(通用)520活動方案
為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編精心整理的520活動方案，希望對大家有所幫助。
一、活動名稱：
工六電影放映室
二、活動主題：
心隨影動蕩滌心靈
三、活動背景：
正處于青春期的我們在考研、就業(yè)的重重壓力下，感而嘆之，為了解壓，大多數(shù)同學(xué)選擇了娛樂自己，但緩解壓力不是一定要選擇玩游戲不可，電影作為第八藝術(shù)，用簡短的時間和精美的畫面，闡述著一個個道理，演繹著不同的故事，也許在某部電影里就找到了自己的影子，電影不只是單純的娛樂，好多時候看電影就像是在看自己的過去，收獲頗豐。與此同時，微電影的迅速發(fā)展壯大，無疑是這個時代最顯著的特征之一，幾分鐘可以干什么？幾分鐘的視頻可以讓旭日陽剛從地下通道走上星光大道，幾分鐘的微電影也可以讓你從現(xiàn)實走向夢想。在電影這個藝術(shù)形象蓬勃的今天，在信息技術(shù)高速發(fā)展的時代，每個人只需一臺攝像機，一個夢想，一點創(chuàng)意，就可用攝像來展示這個大千世界，通過鏡頭和影音創(chuàng)意來表現(xiàn)最真實的萬象。
四、可行性分析：
作為審美欣賞對象，電影藝術(shù)運用聲音、色彩、畫面、蒙太奇等表現(xiàn)手段，通過視覺造型將藝術(shù)還原為真實，直接作用于人的感官，具有極強的視聽性和逼真性。這樣的藝術(shù)形式對青年學(xué)生獨具魅力，能使他們在愉快的情境中受到教育，而不會產(chǎn)生逆反心理和排斥感，因此電影藝術(shù)為大學(xué)生教育提供了一種好形式。微電影的時間不長，主題鮮明，內(nèi)容充實，深受當(dāng)代青年學(xué)生的歡迎。
五、活動目的：
1、緩解大家近段時間的緊張情緒，來一次身心上的放松，養(yǎng)精蓄銳，以飽滿的情緒迎接下一階段的學(xué)習(xí)和活動；
2、通過經(jīng)典英語原聲電影的播放，營造英語學(xué)習(xí)的氛圍，提高大家的學(xué)習(xí)興趣，豐富同學(xué)們的課余生活，普及歐美文化習(xí)俗；
3、通過微電影匯集大家的創(chuàng)意，引導(dǎo)大家積極創(chuàng)新，開發(fā)思維，形成頭腦風(fēng)暴，也以此形式多方面展現(xiàn)支部成員思想動態(tài)；
4、豐富同學(xué)們的課余生活，增進班內(nèi)同學(xué)的交流，增強支部凝聚力，引導(dǎo)班級文娛氛圍朝著積極健康的方向發(fā)展；
5、引導(dǎo)支部成員關(guān)注時事，關(guān)注歷史，提高成員自身綜合素質(zhì)。
六、活動意義：
電影欣賞作為人們生活中的一種文化享受，帶有較強的娛樂性和情感色彩，通過此次活動能使同學(xué)們在輕松愉快的審美氛圍中達到心靈的共鳴與震撼，情感的宣泄與交流。通過電影形象反射出自己的形象，同時也反射出這個社會的形象。利用電影游刃有余的鏡頭捕捉出時代之魂和人性之美，使我們在影像背后發(fā)現(xiàn)平凡生活中的審美情趣和思想光芒，也使我們看到人們心中的真善美情懷。
七、活動時間：
20xx-5-12
八、活動地點：
多媒體教室
九、活動對象：
11級工六團支部全體成員
十、活動形式：
經(jīng)典原聲電影觀看，電影評論，電影演繹，及微電影展示。
十一、活動具體流程：
�。ㄒ唬⑿麄鞴ぷ骷扒捌诓邉潨�(zhǔn)備
1、班委面向全班征集影片選材，確定播放影片并拷貝；
2、班長、組織委員申請多媒體教室；
3、宣傳委員通知支部成員積極準(zhǔn)備各自的微電影作品；
4、班委提前半個小時連接好設(shè)備，準(zhǔn)備好影片；
5、工作安排及人員組織配備：
總策劃：團支書
總負(fù)責(zé)：班長網(wǎng)絡(luò)委員
活動組：團支書
設(shè)備組：網(wǎng)絡(luò)委員組織委員
后勤組：宣傳委員生活委員
�。ǘ�、活動開展
1、愛看電影環(huán)節(jié)，秉承藝術(shù)至上的原則，選擇經(jīng)受住歷史和時間考驗的經(jīng)典影片大家一起共同觀看，時間控制在一個半小時內(nèi)；
2、愛說電影環(huán)節(jié)，首先字字珠璣，即看完影片后大家的直觀感受，接著追本溯源，對影片角色進行分析評價，進行星影追蹤，最后仰望星空，結(jié)合當(dāng)今社會熱點進行深入探討，縱橫向比較，旨在引發(fā)大家對電影的思考，從中有所收獲；
3、愛演電影環(huán)節(jié)，即摘取電影中經(jīng)典橋段進行現(xiàn)場表演；
4、我為電影來配音，讓同學(xué)們用各地方言為電影《瘋狂的石頭》和《功夫熊貓》配音；
5、穿插互動游戲我是誰、我在哪兒，即大屏幕上出現(xiàn)一個電影人物或電影場景，在規(guī)定時間內(nèi)一個同學(xué)背對屏幕問問題，另一個同學(xué)通過回答是或不是來猜出人物和場景的名字；
6、微電影展示環(huán)節(jié)，以經(jīng)典與時尚為主題，各寢室把自己制作或下載的微電影播放給大家欣賞，其中可包括自己的特殊喜好，童年時的珍貴收藏，那些年，我們一起做過的游戲等等，通過豐富的內(nèi)容，不同的側(cè)面多方位展現(xiàn)支部成員的精神風(fēng)貌；
7、由大家投票選舉出最佳微電影或最佳ppt獲得者，并頒發(fā)獎狀和有紀(jì)念意義的獎品；
8、活動結(jié)束，團支書對此次活動進行簡單總結(jié)。
十二、經(jīng)費預(yù)算：
獎狀獎品40元
應(yīng)急預(yù)費20元
共計60元
十三、活動注意事項：
1、班委提醒大家保持教室衛(wèi)生，影片觀看過程中保持安靜，不得隨意走動；
2、多媒體教室的設(shè)備要派專門人員進行妥善保管并及時歸還；
3、宣傳委員在活動進行過程中攝影留念；
十四、應(yīng)急預(yù)案：
1、應(yīng)作人員預(yù)留，如遇相關(guān)負(fù)責(zé)人不能及時到位應(yīng)安排其他人頂替；
2、影片備份，若一個優(yōu)盤里電影放不出來及時換另一個。
十五、后期工作：
由宣傳委員將活動照片及文字資料整理后放在六班博客上，供每一個支部成員拷貝留念。由網(wǎng)絡(luò)委員將活動資料發(fā)到院網(wǎng)站及校團委網(wǎng)站上，擴大工六團支部的影響力。同時，及時獲取支部成員對本次活動的意見反饋，爭取在下次在班級活動中揚長避短，使活動質(zhì)量不斷得到提升。
十六、預(yù)期效果：
希望通過此活動可以達到舒緩壓力，開闊視野的目的，不但激發(fā)大家對英語學(xué)習(xí)的興趣，找到適合自己的練口語方式，更找到緩解壓力的合理方式，也使經(jīng)典電影中的深刻思想成為同學(xué)們漫漫人生路上的精神指引。同時增進支部成員交流，增強班級凝聚力，引領(lǐng)班風(fēng)朝著健康積極陽光的方向上發(fā)展。