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    活動方案

    時間:2023-08-02 08:39:28 活動方案

    [熱]活動方案

      為了確保工作或事情能高效地開展,常常需要提前制定一份優秀的方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編收集整理的活動方案5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    [熱]活動方案

    活動方案 篇1

      一、指導思想

      貫徹落實科學發展觀,以“我是法制小主人”為主題,以“12·4”全國法制教育日為契機,深入開展校園法律文化節活動。增強師生的法制觀念和學法、知法、守法、用法的自覺性,積極營造濃厚的.法制教育氛圍。

      二、活動主題

      我是法制小主人

      三、活動時間

      20xx年11月1日----12月25日

      四、活動內容

      1、完善校外法制教育體系:

      法制副校長:李華兵(沙灣派出所副所長)

      法制輔導員:朱海民(沙灣派出所警察)

      2、各班上好法制教育課

      3、中高年級安排一次模擬法庭活動

      4、組織年級家長法制教育報告會

      5、展示法制教育成果圖片

      6、各班組織學生觀看法制專題片

      7、年級間開展法律知識答題活動

      8、各班開展“我是法制小主人”主題活動

      9、給全校學生家長發一封有關法制宣傳的信

      五、活動形式

      各班自主靈活利用班會、活動課等時間,通過組織開展專題班會、知識競賽、測試問答、現場演示、法制宣傳等各種形式,認真落實法制教育活動:

      1、班主任對學生進行《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》兩法的一次宣傳和教育小學法制教育活動方案小學法制教育活動方案。

      2、各班在板報合適的地方,布置一塊法制教育的專題知識宣傳欄目。

      3、每班上一節法制教育活動課。(低年級可以組織以生動形象的專題童謠表演為形式的創作活動,中高年級可以開展以案例剖析、壞習慣與違法行為的關系探討等為形式的教育活動。)

      4、學校請法制副校長做一場法制教育專題報告。

      5、組織學生開展“我是法制小主人”活動,人人爭做小小法制宣傳員小學法制教育活動方案活動方案。

      6、組織中高年級學生進行有關知識競賽。

    活動方案 篇2

      區少兒圖書館積極響應中國圖書館學會和國家圖書館發起的全民閱讀倡議, 在4月23日是第24個“世界圖書和版權日”到來之際,開展以“讀經典 學新知 鏈接美好生活”為主題的全民閱讀活動。擬定以下活動方案:

      一、活動主題

      讀經典 學新知 鏈接美好生活

      二、活動內容

      本次活動將分為主旨活動和特色活動兩部分。

      (一)主旨活動

      1.響應行業倡議

      積極響應中國圖書館學會和國家圖書館發起《服務全民閱讀 共創美好生活——中國圖書館界4·23全民閱讀活動倡議書》。在本館網站和微信公眾號推送播放,響應倡議,積極行動。

      2.開展同城共讀,萬卷共知——20xx年4·23世界讀書日全民閱讀活動

      (1)開展線上“同城共讀”4·23世界讀書日主題活動

      (2)“萬卷共知”閱讀競答

      依托《唐詩三百首》《古文觀止》《史記》等中華傳統典籍開展競答活動,通過競答,獲得新知。本館將做好活動宣傳,并于4·23當天組織社會公眾自行參與線上競答。參加競答活動不限年齡。

      (二)自主策劃特色活動

      結合本館實際情況和本地特色開展以下閱讀推廣活動,將主旨活動與特色活動相結合,確保閱讀推廣活動效果,營造全民閱讀氛圍。

      1、4月2日兒童閱讀日“來圖書館讀書吧” —— 幼兒教育體驗活動;

      2、組織慶祝建國70周年老報紙精品展,優質電子圖書展覽;

      3、線上“共讀不孤獨”第三屆全國共讀活動;

      4、周六上午親子故事會,陪孩子一起度過快樂童年;

      5、殘疾人數字閱讀推廣工程暨陽光聽書郎智能聽書機免費外借活動;

      6、推出“書香潤童年 閱讀伴成長”系列閱讀推廣活動,在稷下講堂舉辦傳統文化體驗活動,包括書法、情商嘉年華訓練、手工坊活動等。

      三、活動宣傳

      本館將及時對開展的`知識競答、展覽、故事會等各項活動進行宣傳,積極推介全民閱讀活動平臺及其資源,使社會公眾了解圖書館資源和活動。

    活動方案 篇3

     小學父親節活動總結

      活動總結一

      一、活動目的:

      通過活動,讓全體隊員感受父母關愛自己的點點滴滴,感悟父母在自己成長歷程中所付出的愛,激發隊員對父母的感恩之心。用行動來回報父母。

      二、活動主題:感恩父母

      三、活動口號:感恩父母,從小事做起

      四、活動內容及程序:

      1、老師推薦名人感恩名言,創設濃郁的班級感恩教育氛圍。

      2、通過班隊會:

      (1)讓學生估算一筆養育帳(經濟付出:將自己的學費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來,算出家長為自己的投資。)

      (2)講述一件關愛事(感情付出:讓學生們通過翻看舊照片,聽父母、長輩講述自己成長的`經歷,回憶自己生病時,遇到疼痛、煩惱時,父母是如何照顧、開解、鼓勵自己的,了解父母家長在自己成長過程中對自己的無私付出)

      3、利用午會課和音樂課,學唱感恩歌曲,做到熟背歌詞,熟記旋律。

      推薦歌曲:《世上只有媽媽好》、《童年的小搖車》、《白發親娘》、《感恩的心》、《兒行千里》、《常回家看看》、滿文軍的《懂你》、劉和剛的《父親》、閻維文的《母親》等。

      4、閱讀一組親情文章。

      精心選擇一組親情文章,認真開展親情閱讀,為豐富其情感內涵,積淀其人文素養打下堅實基礎。

      推薦書目:《天下父母--有一種愛讓我們淚流滿面》、《傅雷家書》、冰心《寄小讀者》、印度泰戈爾《新月集》、意大利亞米契斯《愛的教育》、張潔《世界上最疼我的那個人去了》、周國平《妞妞——一個父親的札記》、王小波、李銀河《愛你就象你自己》。

      5、完成一套感恩作業

      (1)開展每天一件家務事活動,如:打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間等。

      (2)開展給父母寫一封信活動,感謝父母養育之恩。

      (3)自制一張送給父母的感恩卡,向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語。

      (4)牢記四個感恩節(母親節:5月的第2個星期日,父親節:6月的第3個星期日,父母的生日),設計一項感恩作業(為父母捶捶背、洗洗腳、洗洗頭,給父母一個擁抱等)。

    活動方案 篇4

      五一勞動節即將來臨,為了讓孩子們度過一個快樂而又有意義的節日,我園將舉行慶五一特色課匯演和親子游園活動。為了培養孩子良好的綜合素質,讓全園每一個孩子在節日中積極參與,大膽表現,充分體驗節日的快樂,更好地開展本次活動,取得較好的社會效益,我園特制定活動方案如下:

      一、活動目標

      1、通過活動的開展,讓家長和孩子充分感受節日的氣氛,培養幼兒表演的才能,讓孩子體驗參與節目表演的快樂與自豪。

      2、增強家園聯系、社區合作、幼小銜接,形成共同教育的合力。

      3、通過展牌向家長、社會展示幼兒素質教育成果,塑造本園的良好形象,進一步深化本園的辦園特色。

      4、以家庭為單位,根據游戲規則,通過競賽的形式參加各組游戲活動,以增強家長與幼兒之間的合作,體驗節日的快樂。

      二、活動安排

      1、活動時間:5月1日上午8:00

      2、活動地點:幼兒園內。

      3、參與人員:全園幼兒、家長、教師。

      3、音響、攝像:

      4、安全工作:各班班主任

      5、主持人

      三、活動流程

      1、領導代表講話。

      2、幼兒文藝匯演。

      3、家長帶領幼兒參加親子游戲活動。

      附一:慶“五一”親子游園活動方案

      以家庭為單位,根據游戲規則,以競賽的形式參加各組游戲活動;若得到三顆星可兌換獎品一件,多得多換。

      游戲一:比比誰的眼力好——大一班室內

      游戲玩法與規則:準備幾個啤酒瓶、八寶粥罐和筷子,家長將筷子放在兩眼中間,垂直投到瓶中,投中者為勝。。要求兩腿站直,不允許彎曲。幼兒同上述方法將筷子投到八寶粥罐子中。也有三次機會。

      游戲二:金蟬脫殼——草地

      游戲玩法與規則:幼兒從起點出發向前跑,遇到圈時將圈拿起,從頭部經軀干套到腳下脫出,然后把圈放回原處。用同樣的方法套完四個圈后,饒過小椅子,跑回起點處,拍家長的手,家長出發,玩法同上,依次類推,先完成的家庭為勝。

      游戲三:心心相印——大二班走廊

      游戲玩法與規則:家長選擇老師出示的卡片,以手勢、身體動作、語言描繪做給孩子看,孩子通過看家長動作說出名稱,答對五題者獲勝。

      游戲四:運西瓜——大二班室內

      游戲玩法與規則:家長和幼兒雙手各握一根體操棒,棒上放西瓜,走到終點,饒過小椅子后返回起點線,先到的家庭為勝。

      游戲五:猜謎——中一班教室

      游戲玩法與規則:教師先準備好謎語紙,將它用繩子懸掛在教室的墻上,家長猜出哪個就將謎語紙從墻上取下到負責的老師處對答案。{家長必須說出準確的答案}

      游戲六:老虎撞鼓——中一班門前操場

      游戲玩法與規則:家長或幼兒帶上老虎頭飾蒙上眼睛,在距離10米遠的`地方手拿鼓槌,沿直線向前,擊中掛在墻面上的鼓既為贏。

      游戲七:摸瞎——中二班教室

      游戲玩法與規則:爸爸或媽媽蒙上眼睛,用雙手去摸,從三個孩子中正確地摸出自己的孩子,被摸的孩子不得發出聲音,以摸中者為勝。

      游戲八:奪紅旗——草地

      游戲玩法與規則:家長背著孩子從起點出發,跨過五個圈后孩子用手拔下椅上的紅旗后原地返回,以速度快者為勝

      游戲九:夾小球——小一班

      游戲玩法與規則:家長與小孩兩兩合作,輪流夾玻璃球,幼兒用勺子舀家長用筷子夾,從盤子里夾到對面桌子碗里,中途掉下返回再開始。一分鐘內球多為勝。

      游戲十:投籃大賽——小班門前操場

      游戲玩法與規則:幼兒站在一圓圈內,腰間系一個筐,家長站在離圓圈一定距離的直線上向幼兒腰上的籃筐內投球,投中一定數量后為勝。

      游戲十一:兩人三足跑——室外操場

      游戲玩法與規則:爸爸或媽媽和寶寶用一條布帶綁好腿,形成兩人三足姿勢,兩人協調一致向前方100米處跑。誰先到終點,誰勝。

    活動方案 篇5

      教育活動:

      父親節的由來:世界上的第一個父親節于1910年誕生于美國,這個節日的創始人是美國華盛頓州波肯市的杜德夫人。杜德夫人13歲那年,她的母親不幸逝世,是父親獨自撫養她和其他5個子女,直到他們全都長大成人。杜德夫人向教會的瑞馬士牧師他講述了父親的事跡,瑞馬士牧師深深地為斯馬特的愛心感動。通過一番努力,美國華盛頓州便在1910年6月19日舉行了全世界的第一次父親節聚會。

      父親節:六月的'第三個星期日。

      活動目的:感恩教育。

      家園共育:

      1、對爸爸說:“爸爸,我愛你!祝你節日快樂!”,并且給爸爸送上甜蜜的吻。

      2、感謝爸爸為我們做的一切,“謝謝爸爸,爸爸你辛苦了。”爸爸不在家里的,給爸爸打個電話,送上祝福。

      3、為爸爸做一件力所能及的事情,讓爸爸知道我們已經長大了。

      4、夸夸我的好爸爸。

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