同學門講文明、愛衛生、護環境的意識,促進校園文明衛生建設,給同學們營造一個良好的學習環境,構建和諧校園.
二、活動主題:
號召全體同學愛護校園環境,共建和詣整潔的校園
三、 活動時間:20xx年11月28日---12月2日
四、 活動對象:四川師范大學成都學院通信工程系大一新生
五、 活動地點::四川師范大學成都學院
六、主辦單位:四川師范大學成都學院通信工程系學生會
七、承辦單位:四川師范大學成都學院通信工程系學生會生活部
八、活動內容：組織大一部分學生義務打掃校園公共區域,號召同學們保護校園環境
九、活動流程:
(1).宣傳: 11月28日召開生活委員、班長會議,由他們在班上宣傳此次活動；由宣傳部11月29日出一份主題展板。
(2).報名:11月30日在本班生活委員處報名,于14日交于本系
生活部或12:00交通信系辦公室（地下室）
(3).活動安排:
1. 于1日晚召開會議,公布分組人員,并清定負責人且劃定各組打掃的`區域
2 .2日下午3:00在二教靜遠樓前集合,并清定參與人數 相關負責人作動員講話并強調活動注意事項.
3. 活動正式開始,各組長帶隊到指定區域進行工作,
5.活動持續時間約為一小時.提前完成任務的小組主動協助其他小組完成任務
4. 活動結束,做好活動記錄并總結.
八．注意事項：
1．在活動過程中，不得破壞學院的公共設施，不得采摘花草樹木。
2．活動中注意人身財產安全。
3.在池塘附近勞動的人員嚴禁打鬧,以免落水
活動方案 篇9
一、活動策劃背景：
近幾年，隨著國內百貨流通業的急劇快速發展，各大百貨連鎖流通“巨頭”競爭熱浪更是此起彼伏，呈現出“花開三支，各自爭妍”的局面。
天虹的這一成功和大膽的市場定位和推出，使得天虹品牌逐漸被許多大中城市的市民所認知，并一度成為深圳零售業龍頭企業，屹立于全國零售百強之林，進一步彰顯出天虹的實力
為繼續使天虹品牌深入的根植于民心，進一步將品牌發揚光大，天虹集團除了選擇在珠三角消費實力強勁的城市繼續擴張自己的實力外，還將觸須延伸到南昌、廈門等地。作為珠三角消費實力強勁的東莞、惠州等地已成為天虹進一步拓展目標的首選地。即將于今年9月在惠州開業的惠州天虹百貨將在持續走中高檔路線的同時，將以更加優越的服務于惠州的市民。
二、開業慶典活動時間、地點：
時間：20xx年9月28日
地點：惠州市XX路天虹惠州店
三、慶典儀式活動安排：
一嘉賓和媒體簽到：20xx年9月8日上午8：00----8：30
二、開幕剪彩儀式：20xx年9月28日上午8：30---9：00
特邀當地相關政府主管部門官員、天虹集團總經理及各邀請的嘉賓出席開幕剪彩儀式。注明：本次開幕式可邀請醒獅隊前來舞獅助興。在開幕式現場有鮮花、拱門、空飄、橫幅廣告、氣球、等場景布置與點綴。
1、邀請當地政府官員上臺致辭。
2、邀請天虹集團總經理上臺為惠州天虹店至賀詞。3、邀請其他嘉賓上臺致辭。4、醒獅表演5、邀請相關天虹集團總經理為彩獅點睛。6、新店門打開迎接顧客
二、“深情天虹·繽紛秋戀”時尚發布會
釋義：本環節將主要打破以往天虹開連鎖店時簡單的開業慶典的剪彩的模式，新的模式是，在承襲了此前的必要環節之外，我們建議將在緊接著剪彩環節完畢后，將舉辦一場別開生面的“深情天虹·繽紛秋戀”時尚發布會，特邀青春靚麗的模特，穿著各種高貴的'服裝進行現場集中展示，并進一步宣傳進駐該商場的著名品牌服飾。在舉辦本次“繽紛秋戀”時尚發布時，建議商場方面將引入商場的各大型百貨供應商邀請到場觀看本次時尚發布活動。造成轟動和品牌效應以吸引更多市民前來觀看。
為達到本次活動的預期目的，我們建議將在本次活動現場，圍繞著舞臺四周將各大商家的品牌打出來。并在舞臺的背景版上列上承辦本次時尚發布活動的主要時裝品牌的贊助商家名稱等。
四、慶典開幕式活動籌備和進程：
1、8月20日前確定主持本次活動的司儀。
2、8月20日前，確定出席本次慶典開幕式的嘉賓人數和名單。3、20xx年8月25日前完成整個開幕式所需的各種宣傳材料的印刷、禮品袋和禮品的定制及各種戶外噴畫、條幅廣告商場開業慶典策劃方案飛雪
活動方案 篇10
活動目的：
選取學生日常生活中的真實故事，編排成節目，讓學生自己教育自己，促進學生養成良好的行為習慣，使學生認識養成教育的重要性和必要性，從小養成良好的道德意識和各種文明習慣。
活動形式：
搶答、討論、表演、拍手歌
活動準備：
布置學生做好準備，編排小品，行為習慣拍手歌
主持人：
黃鈺賢、李夢琪
策劃指導：
班主任
活動過程：
一、小主持人談話。
合：能成為三（1）班的學生我們是多么高興，多么快樂，多么自豪！做個文明的小學生，那是我們共同的心愿。
李：小學生應該有良好的學習習慣。
黃：小學生應該有良好的生活習慣。
李：小學生應該有良好的衛生習慣
黃：好習慣能幫助我們提高學習成績
李：好習慣能幫助我們健康成長
黃：好習慣能讓我們成為人人喜愛的好孩子
合：我們從小就要養成良好的習慣，三（1）班《好習慣，早養成》主題班會現在開始。
黃：下面請區老師講話。
區老師：同學們，良好的習慣是我們小學生必須做到的，因為養成教育不僅是學校德育工作的重點，還是我們每個小學生身心發展至關重要的一件大事，經過這段時間的共同學習，同學們在行為習慣上都有了不同的進步，今天我們組織這個活動。就是希望同學們有更多的體會和收獲。下面我把時間交回給同學們，希望大家會有更多收獲。
二、看小品，討論
李：講文明，講禮貌，是我們中華民族的傳統美德。要塑造一個人的美好形象，首先要做到說話文明。下面請看小品《課間十分鐘》。
（表演者：李勇、王彥彬演某高年級學生；表演者：馮佳華、陳嘉駿演某一年級學生；地點：教室外走廊。）
C、D：(正在走廊上做游戲。)
A、B：(追跑過來，猛地把C撞倒在地上。)
C：(撲在地上，大哭起來。)
D：(連忙扶起C，發現鼻子流血了。)哎呀！流血了。你……你們……
A：我們怎么了？小屁孩！誰讓你們在路上擋著的？
C：沒擋著，我在邊上。嗚……
D：(生氣地)走，我們告訴老師去！
B：敢？我看你是欠揍！(握拳，舉起要打。)
C、D：不告，不告。(舉手抱著頭。)
A、B：(耀武揚威地退下。)
C、D：(驚恐地哭泣著。)
黃：看了剛才的小品，同學們有何感想呢？下面請同學們分四人小組討論一下，我們再請幾個同學談談自己的看法。
學生展開熱烈的討論
黃：（指名2~3名學生發言）
李：剛才幾位同學的發言都很好。語言是交際的工具，文明用語是通向心靈的金鑰匙。在交際中能否使用文明用語，反映著一個人的修養，而且影響到整個社會風氣。而這兩位同學既不文明，又欺負小同學，蠻不講理，這種行為是可恥的。
黃：如果你撞了別人，你準備怎么做？
（組織同學們分小組討論，并指名回答）
剛才同學們說的建議都很好。講臟話、粗話的世界是“黑白”的，講文明用語的世界是“彩色”的。凈化環境，我們應堅決不講粗話、臟話，提倡文明用語！
李：除了“對不起”之外，我們還要學會哪些文明用語呢？
(指名2~3名學生回答)
(您好、請、謝謝、歡迎、再見、沒關系、請原諒、對不起、請稍等……)
黃：當然啦，講文明、講禮貌不僅掛在口頭上，更要把它落實到實際行動中去，不但要做到語言美，還要做到行為美。讓我們再看一段表演《一聲“對不起”》，看看他們的行為美不美？
A：在操場上走著。
B：邊玩球邊走路，球突然砸在A身上。
對不起，我不是故意的。
A：沒關系。(拍身上的灰塵)
B：大哥哥，你沒受傷吧？(幫忙拍身上的塵土)
A：還好，謝謝你。
黃：同學們，他們的行為美不美啊？(集體回答：美！)是啊，一聲“對不起”作用了不起，一聲沒關系，團結我和你！人際交往中，學會道歉，是我們從小學做人的很重要的一項道德修養。
三、判斷題
李：每天早晨，我們披著燦爛的朝陽，走進美麗的校園，開始了一天愉快的學習生活。在我們身邊有哪些好習慣呢？又有哪些不好的好習慣呢？請看下面的畫面作出判斷。（當每幅圖出現的時候，主持人問舉手的同學：這種行為對不對？）
四、搶答題
黃：下面進行的是“好習慣 早養成”的知識競賽，這里有幾道題目，請同學們踴躍搶答，我們還未答題正確者準備了一些小獎品，現在先來看看比賽要求。。。。。。。（主持人讀一次比賽要求）比賽正式開始，請看第一道題目：......
五、聽故事、悟道理
李：同學們，好的習慣包括的范圍很廣泛。課堂是我們最基本的學習途徑，在課堂上能否認真聽講，不僅關系到我們學習的成效，而且還反映我們思想行為的修養，反映我們是否尊重他人的勞動。因此，良好學習習慣的養成，在我們小學階段非常重要。下面我們來一個故事，看看同學們從故事當中悟出一個什么道理？
（由鈺賢朗讀故事）
李：聽完了故事，同學們有什么感受？（指名1、2個回答問題）
老師總結：同時跟一個老師學習下棋，效果卻不一樣，是由于前者養成了良好的學習習慣，而后者卻沒有，學習要專心致志，聚精會神。即使擁有了高智商的好老師，但是如果學習三心兩意，到頭來也是一無所獲的。
六、“學習習慣”小測試
黃：下面我們來進行一個測試，大家手上都有一張表，請根據要求填寫：
（同學完成之后，出示一張正確的進行集體糾正）
李：同學們，這些都是教育專家們確定的.小學生應著重養成的良好學習習慣。作為一名小學生，不僅僅掌握好書本上的知識，更重要的是養成一種良好的學習習慣，學會怎樣學習。
黃：當然，一種好的學習習慣不是一朝一夕就能夠養成的，必須從一點一滴做起，并通過堅持不懈的訓練才能夠形成，希望做的還不夠的同學們通過自身的努力，形成更多的好習慣。在班會結束之前，請我們的老師給我們總結。
老師：同學們，今天的主題班會開得很有意義。我發現你們都長大了，都能明辨是非了，認識問題有深度了，祝賀你們！同學們，讓我們從現在做起，從點點滴滴做起吧！養成良好的行為習慣，把自己培養成一個有文明有素養的人，你們能做到嗎？
合：三（1）班《好習慣 早養成》主題班會到此結束。
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