主題活動策劃9篇【必備】
主題活動策劃 篇1
一、指導思想:

緊緊圍繞清明節尋根祭祖的民間傳統習俗特征,突出緬懷先祖、緬懷先賢、緬懷先烈,培育忠心、塑造忠誠。通過誦讀經典文章,演繹民俗文化,拓展節日文明,引導少先隊員牢記中華民族歷史,珍惜美好幸福生活,增進愛黨、愛國、愛社會主義情感。
二、活動主題:
緬懷革命先烈,爭當"四好少年"
三、活動時間:
XX月XX日上午
四、活動地點:
xx烈士墓
五、參加人員:
xx小學全體師生
六、活動過程:
第一項:全體肅立,敬禮。
第二項:向革命烈士敬獻花圈。
第三項:全體師生向革命先烈默哀。
第四項:新隊員入隊儀式
第五項 :少先隊員代表獻詞。
第六項:領導講話。
第七項:呼號。
第八項 :向革命烈士敬獻小白花。
掃墓活動結束!
七、活動要求及注意事項:
1、1--6年級參加掃墓活動。
2、XX月XX日XX時在學校操場集合。
3、列隊集合注意清點人數,活動結束后也要清點好人數。班主任和帶班老師跟好隊伍,保證學生安全。
4、班主任做好學生的.活動紀律等教育,背熟誓詞,練好宣誓。(宣誓時要右手握拳舉至耳旁)
5、各中隊在掃墓活動中要保持紀律性和嚴肅性,統一校服,佩戴紅領巾。每人帶一朵小白花,在烈士墓前向烈士獻花。
6、掃墓期間,全體師生嚴肅認真,不講話,不嬉戲,不追逐,不喝飲料,不吃零食。
7、各班安排一名旗手帶好本班的中隊旗,中隊長帶好隊伍。
主題活動策劃 篇2
【活動方案目的】:培養班級同學的團隊精神和協作的能力,提高班集體凝聚力,增進班級間的友誼,豐富大家的課余生活
【活動方案名稱】:大家一起來,我要我精彩。
【活動方案主題】:我的青春,我做主—班級聯誼活動
【活動方案時間】:待定
【活動方案地點】:戶外燒烤場所/多媒體教室/草地
【活動方案形式】:將兩個班的同學分為若干小組,每個小組保證各有一半成員來自不同的班級,從而達到聯誼的目的
【活動方案內容】:
一、燒烤活動方案
1。 建議班委開會決定是否舉辦,需要同學交一定的燒烤費用,但費用不會很高,如果決定可以,可以自帶食物燒烤,也可以到燒烤場購買。
2。如果決定不去燒烤,只想簡單的一個聯誼晚會,那么可以省去此環節,聯誼活動可以在一個多媒體教室或者在一個比較開闊的草地上舉辦。
二、主持人致活動方案開幕詞,活動開始。
三、娛樂游戲環節
注:節目的選取和順序可以根據具體情況作出相應的調整
節目一:隊名大比拼(破冰節目)
目的:破冰,讓組員相互了解熟悉,并提高組員的爭強斗勝之心及捍衛團隊榮譽使命感
時間:5分鐘
道具:大白紙,大水筆(寫隊名用),獎品
規則:
1。各組想好一個具有代表性的隊名,并選好隊長,負責該組的帶頭指揮
2。由隊長告訴主持人本隊的隊名。
3。主持人主持,各組投票選出最好的隊名,并給該組發放獎品。
節目二:腦筋急轉彎有獎大搶答 (動腦合作節目)
目的:點燃氣氛,讓各組成員活躍起來,并考驗他們的團隊合作精神,增進組員的凝聚力
對象:各小組成員
道具:腦筋急轉彎問題,獎品
游戲規則:
1。 平均每組有兩到三個問題。
2。 主持人提問,各組搶答,第一個搶到的組派代表回答。
3。 回答錯誤的.謎題可以再度作答。
4。 每組答對問題,主持人發放獎品。
節目三:心心相印,我來比你來猜 (動腦動手合作型節目)
道具:紙和筆、準備一些能夠用手語表達的動物,人物,成語或者物品
人數:兩人一組,可多組參加
游戲規則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要猜的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關。(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字)(左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。需要裁判數名,現場自愿報名
節目四:合力吹氣球(動手合作節目)
目的:溝通配合能力,借著分工合作來完成任務
人數:每組限六人
道具:主持人準備每組各六張簽,上寫:嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張) 汽球(每組一個)
游戲規則:
1。 分兩組,但每組必須要有六人。
2。 主持人請每組每人抽簽。
3。 首先,抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人 不能用手自已吹起汽球);然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。節目五:其他常規娛樂節目 (大學生獨有才藝表演節目)
事先找好一些有才藝表演經驗的同學,準備好娛樂節目,例如:吉他,口琴,街舞,獨唱等。
主題活動策劃 篇3
活動介紹
1.活動目的
通過本次活動,給各位動漫愛好者一個展現自我風貌的平臺,活躍校園氣氛,提高會員的積極性,使校園文化更多元化,擴大社團聯合會及各協會的影響,引導青年學生往健康的動漫之路發展,營造校園健康的動漫文化。
2.組織機構:
主辦單位:廣東理工職業學院校團委;承辦單位:廣東理工職業學院動漫社;合作單位:聯通公司。
3.活動名稱
4.活動時間:20xx年4月17日星期四
5.活動對象:
面向所有會員及全體有興趣參加的同學
6.活動地點:飯堂前
五、活動負責人:鄭快娜
1.邀請嘉賓
在20xx年12月20日前落實嘉賓情況(由秘書部負責)2.現場布置:活動當天由宣傳部和美編部負責
活動進程:
海報宣傳:在校園各宣傳欄內張貼大型海報,內容激情有活力,不失清新高雅,和宿舍樓下貼小海報;在校園內各社團Q群里發布活動消息,讓全校都知道我們活動。
大賽有關安排:
1、數碼攝影:網絡部負責,出問題,直接由網絡部部長承擔!音響設備1套:向校團委提交申請借用!
2、道具(包括化裝,游戲,表演)——有宣傳部向有關舉辦類似活動的'組織學習,借鑒經驗,并且道具的借用由宣傳部負責!
3、用具(包括透明膠,塑料線,剪刀)——協會內部活動前準備,有秘書直接負責此事。
4、獎品——優勝者給與一定的獎勵,具體獎品由協會定,如贊助商有物品提供,則直接用贊助商的物品作為獎品頒發,以便更好為贊助商做宣傳!
現場觀眾手頭上的一些熒光棒,哨子等有協會內部自費負責,最終解釋權屬于本協會。
主題活動策劃 篇4
一、活動主題:
全力以赴 備戰末考
二、活動背景:
時光飛逝,不知不覺,在這寒冷的冬日,我們即將迎來新一年的期末考試,一系列活動都將接近尾聲,期末復習的任務也加重起來了,不久后每位同學就會坐在考場上,為了更好的督促同學們進行期末復習,鼓足干勁,作最后的沖刺,掀起一陣轟轟烈烈的冬學冬訓的高潮。
三、活動目的.:
期末考試將近,我們希望在最后的三個星期,努力讓我們班實現零掛科現象。因此,我們邀請了大二的學姐為我們講述,如何復習,備戰末考。
四、活動時間:
xx年12月28日
五、活動對象:
經管1008班全體同學
六、活動地點:
新校區a座105
七、活動內容:
經驗講述
我們邀請了大二優秀的學姐為我們講解,如何復習,才能夠使所學發揮較大的作用,努力實現零掛科的目標。
同學交流
在我們班級中也有很多學習較努力,在之前的學習中,知識掌握牢靠的同學。我們請他們為我們講講他們期末將如何復習。
主題活動策劃 篇5
一、活動背景:
“女生節”誕生于上世紀九十年代初的校園,是一個關愛高校女生、展現高校女生風采的節日。如今三七“女生節”在校園里刮起了一股潮流。我們不可能阻擋得了。因此,在此女生節來臨之際,電子系心里輔導站為進一步增進男女生之間的交流,切實做好大學生之間健康,積極的異性交往的工作。特此舉辦 ‘幸福誰最強’”,讓男女生以最真摯的心理,共同譜出一曲唯美的樂章!
二、活動目的:
本次活動旨在給男女生提供一個交流和學習的一個平臺。不僅可以豐富校園生活,體現學校尊重女生,關愛女生的風尚,促進男女同學間真摯的交流,而且展現了學生青春風采以及從中獲取有益的知識!
三、活動主題:幸福誰最強
四、活動對象:電子系大一,大二學生
五、活動形式:
由電子系男生在節日當天為本班女生做些能令女生感到幸福的事!活動形式不限,堅持創新……
例如:
1、用自行車載本班女生去上課;
2、男生制作祝福vcr;
3、晚上,組織本班女生(或者心儀女生)去放飛孔明燈,祝愿她們夢想成真;
4、在傍晚的校園廣播,為本班女生點歌祝福……
六、活動時間:3月7號
七、活動步驟策劃:
(1)通知電子系各班班長組織各班全體男生想能令女生感到幸福的點子,并于當天實施!
(2)在比賽接近尾聲時,讓女生寫幾句感想,并上交班長或心理委員手中。
(3)最終各班班長或心理委員將本班在那天實施的計劃總結、照片等材料寫好連同女生的感想一并于3月10號前上交心理輔導站,我們會根據上交的材料然后進行評分,最終評出最幸福的女生的班級。
(4)根據結果,給最幸福的.女生的班級頒發獎狀。
八、人員安排:
(1)心理輔導站成員平均分配,務必保證每個班級都跟蹤到位。
九、宣傳工作:
(1)編寫廣播稿,與3月7日中午、傍晚我們的“幸福誰最強”活動 ;
(2)通知系記者團跟蹤報道。
十、注意事項:
(1)落實好前期宣傳工作,切實做好通知,調動同學的積極性。
(2)切實做好活動實施前的保密工作,給系女生來一次驚喜。
(3)心理輔導站成員在本班活動舉行時,應認真觀察,回來好做評分。
(4)本活動的最終解釋權歸心理輔導站所有。
電子系心理輔導站
XX年2月24日
主題活動策劃 篇6
一、活動宗旨
食品安全年,健康、愛心進校園
二、活動目的
1通過此次活動,評選出大學生信賴的十佳放心食品
2為哈市優秀食品企業提供一個直接面對20萬消費群體的展示平臺,借此宣傳食品企業的名優產品,同時提高了大學生消費群對產品的認知度。
3此次活動通過展銷的形式,拓寬了產品的銷售渠道,同時為大學生購買健康食品提供方便及保障。
4省內多家媒體將對此次活動進行全程跟蹤報導,對塑造企業在消費者心目中的完美形象、提升品牌的社會影響力有著重大的推動作用。
5讓健康食品走進大學,讓大學生吃到安全、營養、放心的食品。
6通過助學基金捐贈活動可以提升參展企業的在大學校園的'影響力以及社會美譽度,同時,在經濟上給貧困大學生提供幫助。
7現場招聘為應屆畢業生提供就業空間,同時,為在校生創造實習機會,并為企業定向培養儲備干部及專業人才
三、活動時間
1.企業:
2.展銷時間:
3.投票評選時間:
4.頒獎時間:
四、活動流程
1)活動周期:
注:南崗展區:大學、理工大學、學院
新香坊展區:東北林業大學、東北農業大學
松北展區:師范大學、商業大學、科技學院、工業大學華德學院
2)日程安排:
1)產品展銷會(5天/展區)(9:00—17:00/天)
第一天:啟動儀式(9:00—9:30)—由主辦方和校方宣布活動開始。
第二天:(15:00—16:30)在禮堂進行優秀企業家成功之路分享(與大學生互動)
第四天:企業進行現場招聘及儲備干部選拔活動
2)12月8日,召開新聞發布會,組委會宣布評選結果,由主辦單位領導為企業頒發“大學生信賴的十佳放心食品”牌匾(13:30—15:00)
五、宣傳形式
1.活動期間,電視臺、市電視臺、日報、新晚報、晨報等媒體將對本次活動進行全程跟蹤報導,并定期在主要板塊中作詳細報導。
3.此次活動將以短信群發及校園廣播的形式,告之活動內容及地點。
4.此次活動將以哈市各大高校作為宣傳平臺。
5.將對此次活動作專題報道,并推薦到電視臺相應欄目。
六、投票形式
1.質量網設立抽獎選區,參與者可直接登入網站進行投票。
2.參與者可撥打質量網的進行投票。
3.此次活動設立短信平臺,參與者可編輯短信“質量網”到“958811”進行短信投票(移動、聯通、小靈通均可)。
4.此次活動在各展區設立投票箱,參與者可直接進行投票。
5.此次活動將采用有獎投票的形式,共設獎項六檔,預設20xx名參與者中獎。
七、報名范圍及要求
1、生產及銷售型食品企業
2、提供工商營業執照復印件、衛生許可證、食品生產許可證。
3、提供產品近期合格檢驗報告。
主題活動策劃 篇7
一、活動主題
以春節,元宵節辭舊迎新、平安團圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題,突出“喜慶祥和過大年,傳統文化再繼承”,遵循簡潔可行、就近就便、力所能及的的原則,深入挖掘春節、元宵節的文化內涵,以活動為載體,吸引全體學生廣泛參與,培養和樹立學生認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念,增強學生對中華優秀文化的認同感和自豪感,著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節日氛圍。
二、活動目標
1.深入貫徹落實中共十八大精神,為促進社會主義文化發展貢獻力量。
2.讓學生在品味春節、元宵節的民風民俗中感受祖國傳統文化的魅力,培育學生強烈的民族自豪感。
3.開展貼春聯、包餃子、做湯圓等實踐活動,感受團圓、祥和的親情,促進家庭和諧關系。
4.在“拜年”中引導學生學會感恩祈福,培養孝敬、知恩圖報的文明習慣,樹立“百善孝為先”的道德觀念。
三、活動時間
xxxx——xxxx
四、活動內容:
1.了解“年”的知識:學生通過網上學或民間收集,深入了解我國民間的“年”的來歷、風俗等知識。要求中高年級學生完成收集作業(可以是小報、文章等形式)——《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。各班在開學后一周內向少先隊報送優秀作業(不少于2份)
2.廣泛收集家鄉過年的風俗習慣,并注意收集相關的文字、影像、圖片資料,為學校“校本教材”的開發貢獻自己的力量。
3.春節實踐活動:
(1)文明理財實踐活動——“我的壓歲錢·我節約收支”。
(2)我送文化下鄉來——為村里(小區)人寫春聯(書法小能手應積極參加這樣的活動,并注意為活動留下照片。);三年級以上的學生可以結合語言文字活動,開展“美妙春聯我收集”實踐活動。
(3)美在家庭,美在社區——與家長一道進行過年前的衛生大掃除,使自己的家以靚麗的環境迎接新年。高年級中隊還可以組織志愿者服務小分隊,開展為空巢老人、烈軍屬義務勞動活動,并及時清理煙花爆竹殘屑和廢棄物,搞好公共環境衛生。
(4)中華經典我誦讀——廣泛開展中華經典誦讀、春節·元宵節詩詞賞析活動,承文化傳統,頌和諧中華,傳承學習中華優秀文化,促進學生文明素養的提高。
4.我的春節剪影:用自家的相機記錄下自己和家人過年的瞬間或開展活動的場景,開學后與老師同學分享,還可以上傳到學校網站,讓更多的'人了解我們的“年”味。
5.拜大年活動:向師長、朋友發送電子賀卡或短信拜年,表達感恩之情,倡導用無紙低碳方式互致新春祝福。
6.開展安全自護教育活動。在學生中廣泛開展“平安伴隨我成長”自護教育主題活動;開展安全知識教育,在學生及家長中發布學生安全自護提示,特別是與外出旅游和防止煙花爆竹事故的宣傳教育,提高學生和家長的防護意識;開展學生自護體驗活動,向學生傳授自我保護的基礎知識和技能,重點開展防火災、防食物中毒、防疾病等,引導學生增強自護本領,切實提高學生的安全意識和避險自救能力。
五、活動要求:
1.各班要進行細致的安排部署,盡最大努力保證活動的實效性。
2.開學后,各班要深入了解活動開展情況,收集學生活動中的文字、圖片和影像資料,并及時上報少先隊,少先隊要把各班活動開展情況作為假期活動評價項目。
3.積極總結活動開展情況,發現活動中的閃光點,形成學校假期活動特色,為學校今后的活動開展提供借鑒。
主題活動策劃 篇8
活動主題:父愛如山,真情永恒
活動宣傳語:
1.父愛如山。
2.父愛是世上最厚重的愛,擁有它,你就擁有了世上最偉大的一筆財富。
3.父親節來臨之際讓我們一起祝福偉大的父親節日快樂。
活動目的:
1、讓學生了解父母之愛,感受父母之情,體驗親情的無私和偉大,即讓學生懂得為什么要感恩父母。
2、讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母,與父母和諧相處,從現在做起,從點滴做起,以實際的行動來回報父母。
活動形式:主題班會
活動準備:
視頻,音樂準備:
⑴演講視頻《讓生命充滿愛——愛父母》
⑵,音樂:《愛的奉獻》、《感恩的心》
2、父親節宣傳板報。
3、安排學生搜集贊頌父愛的詩歌、散文等。
活動時間:父親節前兩天
活動地點:XX學校五年級一班教室
參加人員:全體師生
活動過程:
一、主持人講話:
甲:父愛如山,母愛似海。如果說這個世界上還有永遠,那么這個永遠一定是父母對子女的呵護。
乙:如果這世界上真的有無限,那么一定是子女對父母的感激。父親節到來之際,爸爸,我們有話對您說——
齊:“父愛如山,真情永恒”主題班會正式開始!
二、父親節的來歷
1909年,華盛頓一位叫布魯斯·多德的夫人,在慶賀母親節的時候突然產生了一個念頭:既然有母親節,為什么不能有個父親節呢?
多德夫人和他的5個弟弟早年喪母,他們由慈愛的父親一手撫養大的。許多年過去了,姐弟6人每逢父親的生辰忌日,總會回想起父親含辛茹苦養家的情景。在拉斯馬斯博士的支持下,她提筆給州行政部門寫了一封言辭懇切的信,呼吁建立父親節,并建議將節日定在6月5日她父親生日這天。州行政部門采納了她的建議,倉促間將父親節定為19日,即1909年6月第3個星期日。翌年,多德夫人所在的斯坡堪市正式慶祝這一節日,市長宣布了父親節的文告,定這天為全州紀念日。以后,其他州也慶賀父親節。在父親節這天,人們選擇特定的.鮮花來表示對父親的敬意。人們采納了多德夫人伯建議,佩戴紅玫瑰向健在的父親們表示愛戴,佩戴白玫瑰對故去的父親表示悼念。后來在溫哥華,人們選擇了佩戴白丁香,賓夕法尼亞人用蒲公英向父親表示致意。
為了使父親節規范化,各方面強烈呼吁議會承認這個節日。1972年,尼克松總統正式簽署了建立父親節的議會決議。這個節日終于以法律的形式確定了下來,并一直沿用至今。
三、觀看視頻
播放視頻:《讓生命充滿愛——愛父母》,引起學生感情共鳴。
甲:同學們,看了這段演講你們有話對爸爸媽媽說嗎?此時你最想對他們說的一句話是什么?
四、小組討論,匯報。
主題活動策劃 篇9
主題名稱:手拉手
時間:[10月10日―11月10日]
主題目標:
1. 獲得尊敬他人、關心他人、包容、友愛、相互幫助等體驗學會關心老人,能同情殘疾人,會表達自己的愛,促進良好的人格形成。
2. 學習用簡單的繪畫、手工、音樂等方式表達自己的.情感。
3. 掌握一些簡單的交往技能。
資源與環境:
1. 將與活動有關的物品、圖片、照片展示在教室。
2. 活動區擺放各種打擊樂器,幼兒自由模仿。
活動名稱:兒歌:手拉手
活動材料:圖片
活動指導:
一、以談話的形式引入主題。
二、出示圖片,教師邊念兒歌,幼兒認真聽。
三、幼兒學念兒歌:
1、聽老師念兒歌。
2、老師念一句幼兒念一句。
3、男孩女孩各念兒歌。
四、做游戲《找個朋友碰一碰》找個朋友碰一碰并念兒歌。
五:找個朋友到戶外玩。
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