(實用)大學活動策劃9篇
大學活動策劃 篇1
為貫徹落實《xx省人民政府關于進一步加強我省高校畢業生就業工作的意見》、《關于舉辦xx省首屆大學生創新創業大賽暨大學生創業高峰論壇的通知》精神，實施“高校畢業生創業行動”，增強大學生的創新意識與創業能力，鼓勵大學生走自主創業之路，促進以創業帶動就業，探索高等學校與科研院所、社會生產部門、大學生個體三方聯動的創業發展機制，加快知識、技術向現實生產力的轉化進程。我土木系積極響應學院的號召，在分團委書記管欣老師的帶領下，我們實踐部將負責承辦了我系的大學生創業大賽的籌辦工作。
這次的創業規劃大賽的具體要求如下：
(一)主題：展示自我 成就夢想
(二)參賽對象：正在就讀的黃河水院大學生;xx屆高校畢業生。
(三)內容要求：大賽遵循“原創性、先進性、實用性”的原則，要求參賽者自主選題，獨立設計完成;項目不限類別，創業者及其項目組的創新成果要具有獨立知識產權，創業項目要具有可行性;項目要具有實用價值，有一定市場前景和商業開發潛力。
(四)參賽項目申報：參賽選手應如實填寫申報表，并附有詳細的創業計劃書、項目實施書。參賽作品不得損害第三方利益，有知識產權糾紛的作品不得參加比賽。創業項目申報表應注明參賽者和指導老師的真實姓名、身份證號及聯系方式。
(五)評選方法：系部對參賽的創業計劃書進行預評審，選取可行性及先進性俱佳的作品推薦到學院。由學院選拔，推薦參加xx省首屆大學生創新創業大賽(計劃書占選手總得分40%;現場演示及答辯占選手總得分的60%)。
本次大賽將以班級為單位統一報名參加并在3月18日上午9：40—10：00上交到JX3316實踐部的相關人員處。我實踐部將在參賽的人員中選拔優秀的作品遞交到我院招生就業辦，代表土木系參加決賽。
本次創業大賽為同學們提供一種全新的社會實踐形式。通過創業大賽這一廣闊的平臺，讓同學們在參賽的過程中進一步去挖掘自己的潛能，發揮自己的`潛力，施展自己的才華，讓自己的閃光點更加發揚光大。制訂創業計劃，更需要同學們加深專業學習，因為這是創業活動的根本源泉，是創業的基點所在，這將使同學們在課業學習和實踐這兩種課內與課外的學習中相得益彰。希望通過本次創業大賽活動能調動我系學生對自主創業、就業的積極性。
通過主辦本次活動將有利于引導和解決我土木工程系部分大學生將來的就業、擇業問題，同時通過本次活動將為促進海南大學生的創新、創業活動的開展，拓展素質教育，提高學生的綜合素質，在校內形成良好的學習氛圍，推動我土木工程系的學生社會實踐活動的發展。
大學活動策劃 篇2
一、 【活動主題】：
千方百劑
二、 【活動目的】：
本次大賽是為了響應校方劑教研室的口號，方劑是醫學類重要的科目之一，可以說必不可少。舉辦方劑歌訣比賽可以豐富了方劑的學習形式，提高同學們的學習興趣，也可以更好地考查了同學們對待方劑的態度和同學們學習方劑遇到的一些問題。這樣一來可以使同學們更好地學習好這門學科，扎實中醫的基本技能，突出我校的辦學特色。
三、 【活動背景】：
眾所周知，方劑學是中醫學中不可缺少一門學科，方劑歌正是一種很好的學習方劑學的工具。方歌中用七言的形式表達出來，大大增加了記方劑的趣味。其次，方歌中都包含了每個方的藥物組成，功效以及主治癥。這樣學習這門學科就更加有趣了。
四、 【活動時間】：
20xx年5月24初賽(筆試),5月29號決賽
五、 【活動對象】
湘杏學院中醫類以及中西醫結合類學生
六、 【活動組織】
指導人：湘杏學院含浦校區學生科章海平科長、唐兵老師、王艷老師、鐘聲老師、陳露老師、學生會主席湯亞軍、學生會副主席謝魏、學生會副主席楊芳祥、學生會副主席唐千捷
負責人：學習部部長王雅潔、副部周桂邦、王小雄
協助部門:辦公室、網絡信息部、紀檢部、公關禮儀部、宣傳部、新聞部
七、 【活動安排】
1、 早期向各班學習委員發放有關此次大賽的'通知，盡量讓班上感興趣的同學報名參加；
2、 學習部的郭子威負責申請多媒體教室，由陳紹坤負責統計參加活動的人數及名單。
3、 初賽筆試試卷由王雅潔和周桂邦負責，試卷由陳慧和聶天宇負責打�。怀踬惪紙鲇芍芄鸢钬撠熒暾�；決賽題目由王小雄和周桂邦負責。
4、 教室和公布欄的打板由宣傳部負責，教室的安排由王小雄和張依人負責。
5、 決賽請嘉賓、老師、主席團、評委由陳慧、陳紹坤、王雅潔以及周桂邦負責。
6、 決賽活動中由紀檢部負責紀律，有公關禮儀部負責接待，網絡信息部負責音響和多媒體，學習部后勤工作。
7、 學習部與學校工作人員最后確定多媒體開放時間以及教室
8、 學習部制作邀請函(請帖內容見附件)，制作PPT 選取入場音樂
八、【活動流程】
1、初賽在20xx年5月24日在xxxx教室19:00～20:00進行筆試，考后由學習部進行評分及排名，選取前15名進入決賽。
2、決賽：
﹝1﹞、播放開場音樂
﹝2﹞、主持人介紹到場嘉賓并宣布活動正式開始(5分鐘)
﹝3﹞、主持人介紹本次活動流程﹝a方劑展示三十分鐘：選手以任何形式表演方劑，如背誦、書畫等形式，限時兩分鐘。b方劑題搶答十五分鐘：選手們以最快的速度舉手搶答出大屏幕上的30道方劑題。c:觀眾互動環節—方劑接龍十分鐘：由主持人念上句，觀眾舉手答下句，共計20句﹞﹝5分鐘﹞
﹝4﹞、院辦老師發言(5分鐘)
﹝5﹞、比賽結束，由評委作總結；﹝15分鐘﹞
﹝6﹞、頒發證書以及獎品并合影；﹝10分鐘﹞
﹝7﹞、主持人宣布活動結束；
﹝8﹞、工作人員清理會場并歸還物品
九、【注意事項】
1、全體人員準時簽到不得無故請假，如有特殊情況請提前請假說明
2、初賽時安排人員維持考場紀律
3、紀檢部維持好會場紀律，活動期間適當提醒在場觀眾如有大聲喧者馬上出面制止
4、接待嘉賓及老師時應注重基本的禮貌
5、活動結束后工作人員留下清理會場,活動期間提醒觀眾注意自己區域內的衛生保持會場清潔
6、全體工作人員佩戴工作證,活動期間會場內嚴禁觀眾走動由禮儀部出兩名女禮儀人員在會場口進行禮儀工作
7、活動前期確定好嘉賓及老師是否能準時到場,如果不能來的可以找其他老師頂替活動參與項目
十﹑【經費預算】
| 物品 | 價格(元) |
| 試卷印刷 | 20 |
| 水性筆 | 15 |
| 本子 | 10 |
| 其它不可預知費用 | 10 |
總計:55元
十一﹑【活動人員安排】
1﹑聯系教室、多媒體和其他部門
2﹑聯系特邀嘉賓xx和評委
3﹑會場物品購買及布置
4﹑會議通知各班學習委員
5﹑整理會場及歸還物品
6﹑公關禮儀部：主持人1人
7﹑紀檢部:派人維持會場秩序（4人）。
8﹑宣傳部:負責在校園內打板，現場會場布置
9﹑公關禮儀部:禮儀接待（4人）
10﹑新聞部負責記錄拍攝現場過程 并發相關新聞稿（2人）
11、網絡信息部：負責現場音箱、話筒調控
大學活動策劃 篇3
一、 活動目的：
為了使我們年輕一代人重視自己本土傳統文化，我們班委和團委在今年的四月一日也就是外國的愚人節組織了這么一次辯論會，來紀念愚公，體會愚公精神。同時提醒同學們洋節雖然好玩，但是它并沒有我們自己的傳統文化在里面，我們過洋節時絕對不會體會到自己祖先艱苦奮斗的精神，我們過自己的節日才能體會到自己祖先留下來的精神，通過這次活動，我們要讓同學們知道這種精神是艱苦奮斗! 是自力更生! 是不畏堅難! 是不辭勞苦! 是勇于承擔重任! 是生生不息的中華民族精神!讓我們在4月1日這天，緬懷、體會中國的“愚公精神”!堅持不懈、努力奮斗，做一個現代的“愚人”!
二、活動時間：20xx年4月1日下午二點
三、活動地點：第三教學樓3305教室(教室暫定)
四、活動流程：
(一)、由宣傳委員參考“172 校園活動網”做好策劃，通知班上相關班委，準備好活動組織是的臺詞，提前通知班上的同學進行辯論準備;
(二)、組織班上同學報名參加辯論，正反雙方各四人，作為一辯、二辯、三辯和最后的總結陳詞者，確定報名的同學后將辯論資料發給他們;
(三)、中午下課后通知同學們參加辯論賽�；顒娱_始之后由文藝委員上去進行活動主持，將愚公的故事簡單的.講一遍給班上的同學們聽;
(四)、故事講完之后文藝委員將愚公的精神在班上進行解說，與外國的愚人節作對比;
(五)、進入主題，提出這次活動的辯論主題：愚公精神是否值得學習，
提出正方觀點：
我們倡導的“愚公精神”： 永不言棄，有毅力，遇到困難不害怕，用堅強的意志去克服它!以頑強的毅力和不畏艱難的必勝信念去征服自然、改造世界的精神!
提出反方觀點：
這是篇寓言，也含有諷刺意味，體現在文題上。愚公的思想不變通，精神可嘉，但做法死板，開路可以挖隧道或繞山開路，不一定要把山挖平。
(六)、由文藝委員將班上參加辯論的同學叫上辯論席，辯論開始;
(七)、雙方辯論過程中班上的同學可以組成親友團，幫助自己的親友團辯論;
(八)、辯論借宿后，由評為評出今天的勝方，頒發獎品，最后團支書上去進行活動總結發言
大學活動策劃 篇4
一、活動主題：
班級戶外活動之南國桃園燒烤
二、活動目的：
大學的生活已經過了大半，很快我們就要畢業各奔東西去追求自己的夢想。經過一年多的相處，同學們關系已經基本融洽，但男生與女生之間，各寢室之間還是存在不同程度的隔閡。為打破這種隔閡，增進班級團結，增加班級凝聚力、親和力。戰斗力，同時，本活動也有助于增進同學之間的交流，培養大家的動手能力與團隊合作意識，豐富大家的課余生活，并開拓大家的視野，使大家的身心得到陶冶，為同學之間的相互學習提供平臺。
三、活動時間：
20xx年3月6日
四、活動地點：
南國桃園
五、參與人員：
**會計電算化一班38位同學
六、具體活動安排：
出發前的一晚把租好的單車踩回學校，放到宿舍樓下寄存；第二天早上9:00左右從學校踩單車出發去南國桃園（事前有班委已做好踩點工作），大概9：45左右到達南國桃園；到達南國桃園后，同學們一起做好燒烤前得準備，做完燒烤前準備后就開始進行燒烤活動；燒烤活動的過程可自行選擇燒烤或觀賞一下南國桃園的景色，也可以進行一些娛樂性的活動，班委們也會搞些小游戲，以活躍氣氛調動大家的積極性。下面是具體的活動流程：
1、 班委們提前時間到市場去預訂燒烤食物
2、 出發的時間定在早上9點左右。
3、 指定幾名負責人，按組組織帶領同學們安全有序的前往目的地。
4、 到達目的地后做好燒烤前的'準備工作。
5、 做完燒烤前準備后，就開始我們的這次燒烤，開始進行各種娛樂活動與一些小游戲。
6、 燒烤完畢后，收拾好東西，下午5點左右踩車回校。
七、活動前的物質準備：
食物：玉米，牛肉 ，排骨， 韭菜，火腿腸，雞翅膀，肉丸，豆腐干，臘腸，水果等（亦可根據實際情況購買）
燒烤工具 ，木炭，竹簽，叉子，餐紙，杯子，燒烤刷，一次性手套。
配料：燒烤汁，鹽，辣椒，油，蜂蜜
八、活動注意事項：
1、團結友愛、互相幫助。一起出去，就是個團體，要發揚團隊精神,聽從安排!
2、注意安全，聽從班委們的指揮
3、如不聽從班委們的指揮，或者擅自冒險行動、離隊，安全自負。
4、提倡團結協作與自助，個人的事情必須由自己完成。
九、活動費用：
1、大概每人40元左右（采用多退少補的原則）
2、租單車自費。
大學活動策劃 篇5
一. 活動背景、活動目的
又到了丹桂飄香,十月佳期,我校大學生數學建模協會再次迎來一年一度的招新活動。新學期,新氣象,對數學及大學生數學建模有興趣甚至著迷的同學,我們盛情邀請你們加入大學生數學建模協會,在這里，你可以及時獲取各種各樣的建模信息,并且可以參加由本協會主辦的豐富多彩的活動,帶著愉快的心情增加自己的數學素養,培養遇事理性應對的良好習慣.同時,希望鍛煉自己的同學也可以加入我們的各大部門參與工作,協助辦好協會的各項活動.另外,大學生數學建模協會吸收了新鮮的血液,可以為廣大同學提供更好的了解大學生數學建模,培養大學生數學建模能力的平臺.
二. 活動簡介
我校大學生數學建模協會由XX屆數學系學生姚海鵬同學和朱善迎同學共同組織創建,協會自創建以來,秉承著參賽團隊的“不畏困難，頑強攻堅，銳意創新，不驕不餒”的良好作風和精神，積極開創有特色的社團發展之路，規模不斷擴大。本次納新活動主要是會員納新。所有愛好大學生數學建模的同學均可在協會統一納新時間前來報名，成為我們的會員；另外，還可以參加協會的部門納新，成為協會的骨干人員，參與協會的組織工作。
三. 活動主題
愛數學，愛建模
四. 活動對象
華北水利水電學院新校區全體同學
五. 活動時間
10月22日---10月23日
六. 活動地點
華北水利水電學院新校區文體中心
七. 活動流程
1.前期準備：
協會迎新時，要搶占先機，第一時間向新生分發傳單并積極鼓勵大家參與。由宣傳部出一期海報張貼在文體中心宣傳欄。
2.納新點布置：
�。�1）在所分配的納新點展示上一學年大學生數學建�；顒蛹粲凹按髮W生數學建模知識展板。
（2）桌前懸掛協會宣傳語條幅，并放置音響。
�。�3）桌上擺放宣傳單，協會及各部門簡介，以往活動的合集以供前來詢問的同學閱讀。
�。�4）準備大學生數學建模協會的徽旗，讓新加入的會員先睹為快。
3.具體流程：
（1）有意參加大學生數學建模協會的.同學，在納新點報名，另外，想要參加各部門工作的同學，報名時需領取表格并認真填寫。
�。�2）統計會員報名人數，收取并整理報名表格，由各部門部長和副部長組織部員面試（會員無須面試）。面試的具體時間地點由各部門自行規定并通知報名的同學。
（3）待所有部門確定部員后，統一整理并公布名單。
4.活動工作安排：
辦公室——整理好協會簡介，上一年的活動展板，并負責活動后會員的檔案整理工作。
組策部——負責活動準備階段的活動策劃及預算工作。
宣傳部——制作活動宣傳海報，條幅及宣傳單及其張貼發放等工作。
外聯部——活動當天布置納新點，維持活動秩序，財產安全等工作。
信息部——解答新生對大學生數學建模或本協會的疑問，并指導新生填寫入會表格等相關工作。
八. 活動注意事項
1. 活動前期準備工作需要抓緊時間（特別是講解人員），合理安排人員。
2. 活動期間有重要事宜者需要提前請假，避免到時缺乏人員。
3. 活動期間各部門加強聯系，保證納新工作順利進行。
九. 活動預算
宣傳海報 * 1 1元
簽字筆 *2 2元
宣傳單 *500 50元
大學生數學建模協會
10月14日
大學活動策劃 篇6
一、活動目的：
為了更好地推動我班的體育文化建設，促進班級的交流，體現當今大學生應有的朝氣蓬勃的時代精神面貌，同時也為全面貫徹教育方針，豐富同學們的業余文化生活，展現青春活力，培養同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優良品質。特舉辦此次團體意識性的比賽。
活動期間，我們準備一些相關的熱身活動，主要有羽毛球賽，籃球賽，乒乓球賽等素質拓展訓練活動，通過這些活動以促進和增強個人及組織（團隊）的系列優勢，通過游戲，培養團隊意識、領導技能、組織能力、創新精神，增進成員友誼。讓學生在活動過程中感受集體的魅力，感受彼此之間的友誼，更讓學生對自身有個全面的了解，得到一些啟示等，分別從幾個方面來鍛煉當地學生的能力，使之有新的感悟與提升。
就現實的意義而言，剛考完試，帶領同學們出門透透空氣，活動活動身體，加強體育鍛煉，實現自身抵抗力的提高，為全心全意的'學習打下堅實基礎。
二、活動形式：籃球賽，跳繩，羽毛球賽，乒乓球賽
三、活動時間：待定（大概在5月22日周三上午體育課 星期天下午）
四、活動地點：第二體育場 第四體育場
五、參加對象：20xx級創新實驗班所有同學
活動過程：
�。ㄒ唬� 籃球賽：根據參賽的人數來確定，可打全場，也可打半場。
�。ǘ� 游戲時間：四十分鐘左右
需要場地： 第二體育場
需要道具：籃球一個 一桶礦泉水
活動細則：
1、比賽采用2*20分鐘模式，半場休息時間為10分鐘。
2、比賽不加時，如遇兩隊結束時得分相等，以罰球定勝負，此時男女得分都按正規比賽計算，第一輪每隊出五名隊員（含兩名女隊員），每人罰一球，如還未分出勝負，則下面輪次每輪出一名隊員，直到分出勝負。
3、比賽過程中要尊重對手與裁判，不得出現暴力沖突。
4、其他規則與正規籃球比賽相同。
5負責在一旁監督，以防止暴力事件的發生。
2、活動項目名稱：羽毛球賽
�。�1） 比賽場地：第二體育場
�。�2） 器材設備：比賽羽毛球 球拍班級準備
�。�3）羽毛球比賽細則：
一、比賽全程實行淘汰制，參賽隊員進行抽簽分組。每組最終決出2隊參加決賽。期間，可以復活一組參加晉級賽（按比分多少決定）。對抗組：A——B C——D E——F
二、參賽隊伍須提前15分鐘到達比賽場地， 在比賽開始時，遲到
15分鐘的隊伍做棄權處理并判對方球隊以3：0處理
三、挑選場地或發球權：
任何一場正式比賽開始之前，參賽雙方首先要做的事是在自由協商的前提下，確定挑選場地和首發球權。
四、局數和分數：
1。每場正式比賽以三局二勝制決定勝負。
2、混雙打11分為一局，先得11分的一方勝該局。
五、發球權、得分：
1。比賽中由通過雙方自由協商獲得發球權的運動員先發球，發 2個球后交換發球權，由對方發2個球后再交換，直至比賽結束。
2、下一局比賽開始時，均由上一局的輸方先發球。
3、比賽中如有發球方在發球時發出邊線、底線或沒有過網則算
該運動員失誤，對方運動員得分。
4、發球方在發球時沒有觸及球拍有第2次發球的機會、如第2
次發球仍未觸及球拍則算該運動員失誤對方得分。
六、交換場地
1。 第一局比賽結束，雙方應交換場地進行第二局的比賽。如前二局雙方戰成1比1時，雙方也應交換場地進行決勝局的比賽，即第三局的比賽。在第三局比賽中，當任何一方先得6分（11分為一局）時，必須再次交換場地后，才能進行余下的比賽。
2、 在比賽中，如選手未按規則規定，按時、正確地交換場地，一經發現，應立即交換、已得分數有效，并繼續進行比賽。比賽過程中，雙方應該相互協調，不再安排裁判。
七、獎項設置： 依據最后比賽成績，評選出第一名、第二名、第三名
三、活動項目名稱：乒乓球賽
�。�1）項目類型：團隊協作型 單打 混合打
�。�2）道具要求：乒乓球拍 乒乓球
�。�3）地點 ： 第四體育場
比賽細則：
第一輪：單打淘汰賽
每隊所有隊員，不論男女，比賽前各隊各自抽簽確定各運動員出場順序（此工作由隊長協調組織），比賽為7球分勝負制。
比賽賽制：
各組隊員按照抽簽結果順序，依次上場，7球分勝負，負方隊員淘汰，負方下一隊員上場。勝方隊員繼續比賽，但勝方輸球個數不歸零。（例如：A方甲同學輸7個球，B方乙輸5個球。那么下局A方按照抽簽結果順序由丙同學上場，B方乙同學繼續比賽，但此時乙同學已經輸球5個），最終剩有隊員的一方勝（三隊中，以剩余球數多少排名）。
A—B B—C A—C
第一名：6分 第二名：4分 第三名：2分
第二輪：混合雙打團體賽
每隊隊員按照公平自愿的原則，各自選出3支隊伍參賽。（此工作由隊長協調組織）。比賽前，由隊長提交比賽隊伍成員，按照抽簽的原則（各隊隊長手中有1。2、3張出場順序票，由各隊的三支隊伍抽取，抽到1的組相互對抗，贏一場比賽得一分；抽到2、3的同理）。
A隊 B隊 C隊
臨時分組，參與者人人有獎
負責組織及記錄
四 活動項目名稱： 跳繩比賽 （1）地點 ：二體 （2）道具要求：跳繩
�。�3）參賽人員：主要是女生
負責組織及記錄
比賽細則：
比賽時間一分鐘 一分鐘內誰跳的最多，前三名有獎
一、參加方法：
1、參賽隊員為12級實驗班班所有有意愿參與的學生。
2、班級分為 （待定以六個預算） 個隊，每隊有4名男隊員和1名女隊員組成。
3、在比賽進行中對有爭議判罰可在當節比賽結束后向當值裁判員提出申訴、在賽后向班委會反映；
4、裁判來自我班有經驗的同學，各參賽隊需尊重裁判，違者取消該參賽隊該輪次成績得分；
�。ㄋ模┗顒舆^程中，各班委應該積極合作，主動參與現場的組織和安排，別外，活動的記錄由宣傳委員負責。
（四）、本次活動經費預算及物資準備
時間總是輕易的過往，留下的只有我們的足跡，或許就連那些足跡我們都不曾擁有。明天，當你想得起今天；是否覺得過往就如初夏的雨點，落得有些敷衍。多年后的你，你又在誰的身旁，是否記得當年的月光，是否記得那些朝夕相處的同窗、你們的故事。在時間的數軸里，我們做著不僅相同的事，帶著不一樣的心情，哪怕是百花爭艷，還是孤芳自賞。我們依舊有很多相同的地方，彼此都有著美好的向往、憧憬，不妨我們一起走走看看……或許那又是別樣的風景！
大學活動策劃 篇7
活動主題：慶冬至 迎雙節
活動宗旨：慶祝冬至和圣誕節的到來，展現信工xx班活躍精神的一面
活動主辦單位：華水信工xx班
活動時間：20xx年XX月XX日
活動地點：校園里
活動要求：
(1)本次活動要求同學們都能夠積極參與，體會活動給大家帶來的樂趣。
(2)班委與本次活動負責人應相互合作，相互配合，共同為本次活動做好充分的準備，同時能夠積極才與本次活動主題內容，為班級起好帶頭作用
(3)其次活動負責人應該在班里征求每位同學的建議，由活動策劃人將每位同學的意見進一步整理，制成活動策劃書。
(4)活動盡可能地代表班級每位同學的意愿，盡最大的可能讓每位同學都能夠從活動中有所收獲，有所感悟，從而讓每一位同學都得到最大的滿意.
活動目的：(1)在萬物懶散的冬季里舉辦此次活動，為了能夠揚起同學們的激情，活躍財經系同學們地氣氛。
(2)舉辦此次活動，為了增強各班同學們的凝聚力，團結力。讓同學們在學校在班級里也能感受到家的溫暖和溫馨。
(3)舉辦此次活動亦能夠提高同學們對節日，對生活的熱情，豐富我們的`校園生活，進而調動起同學們對學習的熱情和積極性。
(4)通過舉辦此次活動，最主要的是能夠是每位同學從中學習到團結同學，熱愛集體，增強自身諧調性和與同學友好相處等各方面的能力，是自身的綜合素質有所提升
活動具體內容及安排：
(1)慶祝冬至的到來，同學自己動手包餃子，冬至日吃餃子是中華民族優良的傳統習俗，在班級里進行包餃子，同學們一起吃大家共同包好的餃子享受其中的樂趣，感受學校的溫暖。
(2)隨著冬至和圣誕節的到來，各班組織“慶雙節”節目，要求各班同學都積極參與其中，一起歡度雙節。(節目不限，可以唱自己喜歡的歌，講自己喜歡的故事，展現自己的才藝等等~)
(3)在節目表演娛樂之際，班級同學可以自制圣誕賀卡，互相贈送，共同感受圣誕節帶來的歡樂之情。
(4)在班級同學共同慶祝雙節之時，別忘了邀請導員和老師們共同參與其中。可以請各位老師品嘗自己班同學包的餃子，并贈送老師們節日禮物，同時送給老師們最真誠的祝福。
(5)在包餃子制賀卡的同時別忘了評選一下呦!各班可以評出餃子包的最好最多，賀卡制的最精致最漂亮的給予其表揚或獎勵其節日小禮品，并同時選出較差的，活動后的家務就有他(她)們擔任主角了，嘿嘿。
(6)如果各班有興趣也可以到鄰班一起拉節目，娛樂，互相分享自己班的節日歡樂之情，活躍活動氣氛。
(7)在各項節目活動結束之余，各班每位同學不妨將自己對紀律部的看法，建議寫下來，最后由各班負責人收繳紀律部，以此來完善紀律部，為財經系營造一個更好地學習氛圍。
活動注意事項：
(1)將活動用品準備充分，以免活動中途誤事而掃(活動具體用品由各班負責人與同學們共同制定備齊)
(2)在班級如果用電(如煮餃子時)請給位同學注意安全，小心謹慎。
(3)活動旨在讓每位同學能夠滿意，并從中受益，因此，各班同學應該和諧友好相處，避免活動中因意見不同等問題而帶來的不快現象。
大學活動策劃 篇8
一、活動違景:
面臨期末,全校已經進入了備考階段。嚴肅考風考紀成為普遍關注的需要別人解答的題目。學校屢次強調要求各院系大力宣傳考試期間的誠信與考風考紀。
二、活動正題:
嚴肅考風考紀
三、活動目的:
路程經過過程開展"嚴肅考風考紀"正題班會,指導大家的認真溫習,做好考試準備。讓同窗們更加相識我們柳州職業技術學院優良的考風考紀傳統,端正和加大深度對考試舞弊帶來的嚴重后果的熟悉,避免期末考試過程中舞弊現象的發生,以達到全面徹底體現、認真學習科場紀律要求。更能增強大學生誠信意識教育,塑造杰出來闖德品質。
四、活動對象:
08級數控技術班總和學生
五、活動時間
六、活動地點:
東校區2棟講授樓201教室
七、主要負責人:
李東蓮
八、活動前期準備:
1.參議活動詳細安排,確定活動方案。
2.撰寫活動策劃書,確定活動細節
3.提前占一間教室,
4.提前二天報信班上所有同窗
5.提前三天準備活動所需的相機
6.提前一天安排委員做好活動記載與活動總結的撰寫
9、班會具體內容:
1.首先由班長馮天穎向我們介紹本次期末考試安排的相關內容,強調我校歷來重視考風考紀的`設置裝備擺設。本次"考風考紀設置裝備擺設"正題班會的召開就是對相沿我校優良的考風考紀傳統的宣傳,讓每一位同窗都詳細相識我校關于考風、考紀的相關劃定,力爭做到以優良的考風,嚴明的考紀來迎接本次期末考試。
2.紀律委員徐尉峰同窗為大家讀取了《柳州職業技術學院學外行冊》內關于考試的相關劃定,我校歷來對起勁學習,最后考得好的同窗予以各種獎勵,對那一些平時不好好學習,考試時弄舞弊的同窗給以相關處分。路程經過過程對手冊的學習,鼓勵大家好好學習和溫習,同時敲響警鐘,申飭大家不要舞弊。
3.學習委員鐘英鵬上臺發言,談到本身高中學習時,各種大大小小的考試目不暇接,但即便是如許,同窗們都是自發遵守考試紀律,在杰出的考民風氛中,同窗們也達到了考試的真正目的。此刻我們步入了大學校門,有的同窗就感覺一下子輕松了,無論是在生活上照舊在學習上。將近迎來我們在大學里的第三次期末考試,本著"明德厚學,知行合一"的辦學理念,我們學校很是之重視考風考紀的設置裝備擺設。以是,我們應該及時糾正本身的某些紕繆觀點,端正學習態度,自發遵守學校的各項考試紀律,也但愿大家能好好溫習,讓我們為大學里的第三次期末考試畫上一個完善的句號。
4.全班同窗自由上臺,說說他們對考試的看法和建議和對考試的答應等等。
大學活動策劃 篇9
一、活動主題、目的及活動意義
1、活動主題
我們班本次活動主題為本碩大聯歡和諧促發展。通過在厚山舉行紙牌游戲，素質拓展，集體游戲，燒烤等一系列活動來進行大聯歡。
2、活動目的
為了讓本碩班同學們之間更好的進行交流,另一方面,為了讓同學們走出宿舍,走出教室去欣賞美麗祖國,欣賞美麗校園。我們本碩班要在鄭州大學充滿魅力色彩的厚山進行豐富有趣的團日活動�；顒又饕褪菫榱俗尨蠹以谝黄鸲嘟涣鹘涣�，拋開往日的學習煩惱,放下昔日里的生活雜事,離開萬惡之源的宿舍,大家盡情的進行聯歡。去接近大自然,從另一個方面去了解昔日的伙伴。提升本碩班的'班級凝聚力。
3、活動意義
通過本次活動，可以讓我們本碩班的同學從另一個方面去了解班級其他同學，既加強了我們彼此之間的感情，又讓我們的班級凝聚力得到充分的提升，而且讓我們在游玩中去接近美麗校園。紙牌等一些游戲小游戲不僅讓大家得到放松，而且可以鍛煉大家的智力。素質拓展與集體游戲可以可以加大班級同學之間的配合與合作，有利于和諧班集體的構建。自己動手燒烤可以提升大家的動手能力，另外可以讓同學們體會到食物來之不易，以后養成節約糧食的好習慣。
二、活動人員：
本碩班全體同學。
三、活動時間及地點
時間：20xx年xx月xx日10：00-15:30
地點：鄭州大學厚山
四、活動準備
1、召開團支部大會，提出團日活動主題，說明團日活動目的及意義，聽取大家意見。根據大家的建議及意見進行適當地調整。并協商團日活動的時間及地點。
2、由團支部制定活動詳細過程并草擬策劃書。
3、團支部進一步討論，完善活動流程及策劃
4、團支書收集有趣的紙牌游戲名稱，準備素質拓展所需要的物品，提前查看厚山情況，向美食協會租借燒烤烤具，列舉所需要的燒烤物品。
5、活動當天班長做好通知工作，一定要提前通知全班同學，讓同學們提前到達的活動地點。
6、活動當天團支書及班委要及時將燒烤烤具及所需的各種物品拿到活動地點。
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