活動策劃

　　一、活動背景

　　羊牯小學(xué)愛心基地成立于

　　20xx年，是我院學(xué)生奉獻社會、服務(wù)他人

　　的重要平臺。6年的時間里，我們在支教學(xué)校、學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)、老師親切關(guān)懷指引下，漸漸成為一個團結(jié)、奮進、快樂的志愿團隊。今年，在長城中學(xué)新成立的愛心基地中，我們面臨著新的形式和挑戰(zhàn)，有著新的憧憬和希望。而后，我們將利用以往取得的經(jīng)驗，在長城中學(xué)繼續(xù)我院的愛心基地建設(shè)。

　　二、活動宗旨

　　傳遞愛心，承載夢想。為了豐富長城中學(xué)孩子們的課余生活，增加

　　他們的課外知識，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，同時也為了給我院學(xué)生提供一個回報社會，奉獻愛心、展示自己的平臺，讓他們在實踐中獲得經(jīng)驗，展示自己的平臺，我們特此開展長城中學(xué)愛心支教活動，用我們的的實際行動關(guān)愛他們，為他們帶去歡樂和溫暖，有著很大的意義。

　　三、活動口號 傳遞愛心 承載夢想

　　四、活動主題

　　與長城中學(xué)校方協(xié)商開課事宜，在我院招聘愛心教員并對愛心教員進行相關(guān)培訓(xùn)，于每周二下午、周日上午進行愛心支教活動，我們的教員將進行為期一年的支教活動。

　　五、活動時間

　　20xx 20xx

　　年9月20日愛心教員招聘會 年9月 27日愛心教員動員大會

　　20xx年10月13日正式開課

　　六、活動地點 湘潭市雨湖區(qū)長城中學(xué)

　　七、活動對象

　　化工學(xué)院08、09級全體同學(xué)

　　八、主辦單位 化工學(xué)院團委、學(xué)生會

　　九、承辦單位

　　化工學(xué)院團委、學(xué)生會實踐部

　　十、活動內(nèi)容 1、愛心圖片展

　　我院的愛心執(zhí)教活動已走過了六年，在這六年里，我們有歡笑，有淚水，有成功的喜悅，也有受挫的失落，我們留下了許多美麗的瞬間，我們用相機記錄下了這一路走來的點點滴滴，為了使同學(xué)們更加了解這項活動的意義，宣揚活動的宗旨，從而讓同學(xué)們更為踴躍地加入我們的`愛心之旅，我們擬定于9月18、19日在南苑、金翰林展出部分圖片。 2、愛心教員招聘

　　為了讓更多的人參與這項活動，同時也為了使同學(xué)們獲得更多的鍛煉自己的機會，回報社會，我們將按授課組分別進行教員招聘，并 擇優(yōu)錄取。

　　我們擬開設(shè)的課程組如下；

　　小學(xué)部：舞蹈組、聲樂組、書法組、手工制作組、繪畫組（初級、 中級班）。

　　初中部：初一強化班、初二強化班、體育組（籃球、排球）。

　　其中初中部實行一對一授課形式，小學(xué)部每組擬招聘4人，初中部擬招聘50名教員

　　3、愛心教員培訓(xùn)

　　計劃于軍訓(xùn)開始前一周，安排新教員們上一節(jié)課，讓他們對愛心支教活動有一個初步的認識和了解，之后對新教員進行一次培訓(xùn)，屆時將請相關(guān)老師及一些有經(jīng)驗的老教員對新教員進行培訓(xùn)，傳授相關(guān)經(jīng)驗及交流心得觀念。預(yù)計將取得良好的成果，使新教員們對我們的愛心支教活動有更好的認識與體會。

　　4、制定愛心教員規(guī)章制度（另擬） 5、長城中學(xué)選課人員安排

　　長城中學(xué)上課學(xué)生由學(xué)生自愿報名，經(jīng)校長協(xié)助選取。 6、圖書捐贈

　　計劃于11月中旬，從我院“愛心一毛錢”工程中取出部分錢款或發(fā)動全院同學(xué)捐贈科普書籍，用于“愛心支教-----圖書捐贈”活動，以增加愛心支教活動在學(xué)生中的影響力，增強學(xué)生們的愛心意識，另一方面也可拓寬受教學(xué)生的知識面，讓他們認識多彩的世界，同時也能讓他們感受來自我們湘大學(xué)子對他們無私的愛。

　　7、授課安排

　　定于每周二下午在長城中學(xué)開小學(xué)部課程，周日上午開初中部課程。由實踐部成員帶領(lǐng)部分愛心教員進行支教活動，每次由實踐部負責(zé)簽到及維護課堂秩序。

　　十一、活動的可行性分析

　　愛心支教活動是我院團委、學(xué)生會實踐部舉辦的特色活動，一順利舉辦了五年，有一定的基礎(chǔ)，五年來我們一直在活動的過程中不斷改進，不斷完善，也傾注了我部乃至全院多數(shù)成員的心血，可行性相當(dāng)大。當(dāng)活動真正開展起來時，我們也會不可避免地遇到一些困難，如教員過多以及在

　　教學(xué)過程中遇到的一些問題。但我們會盡力去克服，爭取把本屆長城中學(xué)愛心支教活動順利舉辦下去。

　　十二、人員分工

　　王洪亮（帶兩名干事）：負責(zé)總體情況

　　黃 艷（帶兩名干事）:負責(zé)小學(xué)組教學(xué)的一切事宜 張璐璐(帶兩名干事）：負責(zé)初中組教學(xué)的一切事宜。

活動策劃 篇3

　　一活動背景

　　新學(xué)期到了，化學(xué)化工學(xué)院學(xué)生會辦公室招新了，為了讓各個新成員更了解辦公室的職能，提高同學(xué)們的集體活動意識，加強新老成員的溝通，活躍辦公室的氣氛，我部門即將開展一場知識競賽活動

　　二活動目的

　　通過這場競賽提高學(xué)員的競爭意識，交際能力，活躍辦公室的氣氛，同時讓新成員更深入的去了解院學(xué)生會的辦公室，拓展同學(xué)們的知識層面，舒緩老成員的工作壓力

　　三活動主題

　　馳騁于知識的海洋，綻放青春笑靨

　　四主辦單位

　　化學(xué)化工學(xué)院學(xué)生會辦公室

　　五活動對象

　　化學(xué)化工學(xué)院學(xué)生會11、12級所有學(xué)生干部

　　六活動時間

　　XX年10月21日(星期日)下午2：30—5:00

　　七活動地點

　　圖書館門前的.草坪上

　　八活動開展方式

　　將參加的成員分成數(shù)量差不多的若干組，介紹活動規(guī)則和獎罰方式，以及活動時的注意事項

　　九活動內(nèi)容

　　1我部門應(yīng)事先收集、整理有關(guān)辦公室職能、知識的一些題目，在這些題中可以穿插其他知識的題目

　　2派兩位同學(xué)來主持這個活動，當(dāng)主持人念完題目，各組隊員分別進行搶答，再派一個同學(xué)來統(tǒng)計各組同學(xué)答題的數(shù)量，答題最多的勝出，答題最少的組要接受懲罰

　　3懲罰是由勝出的那組向答題最少的那組提一些他們能力以內(nèi)的要求，例如唱歌、跳舞、蛙跳·······

　　十注意事項

　　1要求各參與者不準(zhǔn)使用手機上網(wǎng)查詢

　　2懲罰活動要適宜，不能有安全隱患

　　十一活動經(jīng)費

　　省略

活動策劃 篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　高質(zhì)量的教育以高素質(zhì)的教師隊伍為基本條件，青年教師是學(xué)校的希望，學(xué)校的未來。因此加強青年教師的隊伍建設(shè)，不斷提高青年教師教育教學(xué)水平，有助于促進學(xué)校教育質(zhì)量和辦學(xué)水平的提高，實現(xiàn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。

　　二、青年教師現(xiàn)狀分析

　　我校高中部文化課任課教師共計216人，其中1977年以后出生即35周歲以下的教師93人，占總?cè)藬?shù)的43%。從整體狀況看，優(yōu)勢與不足并存。

　　優(yōu)勢方面：35周歲以下的青年教師，學(xué)歷水平高，期中研究生以上學(xué)歷10人，其余均為本科畢業(yè)，知識水準(zhǔn)起點較高，思想觀念較新，經(jīng)過師德師風(fēng)建設(shè)年、師能素質(zhì)提高年等一系列活動，部分青年教師已經(jīng)成長為學(xué)校骨干教師。他們精力充沛，接受新鮮事物快，是我校推行新教學(xué)模式的主導(dǎo)力量。

　　不足方面：部分教師由于剛剛參加工作，缺乏教育的實踐鍛煉，經(jīng)驗少，業(yè)務(wù)不成熟，教育教學(xué)能力有待于提高。另外，教師個人素質(zhì)參差不齊，個人發(fā)展目標(biāo)不夠明確。

　　三、培養(yǎng)目標(biāo)：

　　（一）、總目標(biāo)：

　　1、造就一支“勇立潮頭、敬業(yè)愛生、拼搏奉獻、開拓創(chuàng)新”的青年教師隊伍，具有團隊精神，爭創(chuàng)一流業(yè)績，促進青年教師隊伍的整體優(yōu)化。

　　2、創(chuàng)造條件，采取措施，幫助青年教師盡快成長，通過幾年的培養(yǎng)與鍛煉，使青年教師能脫穎而出，成為學(xué)校教育、教學(xué)的中堅力量。

　　3、通過3—5年的培養(yǎng)，30%左右的青年教師成為學(xué)校的骨干教師，30%的青年教師成為校優(yōu)秀教師，30%的青年教師成為合格教師。青年教師中50%能夠承擔(dān)市級以上的各種公開課等教學(xué)任務(wù)。具體為3年內(nèi)，讓第一梯隊25名教師（28%）成為學(xué)校骨干教師，并根據(jù)教育局評比情況，把他們中相當(dāng)一部分培養(yǎng)為市級以上骨干教師，勝任特點班教育教學(xué)工作。5年內(nèi)，把37名第二梯隊教師培養(yǎng)成為各學(xué)科的`骨干教師，勝任普點以上班級工作。其他青年教師均培養(yǎng)成為合格教師，勝任高中循環(huán)教學(xué)。

　�。ǘ�）、具體目標(biāo)：

　　1、良好的職業(yè)道德

　　熱愛本職工作，繼承和發(fā)揚我校的五種精神。模范踐行西雞人精神：修身、齊家、愛國、敬業(yè)。

　　2、較強的理解教材和駕馭教材的能力

　　能夠全面深入地鉆研教材、課程標(biāo)準(zhǔn)，把握教材的重點難點。了解教材內(nèi)容的前后聯(lián)系，做到融會貫通；針對學(xué)生的實際情況，聯(lián)系生活巧妙設(shè)置問題，引導(dǎo)學(xué)生思維.；善于抓住教材的重點、難點和關(guān)鍵點，做到講課時重點突出，選用方法得當(dāng)，難點突破。

　　3、較強的組織教學(xué)能力

　　以學(xué)生為本，尊重學(xué)生、激勵與鼓勵為主，能以富于情趣的語言吸引學(xué)生，用飽滿的熱情感染學(xué)生，利用多種形式調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，駕馭課堂能力強，具有隨機應(yīng)變的教育機智。

　　4、較強的教學(xué)能力

　　自覺模范地執(zhí)行我校推進的教學(xué)模式，在熟練使用“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)科的特點及學(xué)生的實際情況，選擇和優(yōu)化課堂教學(xué)的方法，探索出適合本學(xué)科特點和學(xué)生認知規(guī)律的“設(shè)疑探究，互動導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式。能夠緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo)設(shè)計和提出有價值的問題，靈活地運用設(shè)疑方式，引發(fā)學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)求知欲。

　　5、較強的教學(xué)基本功

　　按照我�！拔鍌�三”崗位練兵的具體要求，按照個人的具體情況，分步驟，有重點的苦練基本功�！拔鍌�三”崗位練兵活動：既過好“三關(guān)”，即理念關(guān)、教法關(guān)、學(xué)法關(guān)；苦練“三功”，即教學(xué)設(shè)計基本功、語言表達基本功、多媒體教學(xué)基本功；開展“三說”，即說課標(biāo)、說教材、說教學(xué)設(shè)計；落實“三幫”，即導(dǎo)師幫、領(lǐng)導(dǎo)幫、同行幫；評選“三優(yōu)”，即優(yōu)秀教案、優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論文。另外還要加強青年教師板書、板畫以及語言表達的基本功。

　　6、較強的班級、課堂管理能力

　　能實施嚴(yán)格、科學(xué)、有效管理課堂。90%以上的青年教師能夠勝任班主任工作。

　　四、培養(yǎng)措施

　　1、加強組織管理，成立以教學(xué)校長為組長的培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)制定每學(xué)期青年教師培養(yǎng)具體計劃，安排青年教師培養(yǎng)具體活動。

　　2、重視青年教師的目標(biāo)引領(lǐng)，每一位青年教師都要制定自己的發(fā)展規(guī)劃，使自己有攀登目標(biāo)、有發(fā)展行動、有詳實要求。

　　3、重視青年教師的思想政治工作，積極引導(dǎo)，使他們熱愛教育事業(yè)、教書育人，為人師表。利用各種形式，組織他們學(xué)習(xí)相關(guān)文件、提高認識，以先進教師的事跡，教育激勵他們，使他們真正具有樂于奉獻的精神。

　　4、組織開展系列性專題培訓(xùn)，使他們掌握教育教學(xué)常規(guī)，了解教育教學(xué)規(guī)律。以青年教師讀書會為依托，每兩周至少進行一次集中讀書活動，（讀教育理論書籍或文章），同時加強自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，每學(xué)期不少于5000字的讀書筆記。

　　5、每位青年教師每學(xué)期至少上一新教學(xué)模式公開課，積極開展研討活動，通過說課、聽課、評課等活動，全方位提高青年教師的教學(xué)能力。

　　6、重視抓教學(xué)反思，要求青年教師經(jīng)常性地對自己的教學(xué)進行反思，每周選擇一堂成功課或不足之課最少寫兩篇反思隨筆。每學(xué)期至少撰寫一篇較高質(zhì)量的教學(xué)論文或教學(xué)案例。

　　7、抓教學(xué)基本功比賽，定期組織演講、粉筆字、軟筆字、制作課件、板書比賽，以賽促練，掀起青年教師苦練基本功的熱潮。

　　8、繼續(xù)實施“導(dǎo)師制”，繼續(xù)實施優(yōu)秀師徒評選活動。通過認師傅、自己確定提高目標(biāo)，通過師傅針對性帶教，使青年教師在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，言傳身教，健康成長。擔(dān)任師傅的教師則要切實搞好“傳、幫、帶”，督促青年教師在業(yè)務(wù)上盡快入門并縮短走向成熟的路程。

　　9、加強考核。每學(xué)期對青年教師的思想狀況，教育業(yè)務(wù)能力進行相關(guān)考核，考核結(jié)果與評優(yōu)、評模掛鉤。

　　10、采用“走出去，請進來”的方式，為青年教師的成長搭建平臺。為青年教師外出學(xué)習(xí)、觀摩等提供強有力的物資保障。

　　11、依據(jù)各級教學(xué)主管部門的安排，及時組織青年教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，外出人員要撰寫學(xué)習(xí)心得，在課堂教學(xué)中借鑒先進經(jīng)驗。

　　12、及時總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，踴躍投稿。

　　13、鼓勵和創(chuàng)造條件，促進青年教師參與教育科研，鼓勵青年教師承擔(dān)科研課題。

　　14、每年舉行一次青年教師業(yè)務(wù)考試

　　15、每學(xué)期至少進行一次微格培訓(xùn)。

　　16、名師工作室重點培養(yǎng)。

活動策劃 篇5

　　一、活動背景

　　當(dāng)下是眼球經(jīng)濟的時代，微電影作為一種最直觀的吸引眼球的藝術(shù)表現(xiàn)形式，在講究內(nèi)涵，也注重形式的信息速傳時代，是一種創(chuàng)新，更是一種突破。華中師范大學(xué)心心火義教之家是一個由國家免費師范生組成的旨在為農(nóng)民工子女提供義務(wù)支教的公益類學(xué)生社團，社團宗旨為“關(guān)愛農(nóng)民工子女，提高師范生技能”，開展了多項義教還有其他社內(nèi)特色活動，有著豐富的微電影題材，為孕育微電影文化提供肥沃的'土壤。而微電影劇本的創(chuàng)作是微電影的首要步驟、核心環(huán)節(jié)，所以在劇本的征集確定上不能馬虎。

　　二、活動目的

　　1、此活動將結(jié)合我們社團的特色，給社內(nèi)成員提供一個展示才華與技能的平臺；

　　2、保證微電影的質(zhì)量，并通過微電影傳播社團文化，擴大本社團在校內(nèi)的影響力，努力豐富校園文化；

　　2、通過本次活動，讓社員們用心記錄生活，分享悲喜，健康成長，從而營造良好的社團文化，增強社團內(nèi)部的凝聚力。

　　三、前期準(zhǔn)備

　　1、宣傳工作

　　以網(wǎng)絡(luò)宣傳為主，在心心火義教之家的各個網(wǎng)絡(luò)平臺上以及心心火各個QQ群發(fā)出微電影劇本征集的通知由社長聯(lián)系前幾屆心心火成員，通知此活動各個組長在開例會時向組員通知并鼓勵其積極報名。

　　2、后勤工作

　　組織微電影劇本審核組的成立，做好之后的劇本評選。

　　四、活動規(guī)程

　�。ㄒ唬┗顒訒r間

　　20xx年4月7日-5月3日

　�。ǘ�）活動對象

　　華中師范大學(xué)心心火義教之家全體社員（包括第一屆至第七屆）

　　（三）參與方式

　　1、自愿參與，可以個人創(chuàng)作，也可以小組聯(lián)合創(chuàng)作；

　　2、劇本一律用word格式，劇本中標(biāo)明作者姓名、QQ號、聯(lián)系電話，文件命名為：作品題目+作者姓名，如：心心火 張三；

　　3、劇本以電子郵件附件形式投稿，發(fā)至指定郵箱***

　�。ㄋ模﹦”疽�求

　　1、作品必須是原創(chuàng)，作品結(jié)構(gòu)形式不限，可以小組聯(lián)合創(chuàng)作，劇本或抓心或搶眼；

　　2、劇本內(nèi)容積極健康向上，劇本須與心心火義教之家的文化元素相結(jié)合，題目自擬，情節(jié)新穎；適合網(wǎng)絡(luò)視頻傳播；具備完整的微電影的故事性與情節(jié)性；

　　3、劇本可供拍攝時長須控制在10分鐘以內(nèi)。

　�。ㄎ澹┰u選方法

　　本次劇本評選由審核組對所有應(yīng)征劇本進行遴選與終評，審核組由社內(nèi)人員報名篩選組成，每人評選出一篇，最后審核組成員共同評選出最佳劇本。

　�。�六）獎勵設(shè)置

　　1、優(yōu)勝作品者將獲得精美禮品一份

　　2、優(yōu)勝作品將由社團組織拍成微電影

活動策劃 篇6

　　一、前言。

　　歷經(jīng)了五個春夏秋冬，女生的魅力得到更充分的詮釋。在這一學(xué)年，經(jīng)管院將繼續(xù)延續(xù)歷史的光榮，迎來一個激動人心的浪漫盛會——經(jīng)濟管理學(xué)院第六屆女生節(jié)。

　　在這六周年的紀(jì)念之際，希望這個盛宴可以感動更多人，辦一屆更好更具意義的女生節(jié)。在這女生節(jié)系列活動即將來臨之際，一個振奮人心的策劃大賽——第六屆女生節(jié)活動策劃大賽即將拉開帷幕。大賽的'舉辦一方面可以提高活動知名度，另一方面可以讓同學(xué)們真切地加入到我們的隊伍，親身參與活動的策劃，成為大家的一份子。

　　二、活動目的。

　　1、讓同學(xué)們可以親身體驗女生節(jié)活動的策劃過程，感受成果。

　　2、可以更為實際地鍛煉全校同學(xué)的策劃與思維能力，提升自我能力。

　　3、為同學(xué)們打造他們想要的，喜愛的女生節(jié)活動。

　　三、活動內(nèi)容。

　　在這一學(xué)年里，我們將迎來第六屆女生節(jié)。在女生節(jié)來臨之前，女生之家打破常規(guī)的“我策劃，你參與”模式，開辟了一個“一起策劃，一起參與”的嶄新的平臺，給廣大同學(xué)提供了參與到女生節(jié)活動的策劃中來的機會。

　　以個人、團隊或者班級為單位向全校同學(xué)征集女生節(jié)活動策劃書。同學(xué)們依據(jù)自己的想法，以及創(chuàng)意來撰寫策劃書，為大家量身打造屬于女生節(jié)的活動;

　　我部將征集到的策劃書進行評選，排在前5名的策劃書都有機會在女生節(jié)期間把策劃的內(nèi)容做成活動(視策劃書的可行性而定)。

　　四、活動整體流程。

　　海報粘貼宣傳----收集活動策劃------評出可行方案------老師審批。

　　五、活動時間。

　　即日起到20xx年11月26號。

　　六、活動策劃大賽。

　　(一)活動對象。

　　廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院全體學(xué)生

　　(二)活動形式：

　　xx級、xx級、xx級均可參加。參賽個人或團體自定活動主題并圍繞主題書寫活動策劃書。

　　(四)參與方式。

　　活動策劃書按正規(guī)形式書寫，以手抄版，打印版，電子版上交均可，電子版寄到郵箱。

　　手抄版與打印版上交則聯(lián)系：xxxx：xxxxxxxxxxxxxxxx。

　　活動策劃書形式請登錄經(jīng)管院女生部博客查看：活動負責(zé)人:xx。

　　注：郵件注明“經(jīng)管院女生節(jié)活動策劃”

　　(五)公示比賽結(jié)果：

　　把本次比賽的最終結(jié)果在學(xué)院各宿舍宣傳欄上和經(jīng)管院女生部博客網(wǎng)頁上公布。并聯(lián)系獲獎?wù)咭约邦C發(fā)獎狀獎品。

　　七、獎項設(shè)立。

　　根據(jù)具體策劃內(nèi)容，設(shè)立四個獎項，由經(jīng)濟管理學(xué)院頒發(fā)獲獎證書。

　　八、經(jīng)費預(yù)算。

活動策劃 篇7

　　學(xué)院：湖北工程學(xué)院計算機與信息科學(xué)學(xué)院

　　專業(yè)：計算機科學(xué)與技術(shù)（軟件工程方向）

　　年級：12級 班級：XX4班 姓名： 學(xué)號:

　　實踐地：

　　實踐時間： 20xx年7月18號 到 201年8月6號

　　（一） 前言

　　在20xx年暑假還未到來之際，我就早早計劃好了這次的暑期社會實踐活動，而我的實踐課題就是“ 關(guān)于返鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)、體驗生活的實踐”。因為自己來自農(nóng)村，對農(nóng)村生活也有一定了解的我決定把在大學(xué)里所學(xué)到的理論知識帶回農(nóng)村，將理論聯(lián)系實際。這樣不僅可以將外界的先進技術(shù)和理論知識傳播到知識貧乏的農(nóng)村，促進新農(nóng)村的建設(shè)和發(fā)展；也可以使自己學(xué)以致用，更深層、更切實、更全面地了解當(dāng)代農(nóng)村的發(fā)展，體驗當(dāng)代農(nóng)村的生活習(xí)俗和農(nóng)民的勞作方式。

　�。ǘ�）返鄉(xiāng)實踐具體內(nèi)容

　　對于這次返鄉(xiāng)實踐的具體活動目的和內(nèi)容簡單的歸結(jié)如下四項： 1、了解關(guān)于務(wù)農(nóng)的相關(guān)知識及注意事項。2、認識和學(xué)習(xí)水稻的種植。3、學(xué)會并掌握一些蔬菜和水果的種植方法。4、通過走訪，將自己所學(xué)到的知識和農(nóng)民兄弟進行交流，讓他們多了解一些理論知識，也讓自己增長一些實踐知識。（以下是具體實踐內(nèi)容）

　　7月18號是我開始返鄉(xiāng)實踐的第一天。這一天，我起的很早。雖然小時候生活在農(nóng)村，對農(nóng)村生活也有一定了解，但對于繼大學(xué)生活以來的第一次社會實踐，我依然感到格外的興奮和高興，對接下來的實踐充滿好奇和無比的期待。當(dāng)我正在為今天的返鄉(xiāng)實踐作相關(guān)準(zhǔn)備的時候，突然聽到三伯父和鄰居李大爺在喊我的名字，我馬上放下手中的事情答應(yīng)道：“嗯，來洛！”。因為昨天晚上我就和三伯父他們約好今天一起到田地里去查看水稻的生長狀況和學(xué)習(xí)水稻的種植方法，因此我昨晚熬夜上網(wǎng)查閱了許多務(wù)農(nóng)相關(guān)的知識 ，算是臨時惡補了一下。一到田間地頭，我就到了一片清脆呱呱的蛙聲和水鳥的唧唧聲，而呈現(xiàn)在我們面前的是長勢良好的大片青綠的水稻，我便拿出相機記錄下了這一刻。

　　隨后，我們便仔細查看每一畝田水稻的長勢情況。突然，伯父在田地頭停下了腳步 ，示意我把鐵鍬給他，他拿過鐵鍬小心地將田埂挖開了一個小小的缺口，將田里的水引到旁邊的一條水渠里。而在一旁的我感到有一點困惑，旁邊的李大爺似乎看出了我的心思，便笑著對我說：“目前田里的水太多，不利于這個水稻的生長，就要適當(dāng)放一些水到水渠里去。而且這樣做還有個好處是等到8月份雨水很少的這個時候，又可以將水渠里的水引到田里來，防止水稻由于干旱而出現(xiàn)減產(chǎn)的情況發(fā)生”。聽完李大爺?shù)囊幌�話，我頓時豁然開朗，讓我深深的體會到水稻的種植原來充滿了這么多學(xué)問和道理。于是我也加入到了三伯父他們排水到渠的工作中。

　　一天下來，我累的腰酸背痛，由于不太會使用鐵鍬，我的右手掌被鐵鍬磨破了三個大血泡，雖然很是疼痛，但是今天的勞作和付出讓我收獲到了很多大學(xué)課本里學(xué)不到的知識和經(jīng)驗。而隨著夕陽的落幕，我辛勞而又快樂的暑期返鄉(xiāng)實踐的第一天也成功結(jié)束了。

　　在接下來的一個多星期里，我們幾乎每天重復(fù)著先天的工作。我開始感到有點吃不消，也有點疲憊厭倦。因為在學(xué)校里的我們每天幾乎除了上課外，都是呆在圖書館和寢室，偶偶有時間就和同學(xué)們一起打打球，感到很自由輕松，也沒有太大的壓力，然而正是這次返鄉(xiāng)實踐才讓我懂得了當(dāng)代中國農(nóng)民生活的艱難和勞作的艱辛，同時也讓我明白了只有勞動才能創(chuàng)造價值，只有勞動才能得到真正的快樂！

　　7月29到7月30號這兩天由于持續(xù)的高溫天氣的影響，我和農(nóng)民伯伯們只在清晨才到

　　水田里去查看水稻的生長情況，隨后我們的實踐活動是到菜園里去了解蔬菜的種植方法。來到蔬菜園，首先映入眼簾的是像窗簾一樣的絲瓜藤。

　　可以明顯的看到在茂密的絲瓜藤下面隱藏著許多青綠的小絲瓜，農(nóng)民伯伯告訴我：“這些小絲瓜長得很快，過幾天就可以采摘了”。在這個過程中，我了解到絲瓜的種植也有不少的學(xué)問。首先，將絲瓜種子播撒到地里以后，隔個一兩天就需要給種子灑一點水，保證種子能順利發(fā)芽生長。等絲瓜幼苗長到將要爬藤的時候，就在傍邊搭一個一米五左右高的絲瓜架。而且我也因為這專門觀察了一下絲瓜藤，發(fā)現(xiàn)長在絲瓜架上的絲瓜比那些長在地上的絲瓜長得更好，架上的絲瓜的重量和長度幾乎是地上的兩倍。經(jīng)過一番仔細觀察之后，我發(fā)現(xiàn)架上的絲瓜之所以長得好，是因為在架上的絲瓜葉分布的面積幾乎是地上的兩倍多。由圖上我們可以看到架上的絲瓜葉非常的密集，但每片葉子幾乎都接收到了陽光的照射。而地上的絲瓜雖然葉子也很多，但是葉子分布的面積很小，僅僅只有最上面的葉子才能很好地接收陽光的照射。相比之下，架上面的絲瓜葉總的光合作用的效率要遠遠超過地下的.絲瓜葉。所以絲瓜的種植必需得搭好架，這樣才能提高絲瓜的質(zhì)量和產(chǎn)量。

　　在不知不覺中，我的暑期實踐活動已接近尾聲了。然而，隨著8月份的到來，氣溫也越來越高，久旱的天氣給即將結(jié)束的暑期實踐帶來了又一個嚴(yán)峻的考驗。

　　這幾天，三伯父和李大爺他們的臉上再也沒有先前喜悅的笑容，因為高溫干旱的天氣使本應(yīng)在這個時候生長旺盛的水稻和蔬菜卻變得奄奄一息。對此我每天晚上上網(wǎng)查閱關(guān)注這些天的天氣，比較今年與往年的天氣情況，并認真記下。第二天天還沒亮，我在睡夢中就隱約聽到李大爺與村民們談?wù)撘�水灌溉的情況。徹夜難眠的我趕緊帶著昨晚上網(wǎng)查閱的天氣資料與他們一起來到村頭前的一條大水渠邊，隨后我們一起安裝水泵，打開高壓電閘，瞬間，白嘩嘩的河水隨著我的視線向遠處的水稻田奔涌而去，為早已因為干涸而開裂張口的田地帶來了第一口清涼。頓時村民們懸著的一顆心也安下了許多，但是也不敢有半點馬虎，需要時刻照看水泵和各處的水渠灌溉情況。直到中午毒辣辣的太陽當(dāng)空而照的時候，大家才漸漸相聚在水泵旁的大柳樹下乘涼，伯父和村民們也開始談?wù)撈鸾衲甑奶鞖猓�都說今年是歷史上溫度最高，熱的時間最長的一個熱天。在大家的交談中，當(dāng)我了解到農(nóng)民們只能通過電視上每天7點30的天氣預(yù)報了解未來三天的天氣情況，而農(nóng)民們更需要知道未來更久的天氣情況，因為這樣更好地對農(nóng)作物進行適時的進行灌溉的時候。我隨即拿出昨晚上網(wǎng)查閱的天氣資料幫助他們了解目前的天氣狀況，因為網(wǎng)上可以查到未來一個星期的天氣，甚至未來10天的天氣情況，這樣一來，只要通過上網(wǎng)就可以很詳細的了解未來10天的天氣，讓村民們又多了一條了解天氣的更好的一條渠徑。由于農(nóng)民們的知識水平有限，大多不會上網(wǎng)，因此我拿出手機給他們講解如何用手機上網(wǎng)查閱天氣，很快大家就學(xué)會了。

　　8月6號是我返鄉(xiāng)實踐的最后一天了，像往常一樣，我和大家一起到田地干活。雖然是最后一天，但工作依舊繁重，隨著夕陽的到來，我的暑期返鄉(xiāng)社會實踐活動也終于落下帷幕了。

　�。ㄈ�）返鄉(xiāng)實踐總結(jié)及體會

　　回到家中，吃著自己通過勞作而得來的農(nóng)家飯菜，我感到格外的親切香甜，讓我深深的懂得了“一粒糧食一滴汗”、“勞作創(chuàng)造財富”、“只有在勞動中才能獲得真正的快樂”這些曾經(jīng)在書本上看到但卻只有親身實踐才能真正體會的道理。

　　而對于本次的返鄉(xiāng)實踐活動，總體上感到比較滿意。在整個實踐過程中，基本上達到了先前預(yù)定的實踐目標(biāo)，但也存在不足之處，就是剛開始的時候，會因為不適應(yīng)繁重的體力勞動而抱怨，偶偶會偷一點小懶。對此，我今后一定要多加鍛煉，提高自己的身體素質(zhì)。而且，自己知識水平也存在很多不足之處，仍然有待提高，因此，等回到學(xué)校后，我一定要在努力學(xué)好自己的專業(yè)課程之余，花更多的時間到圖書館去查閱學(xué)習(xí)更多的課外理論知識，為今后踏入社會打下堅實良好的基礎(chǔ)。

活動策劃 篇8

　　一 會員卡辦理

　　活動時間：xx年2月14---xx年2月28

　　活動內(nèi)容：

　　1 充值500元即可辦理金卡一張，享受4折優(yōu)惠，需繳納10元工本費。

　　2 一次性充值滿300元，可升級為4折金卡會員，享受4折優(yōu)惠

　　備注：本次活動與之前的會員卡不沖突，享受統(tǒng)一折扣。

　　二 關(guān)于網(wǎng)絡(luò)團購券的實用說明

　　1 xx年2月14日（情人節(jié)）；2月19日（年初一）；——xx年2月26（年初七）原則上不支持團購券；如果顧客使用的話需要每張另外再補差5元！（即美團券看普通廳 5元，巨幕廳 10元，超巨幕 vip廳 15元）

　　2 除情人節(jié)及2月19日—2月26日不能使用團購券外，其他時間均可用，按照團購網(wǎng)上的.使用規(guī)則使用，華夏巨幕國際影城對所有限價片的片差一概不收哦�。。�

　　三 《澳門風(fēng)云2》特價25元觀影要求：

　　憑去年華夏巨幕國際影城《澳門風(fēng)云》票根1張，可享受特價25元觀看《澳門風(fēng)云2》。

　　四 小票根，大用處

　　活動內(nèi)容：集齊2月19日——2月26日（大年初一至初七）七部不同電影的票根可換取一張任意場次電影。

　　兌換日期：2月27——28日

　　備注：票根一定要是2.19—2.26之間的，必須是七部不同影片，只有2月27和28兩天可以用。

　　五 會員積分大兌換

　　華夏巨幕影城在春節(jié)期間將推出“會員積分換好禮”活動，可兌換電影票、電影海報等豐富禮品，具體兌換細則如下：

　　1） 300積分可兌換小幅電影海報1張（片源、數(shù)量有限，兌完為止）

　　2） 500積分可兌換大幅電影海報1張（片源、數(shù)量有限，兌完為止）

　　3） 800積分可至賣品部兌換雀巢熱飲1杯

　　4） 900積分可至賣品部兌換烤腸1根

　　5） 1000積分可至賣品部兌換小桶爆米花1份

　　6） 1500積分可至賣品部兌換中桶爆米花1份

　　7） xx積分可至賣品部兌換大桶爆米花1份

　　8） 2500積分可兌換電影觀影券1張

　　9） 3000積分可兌換羊年吉祥玩偶1只

　　10） 3500積分可兌換網(wǎng)吧、臺球兩小時通玩券1張

　　注：以上活動不共享，最終解釋權(quán)歸xx國際影城所有。

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