（優）活動實施方案3篇
為了確保事情或工作能無誤進行，常常需要預先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編幫大家整理的活動實施方案3篇，歡迎閱讀與收藏。
活動實施方案 篇1
一、活動目的：
借春節促銷，完成公司制定的春節銷售任務。
二、活動主題：
“迎新春，送茶禮”
三、活動時間：
xx年1月18日——xx年2月13日
四、活動地點：
公司直營店、賣場和全國各加盟店。
五、銷售目標：
配貨科400萬；直營店300萬。
六、活動內容
1、春節禮品
主要開發鐵觀音、大紅袍、紅茶、白茶和茶點，共5類11款禮品裝，分別為：
鐵觀音系列之“泓韻m1050”（建議零售價1380元+盒）。
“天籟之音m900”（建議零售價720元+盒）；
“九香”m850”（建議零售價560元+盒）；
“美麗之飲t25”（建議零售價350元+盒）；
大紅袍系列之“福尊”（建議零售價1200元+盒）；
“醉紅袍”（建議零售價800元+盒）。
紅茶系列之“上品紅”（建議零售價700元+盒）；
“羅馬風情”（建議零售價460元+盒）。
白茶系列之“白玫瑰”（建議零售價600元+盒）；
“月牙白”（建議零售價300元+盒）。
“xxx福貴大禮包”（以茶點為主，建議零售價180元）
2、促銷新品
促銷新品以現有庫存茶具及茶點，按性價重新組配為主，共開發3款，分別為：
“五虎送福”（建議零售價300—500元之間）
“五福臨門”（建議零售價100—300元之間）
“福樂陶陶”（建議零售價100元以下）
執行說明：
（1）春節禮品裝設計風格以紅、金為主，突出視覺層次、藝術感知和節日喜慶。
（2）促銷新品包裝以普通材質為主，設計風格以中國傳統節日喜慶為主。
（3）春節禮品和促銷新品的成品務必于xx年1月1日全部上架。
（4）春節禮品和促銷新品各店需設禮品專區和特價專區進行集中展示銷售。
（5）各相關部門務必合理掌握時間進度，圓滿完成設計、制作、組裝、配貨等工作，以保證活動的正常推進。
（6）以上所有新產品訂貨時間從xx年1月初開始，1月30日結束。
3、促銷活動
（1）禮品派送：活動期間每天前3名來店消費的顧客均贈送“虎年小禮品”一個。數量有限，贈完為止。
（2）親情回饋：活動期間顧客全場一次性消費：
a、滿800元就送價值380元的“古意賞悅”紫砂一件。
b、滿2500元就送價值800元的.“御壺茶韻”紫砂一件。
c、滿5800元就送價值1600元“金御滿堂”紫砂一件。
d、滿10000元就送價值2800元的“御尊名壺”紫砂一件。
執行說明：
（1）以上所有贈品需印公司標識，外觀精美，質感內涵，刺激顧客升級消費。
（2）“虎年小禮品”和“古意賞悅”紫砂需制作虎年小布袋進行配裝。
（3）“御壺茶韻”和“御尊名壺”紫砂需配相應的證書和手提袋組裝。
（4）“金御滿堂”紫砂需設計相應的包裝盒。
（5）非公司自主品牌成品消費者不享受以上贈品。
4、加盟店支持
（1）促銷品支持：
a、加盟店一次性訂貨滿2萬元配送促銷品1套，滿4萬配2套，以2萬為基數，以此類推。
b、“虎年小禮品”每店配送50個，多出需要部分由加盟商向公司購買。
（2）廣宣品支持：
a、店內海報每店配送2張。
b、吊旗每店配送20張。
c、宣傳折頁每店配送200張。
執行說明
（1）加盟商訂貨所配送的促銷品1套包括4件，即“古意賞悅”、“御壺茶韻”、“金御滿堂”、“御尊名壺”紫砂各1個。多出需要由加盟商向公司購買。
（2）本次活動最終解釋權歸營運部所有。
七、宣傳方式
1、平面宣傳
（1）以店內海報、掛旗和宣傳折頁為主。
（2）海報印刷300張，吊旗印刷3000張，宣傳折頁印刷2萬張。
2、網絡宣傳
（1）公司網站和網上商城設春節促銷專區，上傳促銷活動內容及所有禮品充分展示。
（2）公司網站和網上商城首頁制作flash春節促銷圖片鏈接到促銷專區。
3、短信群發：活動期間利用網絡公司進行春節促銷短信群發50萬條，分3次發。
八、活動執行
1、各部門負責人收到方案后將涉及本部門工作的具體實施計劃和細則在兩日內以簡潔書面形式提交公司領導審核通過后執行。所有工作務必在xx年12月31日前全部準備到位。無故拖延影響活動整體進程者，將按公司有關規定處理。
2、活動期間所有店員服裝整潔，精神飽滿，笑臉迎客。
3、活動期間各店每天進行茶藝表演、來客品嘗、促銷介紹、禮品推銷、新品推薦。
4、活動期間各店內懸掛中國結進行裝點節日氣氛。
5、活動期間人事、行政部門做好各項后勤保障工作。
6、財務部建立各項促銷活動的控制措施、專賬匯總，為以后促銷活動提供數據支持。
7、活動期間各部門工作之間應積極配合，相互支持，全力以赴完成春節銷售目標。
九、費用預算（廣宣品）
活動實施方案 篇2
一、活動領導小組：
組 長：李 烈
副組長：馮 紅 鄭 萱 張永岐
組 員：于金山 陳美華 靳 薇 馬麗英 王培榮 黃國新
孫津濤 高惠先 霍金營 劉 錚 張 麗 宋 征
王春偉 姚 健 李雪峰 劉金萍 王義軍 王冬梅 張印博 何建文
二、活動開展時間安排：
一、11月10日：舉行北京第二實驗小學象征性長跑啟動儀式。
二、11月10日-----1月15日為象征性長跑的第一階段。
三、1 月17日------2月15日為象征性長跑的第二階段。
四、2月16日-----4月30日為象征性長跑的第三階段。
（因學校從98年起就實行了家庭體育作業的實驗，所以周六日及假期學生的體育鍛煉都是不間斷的，照這個時間的安排，根據活動中小學生的每天鍛煉距離，我校三----六年級的每一名學生能夠完成180公里的任務）
三、象征性長跑的主題：
我校現有三-----六年級學生2121名，按每人完成180公里的距離來計算，全校將完成40萬公里的總任務，這個距離正好是地球距離月球的距離。所以，結合我校本學期的科技節的主題，本屆冬季長跑活動學校的主題將圍繞“登陸月球、探索宇宙”來開個種活動，為了使主題更加擬人化，我校冬季象征性長跑的題目是：北京第二實驗小學“玉兔嫦娥伴我行、爭做健康小明星”冬季象征性長跑。
四、象征性長跑場地：
學校本部現有一塊標準200米運動場，運動場有4條跑道，經過合理的安排，可以解決學校三-----四年級2121名學生的長跑場地問題。
五、象征性長跑時間：
根據活動的具體要求，為了保證學生每天1000米的鍛煉任務，我校的長跑活動將利用體育課、課間操、體育大活動的時間來安排學生的長跑活動。
六、象征性主題活動的開展
我們將在活動的全過程中，分別安排5次象征性長跑的主題活動。11月10日-----1月15日象征性長跑的第一階段安排兩次以“登陸月球、探索宇宙”為主題的年級組的主題活動，主辦年級為三年級和五年級。2月16日-----4月30日象征性長跑的第三階段安排三次主題活動，第一次和第二次主辦年級為四年級和六年級，第三次為整個象征性長跑活動的總結活動。
七、活動的具體主管部門：
學校體育組、學校大隊部、學校信息中心、學校衛生室。
八、安全保障措施：
一、 關注參與長跑學生健康情況，身體不適者不能參加長跑。
二、 因人而異，安排不同的`長跑任務。
三、 定期進行有關冬季體育鍛煉的知識講座。
四、 合理安排學生的體育鍛煉時間。
五、 規范學生的長跑紀律，保證長跑活動的有序進行。
九、活動的宣傳：
以在網上宣傳和利用學校櫥窗和電視臺的手段宣傳在長跑活動中的有關信息。
十、優秀班級以及優秀教師學生的評選：
一、 活動中未發生任何安全事故。
二、 交流活動積極、日記稿件數量較多。
三、 長跑任務完成出色，出勤好、鍛煉效果好。
活動實施方案 篇3
各支部、教研組、處室、班級：
根據市委辦公廳、省教育廳有關通知精神，結合我校實際，提出深入學習實踐科學發展觀“四個征集”活動實施方案，請認真落實。
征集科學發展群眾語言。要求富有時代精神和群眾語言特色，突出思想性、藝術性、通俗性，反映干部群眾對科學發展觀的認識和期望，對實踐科學發展觀具有啟示和警示作用。可以是格言警句，也可以是通俗話語，還可以是哲理名言。每條字數在50字左右。
征集科學發展觀先進事例。要求切實體現科學發展觀科學內涵、精神實質和根本要求，全面反映發展這個第一要義，以人為本這個核心，全面協調可持續發展這個基本要求，統籌兼顧這個基本方法。事例客觀，內容具體，經驗鮮明，有較強的推廣價值，不超過3000字。
征集科學發展群眾意愿。要求集中反映干部群眾對科學發展的殷切期待，真實表達干部群眾的意見建議，解決影響制約科學發展的突出問題和群眾反映強烈的.熱點難點問題提供依據，不超過500字。
征集不符合科學發展現象。要求重點查找發展思路不清，發展方式落后，發展后勁不足；執政為民意識不強，關注民生不夠；缺乏全局意識和大局觀念，盲目發展、無序發展；領導體制和決策機制不健全；一些黨員干部思想作風不正等方面的突出問題，反映本支部、本教研組、本處室、本班級存在的各種不科學發展現象，剖析原因，提出對策，篇幅控制在20xx字以內。
具體要求：
1、此次活動以支部、教研組、處室、班級為單位進行，支部書記、教研組長、處室主任為直接負責人。其中，支部和處室作品提交至辦公室；各教研組作品提交至教研處；學生作品由教導處負責收集。應征作品于11月6日前，以歸口部門為單位將電子稿和文字稿一并交學校辦公室。
2、校級領導積極帶頭，每人提交1份有一定理論水平并與我校教育、教學工作相結合的作品；同時通過召開黨委會、校長辦公會等方式形成領導班子集體意見上報，四個類別各1份。
3、各支部、教研組、處室、班級通過專題討論、主題班會等形式積極參加“四個征集”活動，提交相應作品。作品內容分解如下：
（1）辦公室負責“科學發展觀先進事例”作品內容；
（2）各支部、教研組、處室負責“科學發展群眾語言”、“科學發展群眾意愿”、“不符合科學發展現象”三方面作品內容。本部門要在充分爭取教職工意見的基礎上，認真進行整理歸納形成作品，三項內容各提交1份作品。
（3）教導處可從“科學發展群眾語言”、“科學發展群眾意愿”二方面征集學生作品各3份。
4、鼓勵黨員、干部、教師、學生個人積極參加，提交作品數量不限。
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