活動方案
為了確保事情或工作有效開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編精心整理的活動方案6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
農(nóng)歷十二月初八是我國歷史悠久的傳統(tǒng)節(jié)日“臘八節(jié)”。俗話說:“過臘八是年。”以往，這一天人們都會煮上香糯甜美的臘八粥，當(dāng)吃著香粥時也預(yù)示著新年的腳步已越來越進(jìn)。而如今，隨著生活條件改善，工作節(jié)奏加快，年輕一輩的家長們已很少會記得過臘八節(jié)，煮臘八粥，感受傳統(tǒng)節(jié)日，通過聽聽、說說、吃吃、看看過一個熱熱鬧鬧的臘八節(jié)。臘八節(jié)在我國有著很悠久的傳統(tǒng)和歷史，而我們的孩子對這些習(xí)俗和節(jié)日不甚解。所以我們生成“臘八節(jié)”這一節(jié)日主題課程，讓學(xué)生從多方面解臘八節(jié)的習(xí)俗和飲食習(xí)慣，能積極的參與到活動中，學(xué)會關(guān)愛需要幫助的人們，在寒冷的冬天，感受節(jié)日帶來的溫暖和快樂。
一、活動主題:
“我們一起過臘八”(如:臘八話粥、臘八話感恩、臘八話民俗，臘八話……)
二、活動目的
結(jié)合中國傳統(tǒng)節(jié)日，宣揚(yáng)傳統(tǒng)文化和孝親敬老尊師之道，促進(jìn)家校融合。
三、活動內(nèi)容
1、組織少先隊員代表與敬老元的爺爺奶奶一起品臘八粥，營造溫暖的臘八節(jié)氛圍，通過傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)和敬老活動讓學(xué)生感受臘八節(jié)背后的中國傳統(tǒng)文化。
2、請家長和學(xué)生一起熬制臘八粥，品臘八粥，講述臘八節(jié)故事，通過孝親禮儀的宣揚(yáng)，促進(jìn)家校融合，同時感受快樂生活、珍惜幸福生活。
四、活動要求
1、聽廣播:廣播時間開展“我們一起過臘八”的專題廣播。
2、請同學(xué)們積極參與臘八節(jié)的'活動，通過學(xué)校提供的關(guān)于臘八節(jié)的資料解臘八節(jié)的故事，談感受、話感恩，解中華的傳統(tǒng)文化。
教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源，充分挖掘教材的教育功能，綜合運(yùn)用各種教學(xué)手段，加深幼兒對臘八節(jié)習(xí)俗的理解，感受臘八節(jié)的歡樂。在教學(xué)過程中，教師能注重給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個輕松活潑的活動氛圍，給予學(xué)生充分的表達(dá)自由和動手機(jī)會，采用開放式的教學(xué)方法，注意動靜交替，讓學(xué)生們始終積極參與活動。最后，祝學(xué)生能夠在這輕松的活動氛圍中期末考試順利。
活動方案 篇2
城里的學(xué)生與農(nóng)村的學(xué)生們成長的環(huán)境不一樣，他們的生活質(zhì)量有著明顯的差異，節(jié)儉的思想也大不相同。城里的學(xué)生吃著爺爺和奶奶做的美味佳肴，爸爸和媽媽買的可口食品，尤其喜歡吃“肯德基”、“麥當(dāng)勞”。他們在城市學(xué)校里讀書，每天上午的第一節(jié)課后，可以吃到新鮮的牛奶和餐包，中午在學(xué)校吃到可口的飯菜。然而，城里學(xué)生中浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，更為普遍的現(xiàn)象是挑食，不吃蔬菜。我作為班主任老師，看到學(xué)生們浪費(fèi)糧食，扔掉蔬菜，心里很不是滋味。針對這個問題，我隨時教育他們 ，領(lǐng)著學(xué)生們背誦“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”的詩句。當(dāng)然，這些做法只是“紙上談兵”，收效甚少。
我對農(nóng)村學(xué)生的生活情況有些了解，對貧困山區(qū)學(xué)生的生活畫面難以忘記，我怎么向自己的學(xué)生講清節(jié)儉的道理呢？怎么讓學(xué)生明白節(jié)儉是中國人民的傳統(tǒng)美德的道理呢？我反復(fù)思考如何教育他們的方法。XX年秋季，我設(shè)計了一個隊日活動，讓學(xué)生當(dāng)一當(dāng)“農(nóng)民”，希望學(xué)生們在活動中有所感悟。
我到種子公司買了幾種蔬菜的種子，選了校園操場邊的一塊空地，事先要求學(xué)生帶鏟子來，告訴他們利用隊日活動時間去空地上種菜。學(xué)生聽到種菜的消息，真是激動萬分，個個干勁十足。他們按小
組選了一塊空地，用手拔草的、拿鏟子鏟草的、撿碎石子的，人人忙得不亦樂乎。他們分別種下大蒜，撒下菜種，帶著希望離開“農(nóng)田”。 每個學(xué)生把種田的情景寫在了他們的日記中。
一位學(xué)生寫到：提起“農(nóng)活人”，大家都會情不自禁地想到那張淳樸的面孔，布滿老繭的雙手。今天，盛老師為了讓我們體驗農(nóng)民的辛苦，體會稼穡之艱難，把我們帶領(lǐng)到操場的一塊空地里，讓我們當(dāng)一回“小菜農(nóng)”，并讓我們對土地進(jìn)行艱難的“老鼠磨牙，見木頭”――開墾（啃）。
我們分田，分工種了菠菜、大蒜、青菜、香菜……我看著那種下種子的泥土，再看看同學(xué)們個個都有的“珍珠臉”，我終于體會到了農(nóng)民的辛苦，感受到“粒粒皆辛苦”的.真理。我們拿著工具回教室了，帶著希望對種子呼喊：“快點(diǎn)兒發(fā)芽吧!早一日圓了我們的希望。”
學(xué)生們當(dāng)了“小農(nóng)民”，感覺十分快樂，他們盼望菜兒快快長大，又擔(dān)心“農(nóng)田”緊靠操場，會有學(xué)生在操場玩耍時踩了菜。他們問我怎么辦？我建議他們想辦法解決難題。班干部商量片刻，決定每次課間輪流去照料“農(nóng)田”。我班學(xué)生在看護(hù)農(nóng)田的時候，不但給菜田澆水，而且給小同學(xué)講清楚自己的任務(wù)，也請小弟弟、小妹妹幫忙管好菜地。這些工作無形中又培養(yǎng)了學(xué)生各種能力。
青蒜長高了，青菜、菠菜長綠了，學(xué)生們像照料小寶貝似的。食
堂的師父從“農(nóng)田”剪去青蒜做佐料，拔幾根青菜去下面，學(xué)生們感到心疼。有同學(xué)生氣地說：“討厭別人拔我們種的菜！”有學(xué)生說：“禁止他們再來摘菜！”我問為什么不讓摘？他們認(rèn)真地說：“這些菜長出來多么不容易!”
我立即因勢利導(dǎo)，問他們知道不知道老師帶領(lǐng)他們種菜的用意？“小農(nóng)民”知道了老師的良苦用心，知道了種菜的艱辛，更加懂得浪費(fèi)糧食、亂扔蔬菜是不節(jié)儉的行為。
兩個多月以后，菜花黃了，學(xué)生們來到“農(nóng)田”拍照留念，留下一片歡聲笑語。XX年初夏，學(xué)生在參加小學(xué)畢業(yè)考試的前夕，發(fā)現(xiàn)種下的蘿卜有塊莖了，要求拔幾個嘗嘗。當(dāng)他們每人拎著一把綠葉紅蘿卜時，自豪的神情，燦爛的微笑，難以言表。他們收獲了，他們的收獲是無價的，他們成功了，他們從勞動中明白種莊稼的不易，懂得了從小要培成中國人民節(jié)儉的美德。
這幾年來，我經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生們在學(xué)校園里種菜。同時，學(xué)生的習(xí)作水平提高了，學(xué)生的許多文章發(fā)表了，有的刊登在XX年《孩子天地》上，有的發(fā)表在江蘇教育出版社《道德體驗心語集》上，有的獲全國少年“成長杯”二等獎，還有很多文章的刊登在《揚(yáng)州晚報》和《揚(yáng)州廣播電視報》上。
《當(dāng)“農(nóng)民”知艱辛》的活動讓學(xué)生開心，讓學(xué)生明理，不仿試試。
活動方案 篇3
一、主辦單位：z區(qū)教育局
二、承辦單位：區(qū)老年人書畫協(xié)會
三、征集對象：
年齡在15周歲小學(xué)、初中在校學(xué)生。
四、作品內(nèi)容及形式：
（一）作品內(nèi)容：
為迎接zz這一主題，以宣傳zz為主要內(nèi)容，通過作品弘揚(yáng)積極向上、頑強(qiáng)拼搏、公平競爭、互相尊重、友愛互助的精神。
（二）作品種類和規(guī)格：以中國畫、毛筆書法（篆刻）、兒童畫為主體，同時也吸納其他畫種，如：油畫、水彩畫、水粉畫等。規(guī)格大小：中國畫、書法以豎式六尺宣為宜（長卷不限），剪紙以16開為準(zhǔn)，兒童畫以鉛畫紙的全張或?qū)﹂_為好。
五、作品報送要求：
（一）以學(xué)校為單位統(tǒng)一報送；
（二）每個學(xué)校限報送作品10幅內(nèi)；
（三）來稿應(yīng)在作品背面左下角最低處用鉛筆橫式寫上單位，姓名，性別，出生年月，聯(lián)系電話等內(nèi)容；
（四）作品必須于九月二十日前一次性報（寄）送至z區(qū)老年活動中心（地址：zz，原z山賓館西側(cè)，聯(lián)系人：z 聯(lián)系電話：z，每周一、四上午均有人接待）。
六、書畫均可臨寫，但要注明出處，切不可請人代勞。提倡自行創(chuàng)作為最好。
七、所有來稿，經(jīng)過專家反復(fù)篩選，最后入選者，參加公開展出和入選“童叟樂” 書畫作品專集，并可獲得專集贈書。
z區(qū)教育局
區(qū)老年人書畫協(xié)會
活動方案 篇4
一、活動目的
活動旨在以全民健身登山為載體，積極倡導(dǎo)文化、健康、生態(tài)理念，著力打造越王崢旅游品牌，推動夏履鎮(zhèn)全鎮(zhèn)范圍旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
二、活動主題
弘揚(yáng)禹越精神，傳承佛教文化，品味生態(tài)旅游。
三、活動時間
10月27——10月31日
四、組織機(jī)構(gòu)
為確保本次活動順利舉行，特成立登山節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組，主要成員如下：
五、活動內(nèi)容
本次夏履鎮(zhèn)登山節(jié)共安排了啟動儀式、全民登山健身活動、越王崢蓮花落專場文藝演出等3項主題活動。
1、登山旅游節(jié)啟動儀式
（1）時間：20xx年10月27日上午9時
（2）地點(diǎn)：越王崢入口處（翠谷莊園旁）
（3）活動安排：先舉行啟動儀式暖場文藝表演，后進(jìn)行啟動儀式。
2、全民登山健身活動
（1）時間：20xx年10月27日啟動儀式后
（2）地點(diǎn)：越王崢登山古道
（3）參加人員：市直機(jī)關(guān)登山俱樂部會員300人；鎮(zhèn)機(jī)關(guān)、行政村、企事業(yè)單位人員200人。（參加本次登山活動的人員須身體健康，無心肺腦疾病、慢性病以及其他不宜進(jìn)行登山活動的疾病）
3、越王崢蓮花落專場文藝演出
（1）時間：20xx年10月28日晚
（2）地點(diǎn)：越王崢村
六、活動分工
為切實(shí)做好節(jié)會活動的.各項準(zhǔn)備工作，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，提高效率，在成立活動組織領(lǐng)導(dǎo)小組的情況下，下設(shè)宣傳組、登山組、安全組、后勤組，負(fù)責(zé)組織實(shí)施活動各項具體工作。各工作小組既要各司其職，又要相互合作，確保活動準(zhǔn)備充分，有序進(jìn)行。
1、后勤組
主要任務(wù)：負(fù)責(zé)節(jié)會場所布置、人員通知落實(shí)、會場簽到、領(lǐng)導(dǎo)接待、胸花佩帶、禮品和用餐安排等后勤工作。
2、登山組
主要任務(wù)：負(fù)責(zé)登山活動相關(guān)工作及人員醫(yī)療救護(hù)。
3、安全組
主要任務(wù)：負(fù)責(zé)啟動儀式、登山活動場所的現(xiàn)場秩序、方陣列隊、安全保衛(wèi)、車輛、道路交通管理和穩(wěn)定工作。
4、宣傳組
主要任務(wù)：負(fù)責(zé)本次活動宣傳報道和啟動儀式、相關(guān)材料準(zhǔn)備及有關(guān)文藝活動。（媒體邀請、接待、攝影攝像、演員節(jié)目安排等）
七、幾點(diǎn)要求
1、統(tǒng)一思想。充分認(rèn)識活動的必要性和重要性。全體機(jī)關(guān)干部及各村（居）企事業(yè)單位要積極參與好、配合好。
2、切實(shí)負(fù)責(zé)。按各自分工和任務(wù)，精心準(zhǔn)備，密切配合，把工作做到實(shí)、做到位。
3、安全有序。既要活動有序高效，更要確保安全，按照任務(wù)和要求，狠抓工作措施的落實(shí)，真正把節(jié)會辦出特色，辦出成效。
活動方案 篇5
一、參會人員范圍及人數(shù)：
xx項目、xx項目、xxxx（約120人）
二、活動地點(diǎn)：
xxxx
三、活動時間：
20xx年xx月xx
四、活動內(nèi)容：
互動游戲，自助餐，抽獎，員工表演節(jié)目
五、具體方案：
（一）現(xiàn)場攝影人員：xx、xx
（二）游戲現(xiàn)場協(xié)助：xx、xx
（三）晚會主持人：xx、xx
（四）活動流程：
1、17：00人員進(jìn)場，安排座位。
2、17：30分，晚會開始。請xxxx發(fā)言。（發(fā)言后可進(jìn)行取餐）
3、18：00主持人宣布互動游戲開始。本次活動主要目的是通過游戲提高團(tuán)隊凝聚力，增進(jìn)員工之間的友誼。游戲?qū)⒏鶕?jù)各個部門的特點(diǎn)設(shè)計不同游戲。
18：10（財務(wù)部）：游戲名稱〈一心二用〉。請出兩個項目的財務(wù)人員各1名，主持人準(zhǔn)備好100張左右的嶄新5角錢讓財務(wù)人員同時點(diǎn)。在點(diǎn)錢的過程中，主持人將不斷提問，點(diǎn)錢人必須回答，規(guī)定時間為1分鐘。如在規(guī)定的時間內(nèi)能點(diǎn)對，手上的鈔票歸財務(wù)部所有。（備注：此游戲經(jīng)費(fèi)100元）。
（背景音樂緩慢）
18：20（經(jīng)營部）：游戲名稱〈看商品猜價格〉。請出兩個項目經(jīng)營部人員各2名，分兩組比賽。主持人將準(zhǔn)備好的商品拿出讓每組猜，每人只有三次機(jī)會，猜出和商品價格最接近的人將能夠得到此商品。（備注：此游戲經(jīng)費(fèi)200元）。
（背景音樂適中）
18：35分；員工表演節(jié)目。
18：45分（工程部）；游戲名稱（擠氣球）。請出兩個項目工程部人員各6名，12人分兩組。主持人給每組準(zhǔn)備六張簽，分別寫上“嘴巴、手（2張）、屁股、腳（2張）。氣球每組若干。主持人請每組每人抽簽。抽到嘴巴的人必須借助抽到手的兩人幫助來把氣球吹起（抽到嘴巴的人不能用手自己吹氣球），然后抽到腳的兩人必須把氣球抬到抽到屁股的人，讓其把氣球坐破。兩組比賽，在規(guī)定6分鐘內(nèi)看哪個組吹的快則小組獲勝。（備注：此游戲經(jīng)費(fèi)300元，6份小禮品）。
（背景音樂為歡快）
19：00分，抽取本次晚會的三等獎，三等獎共10名。
19：10分（外聯(lián)部）：游戲名稱（喝啤酒）。請出兩個項目的外聯(lián)部人員各2名，主持人準(zhǔn)備啤酒和吸管，必須用吸管吸啤酒，在規(guī)定1分鐘內(nèi)，誰喝的多，誰獲勝。不服的人員可上臺繼續(xù)挑戰(zhàn)。（備注：此游戲獎品經(jīng)費(fèi)100元）。
（背景音樂調(diào)皮）
19：30分：員工表演節(jié)目。
19：40分（俱樂部）：游戲名稱（哼歌猜名）。請出俱樂部老總Robert，讓他帶上耳機(jī)聽音樂，然后讓他哼哼歌。之后，由俱樂部人員猜歌名。此游戲可選取俱樂部3至4人同時猜。（備注：此游戲獎品經(jīng)費(fèi)200元）
19：50分（設(shè)計部）：游戲名稱（畫畫）。請出兩個項目設(shè)計部人員各1名，主持人準(zhǔn)備好紙筆，在規(guī)定5分鐘內(nèi)畫福娃，看誰畫的多，畫的好則獲勝。（備注：此游戲獎品經(jīng)費(fèi)為100元）。
（背景音樂舒緩）
20：00，抽取本次晚會的二等獎，二等獎設(shè)立5名。
20：10分：員工表演節(jié)目
20：20分（銷售部）：游戲名稱（PK商品銷售）。由B、C區(qū)銷售經(jīng)理各帶一隊，選出4名銷售健將。臺下的'四名領(lǐng)導(dǎo)為顧客。主持人準(zhǔn)備兩件商品，分給各隊。兩隊各有5分鐘陳述自己商品優(yōu)勢的時間。之后是10分鐘的相互辯論時間。最后由各方銷售經(jīng)理做1分鐘的總結(jié)。由四位領(lǐng)導(dǎo)決定買下那種商品。并評為“最佳優(yōu)秀銷售小組”稱號。（備注：此活動經(jīng)費(fèi)為250元）
20：40分（物業(yè)、銷售客服、策劃）：游戲名稱（營養(yǎng)知識問答）。由物業(yè)公司選出2名人員，銷售客服和策劃各選出1名人員。在規(guī)定的時間內(nèi)分別回答主持人提出的問題。勝出兩名人員。主持人準(zhǔn)備“東、南、西、北、中”四道題目，由雙方互相為對方選題，勝出1人。（備注：此活動經(jīng)費(fèi)為200元）。
20：50分，抽取本次晚會的一等獎，一等獎設(shè)立2名。
21：00分，游戲晚會結(jié)束，員工可自行活動。
六、費(fèi)用預(yù)算：
1、游戲及禮品費(fèi)用預(yù)計2000元。
2、獎品費(fèi)用：一等獎2名（2000元）；二等獎5名（2500元）；三等獎10名（2000元）。共計：6500元。
3、餐飲費(fèi)用：每人80元，預(yù)計9600元。
活動方案 篇6
一、課前透視：
影子是生活中常見的自然現(xiàn)象，是人類形影不離的朋友。對于影子，學(xué)生都有一定的體驗，也很感興趣。青島版教材“變化的影子”是在學(xué)生學(xué)習(xí)了前面兩個單元之后安排的一個實(shí)踐活動。在這一活動中，學(xué)生能充分感受到數(shù)學(xué)就在我們的身邊，進(jìn)一步經(jīng)歷探索發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)結(jié)論的過程，感受數(shù)學(xué)的價值，初步體驗用數(shù)學(xué)有觀察世界，體會學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的樂趣。
二、課堂實(shí)踐：
（一）活動目的：
l．通過觀察、操作、測量各種目標(biāo)物影子長度的實(shí)踐活動，了解同一物體在不同時刻影子的長短是不的；在同一地點(diǎn)，正午時刻物體的影子最短。
2．經(jīng)歷觀察、測量影子長短的過程，體會影子長短與時刻的關(guān)系，獲得一些數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗，形成初步的觀察、分析問題的能力。
3、在與同伴合作、交流與解決問題的過程中，培養(yǎng)學(xué)生動手動腦、解決實(shí)際問題的能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
4．通過活動，使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，并在活動中培養(yǎng)創(chuàng)新精神。
（二）活動準(zhǔn)備:
皮尺，記錄有關(guān)數(shù)據(jù)的表格。（學(xué)生在課前分成若干小組，每組均在課前合作選擇自己小組的測量地點(diǎn)，確定測量時刻，測量物體，制定測量計劃）
（三）活動步驟：
1、創(chuàng)設(shè)故事情境，激發(fā)探究興趣
通過多媒體教學(xué)設(shè)備，教師講故事《聰明的'阿凡提——賣樹蔭》。故事的主要內(nèi)容是：一個炎熱的下午，長工們正和阿凡提在巴依大老爺家門外的一棵大樹下乘涼。這時，巴依大老爺出現(xiàn)了，非常蠻橫地要大家出100個錢買下樹蔭。聰明的阿凡提一下就看穿了巴依貪婪的用心，決定將計就計，教訓(xùn)他一下。于是大伙湊夠了100個錢給了巴依，巴依心滿意足地走了。到了晚上，圓圓的月亮升上了天空，皎潔的月光照在大樹上，大樹長長的影子正好落在巴依大老爺?shù)脑鹤永锖臀蓓斏稀ｉL工們在阿凡提的帶領(lǐng)下，涌進(jìn)巴依的家里，有的還爬上了房頂。巴依嚇壞了，急忙趕大伙出去。這時，阿凡提說：“樹蔭是我們花錢買下來的。樹蔭移到哪里，我們就跟到哪里。你要想讓我們出去，就得給錢。”巴依大老爺只好認(rèn)輸求饒，不僅退還了100個錢，還答應(yīng)再也不阻撓大伙在樹蔭下乘涼了。
故事看完后，同學(xué)們紛紛稱贊阿凡提聰明機(jī)智，敢于同巴依大老爺作斗爭，為窮人謀幸福。
師：原來影子與我們的生活這么密切，那咱們同學(xué)想不想親自測量一下影子，進(jìn)一步探究其中的秘密。
2、親自實(shí)踐，仔細(xì)觀察，總結(jié)匯報。
1、同學(xué)們拿出課前準(zhǔn)備好的表格。各小組開始活動，注意把測量數(shù)學(xué)仔細(xì)記錄在表格里。而且注意講一下自己是在什么時間什么地點(diǎn)測量的，測量的結(jié)果是多少。下面，我們就要到操場上任選一個目標(biāo)物，如旗桿、籃球架等，測量出它的影長。
2、學(xué)生開始活動（師巡視，指導(dǎo)）
（1）各組匯報本組的測量數(shù)據(jù)，可能各不相同。
（2）為什么同樣長的木棒大家量得的影長不同呢？說明：因為各組測量的時間、地點(diǎn)可能不同，所以同樣高度的直立木棒的影長也在發(fā)生變化。
（3）學(xué)生分組觀察，討論，得出結(jié)論：
師：同學(xué)們，你們在動手實(shí)踐時肯定發(fā)現(xiàn)了許多影子的秘密，來交流一下：
學(xué)生1：老師，我們通過實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)物體實(shí)際高度越高，它的影子就越長。
學(xué)生2：老是，我們還發(fā)現(xiàn)物體影子的長短與時刻有關(guān)。不同長度的物體，在同一時刻的影子的長短是不同的；同一長度的物體在不同時刻的長短也是不同的；正午時刻，同一地點(diǎn)所有物體的影子最短。
學(xué)生：…………
3、實(shí)際運(yùn)用，拓展延伸
師：今天，大家通過親自動手實(shí)踐發(fā)現(xiàn)的影子的許多秘密。
活動發(fā)現(xiàn)：早晚時影子最長，日中時影子最短，太陽在東南邊，影子在西北邊，太陽在西南邊，影子在東北邊。一天中陽光下物體的影子會隨著太陽位置和方向的改變而改變，太陽高度越大，陽光下直立物體的影子越短；太陽高度越小，陽光下直立物體的影子越長。（最好寫自己的發(fā)現(xiàn)）
4．活動感悟：（自己的感悟）
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