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    活動方案

    時間:2023-12-16 10:08:59 活動方案

    活動方案7篇【精品】

      為了確保事情或工作扎實開展,就不得不需要事先制定方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編整理的活動方案7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    活動方案7篇【精品】

    活動方案 篇1

      活動目標:1.在掌握5的組成基礎上,理解湊數的含義。

      2.能聽口述應用題,在算盤上復習4以內的加減混合運算,并能完整說出算式。

      3.在游戲和操作中練習看數撥珠,看珠報數。

      活動準備:1.蘋果圖及標記圖,數卡1、2、3、4、5若干。

      2.每人一張分合卡、一支記號筆、5個動物玩具。

      3.四位數的電話號碼若干。

      活動過程:1.出示數卡5,今天數字5也到幼兒園來了,它說要到算盤上找到它的珠寶寶,你知道是哪顆珠寶寶嗎?

      幼兒回答,教師小結;哦,原來上珠寶寶就是5呀,那一顆下珠是幾呀?三顆下珠呢?現在我們知道了,下珠寶寶1、2、3、4都比5小,現在數字5要來考考小朋友了,請你把5分成兩份,看看誰的方法又多又準確。教師觀察幼兒操作情況,并指導幼兒將分成結果記錄在分合卡上。

      2.出示蘋果圖,問:圖中有什么?一共有幾個蘋果?這些蘋果全部都一樣嗎?啟發幼兒按特征標記記錄,并讀一讀分成結果。

      幼兒將自己的分成結果和蘋果圖中的結果對比,看看誰的方法又多又準確,且沒有重復的,給予獎勵。

      3. 觀察并說出分號下面2排數字是怎么排列的?(一排是順數,一排是倒數)

      剛剛我們把5分成了幾組不同的數字朋友,現在我們把這些數字朋友合起來,再來讀一讀。(教師將分合卡倒放。并邊讀邊寫上相應的數字。

      我們就說合起來是5的兩個數互為湊數,即

      1的湊數是4,4的湊數是1,

      2的湊數是3,3的湊數是2,

      4.誰來了。(教師邊說邊在畫板上畫上一個小兔的.頭像,老師現在是小兔的左耳,小朋友們是右耳,教師邊在左耳上寫1,嘴里邊說:我說1,幼兒接說:我說4,1的湊數就是4,換2、3、4同上。)

      5.小兔子要邀請幾個好朋友來家里做客,可他來不及一個一個去家里請了,有沒有什么好辦法呢?

      幼兒想辦法。對,打電話吧!瞧這是誰的電話號碼呀,請幼兒一起讀讀這個號碼上的數字,這個號碼在算盤上怎么表示呢?(提醒幼兒撥6、7、8、9、等幾個數字時要用合撥),你知道這個號碼中哪兩個數字是湊數朋友嗎?那小烏龜的號碼呢?小貓的呢?小狗的呢?……

      6.我們請算盤寶寶和我們一起來動動腦子吧!

      聽老師口述應用題,幼兒在算盤上用珠寶寶表現并完整地說出算式。例如小刺猬背了3個大蘋果,,吃掉了2個,媽媽又給了它3個,現在小刺猬一共有幾個蘋果?幼兒邊撥珠,邊說出答案。重復完整的算式

      3 – 2 3 = 4教師舉例3""6道題,幼兒練習。

      7.幼兒玩游戲《 湊數朋友找找》。幼兒自選1""4的珠卡或數卡一張夾在胸前,在《找朋友》的音樂聲中游戲2遍,結束活動。

    活動方案 篇2

      一、活動內容

      xxx親子游活動。

      二、活動時間

      三、活動準備

      告家長書、照相機、家長簽名表、各班準備好親子小游戲。

      四、活動過程

      1、各班下發告家長書,事先做好安全教育工作。

      2、活動當天老師、保育員8:30集中金倉湖公園門口等候家長,做好點名等工作。

      3、9點組織本班幼兒排隊,以班級為單位進入公園,組織開展活動。

    活動方案 篇3

      1、表演目的

      學校迎新晚會表演

      2、表演方案

      表演以三階魔方速擰為主,異形魔方復原、單擰為輔,進行臺上表演

      (1) 社團成員3名進行上臺表演。(人員未定)

      (2) 每位成員使用自帶的魔方與計時器。

      (3) 表演時將計時器放在桌子上,站立表演。

      (4) 表演開始前請觀眾打亂,以增強互動性。(從觀眾席上隨機挑選一名觀眾)

      (5) 表演時,兩手放在計時器上,等綠燈亮時開始復原,復原完畢,雙手立刻按住計時器,計時停止,檢查魔方,完全復原則表演成功,未完全復原則表演失敗。(當然只許成功不許失敗)

      (6) 考慮到魔方體積小,觀眾可能無法完全欣賞到魔方復原過程的情況,在條件允許的情況下,可以使用攝像頭將魔方復原過程投影到大屏幕上,已達到觀眾能很好地欣賞的目的。

      (7) 表演結束,演員鞠躬后下臺。

      3、表演服裝

      第一種方案:統一穿校服。第二種方案:穿自己的'休閑服裝。

      4、注意事項

      若出現飛楞等特殊情況,則重新開始表演。

      5、總結

      魔方復原表演比較簡單,但是要保證表演成功,所以社員要多加練習,保證復原的成功率。

    活動方案 篇4

      一,活動目的

      1,通過活動達到引流進店,增加人氣

      2,通過活動配合自拍,達到朋友圈、抖音自拍實現推廣

      二,活動準備

      1,預熱DM單1萬份,在泰華商圈派發

      2,人體感應燈模特

      3,店員崗位活動安排

      三,活動規則

      1,無論你是“女神”、“纖女”、“麻豆”、“魔鬼身材”、“小腰精”(偽娘除外)均可參加我們的活動,標簽不重要,膽量最重要。

      2,在90秒的規定時間內,通過調整姿勢,與形體模特的動作保持一致,重合度越高,燈就亮得越多,越閃耀喔!

      3,亮燈數量達到70%,會激活 小纖女 就要喵喵條條 燈光特效

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      亮燈數量達到85%,會激活 MODEL 我是專業的 燈光特效

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      4,亮燈數量達到95%,會激活 女神閃閃惹人愛 燈光特效

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      5,每種特效激活后都不會再滅掉喔!親可以開啟“自拍狂魔”模式,

      將你錄制的視頻發到微信、抖音、快手等朋友圈收集30個贊,還可以獲

      得由纖吧送出價值百元的精美禮品一份喔。

      (注:具體細則以實際活動為準,參加活動請積極配合纖吧的小姐姐們)

    活動方案 篇5

      為樹立綠色出行理念,發展綠色交通,推進我市節能減排工作,根據住房和城鄉建設部《關于做好20xx年中國城市無車日活動有關工作的通知》(建城〔20xx〕73號)精神,結合《20xx年中國城市無車日活動組織手冊》要求,經研究,決定于20xx年9月22日在市區內開展城市無車日活動。為確保本次活動順利進行,制定本實施方案。

      一、目的和意義

      開展20xx年中國城市無車日活動,是建設資源節約型、環境友好型社會的一項重要舉措。通過活動,倡導綠色出行理念,推動落實我市城市公共交通優先發展戰略,開拓城市交通發展思路,轉變個人出行方式,構建低能耗、低污染和低排放的綠色交通體系,預防和治理“城市病”,緩解交通擁堵、降低空氣污染、減少交通事故,增強城市可持續發展能力。

      二、活動時間和主題

      時間:20xx年9月22日(星期四),7:00—19:00。

      主題是:綠色交通、城市未來。鼓勵人們更多關注和選擇低能耗、低污染和低排放的綠色出行方式,傳遞政府應對資源環境約束,發展綠色城市交通的決心。

      三、組織機構

      為切實加強工作的組織領導,特成立XX市20xx年無車日活動工作領導組,組成人員如下:

      四、活動范圍

      主城區范圍:東至東華路,西至新華路,南至南華街,北至北華街。

      無車日控制區域允許通行的車輛:公共汽車、出租汽車、旅游車、長途客運車、校車、通勤車和消防車以及搶險急救車等特種車輛,除此以外的其它一切車輛禁止通行。

      五、活動內容及責任單位

      1、市政府領導乘坐公交車參加活動。由市政府辦、交通局牽頭,于20xx年9月22日,組織市級領導乘坐公交車參加活動。

      2、20xx年9月22日上午9:00,在中華街開展“無車日”宣傳活動,交通局、公安局、住建局、衛生局、教育局、環保局、安監局設立宣傳點,發放宣傳資料,市級領導參加宣傳活動。責任單位:各相關單位。

      3、由市交警大隊牽頭,于20xx年9月22日22日7時至19時,城關小學所在街道設為步行街,給孩子開辟一條安全上學、安全回家的道路。

      4、由市教育局牽頭,以“綠色交通、城市未來”為主題,組織中小學校開展繪畫書法展。

      5、由市委宣傳部、公安局牽頭,組織對交通技術指標進行監測。20xx年9月20日、21日在我市主要媒體發布通告,告知公眾于20xx年9月22日 7:00至19:00,對市區內所有道路實施交通管制,對交通管制區段的交通技術指標(交通事故發生率、道路交通量、車速等)進行監測,形成分析報告。

      6、由市環保局牽頭,對空氣質量和環境噪音進行檢測。20xx年9月21日、22日7:00至19:00,對市區空氣質量和環境噪音相關技術指標(空氣中co2、pm10、pm2.5、nox含量等)進行監測,形成分析報告,并對比9月21日、22日兩日交通管制路段各項環境指標變化情況,介紹城市公共交通在減少空氣污染、降低噪音污染等環境保護方面的重要意義。

      7、無車日活動領導小組辦公室要積極倡導暫停使用小汽車出行,號召市民在9月22日7:00至19:00,暫停使用小汽車出行,選擇公共交通、自行車、步行等綠色交通方式出行。

      8、市交通局要切實做好城市無車日活動期間公交運營工作,制定城市無車日公共交通運營方案,通過加密發車頻率、臨時調整服務時間等方法,加強無車日公交車運營組織工作,確保市民便捷出行。

      9、市衛生局要牽頭組織公共場所提供免費體檢。宣傳肥胖癥、高血壓的危害及預防、治療途徑。

      六、工作要求

      2、加大宣傳,營造良好氛圍。電視臺、報紙等新聞媒體,要大力宣傳報道無車日活動,引導公眾樹立綠色交通理念,倡導低碳生活方式,進一步提高對可持續交通發展、健康出行的'認識,鼓勵、引導市民自覺選擇步行、自行車、公共交通等綠色出行方式,為開展無車日活動營造良好的氛圍。

      3、精心組織,嚴格落實。各級各部門要按照活動方案的要求,各司其職、各負其責,精心組織,嚴格落實,并結合各自實際,制定相關的應急預案,確保安全。

    活動方案 篇6

      目標:

      1、了解感恩節的來歷,知道感恩節是表達謝意的日子。

      2、知道感恩節的特色食物與象征物。

      3、享受感恩節的慶祝活動。

      4、通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美好。

      前期工作:

      1、感謝信:

      全園發放感恩信,告訴家長感恩節來臨、我們要做什么、以及對家長的感謝。

      2、大廳:

      1、制作大火雞,標識語:happy thanks giving day感恩節快樂;

      2、擺放每班制作的小人(風格各異,幼兒參與,和幼兒一樣高,站立起來)

      3、班級:

      1、各班級制作感恩節海報貼到醒目處;

      2、裝飾班級環境,如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等;

      3、感恩節的相關教育,如感恩節故事欣賞、感恩節標志性詞匯學習;

      4、制作感恩賀卡;

      4、感恩周:

      1、感恩行動:洗腳、捶背、煮飯、親吻、擁抱。

      當天活動前的準備:

      1、全體師幼學習《感恩的心》手語表演;

      2、請家長幫忙準備水果小吃以及一串爆米花項鏈;

      3、準備暖場音樂以及《感恩的心》《ten little Indians》音樂,主持詞

      4、制作“金搖籃美食部落”標志,并準備大布蓋上(用于揭幕儀式);準備剪彩的`相關物品。

      5、班級的其他兩位老師負責將孩子們帶來的水果、小吃在各層樓道擺好(每班兩個桌子,包裝拆開、切成適宜大小),保證衛生并準備牙簽,紙杯,紙巾等。教育幼兒學會謙讓、適量品嘗。

      6、告知食堂做少許小點心用于當日品餐活動。

      當日活動流程:

      1、早上開始抱抱日,擁抱我們的孩子、同事;跟家長表達:謝謝您,感恩節快樂;孩子之間擁抱。

      2、9:00全體幼兒戴爆米花項鏈在操場集合。播放暖場音樂10分鐘。

      3、9:10,主持人宣布活動開始,簡單介紹感恩節相關知識。

      4、英語教師帶領幼兒集體表演歌曲Ten little Indians。大聲喊出Happy Thanks-giving!

      5、集體表演《感恩的心》,擁抱身邊的人

      6、美食小鎮鎮長(主任)上臺互動,請出后勤人員并剪彩。“金搖籃美食部落”酋長(園長)發言并進行揭幕儀式。

      7、各班級其他兩位老師帶領孩子們進入樓內,對暗號方可從美食部落牌子下穿過,逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語老師裝扮成部落服務員。講“火雞語”對暗號。

      活動結束:

      1、感恩節活動新聞發網站

      2、每班精彩照片發至班級博客與家長共享

      3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長,并且把感謝表達出來(說、親、抱等形勢)

      4、幼兒寫口述日記講述感恩節的過程與收獲。

      5、教育幼兒感恩節雖然結束了,但是我們要一直擁有一顆感恩的心,去關注身邊所有的美好、所有應該感謝的事物和人們,做一個懂得說謝謝、知道表達感恩的人。讓我們和孩子們天天過感恩節吧!

    活動方案 篇7

      一、活動名稱:重溫長征路言出革命情

      二、活動目的及意義:通過讓同學們重溫革命年代的光輝事跡,培養青少年顧全大局、團結友愛、甘于奉獻的精神,促進學生健康成長和全面成才。鼓勵大學生重新思考自己的人生價值定位,明確身上肩負的歷史使命,培養艱苦奮斗的革命精神,激勵大學生樹立堅定的理想信念。

      三、承辦部門:學生會

      四、活動時間:

      五、活動地點:大學生活動中心

      六、參與對象:全體師生

      七、前期準備:

      1、前期宣傳海報貼于校內醒目公共欄;

      2、通過微信平臺進行前期報名宣傳,并設置線上報名表;

      3、在活動前一個月進行宣傳,讓廣大師生報名參與。

      八、活動安排:

      (一)“紅色年代”方言朗讀征集

      (1)進行宣傳,接收報名;

      (2)將報名人數集中起來,進行方言錄制;

      (3)采用聲音洪亮,咬字清晰的方言,并為后面的`比賽提供選擇;

      (4)凡參與者都有禮品相送。

      (二)“重走長征路”舞臺劇大賽

      比賽要求:

      (1)舞臺劇中必須結合所錄方言;

      (2)舞臺劇最多不能超過10分鐘;

      (3)每一場舞臺劇參與人數不限;

      (4)舞臺劇服裝需要自己租借,并交于財務處報銷;

      流程安排:

      (1)比賽前一個月(4月中旬)在平臺報名參加舞臺劇大賽,;

      (2)參與比賽團體進行抽簽,決定舞臺劇中所要用的方言;

      (3)舞臺劇進行排練;

      (4)正式比賽,評出前三名、優秀獎以及潛力獎,并給予一定獎勵。

      (三)“重走長征路”校園模擬路線活動

      前期準備:

      (1)宣傳,讓廣大師生報名參與;

      (2)制作“長征路”中顯著事件或地點的路標,在活動當天早上或中午放置在校園中各個角落,并鋪設相關道具;

      路標設置參考下列路線:

      瑞金(起點)→湘江戰役→黎平會議→猴場會議→強渡烏江天險→遵義會議→四渡赤水→強渡嘉陵江→巧渡金沙江→飛奪瀘定橋→強渡大渡河→兩河口會議→蘆花會議→沙窩會議→毛兒蓋會議→包座戰役→巴西會議→翻越雪山→穿越草地→榜羅鎮會議→吳起鎮會師(終點)

      (3)在起點處和終點處設立打卡處,用來計時。

      流程安排:

      (1)活動開始之前,將報名的同學分組,一組十人,通過短信或微信通知每一組的同學在下午2:00、2:30、3:00等每隔半小時從出發一組同學;

      (2)每一組同學在校園內按照所提供路線依次尋找標志,每尋找到一處標志,自拍合影并上傳pu平臺;

      (3)最終回到最后一處標志(即終點)進行合影并上傳pu平臺,在進行打卡,記錄自己的時間;

      (4)到達終點處用時最少者獲勝,未在規定時間一小時內集齊標志,按所上傳的合照進行學時獎勵。

      九、后期工作

      1、賽后及時寫通訊稿,展示活動風采;

      2、賽后與橫幅合照,存檔記錄;

      3、將照片等發于學校網站和相關平臺,展示活動成果;

      4、將道具回收,保持校園干凈整潔;

      4、相關獎品進行發放。

      十、經費預算:

      費用類型

      名稱

      數量

      費用

      宣傳費用

      橫幅

      1條

      60元

      噴繪

      1幅

      70元

      報名表

      200張

      40元

      證書

      3本

      60元

      獎狀

      20

      60元

      場地費

      各種道具

      —

      240元

      獎金

      舞臺劇大賽第一名(獎金)

      1

      300元

      舞臺劇大賽第二名(獎金)

      1

      200元

      舞臺劇大賽第三名(獎金)

      1

      100元

      獎品

      充電寶

      10

      600元

      自拍桿

      10

      100元

      臺燈

      10

      250元

      抱枕

      10

      120元

      魔方

      15

      100元

      合計:2300元

      十一、注意事項:

      1、活動二當天若下雨,則活動取消;

      2、活動完成后,將操場清理干凈;

      十二、活動審批:

      部長簽字

      主席團簽字

      指導老師簽字

      財務審核

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