活動方案

活動方案[通用8篇]

　　為了確保事情或工作有序有效開展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案屬于計劃類文書的一種。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家收集的活動方案8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

活動方案 篇1

　　促銷主題：“五”動心情，清爽“一”夏，輕松競拍

　　促銷目的：針對“五一”假期消費，推出全品項促銷，提升店形象;

　　促銷時間：20xx年4月28日——20xx年5月8日

　　促銷方式：風暴商品，一元系列，五元系列，產品拍賣會;

　　促銷內容：

　　一主題主要以10個“5元”系列產品作為低價促銷;

　　二主題主要以10個“1元”系列產品作為低價促銷;

　　三主題主要以供應商贊助的.50單品作為競拍(單品為民生必需用品為主，組裝電腦一臺);

　　版面安排：

　　封面：活動主題宣傳

　　主要突出競拍會的活動內容，結合某廠家的產品推廣活動(帶演繹活動內容);

　　封一、封二：“五一”主題特價專版【共計30單品】

　　1.“1元”系列產品15，主要以食品，百貨，日化及日配課為主推課別;

　　1)食品：休閑小食品2，飲料1，調味品1;

　　2)百貨：玻璃杯1，粘鉤1，蒼蠅拍1，夏季涼扇1，男女絲襪2;

　　3)日化：香皂或肥皂1，牙刷1，夏季滅蚊用品(蚊香)1;

　　4)日配：盒裝酸奶2;

　　2.“5元”系列產品15，主要以食品，百貨，日化為主推課別;

　　1)食品：飲料1，沖飲品1，南北干貨類1，調味品1，休閑食品類1;

　　2)百貨：陶瓷用品(碗，杯類)1，不銹鋼廚具(鏟，勺)1，男女內褲1，沙灘褲1，薄棉襪1，衣架1;

　　3)日化：洗滌用品(洗發水，沐浴露)2，夏季防曬用品1，紙制品1;

　　封三：生鮮專版：【共計20單品】

　　1.時令蔬菜4單品，時令水果6單品，限定銷售日期;

　　2.五谷雜糧單品4-5，主要突出夏季降暑產品(白糖，紅豆，綠豆等);

　　3.日配產品5-6，湯圓，水餃等低溫食品各1品項，常溫奶制品4-5品項，最好以整件為主推品項，可推出龜苓膏產品作為夏季降暑品項;

　　封四：“美”食“美”客(糧油，休閑食品專版)【共計33單品】

　　1.糧油課：(合計17單品)

　　1)食用油1：5l或4.46l食用油，可選擇雜牌，作為內頁放大商品，價格為60元以下;

　　2)香油2：鑒于夏季制作涼菜的因素，選擇2單品，高低價格區分開;

　　3)醬油2：大小包裝各1，可選擇生抽或老抽;

　　4)醋2：瓶裝，袋裝各1，袋裝可選擇1元三袋的銷售方式;

　　5)調味醬2：麻辣醬，芝麻醬各1;

　　6)速食面2：五連包方便面，袋裝粉絲各1;

　　7)南北干貨類3：枸杞，大棗，銀耳各1;

　　8)袋裝大米2：對比促銷，主推大包裝商品，選擇10kg和5kg各1;

　　9)掛面1：掛面屬于自采商品，以低毛利或平價銷售;

　　2.休閑食品課：(合計16單品)

　　1)炒貨類2：瓜子，花生各1;

　　2)糕點類2：袋裝面包，蛋黃派各1;

　　3)休閑小食品(蜜餞類)2：主要針對蜜餞類產品選擇;

　　4)膨化食品2：薯片，鍋巴各1;

　　5)餅干2：一般夾心餅干，威化餅干各1;

　　6)果凍3：散裝果凍1(金娃果凍折價)，袋裝果凍1(喜之郎果凍);

　　7)散裝食品3：散裝餅干，散裝干貨，散裝炒貨各1;

　　封五、封六：“涼爽夏日風”(酒飲，沖調專版)【共計42單品】

　　1.酒飲課：(合計32單品)

活動方案 篇2

　　一、準備部分

　　中隊長：

　　1、全體起立！各小隊檢查人數。（小隊長向中隊長匯報）

　　2、報告輔導員老師，我們一（ ）中隊原有人，實到人。報告完畢！ (語 文)

　　3、全體立正！出旗！（音樂）敬禮！

　　4、禮畢。唱隊歌。（音樂）

　　5、全體請坐。今天我們在這里舉行中隊主題活動，下面我邀請***同學和我一起主持，大家歡迎！

　　二、 活動過程

　　甲：去年，我們告別了三年的幼兒園生活，背著書包高高興興地來到新學校里讀書，成了一年級的小學生。

　　乙：很多同學還戴上了鮮艷的紅領巾，成為一名光榮的少先隊員。 ( 語 文)

　　甲：在這一年里，我們的老師教給我們很多知識和本領。

　　乙：我們收獲了很多，我們快樂地成長著。

　　合：一（ ）中隊“我們收獲，我們成長”主題活動——現在開始！

　　甲：人有兩個寶，雙手和大腦。雙手會做工，大腦會思考。

　　乙：我們的小腦袋里裝了無數個問號。

　　甲：請欣賞：男生詩朗誦《我想知道》

　　乙：大家歡迎！

　　甲：小白兔和小黑兔分別參加了比賽，小白兔輸了，兔媽媽卻表揚了他，這是為什么呢？

　　乙：請欣賞：課本劇表演《蘑菇該獎給誰》

　　甲：掌聲歡迎！

　　乙：看完了課本劇表演《蘑菇該獎給誰》，你有什么感受？（指名回答）

　　甲：生活中，當有人向你問路的時候，你應該怎樣說，怎樣做呢？

　　甲：請欣賞：小品《指路》

　　乙：大家歡迎！

　　甲：小品中的小朋友多熱情呀！希望大家都能像他那樣文明禮貌、熱情大方。 ( 語 文)

　　乙：這一年里，我們在課外背誦了不少古詩，我們還能唱出來呢！

　　甲：請欣賞：唱古詩表演（共8首）

　　乙：掌聲歡迎！

　　甲：生活中，有時自己說話或做事不小心，可能會傷害別人。

　　乙：這時候我們要及時向對方道歉。

　　甲：請欣賞：小品表演《道歉》

　　乙：大家歡迎！

　　甲：如果我們都能像小品中的小朋友那樣，我們的生活會更加和諧。

　　乙：美麗的`夏天到了，夏天是一首歡樂的歌。

　　甲：請欣賞：女生詩朗誦《夏天的歌在哪里》

　　乙：掌聲歡迎！

　　甲：我們常常會跟著爸爸媽媽到親戚朋友家去做客。

　　乙：那么，做一個什么樣的小客人最受主人的歡迎呢？

　　甲：請欣賞：小品《做客》

　　乙：大家歡迎！

　　甲：我們都要像小品中的小朋友那樣做一個文明、大方的小客人。

　　乙：給大家猜個謎語：“身小力不小，團結又勤勞，有時搬糧食，有時挖地道。”

　　甲：請大家猜一種小動物。對了，是“螞蟻”。

　　乙：今天，螞蟻和另外一種小動物“蟈蟈”也來到了我們班。

　　甲：請欣賞：課本劇表演《螞蟻和蟈蟈》

　　乙：掌聲歡迎！

　　甲：看了剛才的課本劇表演，你有什么話要告訴蟈蟈？（指名說）

　　乙：讓我們用歌聲來告訴蟈蟈，請欣賞：合唱《勞動最光榮》

　　甲：大家歡迎！

　　三、 結束部分

　　中隊長：

　　1、下面請輔導員老師講話。

　　（師：同學們，今天的主題隊會開得很成功。大家通過各種形式展示了在這一年里的一些收獲，我們欣喜地看到，很多同學都已經完全適應了小學生活，明白了很多道理，正快樂地成長著。在這里，我衷心地希望每一位同學通過自己的努力，在以后的小學生活中收獲更多，能更快樂地成長！）

　　（師呼號：準備著，為共產主義事業而奮斗！

　　生答：時刻準備著！）

　　2、退旗，（音樂）敬禮！

　　3、一（）中隊“我們收獲，我們成長”主題活動——到此結束！

活動方案 篇3

　　春天是一年中最美的季節，是學生踏青春游的好季節。通過踏青春游活動，讓學生親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展學生的視野，進一步感受諸暨的美麗景色。同時進一步培養學生的環保意識、集體意識與愛國主義精神。為此，將組織全校學生進行春游活動。特制訂如下春游活動方案：

　　一、時間：

　　3月31日（周四）一天

　　二、地點、

　　責任人及職責

　　年級

　　地點

　　負責人

　　責任領導

　　一年級

　　西施故里(西施文化/游戲)

　　何玲娟

　　樓飛燕 方麗紅

　　二年級

　　城市廣場(放飛希望風箏比賽/游戲)

　　陳幼敏

　　陳 瑤 徐.明女

　　三年級

　　江東公園(放飛希望風箏比賽/認識植物)

　　蔡彩君

　　蔡明華 石祝英

　　四年級

　　體育公園(認識植物/開展體育游戲)

　　章國麗

　　吳建江 陳建軍

　　五年級

　　老鷹山(祭掃烈士墓)

　　許勝利

　　馬國富 楊國偉

　　六年級

　　滴水巖(爬山比賽)

　　俞宇芳

　　余廣平 朱偶兒

　　南庠校區

　　東白湖度假中心

　　盧紅霞

　　樓粵霞

　　1．責任領導職責：協助各年級負責人開展各項工作。

　　2．負責人職責：

　　（1）制訂活動預案，落實安全措施；

　　（2）對活動地點進行實地踏勘。

　　三、安全保障措施

　　1．向暨陽教辦審批。

　　2．向市交警大隊城區中隊報告情況，請求得到交通支持。

　　3．請各年級事先制定切實可行的活動

　　計劃和活動方案，從目的、人員及數量、路線、地點、負責人、安全保障等方面作精細分析和周密安排，把問題想在先，把事情做在前，切實做好春游的一切準備工作。

　　4．在春游前一天各班組織一次春游安全教育活動，使全體教師和學生時刻將安全裝在心中。春游當天，學生到校后各年級以班級為單位進一步加強關于春游安全知識教育及再次強調春游注意事項。

　　5．做到人員保證，帶隊教師負責組織參與學生的一切活動。同時要強調行動紀律，要求學生服從大局，統一指揮，統一行動，團結協作，互相幫助。原則上不同意增玩其他項目。如果確實因為時間關系，增玩的項目必須在班主任的.組織下，且報責任領導同意。

　　6．來去要求路隊整齊，一律按兩路縱隊的方式行進；路途中要求學生不喧嘩、吵鬧，不掉隊，注意車輛，認真行路；主要路口要求有教師事先聯系交警在路口攔截車輛，確保交通安全。

　　5．要注意飲食安全，不要讓學生喝生水和食用不衛生的食品等。

　　6．注意活動安全，不玩水上項目，教育學生不要靠近水池等不安全區域，防止學生摔傷和落水。

　　7．要及時清點學生人數，防止丟失學生，學生中途離隊，要向班主任請假。

　　8．不參加春游的學生一定要家長寫好請假條，同時班主任要電話聯系確認。

　　9．活動結束后，要求學生清理活動區域內的衛生。

　　10．原則上要求所有學生帶回學校后再放學，對學生強調一定要立即準時回家，不能在路上、同學家逗留。

　　四、其他

　　1．為保證早上出發前的安全與紀律，班主任做好出發前的組織工作，帶好隊旗。

　　2．建議學生穿旅游鞋或運動鞋，帶適量的礦泉水、午餐干糧，

　　不帶相機等貴重物品。

　　3．每人自帶2只塑料袋，以便裝垃圾，做好環保工作。

　　一個放垃圾的口袋，每組帶一到兩張一次性桌布。

活動方案 篇4

　　青年教師生機勃勃，是教育事業的新生力量，他們接受了系統的教育，文化知識、教學基本技能較扎實，但缺乏教育教學的實踐經驗，需要一段時間的培養 。經學校多次認真研究 ，鄭重地推出“師徒結對攜手共進 ”工程 ，開展對青年教師的教育教學的傳、幫、帶活動，旨在促進青年教師脫潁而出，早日成才。

　　一、師徒結對領導小組：

　　組長：z

　　副組長：z

　　組員：z 各年級組長

　　二、培養對象

　　1、二十七周歲以下在校任教的教師；

　　2、近三年畢業分配我校的任課教師；

　　3、近三年選調進本校的任課教師。

　　4、支教教師 。

　　5、其他愿意參加該項工程的教師。

　　以上教師根據學科特點自己選擇本校有經驗的老師作為師傅，簽訂相關協議。

　　三、培養目標

　　1、適應所教學科的教學，適應學生管理工作，掌握學生教育的一般策略。

　　2、徒弟教學能力、教學水平有較大的提升。

　　3、具有較強的責任心和作為教師的'榮譽感，熱愛教師崗位，盡心盡責。

　　四、培養內容

　　以教學常規的實施為培養主要內容，如課堂教學，編寫教案、試卷命題、輔導學生、組織活動、班級管理，同時結合教學基本功、教學技能、教科研能力。

　　五、培養實施

　　1、師傅、徒弟每周相互聽一節課以上，互相交流探討研究課堂的教學；

　　2、徒弟兩個月向師傅匯報教育、教學實踐體會。同時，師傅悉心對徒弟進行計劃的制訂，備課、說課、班級管理等教育教學的指導；

　　3、師傅指導徒弟承擔一節校內公開課；

　　4、徒弟每月寫一份“師徒結對”教學活動的小結；

　　5、師傅指導徒弟撰寫一篇論文或經驗總結。

　　六、檔案制度

　　要制定和填好三表，完善“師徒結對”教學活動檔案。

　　一是：填寫好師徒結對意向表（由徒弟本人填寫）

　　二是：培養徒弟的總結表（由師傅本人填寫）

　　三是：師徒分別填寫的活動總結表

　　z縣鳳梧小學

活動方案 篇5

活動目標：

1、引導幼兒正確處理同伴間的關系，學會使用“對不起”“沒關系等文明禮貌用語，體會活動主題“對不起真神奇”故事意義。

2、提高幼兒的交往能力，使幼兒進一步感受到生活中文明、禮貌的言行很重要。

3、進一步培養并使幼兒形成講文明、懂禮貌的良好品質。

活動準備：

1、音樂律動《你好》。

2、《對不起真神奇》故事情景表演（本班幼兒）。

3、小老鼠、小羊頭、小蝸牛飾各一個、小老鼠、小羊頭、小蝸牛投票版各一個。

4、有關文明禮儀圖片20張、“快樂大巴”教具一個、笑臉貼圖（大20個、小40個）

活動過程：

（一）律動表演：

1．教師：小朋友們今天我們用一種特殊的方式相互問好，好不好呀？教師與幼兒一起表演音樂律動《你好》。

2．教師：小朋友們表現的真棒，今天呀，我們班又來了幾位新朋友他們呀給我們帶來一個特殊的禮物，瞧他們來了。 （二）欣賞故事，說說故事中動物的優點

1.教師完整講述。

2．教師出示小題板，小朋友你喜歡故事中的哪一個小動物呀？我們來給他們投投票吧。（請小朋友為自己喜歡的小動物投票動手貼上一個笑臉娃娃）

3．請幼兒與教師一起統計每一個小動物的得票數量，說一說為什么要給**投票？ 師：小朋友，你碰到過這樣的事情嗎？師：你是怎樣做的呢？與幼兒討論深入主題。老師帶領幼兒一起邊看邊說邊討論，幼兒積極發言。

（三）主題擴展

1．小朋友們，你們還知道那些禮貌用語、文明的言行呢？請小朋友積極討論表述，進一步學習學習文明禮貌用語“請、對不起、你好、謝謝、再見” 等請幼兒分別說一說自己知道的禮貌用語以及文明禮貌的行為。

2．教師為幼兒出示準備好的圖片請每位幼兒看看圖片上畫了些什么？請幼兒進行討論并講述自己的觀點，最后動手操作，圖片上畫的是文明禮貌的言行我們就給圖片貼上一個紅色的笑臉娃娃。

（四）游戲活動“快樂大巴”

滴滴叭叭，快樂大巴來了，小朋友們想不想坐著快樂大巴去郊游呀？坐我的快樂大巴可有一個條件，你們看車上寫著“文明、禮貌從我做起”你們呀要每人說一個禮貌用語或者文明行為才能上車。（小朋友們排隊說出文明的言行有序上車）快樂大巴上路了，再見！

（五）延伸活動

活動一：幼兒識字活動（禮貌用語）

活動二“繪畫活動《文明禮貌從我做起》

附故事：有一只小老鼠，總覺得自己了不起，對別人很不禮貌。 有一次他去上學，一只蝸牛迎面走了過來，擋住了他的去路。小老鼠兇巴巴地說：“小不點兒，滾開，別擋我的路!”小老鼠說著一把把蝸牛推出去很遠，小蝸牛傷心的哭了：“嗚嗚、嗚嗚、你欺負人，你要向我道歉”。

小老鼠看也不看小蝸牛一眼大搖大擺的`走了。有一天晚上，小老鼠在回家的路上看見一只小羊躺在路邊休息，就趾高氣揚地說：“誰給你這么大的膽子，竟敢擋住我的路”說著，就沖到小羊的面前，小羊趕緊爬起來一不小心踩上了小老鼠的腳，小老鼠 “唉呦，唉呦”地叫了起來，原來他的腳腫起了一個大包。小羊站起來對小老鼠說：“真對不起把你踩疼了，你沒事吧？”小老鼠正要發火，可聽見小羊誠懇的道歉看著受傷的腳，羞愧地低下了頭，連忙說：“沒關系、沒關系，”他想“對不起”可真神奇，我為什么就不能給小伙伴說聲對不起呢？

活動方案 篇6

　　為了讓同學們進一步了解物業管理這一新興專業，擴大同學們的視野和社交圈，增進同學們對未來就業的信心，并在雙方聯誼交流中互相得到鼓勵，加深同學間的友誼，經我們建院物業XX01班和南職物業XX01班及XX01班的班委會主持下，經過討論決定，擬于4月22日下午到南職組織開展“手拉手一起走”的聯誼活動。

　　【活動目的】：提高班集體凝聚力，增進班級間的友誼，豐富大家的課余生活

　　【活動名稱】：“手拉手一起走”聯誼活動.

　　【活動主題】：交流連你連我連他，帶著夢想一起出發

　　【活動時間】：XX年4月22日下午2:00—5:00

　　【活動地點】：xx職業技術學院xx校區c-503教室

　　【活動對象】：建設學院工商管理系XX級物業管理班輔導員及全體同學，xx職業技術學院建筑工程學院XX級物業管理班與XX級物業管理班輔導員及全體學生

　　一、 活動工作流程：

　　1，宣傳工作

　　取得與南職XX級和XX級班長的聯系方式，讓他們了解我們這次聯誼活動的目的和意義，共同協商順利開展這次活動。通過創立專業qq群，為三個班級的同學創建一個交流平臺，在沒有聯誼之前先熟悉彼此，增進相互之間的友誼，以此達到聯誼的效果最大化。

　　2，組織工作

　　（1）作為客體的建院同學，主要根據聯誼內容做好相關的座談問題的準備工作；

　　（2）班團干做好組織外出的安全工作；

　　（3）班長要做好對本班級的簡介；

　　（4）聯誼前召開班會，聲明聯誼的注意事項，特別強調安全問題和禮貌問題；

　　（5）利用半個月的.時間做好聯誼時的神秘節目排練工作；

　　（6）生活委員配合南職班委的活動安排做好經費支出預算。

　　3，安排工作

　　12:30 全班同學到校門口集合，組織委員和紀檢委員負責點名，人齊后安排啟程。確保14點前順利到達南職。

　　14:00 與南職接待人員會合，到指定教室開展座談會。期間，紀檢委員做好紀律監督，做到禮貌、謙讓、隨和。

　　17:00 聯誼活動結束，主動幫助南職的同學清理打掃教室。過后組織委員和紀檢委員負責召集同學，集體返校。

　　4， 后續工作

　　做好活動照片的收集和上傳工作，宣傳委員及時做好本次活動的廣播稿的遞交工作，班長負責收集全班同學對本次活動的反映信息。

　　二、 活動要求：

　　（1） 兩校的學生事前應該做好號召工作，積極響應大家參與到活動中來，感受兩校的集體氛圍，從而吸取他校的精華和優勢之處，建立和諧、歡樂的聯誼之路。

　　（2） 兩校派出的主持人要提前認識和交流，準備聯誼的主持稿，并且要適時靈巧地帶動現場氣氛。

　　（3） 具體的工作安排、任務分配和活動流程在與南職聯誼負責人溝通之后做到詳細分工到位。

活動方案 篇7

　　為了全面提高我縣廣大人民群眾健康水平，以健康的身體、飽滿的熱情投入到全面建成小康社會的'熱潮中，根據上級“全民健身日”活動要求，結合我縣實際，擬定在今年8月8日舉辦XX體彩全民健身日群眾體育系列活動，活動方案如下：

　　一、活動主題

　　全民健身，你我同行;身體健康，同奔小康

　　二、活動原則

　　健康、向上、安全、有序

　　三、主辦單位

　　XX人民政府

　　四、承辦單位

　　XX文體廣新局

　　XX總工會

　　五、活動組織與策劃單位

　　XX全民健身服務中心

　　六、媒體支持單位

　　七、活動時間

　　20xx年8月8日上午

　　八、活動地點

　　XX體育館

　　九、活動內容

　　(一)、全民健身志愿服務隊授旗儀式;(第一批授旗單位：全縣18個體育運動協會、12個鄉鎮文體衛站)

　　乒羽協會、體育舞蹈協會、武術協會、門球協會、自行車協會、排球協會、籃球協會、廣場舞俱樂部、釣魚協會、信鴿協會、象棋協會、微馬俱樂部、氣排球協會、臺球協會、陀螺協會、藝鳴體育舞蹈學校、飛揚青少年體育俱樂部、藍寶童體育舞蹈俱樂部

　　(二)、二十年來全民健身成就展(用展版的形式)

　　(三)、健身體育表演

　　1、拉丁舞全名健身操。表演單位：藝鳴體育舞蹈學校

　　2、24式花樣組合太極拳。表演單位：XX武術協會

　　3、廣播體操表演。表演單位：XX五完小

　　4、華爾茲舞蹈。表演單位：XX體育舞蹈協會

　　5、千字文武術操。表演單位：XX群祥武館

　　6、廣場舞《春天的芭蕾》。表演單位：XX火箭社區

　　7、自行車騎行(100人)

　　8、微型馬拉松跑(100人)

　　(四)、體育賽事活動

　　1、乒乓球比賽

　　2、籃球比賽

　　3、排球比賽

　　4、氣排球比賽

　　5、門球比賽

　　6、羽毛球比賽

　　十、活動大體議程

　　1、主持人：縣人民政府副縣長黃瑛

　　2、為“全民健身志愿服務隊”授旗

　　3、志愿者代表宣誓

　　4、領導講話(縣委宣傳部部長周建新講話并宣布活動開始)

　　5、體育競賽(自行車、微跑從體育館出發，然后其它體育項目表演)

活動方案 篇8

　　一、指導思想：

　　舉行社區（村）和學校共建和諧教育交流活動，是落實廣陵教育“政府辦、學校管、社會評”的管理理念，促進學校教育和社區教育和諧發展的具體舉措。通過社區學校共建和諧教育活動的開展，讓學校和社區實現“優勢互補，資源共享，相互促進，共同提高”，讓教育更好地服務社區，服務學生，服務居民，更科學有效地為提高全區中小學生的.綜合素質、提升社區居民的文明素養和生活質量服務，辦出人民滿意的教育。

　　二、活動時間：

　　12月10日---12日

　　三、邀請對象：

　　1、共建社區主任，共建村書記

　　2、產業園社會事務處處長（邀請單位：板橋小學）

　　灣頭鎮文衛科長（邀請單位：灣頭小學）

　　湯汪鄉文衛科長（邀請單位：湯汪小學）

　　曲江街道科教文衛助理（邀請單位：沙口小學）

　　文峰街道科教文衛助理（邀請單位：工人新村小學）

　　東關街道科教文衛助理（邀請單位：東關小學）

　　汶河街道科教文衛助理（邀請單位：育才小學）

　　四、活動內容：

　　1、參觀校園。展示校園文化、學校特色、辦學成果，參觀教室、辦公室、輔助教室。

　　2、走進課堂。聽1節教學或活動課。

　　3、座談會。

　　（1） 介紹學校發展總體概況。

　　（2） 解讀《學校社區共建和諧教育實施方案》以及《09年學校

　　資源向社區開放一覽表》、《09年學校與社區共建社區教育課程一覽表》、《09年XX社區陽光學堂活動安排表》等具體落實實施方案的舉措。

　　（3） 就方案和各具體舉措征求社區（村）意見，根據社區（村）

　　的具體情況完善方案，靠實舉措。

　　（4） 請社區（村）對教育行風建設提出意見和建議。

　　（5） 建立長效聯系制度，發放聯系卡，加強溝通，增進了解。

　　4、進行一次回訪。將社區主任的建議和意見落實情況、整改情況及時向社區反饋；將雙方議定后的各項共建方案定稿，在雙方備案，并進一步落實具體舉措。

　　五、活動準備：

　　1、環境準備：

　　（1）展示學校辦學成果、學校特色的展牌、活動。

　　（2）歡迎戧牌等渲染氣氛。

　　2、現場準備：

　　（1）學校特色活動展示。

　　（2）課堂教學或實踐活動展示課1節。

　　3、材料準備：

　　（1）將各校的《學校社區共建和諧教育實施方案》進行完善，增強方案的針對性和可操作性。

　　（2）制定09年學校資源向社區開放一覽表（表格式樣附后）。學校可以向社區開放操場、會議室、多媒體教室、計算機教室、舞蹈教室、音樂教室、圖書閱覽室、體育運動器材等場地、設施。

　　（3）制定09年社區（村）陽光學堂活動安排。

　　（4）根據學校的設施、師資資源，向社區提供09年學校與社區共建社區教育課程一覽表（式樣附后）。向社區提供計算機基本操作、網絡基本知識、英語口語培訓、普通話培訓、聲樂知識、體育健身常識、舞蹈訓練等培訓課程。

　　（5）學校發展總體概況介紹材料。介紹學校08年主要工作、學校辦學成果、學校特色。

　　（6）教育行風建設征求意見材料。（監察室提供）

　　（7）將學校概況、和諧教育實施方案、校園資源開放表、陽光學堂活動安排、共建課程表、聯系卡以及學校的特色材料匯裝成材料袋。

　　4、后勤準備：

　　（1）交流座談會會標：XX社區、XX村和XX學校共建和諧教育交流會。

　　（2）宣傳標語：社區是延伸的校園，校園是開放的社區.要把世界變成學生的書本，先把社區變成學生的學校.學校、社區相互依附，雙向服務

　　（3）邀請函。

　　（4）其他后勤工作。

　　5、各校將交流會方案、共建方案、三項具體舉措10月9日前交社會教育科。

　　6、將教育系統行風評議調查表進行匯總分析，交監察室。

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