活動策劃[通用7篇]
活動策劃 篇1
先選一人當“大山”,其他人面對他排成一路縱隊,游戲開始,第一個人與“大山”用腳猜拳,大家在旁邊幫唱:
![活動策劃[通用7篇]](/uploads/00/bbeeb6afb2dfbbae2_5efbf6363545c.jpg)
一米二米三,
三乘以三,
山高難開,
愚公移山!
游戲動作:
1、雙足并攏;
2、雙足側開;
3、雙足前后開;
4單足屈膝提起。
每唱完一句必須跳躍出其中一個動作,若和“大山”同則為失誤,退到隊尾去排隊等待,換下一人做,若連續四次即把兒歌唱完與“大山”動作不重樣,則為獲勝,換當“大山”的角色。
晨會游戲的意義:
我們渴望每天的早晨都有不一樣的感覺,每天的晨會都散發出擋不住的魅力。
那么晨會游戲的意義就體現在這里。
1. 晨會游戲是活動管理的基礎,是公司成員的“鬧鐘”
2. 晨會游戲是教育訓練課堂,它是公司成員的“充電器”
3. 晨會游戲是業務推動的戰場
4. 晨會游戲是士氣激勵的廣場,它是實戰中激勵公司成員的.“啦啦隊”
5. 晨會游戲是情緒的“調節器”,它可以調節你不良的情緒及工作中的做法晨會活動-專題演講(企業管理觀念或銷售技巧類)
活動策劃 篇2
一. 活動主題與背景
奉獻愛心、回饋社會是我們愛心社的一貫宗旨。而義務家教活動就是對這一宗旨很好的詮釋。我們社團已經成功開展了多次義務家教活動,得到了受助學生和家長的廣泛好評。為了更好地傳承和發展這一宗旨,今年我們繼續積極舉行義務家教活動。
二. 活動目的
為激勵小學生勤奮好學,努力進取,豐富和充實學生的第二課堂,打好學習基礎,同時體現青年志愿者“為人民服務”的精神,也為我們大學生提供一個鍛煉自我的`實踐平臺。
三. 活動對象
湘湖中心小學小學生
四. 活動時間
每周周六下午
五. 活動地點
湘湖中心小學
六. 活動具體安排
1.XX年xx月外出聯系此活動,并與學生學校和家長談好,每周六下午安排志愿者去幫住他家的小學生輔導功課。
2、志愿者由學生自主報名,通過選拔合格者才能擔任義務家教的志愿者。擔任義務家庭的學生,必須學有余力,品德高尚,作風正派,組織紀律性強,腳踏實地地完成家教工作,并且愿意服從愛心社理事會管理。
3、成立監察小組,對參加家教的同學進行督促和監督。每月定期對義務家教的家庭進行家訪和電話回訪,如果發現有無故不進行家教以及其他不符和規定的情況,將發出警告,如有第二次將取消其家教資格。
4、活動兩人一組共同輔導一個學生,參加家教的同學要保證家教質量,保證做到每周一次,每次兩小時,因特殊原因不能前往,應及時與家長和監察小組聯系。
5、若活動參加者出現特殊情況,不能及時參與,需請假?捎蓯坌纳缲撠熑苏{配后備人員,以保障活動順利進行。
6、為加強與各成員的溝通,愛心社理事會對義務家教設立例會制度,例會每月一次。對反映上來的問題及時處理。
7、要認真執行此活動,可以在課余時間開展一些有意義的活動。要求參加的志愿者寫一篇心得體會和總結,提出一些需改善之處。
8、期末都要求學生家長對義務家教活動作出評價,以便新的學期更好的開展活動。
七、監察小組名單
愛心社
XX年xx月xx日
附表1:
義務家教登記及反饋表
愛心輔導員個人信息 照片 姓名 編號 班級 聯系電話 小學生信息 學生姓名 性別 班級 家長姓名 聯系電話 家庭住址 家教情況反饋信息 日期 您的建議 家長簽字 學生簽字 3月22、23日 3月29、30日 4月5、6日 4月12、13日 4月19、20日 4月26、27日 5月3、4日 5月10、11日 5月17、18日 5月24、25日 學生成績對比情況 上學期 本學期 學生家長總評
注:4月25日、5月23日下午放學后,于主教107開例會
說明:1.此表為愛心社理事會所制,請各位家長按實際情況認真填寫。
2.愛心輔導員缺勤次數不能超過三次,若超過三次,考核不及格。
3例會不得缺席。缺席算作家教缺勤一次。
活動策劃 篇3
一、活動主題名稱:
“光棍狂歡之夜”
二、活動背景:
在每年的這一天,一直習慣過著單身的你是否感到寂寞、孤獨、繁忙的學習與生活你是否糟糕透了?你憂郁的眼神表露出了你對美好生活的向往!然而你卻無能為力。那么現在有一個好的機會,那就是來到“光棍狂歡之夜”釋放一下你久違的激情給自己一個機會好好的放松一下。我們倡導健康、快樂、自信、時尚、讓生活可以更美好!不管你抱著怎樣的心理來看待我們這次活動,首先請用一顆開放的'心來體驗一下。我們將盡可能把快樂帶給美一個人。同時讓大家一起放飛,為此,酒吧決定開展“光棍狂歡之夜”的活動。
三、活動口號:
交友萬歲,單身無罪。
四、活動的意義和目標:
11月11日光棍節是所有單身年輕人的節日,也是所有單身朋友展示自己的舞臺。據說這個節起源于800多年前,也就是1111年11月11日,那天光棍總數達到創紀錄。如今光棍節不僅是校園趣味文化的代表產品之一,更成為彌散于社會的一種文化形態。在這里,希望單身的學子們能在我們的組織下揮灑青春熱情,翻開人生新的一頁。
那一天讓我們一起度過,讓我們的笑容洋溢在“whn光棍節的狂歡之夜”,成為我們刻骨銘心的記憶。
五、活動開展:
。ㄒ唬┗顒訒r間:11月11日晚上《8:11——11:11》
(二)活動地點:
(三)活動對象:單身男女
。ㄋ模┗顒觾热荩
。1)所有工作人員合唱《單身情歌》開場
。2)十個男生與十個女生速配:準備寫有小龍女,黃容等十個女俠的簽,讓男生來抽,男生分別為楊過,郭靖等。從而小龍女和楊過,郭靖和黃蓉等十對分別配成對。
。3)十對配好的分別演繹一段劇中有的故事情節,看彼此之間的默契。
(4)十對之間進行悲傷情歌對唱大pk。把心中的不快釋放于悲傷情歌之中。讓臺下的觀眾也參與其中并贈送小禮品。
。5)評出大俠和女俠以及最收歡迎的一對,并頒發獎品。
六、資源需要:
。ㄒ唬┮延匈Y源:人力資源,場地
。ǘ┬枰Y源:物力資源,贊助商
七、廣告宣傳:
海報,互聯網等。內容如下:你累了嗎?你寂寞了嗎?曾經讓你引以為豪的自由,在光棍節到來的這一天讓你陡感凄涼了嗎?你曾在某個夜晚強烈地思念某個人嗎?你做過多次努力也忘不了她的笑臉嗎?在這個特殊的夜晚請來我們的“whn光棍節狂歡之夜”吧!這里小龍女,楊過與您有約。這里有著你想不到的驚喜與激情!我們熱烈歡迎您的參與!
八、活動中應注意的問題:
。ㄒ唬┕ぷ魅藛T領掌的,制造氣氛的要積極主動。
。ǘ┲笓]中心負責及時調度,活動進行中用手勢溝通所有工作人員。
九、經費預算:
(一)音響等設施費。
。ǘ﹨⑴c者獎品費以及小禮品費。
十、活動負責人安排:
(一)廣告宣傳:2人
。ǘ┪枧_:3人
。ㄈ⿷保2人
。ㄋ模┲笓]中心:4人
十一、注意事項:
。ㄒ唬┧腥藛T必須愛護公共物品如有損壞需要自行配付。
。ǘ┊斖硪磺谢顒右越M織人員安排為準。
。ㄈ┙挂磺斜┝Α⒋炙、下流的言行與動作出現,違犯者當場清理出局。決不留情。
活動策劃 篇4
活動策劃主辦:
平頂山市單身QQ群
活動形式及意義:
20xx年為了結束我們的單身生活、為了把每個人更好的融入我們的QQ群里、為了在這里認識更多的朋友我們組織了這次的聚會
活動形式及內容:
吃好、喝好、玩好、最重要的是大家高興、聚餐、K歌、游戲
活動時間和地點:
20xx年6月24號晚6點
時間:
20xx年6月24號晚6點
地點:
鷹城廣場、四季莊園
活動人數:
30人
活動A費:
男A50、女A30(遵守消費在A費之間、盡量不補)
聚會流程:
1、6點到6點半飯店集合。
2、到場時,由提拉負責收費,收費按AA制、到場人員簽到
3、7點半左右聚餐完畢。
4、8點到鷹城之夜KTV開始K歌
5、8點10分活動正事開始,《朋友》開場
6、大家進行一下互動、可以進行一下簡單的自我介紹、或互相介紹《以便大家瘋熟悉的進行下面活動、和促進大家的認識,介紹少于一分鐘》
7、比賽活動——
節目一、男女K歌
男女分組、由莫一方先為另一方選個,然后結腸,最后統計團隊接歌數量分輸贏、輸的團隊要有懲罰,還要從優勝隊選出最佳飆歌王一名、有小禮物
節目二、、真心話大冒險在大家都大概知道名字而且互相有點熟知的情況下開始較為強的互動、特別是初次見面的朋友可以借此了解對象,對我們選出的代表在整理編號隨即選號、對照選出來的次序回答被提問的答案
節目三、激情傳遞
大家先圍成以歌圈、當主持人說開始的時候、氣球就開始傳、當喊停的時候、氣球到誰的.手里、誰就是幸運者、就要表演節目、表演后、氣球就從這個幸運者手里開始穿、節目一次進行(20分鐘)
節目四:
大家可以自由結合玩游戲
節目五:最近依據以上活動、由大家憑出飆歌王、最有夫妻相、等一系列的幸運者
然后頒獎
合唱《我們是相親相愛的一家人》
22:00主持宣布排隊繼續、但現在可以自由解散、想回家的回家、想玩的繼續玩、盡情歡樂
23:00活動結束(可私聊)
注1、可以帶自己身邊的單身朋友一起參加、贊助商可免、熱情不減
2、需要準備撲克3副,氣球少許(我這都有不用了)酒水若干,K歌費用是在我們吃完飯之后看我們剩了多少,不夠我們可以少A一點。
活動策劃 篇5
一、活動背景
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但我們的大學生活呢卻不可以重來。
三年悄然而逝,如今的我們大學生活已經過半。時不帶我,我們應該怎然抓住這最后的一年多,去好好珍惜學習的機會,充實自己已經成為迫在眉睫的事情。
大四的學長學姐已經進入開始找工作,我們還剩下不到一年的時間,即將面對這份壓力。時間,太瘦,我們無法抓住,但我們卻要學會珍惜學會利用,奮起直追。
二、主題:
“時不我待 奮起直追” 花開堪折直須折,莫待無花空折枝
三. 活動宗旨及目的
通過舉辦這次團日活動,做到三個充分。即充分解放本班同學的現狀思想,使他們明確自己的目標和肩負的使命,面對挑戰抓住機遇,譜寫人生的新輝煌!充分調動本班同學的積極性和認識度,使班集體初步完成第一步的融合。充分引導同學們成為理想遠大、信念堅定的一代,品德高尚、意志頑強的一代,視野開闊、知識豐富的一代,開拓進取、艱苦創業的一代。
四、指導老師:
張艷玲導師
五、主辦單位:
商學院財務管理0802班六、活動時間 20xx年11月15日15:30~17:00
七、活動地點:
中南大學南校區升華公寓30棟7樓活動室
八、活動經費:
無
九、邀請嘉賓:
無
十、參加人員:
商學院財務管理0802班全體同學及張艷玲導師
十一、活動內容:
a.活動前期:
⒈策劃階段:11月7日到11月10日
由班委合作組織策劃以及安排,并給大家進行分工,組織人員籌備活動,全過程由團支書馬牽頭。
2.準備階段:11月11日~09月13日
3.宣傳階段: 11月13日~11月14日
通過短信及班委、寢室長通知宣傳各位同學及導師
正式活動時間:20xx年11月15日15:30~17:00
b.活動中期:
、艌F支書宣布活動開始并介紹導師。
、浦鞒秩碎_場:主持人引出“時不我待 奮起直追”的主題,并由張艷玲導師率先演講揭示主題,引領氣氛。并引導同學們去思考我們應當怎樣去珍惜大學這殘留的.時間,實現自己的價值。
(3)以世界咖啡屋形勢進行討論。將同學分為三組,每組進行暢所欲言的談論。再交換人員進行討論,彼此了解自己對時間的看法。通過對比,達到一個鞭策的目的。
。4)最后各組組長代表發言,總結組員在談論過程中的看法。
。5)團支書總結,點出主題,希望大家能從活動中學有所得,理解時間的緊迫感,不要虛度后悔。
(6)最后導師總結,答同學問題。主持人宣布本次活動正式結束。
c.活動后期:
1.現場清理:確保活動現場不留下任何垃圾
※負責人:財務管理0802班全體同學
2.資料保存:及時做好活動資料的總結及相關材料的上傳和保存
※負責人:冉龍菊
4.活動總結:
※由團支書和寫出總結,由本班同學寫出對本次團日活動的心得,并召開一次團日活動心得交流會交流心得,為本團日活動畫上一個圓滿的句號。
十二.可行性分析:
1. 團日活動活動過程本著從實際出發的原則策劃。
2. 活動得到全班同學的積極支持。
3. 還得到有關老師的幫助指導。
由以上幾點我們認為團日活動時切實可行的。
十三.應急預案:
1.活動前先明確分工責任,若現場出現任何特殊事件,可以得到及時處理。
2.若活動出現冷場等可能導致活動失敗的問題。將有專人上臺補救,組織活躍氣氛。
活動策劃 篇6
一、活動主題:
旨在弘揚民族精神,結合生命教育,培養和展示青少年素質,進一步增強青少年明確當前社會思想領域是非、善惡、美丑的界限,促進良好校風的形成,體現青少年奮發向上的.精神風貌。
二、日程安排:
1)由政教處安排班主任組織青少年學唱團歌及愛國主義歌曲,增強青少年團員的責任感和光榮感。
2)對入團積極分子進行團課培訓
3)團員團課培訓及新團員發展。
4)開展“青春獻給祖國”主題朗誦比賽并評出優秀進行表彰。
5)開展“青春”主題繪畫作品比賽并評優頒獎。
活動策劃 篇7
班會目的:
本次班會以3月5日學雷鋒日為契機,針對校園存在的不文明現象。通過主題班會對同學們進行思想上的教育,讓同學們感受、發現現實生活中的雷鋒精神。讓大家投身于學雷鋒、講文明、樹新風建和諧校園之中。
一 過程 :
1.簡介雷鋒的生平事跡、展示圖片資料
2.全體同學和班主任合唱:《學習雷鋒好榜樣》
3.主持人提出問題:我們身邊存在哪些文明與不文明行為(列舉),應該 如何克服或發揚?
文明行為:樂于助人、尊敬師長、友愛同學、誠實守信、遵守紀律、關心集體、愛護校園 、講究衛生、愛護公物、勤儉節約、以禮相待不卑不亢等等。
不文明行為:隨地吐痰、隨地丟仍垃圾、破壞綠化、高空拋物、故意毀壞公共財物。 結論:對于文明行為,我們應該繼續傳承和發揚;但是對于那些不文明的行為習慣,我們要堅決克服和摒棄,凡事從自己做起,從身邊做起,不斷地學習和發揚雷鋒精神,努力讓自己成為一個講文明、有素質的中華兒女!
二 關于雷鋒助人為樂的名言:
a.人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。
b.自己活著就是為了使別人活得更好。
c.對待同志要像春天般的溫暖,對待工作要像夏天一樣的火熱,對待個人主義要像秋天掃落葉一樣,對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。
三 班會意義或體會:
A、 認識上:提高了自身的思想道德素質,增強了社會責任感,加強了理論和實踐的結合,有助于形成良好的道德風尚,弘揚和培育民族精神。
B、 能力上:培養了我們理論聯系實際能力,鍛煉我們收集處理信息的`能力,提高了分析解決問題的能力。
C、青少年增強法律意識,加強和改進自身的道德修養,認真學習遵守《學生守則》和《日常行為規范》,使自己成為“四有”新人。
四 結束語:
學雷鋒活動如和煦的春風,吹進了每一個師生的心靈,陶冶了情操,凈化了思想。學雷鋒的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚,學習雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關心每個人,關心每件事,同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛,生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖,要讓雷鋒精神永伴人生。這是時代的呼喚,社會的期待,我們應為此而振奮!只要人人獻出一點愛,世界將變成美好的明天!!
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