(優秀)活動策劃9篇
活動策劃 篇1
前言:

地球是人類賴以生存的家園,保護環境是我們每個人應有的責任和義務。6月5日是“世界環境保護日”,保護環境從我做起,從身邊的小事做起。本次活動我們將通過向家長分發環保倡議書、給大型玩具洗澡、利用廢舊材料自制玩具等一系列的活動,表達了我們保護環境的決心,更深深地體現了他們作為新時代小公民的責任。
活動目標:
1、通過宣傳活動,讓幼兒了解保護環境對人們的意義。
2、通過各項親子活動,廢物利用,探索保護環境的多種方式。
活動內容:
一、環保小衛士
中高幼組幼兒在老師的.帶領下,制作環保倡議書,幼兒通過向家長發放環保倡議書,以起到宣傳環保作用。
二、我給玩具寶寶洗個澡
1、教師帶領幼兒給班級的玩具寶寶洗個澡,知道環境保護中注意實物衛生是非常關鍵的一件事情。
2、保育員阿姨帶領寶貝一起,給大型玩具洗個澡活動,讓幼兒親身體驗勞動的快樂!
三、親子廢物利用制作大比拼
請家長帶領幼兒收集各種廢舊物品,制作成各種玩具,周五進行評比活動!
讓我們與孩子們一起,攜手為了同一個目標,保護好我們的地球!
活動策劃 篇2
一、活動背景:
隨著社會的發展,人民生活水平有了極大的提高,物質生活日漸豐裕。但隨之而來的是各種隨處可見的浪費現象,這一點在大學校園里尤為突出,餐廳里餐盤中剩余的飯菜、水龍頭下滴答的清水、宿舍里記下的用電過多的宿舍號,凡此種種,無一不在控訴著浪費現象的風靡。古人云:半絲半縷,恒念物力維艱。君子以儉德避難。身為當代大學生,反對鋪張浪費,崇尚勤儉節約,應該是一項必備素養。
二、活動主題:
揮手鋪張浪費,爭做節儉達人
三、活動目的:
為改善日漸抬頭的奢靡之風,重拾節儉樸素的.優良傳統,引領大學生勤儉節約,綠色環保的風尚。為合理利用資源,積極響應可持續發展的號召,特舉辦此次活動,以文化和行動感染身邊人,爭做節儉先鋒。
四、活動時間:
xx年3月18日---xx年3月22日
五、參與對象:
山東理工大學全體師生
六、活動地點:
理工大餐廳門口
七、活動流程:
1、 3月18日,全校范圍內征集關于節儉的標語、對聯節約金點子和短信,此活動由個班團支書收集篩選,每班5篇,發往調研部郵箱,截止3月19日晚7點。后由調研部弓晨煜、冀相壯、寧家興和孟祥棟同學將標語對聯篩選4篇,做成條幅,分掛于四個餐廳門上方。此活動完成日期為3月21日中午放學之前。
2、3月18日到3月20日,全校征集隨手拍到的關于節約的照片、光盤等影像資料。同樣由團支書收集發到調研部郵箱。評選出一等獎1名,二等獎5名,三等獎10名。評選出優秀作品,照片在餐廳門口展示。
3、對于以上征集采用的文稿、照片等給予證書證明。
4、活動宣傳:3月21日3月22日,首先制作印有節儉名言警句的書簽、印有節約用水的貼紙等。中午由陳仲明、韓世浩、霍曉楠、李文靜等同學在四個餐廳門口免費分發宣傳活動。
5、3月21日到3月22日在各餐廳門口放置宣傳板,讓同學們將節儉小竅門、節儉宣言等寫在上面。
6、3月18到3月22日,宿舍節電大賽。參賽宿舍首先向團支書報名登記,并由團支書發往調研部信箱,一周后用電量最少的宿舍將會頒發證書,加學分。此活動統計工作由袁凱、楊匯源同學負責。
八、活動負責單位:
山東理工大學調研部全體成員
九、活動經費預算:
條幅:4*10=40
書簽:0.05*1000=50
貼紙:0.2*100=20
總計:110
十、可行性:
活動持續時間較久,涉及工作人員較廣,實行起來可能會比較麻煩,但是深入基層,深入大眾,影響力和效果應該更好。
十一、注意事項:
由天氣原因可能會推遲活動。
策劃人:
時間:年月日
活動策劃 篇3
一、活動名稱:
“宿舍總動員”文娛大賽
二、活動目的:
豐富宿舍生活,展示宿舍形象和個性,增進各舍友之間的友誼,發揚集體主義精神。
三、活動時間:
初賽 xx年11月12日
決賽 xx年11月19日
四、活動地點:
初賽 實驗樓c306、c307
決賽 實驗樓四樓活動中心
五、活動對象:
經濟學院全體學生
六、活動形式:
以宿舍為單位
初賽 才藝表演篩選,內容為歌曲(50%)、舞蹈(20%)、。30%)
注:1、唱歌形式自由,可合唱、重唱、獨唱(要求其舍友和音或樂器伴奏);
2、歌曲內容自由,可翻唱、原創、舊歌新唱、提倡創新、獨特的演繹方式;
3、歌曲、劇主題圍繞同學、舍友、朋友、親人之間“相親相愛,友愛互動”的`精神;
4、評委可適當提問。
決賽 比賽晚會形式
七、獎項:
冠、亞、季軍;最佳演繹獎;溫馨宿舍獎;最具創意獎
八、活動流程:
1、準備工作:大一大二每個班至少派出兩個宿舍(一男一女)參加初賽,各班參賽名額沒上限
。1)名單統計:11月2號通知各班班長,7-10號收集各班參賽名單
。2)主持人篩選與培訓:11月8日-11月19日;共4人
2、初賽:11月13日,在c307舉行初賽。最終選出12個宿舍參加19號的決賽
。1)、時間:19:00—23:00
(2)、參賽同學們以宿舍為單位,提前在c306簽到、等候;每個隊伍時間3-5分鐘;音樂自帶或不用;服裝、表演類型不要求
。3)、評委:前藝術團聲樂隊成員,社聯歌唱比賽獲獎者(初定),文娛部、生活部部長,技術部部長
。4)、項目比例:才藝表演篩選,比例為歌曲(50%)、舞蹈(20%)、。30%)
(5)、評分標準:準備情況(20%);合作性與和諧度(30%);才藝(5%);
。6)、場地收拾、名單統計、結果統計與公報
。7)、各入選宿舍照片展示
3、決賽:11月19日,在學生活動中心舉行。
1.大體流程
17:30—18:30場地布置
18:30-18:50觀眾進場、嘉賓進場、flash播放
18:50-19:00自由觀眾進場
19:00正式開始
19:00-19:15各個宿舍隊伍個性cat walk 展示和自我介紹
19:15-19:45前六支隊伍才藝展示
19:45-20:05前六支隊伍宿舍問答比賽
20:05-20:35后六支隊伍才藝展示
20:35-20:55后六支隊伍宿舍問答比賽
20:55-21:10宿舍文化展示(宿舍評比獲獎宿舍及征文比賽flash)
21:10-21:30頒獎典禮
21:30比賽正式結束
21:30-22:00收拾場地
2.具體安排
。1)、場地布置要求:表現宿舍的感覺、家的感覺,營造溫馨祥和的氣氛
場地布置負責人:林瑗菡
場地布置工作人員:生活部5人,文娛部3人
。2)、觀眾進場:簽到:評委發送邀請函,觀眾中選手和代表由跟進人員負責,班長也需要簽到
評委:輔導員3位,主席團7人,藝術團團長,文娛部部長5位。共16人。
觀眾:決賽選手48人,宿舍評比前30名代表30人,征文比賽獲獎者11人,各班班長或團支書22人。共111人。
自由觀眾:對外開放,自由觀眾站位
場控要求:負責活動順利進行,包括場內場外的場控
場控負責人:郭佩雯
場控工作人員:公關部禮儀小姐2人,文娛部6人,生活部2人
(3)、操機、麥克風:技術部2名工作人員,文娛部2人
3.評分標準
。1)、cat walk:美感美態度,動作、衣著配合程度能否體現宿舍個性
。2)、才藝展示:創意、完整性、專業程度、娛樂性、舍友間合作性
(3)、宿舍問答比賽:舍友間對彼此的了解程度,體現珍貴友情
九、工作安排:
1、宣傳部:10月31日-11月3日,前期宣傳海報設計、張貼
11月13日-11月15日,宿舍總動員初賽結果、征文比賽結果宣傳
11月20日-11月21日,公寓文化節(宿舍評比獲獎宿舍、征文比賽、“宿舍總動員”決賽結果)圖片展示
2、生活部、文娛部:11月2日,召開動員會議;11月12日,“宿舍總動員”初賽評委;11月19日,“宿舍總動員”決賽評委
3、生活部:宿舍評比、征文比賽與宿舍總動員的銜接工作;宿舍評比評委,征文比賽跟進、評委;宿舍總動員決賽布場(包括道具布置、座位布置等)、場控;相應物品購買
4、策劃部、文娛部:11月1日-11月7日:統計各班參賽名單并跟進各班參賽隊伍
主持人篩選與培訓;選手跟進;決賽(“宿舍總動員”)
5、秘書處:課室申請:11月前,申請好四樓活動中心;11月10日前,申請課室c306、c307
活動板申請:11月3號前申請好兩塊活動板
宣傳場地申請:1、2、3、5、12、新13號樓樓下宣傳欄
邀請函派發:11月15日前派發完宿舍總動員決賽當晚的嘉賓邀請函
6、通編部:“我說我宿舍”征文比賽評委;公寓文化節的三個系列活動開展過程的拍照與采訪。
7、機務網絡部:公寓文化節的三個系列活動開展過程的拍照;制作進入“宿舍總動員”決賽選手隊伍的介紹和公寓文化節成果的flash(或者ppt)展示; “宿舍總動員”決賽當日操機。
8、公關部:兩名禮儀小姐(“宿舍總動員”決賽當晚,即11月19號晚)
活動策劃 篇4
一、活動時間:
二、活動地點:小二班教室
三、活動目標:
1、熟悉新環境,與家長落實入學的相關準備。
2、通過活動,促進手指精細動作發展,初步體驗集體活動的`樂趣。
3、增進家園溝通,引導家長了解有關家庭中的教育技巧。
四、活動流程:
8:30~8:45桌面活動接待幼兒
目標:穩定幼兒情緒,能在座位上安靜搭建積木。
內容:各類桌面積木
8:45~9:00問候時光
目標:在老師引導下原意向同伴問好。
9:00~9:15生活活動
目標:
1、認識盥洗室,學習自己小便、洗手。
2、學習用杯子喝水,喝水時不說話,養成良好的喝水習慣。
9:15~9:40親子活動一:好玩的可樂瓶
目標:
1、用撕貼不干膠、塞皺紙和豆子等方法裝飾瓶子,促進手指精細動作發展。
2、聽指令玩可樂瓶,體驗一物多玩的樂趣。
9:40~10:05戶外活動:參觀幼兒園
目標:
1、學習一個跟著一個上下樓梯,參觀幼兒園環境。
2、初步了解幼兒園活動場地,激發上幼兒園的情感。
10:05~10:20親子活動二:踩氣球
目標:
1、追逐爸爸媽媽的氣球并將其踩破,發展小范圍內四散跑動。
2、培養勇敢精神,體驗和爸爸媽媽一起玩氣球的快樂。
10:20~10:30離園整理
目標:穩定幼兒情緒,鼓勵他們高高興興上幼兒園。
活動策劃 篇5
一、指導思想:
親子活動通過親子群體間的活動交流,增進親情,開拓兒童的生活領域,讓孩子在家長的配合和教師的指導下接觸大自然,增進教師、家長及孩子間的感情,以提高班級教育質量,增強家校間的透明度、信任度,更好地發展兒童的社會交往能力。針對我校兒童的'特點,擬定親子活動方案如下:
二、活動宗旨:
1、為家庭提供一流的服務和教育指導。
2、幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往,從而促進兒童健康成長的氛圍。
3、提高家長科學育兒的理念和技能,促進兒童的健康成長.
4、指導家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動,使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。
三、參加對象:鎮田小學學生及家長。
四、活動時間:12月5日下午4點——5點30分。
五、親子活動游戲:
要求:特邀家長和學生參加趣味接力賽跑,由本班派出家庭(父或母及孩子2人)進行趣味跑。具體形式如下:
一、二年級背子跑——爸爸或媽媽把小孩背于肩上,聽到發令迅速跑出,繞桿后返回換第二對家庭出發。孩子不能掉下,否則算失敗,以快者為勝。
三、四年級套車接力跑——以家庭為單位,二人在一個呼拉圈中站好,聽到稍音后出發,跑的過程二人配合用力,快速跑完全程,換第二個家庭出發。
五、六年級兩人三足跑——孩子的腳踝與爸爸或媽媽的腳踝綁在一起,聽哨聲出發,繞桿返回,換第二對家庭出發,綁繩中途脫落者算失敗,以快者為勝。
六、活動地點及準備事項
一、二年級——地點在籃球場,一年級在1號籃球場(靠近跑道第一個)參與家庭20組/班,二年級在2號籃球場(靠近跑道第二個)參與家庭25組/班,距離為28米。
三、四年級——地點在田徑場(靠近主席臺),三年級參與家庭20組/班,四年級15組/班。距離為50米。準備每班一個呼啦圈。
五、六年級——地點在草坪,五年級參與家庭15組/班,六年級參與家庭10組/班。距離為30米。準備綁繩和雪糕筒。
七、各項目負責人
總負責人:蔣巍
各項目聯絡人:蔡開波
一、二年級負責人:李建鵬
三、四年級負責人:龔劍
五、六年級負責人:施龍
備注:各級長人員負責本年級,各班主任負責聯絡本班學生及家長,安排沒有參加運動的學生及家長的次序。
活動策劃 篇6
一、活動宗旨
依據小學新課程標準,積極開展“學生社團”工作,促使社團建設,更有效地實施素質教育,激發學生潛能,拓展學生特長,學生個性得到發展,從而使教師的教育水平得到提高,校園生活得到豐富,使學校教育管理再上新臺階。
二、領導小組
組長:
副組長:
三、社團種類(僅供參考)
1、藝術社團:合唱、書法、繪畫
2、技能社團:科技、手工、刺繡
3、學術社團:誦讀
4、體育社團:田徑、籃球
四、統籌安排,確定課程
為加強常規督促管理,避免社團活動的隨意性和盲目性
1、定活動課程:在全面了解教師和學生興趣、特長的基礎上,結合學校的實際,開設社團活動課程。
2、定活動目標:重點針對校隊社團活動成果進行考核,納入期末評定的重要依據。(后詳)
3、定活動時間:社團活動每周兩課時的固定活動時間。初步定于周二和周四下3:50-4:30,周一和周三下午照常進行課外教育活動。
4、定活動內容:指導教師要注重校本化的活動內容開發,研究適合本組學生的教學活動內容,初步制定社團活動教學計劃。
5、定指導老師:學校每個社團小組設指導教師和輔導教師一名。
6、定活動地點:確保各社團活動小組有固定的活動地點。
7、定活動資金:學校確保各社團活動開展的資金支持。
根據學生的年齡特點,結合我校場地和師資的具體情況,本學期我們將開設社團活動小組,具體的小組和指導教師及活動時間、地點安排如下:
低段組(1-2年級)課外教育活動和社團活動一周時間安排:略
注:
周二開展:劉進低段籃球周麗娟朗誦劉炯美術雷朝娟書法
周四開展:蘇春燕手工曾建朗誦張燦書法徐學刺繡(手工)
1、課外教育活動教師可以自行商量互調。(周一和周三)
2、原則上社團活動安排不做調整。
3、每個社團活動人數不少于35人。
4、學生報名按時間和活動內容報名分周二和周四分開登記。
5、上述社團參考以老師安排為主。
中高段組(3-6年級)課外教育活動和社團活動一周時間安排:略
注:
周二開展:肖建田徑付裕課外閱讀段紅手工黃繼科技張鷗朗誦
周四開展:任艷英語石繡山科技楊靜刺繡鄧浪合唱劉溪明籃球
1、課外教育活動教師可以自行商量互調。(周一和周三)
2、原則上社團活動安排不做調整。
3、每個社團活動人數不少于35人。
4、學生報名按時間和活動內容報名分周二和周四分開登記。
5、上述社團參考以老師安排為主。
五、社團管理
1、每社團指導老師兩名,由學校確定。指導老師負責指導社團的一切活動,包括社團的組織、計劃、執行、評價、總結等工作。
2、各社團應配合學;顒犹峁└黜棻硌莨澞浚⒛艽韺W校參加各項對外比賽。每學期須舉行社團成果展示,可采用表演、展覽、比賽、聯誼以及各社團的'特有方式進行。
3、各社團應積極形成完整的檔案資料。檔案資料包括封面(社團全名、指導老師姓名)、目錄、社團簡介、活動計劃、活動方案、成員名單、評價等。
4、學校每學年將對各社團活動情況進行考核(考核細則另定)。對于表現突出的社團和指導老師,學校將給予適當獎勵。
六、具體活動措施:
1、社團要本著學生自愿和教師選拔、推薦相結合的原則進行報名。
2、每次活動時間的師生準時地到達活動地點。沒有參加社團活動的學生老師督促到1、1班教室進行活動。每次活動開始,指導老師一定要先在社團活動點名冊上清點人數再訓練,沒到的學生要弄清去向并在記錄冊上寫明。
3、各社團教師擬定活動計劃,每周備活動方案,認真組織活動,做到活動主題明確,記錄冊填寫完整過程清楚。學生活動時老師不干其它有礙于指導的事,不允許讓學生放任自流的自由活動。活動時間未到,學生不得提前脫離活動狀態。
活動策劃 篇7
一:活動名稱
機械青協愛心義賣
二:活動組織
主辦方:機械青協
協辦方:
三:活動背景
大四學長學姐畢業將近,四年來他們在這里留下的點滴有些是帶不走的,宿內有很多東西,看上對他們沒有用處的東西,但對于師弟師妹們卻是寶,例如書本,將物品進行義賣,不但可以將物品循環使用,而且還能更有地令其他同學感受這些物品的珍貴之處,了解大四師兄師姐的四年大學生活,為自己下來的學習生活更好地規劃
四:目的意義
1)通過對學長學姐的多余物品進行回收,使有用的資源得到更好的循環利用;
2)通過自愿捐獻物品,讓大四學長學姐的最后大學時光擁有不同的意義;
3)義賣所得資金以河北工大集體名義捐給需要幫助的人,弘揚社會正氣,營造一種社會所需的溫暖感和正義感;
4)在這樣的活動中,為青協成員以及其他的低年級同學樹立榜樣,培養青協成員的奉獻精神;
五:舉辦時間
XX月XX日——XX月XX日
六:活動流程
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。1)前期宣傳
1)外聯部通過與校內或周邊商家進行協商,爭取贊助;
2)由宣傳部設計繪制海報或條幅,在東西區和教學樓進行張貼宣傳;
3)在教學樓平臺繪制地表;
4)印制紙質宣傳單,利用用餐時間在東西區食堂發放;
5)利用QQ群宣傳:將宣傳內容放上青協群上,再叫群成員轉載到自己班的群中;
6)與其他院系領導取得聯系,進行宣傳;
(2)物品收集
經過幾輪的宣傳后,全學校的學生應該對此次的活動有所了解,特別是大四的師兄師 姐們,他們是義賣內容的.主打。
收集方式
1)上門收購:
青協成員到師兄師姐的宿舍收購,因為每個人住的地方不同,所以對自己所住
的地方比較熟悉,統計好成員所在住所,分配好各自負責區域,收集(需要人力較多,但收集范圍全面)
2)設點收集:
在東區水房和西區食堂分別設置攤位,
時間:中午與晚上時間,如數目較多,可以派人去幫忙
收購價格:
(1)以贈送的形式(免費)
(2)以原價的30%收購
(3)對方出價,看合理情況
3)手工社物品收集
由青協成員和手工社成員共同制作一些符合同學們品味和需要的物品
(3)人員分組
提前集合所有成員,分配好義賣當天各組的任務,如,后勤組,財務組,會場統籌組,宣傳記錄組
(4)義賣商品的定價:
提前定好價,價格不能太高,收集的商品以收購價的提高10%-20%,捐贈的商品待定
(二)義賣現場:
1、各活動場地負責人提前30分鐘到達活動地點,參加活動人員在X年X月X日和X日早上8:00到各自參加的活動場地集合、簽到后配合各場地負責人做好活動前的各項準備工作。
2、每個場地留2-3個工作人員負責做好商品銷售及登記,其余人員在各活動場地散發宣傳資料。
3、午餐時間由各場地負責人協調人參與活動員分批進餐。
4、后勤組負責本次義賣所有的運輸工作。
5、財務組負責本次活動所涉及的一切經濟工作,活動后及時做出本次活動的財務明細表。
6、會場統籌組監督本次活動的財務工作。
7、宣傳記錄組負責做好次活動的過程的拍攝及為宣傳報道提供攝影素材。
8、義賣人員和后勤服務人員提前三天準備好義賣物資
9、設置游戲區,服務區,商品區,贊助商家宣傳區,具體安排如下圖
義賣方式:
單賣:按每件商品得單價進行買賣
組合賣:用一個有吉祥意義的數字做總額,然后配上各樣東西,例如8元,18元買滿一定金額換取商品或加一定的金額換另外的商品
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1)每次結束后,清理活動場地,清點物品并由負責的同學收好包管;
2)義賣活動結束后,清點所得款項,確認無誤后,在校內進行公示,以保證活動的公開公正性;
3)以河北工大或青協名義捐贈;
4)待捐贈完成后,召開總結大會,總結活動中的經驗教訓,表揚活動中表現積極突出的同學,指出活動中成員所暴露的問題并加以指正
5)活動中所留音像資料加以整理,留作紀念
七:人員分配
1)前期:外聯部協商贊助
宣傳部文藝部宣傳
實踐部負責物品的運輸
2)義賣
1. 會場統籌組:
負責人:
成員:
任務:1、監督本次活動的財務工作
2、維持會場秩序秩序
2. 宣傳記錄組:
負責人:
成員:
任務:1、本次義賣活動的宣傳,掛橫幅,
2、活動攝影工作
3. 機動組:
負責人:
成員:
任務:1、幫助其他組別
2、處理特發情況
4. 財務組:
負責人:
成員:
任務:負責本次活動涉及的一切經濟工作,活動后及時做出本次活動的財務明細 表。
5.后勤組
負責人:
成員:
任務:本次義賣所有的運輸工作
義賣分組:會場組不拆分,每個組配有其他組別組成員
6、游戲區:
負責人:
成員:
7、義賣區(師兄師姐捐贈或收購的商品):
活動策劃 篇8
活動目的:
為營造健康積極的工作環境,提升員工的精神文化品位,加深相互認識了解、培養成員之間互親互愛、增進感情,加強社團團隊凝聚力。
活動主題:**冬季爬山會——爬無止境,盡我所能,爬出健康,爬出快樂
活動地點:
活動時間:
活動過程:
1、各成員于早上9:00準備備好物品辦公室集合。
2、組織者在清點人員之后傳達注意事項,活動目的,完畢分組,行程安排等 3、到達黔靈公園門口時行政部統一購票,各隊長領票并分發。 4、到達山腳下休息十分鐘,統一集合。
線路如下:公司—黔靈山門口集合—黔靈山腳下集合—爬山開始—游戲開始—頒獎—午餐—自由活動—回公司
第一個環節:登山比賽正式開始。(記分員計時開始)
由計分員吹哨子記時開始(隊員總登山時間累計最少者獲勝,),由各隊隊長進行統分,各個隊員相互監督。第一名:4分,第二名:3分,第三名:2分,第四名:1分
達到山頂后,大家原地休息20分鐘
開始第二個環節:智力環節(搶答)
1、猜謎語,共10題,猜對一題加2分(搶答),答錯一題扣1分,后繼續搶答, 2、成語接龍,5輪,接到最后的一隊獲勝,加1分.思考時限:30秒,未回答上本輪淘汰。
3、才藝大比拼:各隊選出幾名或一名代表參加比賽,由其他3組進行綜合評分(由裁判記錄綜合分數)第一名:4分,第二名:3分,第三名:2分,第四名:1分
第三個環節:體力環節
1、吹氣球比賽,各組20個氣球,先吹完的獲勝(大小參照行政部的`氣球大小,只能大不能小)第一名:4分,第二名:3分,第三名:2分,第四名:1分 2、背球擊破氣球比賽:各隊2人每個小組,先把氣球背到對面,背用力擠破氣球,不得用手腳幫忙,先擠破完的隊伍獲勝。(行政進行示范) 第一名:4分,第二名:3分,第三名:2分,第四名:1分
第二名:隊員各獲得大米一袋(登山超越團隊獎)
第三名:隊員各獲得煙灰缸一個(登山毅力團隊獎)
第四名:隊員各獲得棒棒糖一個
1、 分享獲獎感言,頒發獎品(獎品回公司行政部領取)
2、分享各自帶的食物
第四個環節:合照
第五個環節:自由活動、各小隊組織隊員返回公司。
活動策劃 篇9
活動主題:新學期,新起點。承諾夢想,圓夢大學,無悔青春。
活動時間:xx年3月19號星期五
活動方式:在八教擺展臺,由實踐部和其他部門干事向過往的同學介紹此次活動。
活動地點:八教廣場
活動對象:全校師生
新學期伊始,每位同學都滿懷夢想,回到了大學校園。然而目標的確立僅是一個簡單的開始。夢想的實現卻是一個漫長而堅持的過程。心里想的和用筆寫出來以一種完全不一樣的體會。在我們之中有這樣一些人,他們有目標,卻很盲目。他們有上進心,有時候卻又不能堅持。針對這些同學,我們制定一個這樣的活動。用筆給自己的新學期寫一個承諾。
(1)活動準備:
經過常委會在例會上進行討論。由實踐部負責此次活動的策劃和實施,實踐部全體成員在例會上進行討論,確定活動的形式、時間、地點、和人員安排,以及相關的各項事宜,細節,并且確定“心理銀行”的“存款單”和“存折”樣式。
(2)活動宣傳:
、佟⒂纱髮W生陽光心理協會宣傳部設計海報,并將其張貼于八、九教以作宣傳。
、凇⒂纱髮W生陽光心理協會辦公室以短信的形式向會員發放通知,并在各樓道公告欄中書寫活動時間及通知。
③、活動當天在八教和九教擺放展臺,屆時將有實踐部或者其他干事在展臺前值班,并且向來看展臺的同學介紹此次活動。
(3)活動的具體安排
1、儲蓄承諾:“存款人”在“業務員”指導下領取存款單,在存款單下寫上自己的新學期的具體目標和實現方法,可匿名。我們收藏其存款編號。并給予其心理銀行的存根。
2、儲蓄升值:我們將為大家保存夢想和承諾。存款定期為一學期。通過一學期的努力,就能將夢想和計劃變為現實。實現目標就達到了儲蓄升值的目的。
3、活動總結:活動結束第二周,實踐部全體干事在例會上討論此次活動的做得好的地方和不足的地方,努力做到不斷地改進。
4、到期存款:在學期結束前兩三周,大學生陽光心理協會實踐部將在八、九教再次擺出展臺,參加活動的同學就可以憑借手中的`“存折”來領取“存款單”。
5、對于那些存根已丟的同學,我們將根據存款單上的電話號碼聯系他們。
6、對于那些達到存蓄升值的的同學,我們將邀請他們參加由本協會舉辦的電影沙龍的活動。并且與那些同學一起他們的分享心德體會。
7、分享過心德后的下次例會上,全體實踐部干事總結活動的效果。并且討論活動的改進方案。
8、加分情況:對于那些參加活動的同學在學期結束時,參加活動的同學交上一份600字的心得體會可加0。2個文化素質學分。
、佟⒒顒悠陂g將由實踐部全體干事聯合其他部門干事負責現場秩序的維護,和突發事件的處理。
、、“存款單”將由實踐部保管。
③、“存款單”上的電話號碼,我們將嚴密保密,絕不會讓同學們的信息出現泄漏的情況,決不會在不必要的時候騷擾參加活動的同學。
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