活動策劃7篇[熱]
活動策劃 篇1
老年健康教育是運用教育學、社會學和健康教育學的觀點,對老年健康問題開展有目的、有計劃、有組織的教育活動,促進老年人的健康行為,改變不健康行為。有助于老年人樹立正確的健康觀，開展自我保健，消除或減輕影響健康的危險因素，不斷提高的生活質量。
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一、目的
通過多種形式的健康教育活動，向社區老年人普及中醫基本知識與養生保健技術，增強老年人的.健康意識和自我保健能力，促使老年人自覺采納有益于健康的起居、飲食等，增強體質，消除或減輕影響健康的危險因素，預防疾病，促進健康，提高生活質量。
二、對象
廣州市某兩個社區65歲以上老年人各50名
三、基本原則
1.堅持科學、適用，突出中醫特色
2.重點突出，因人施教
3.廣泛參與，形式多樣
四、活動組織人員：廣州中醫藥大學護理學院常青藤社區老人服務隊
五、活動形式：
1、健康教育講座：自我保健，包括起居、飲食、運動和常見病的預防及護理等（具體內容見后）
2.中醫技術指導：按摩、艾灸、八段錦
3多媒體：播放相關視頻及音樂指導老人情志養生
4、其它：黑板報、派發健康宣傳小冊子、面對面交流、電話隨訪等
六、講座內容（暫定）
1、老年養生十五常
2、喝涼茶的宜忌
3、冬季藥食養生
4、煲湯養身體
5、老年睡眠指導
6、家庭足療養生
7、類風濕性關節炎的預防及護理
8、冠心病的預防及護理
9、常用按摩保健穴位
10、常見艾灸養生
11、運動指導之八段錦
12、中醫情志養生
七、活動時間安排：20xx.11下旬---確定社區，進行第一次問卷調查
活動策劃 篇2
活動背景
當我們成為大學生的那一刻，我們的學習生活方式發生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，開始進出于學校各個活動點。因此，豐富我們的大學生活，營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學風的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。
活動目的
校園文化包含著深刻的內涵、有著豐富的活動內容和多樣的'活動形式，對學生的思想修養、文化修養、綜合能力等各方面有著積極的影響。
通過本次活動的開展，希望同學們能在準備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼，達到進一步融洽學校氛圍的目的。同時，可以使同學們在比賽的過程中一方面展示自己的才學，另一方面可以進行學習上的切磋，起到互相激勵的作用、達到共同進步的目的。亦可激發大家的創新意識，體現醫大臨床學子的思維活躍的特點。
活動主題
推廣校園文化，展現繽紛生活。
活動時間
待定.
活動地點
食堂三樓禮堂、食堂前空地
活動組成
攝影、書畫、文章、微電影展
活動前期準備
1.布置海報，公告欄。適當發些宣傳單。
2.與學校方面聯系占地問題。
3.設置獎勵，采購獎品。
4.設置評審團。以及各類負責人員。
活動流程
一、征文大賽：
1、征文主題：我的校園“情結”
2、征文要求：
①體現豐富多彩的大學生文化生活，反映同學之間團結互助的親情、友情，記述身邊樂事、趣事等，展現我校學生積極向上的精神風貌。
②語言流暢，內容充實、文字精煉，要有真情實感。
③題目不限、題材不限，字數：1000-3000字
④請在篇尾注明作者的姓名、性別、年齡、班級、寢室。
⑤我們將評選出1個一等獎，2個二等獎，3個三等獎，5~10個優秀獎。⑥截止日期：待定。
二、校園文化
書畫、攝影、手工制品展
活動主題：校園“映像”
活動內容：
①參賽作品形式為照片、書法、繪畫等，題材不限。
②照片或書畫皆應反映我校學生積極向上的精神風貌，生動體現同學的日常生活和學習
狀況。富有創意、新意、寓意。
③作品請注明作者姓名、性別、年齡、班級、寢室。
④我們將評選出3個三等獎，2個二等獎，1個一等獎。
⑤截止日期：待定
備注：一、二、三獎，經學校批準后，我們將設為院校級獎勵。此外，征文活動的優秀獎，將可獲院級獎勵。
三、校園魅力展示大賽
校園微電影、微視頻比賽。
電影（視頻）主題：愛、愛、愛
要求：①時間控制在十分鐘之內。可以借助PPT、DV、DC等形式。反映同學之間團結互助的親情、友情，記述身邊樂事、趣事等，展現同學們在校風采。
②請另附注明作者的姓名、性別、年齡、班級、寢室。
③我們將評選出3個三等獎，2個二等獎，1個一等獎。
④截止日期：待定
備注：從全部同學中選出100人作為投票評審,所有參賽作品可以在統一時間在食堂門口空地前設立展臺展出自己的作品為自己拉票。
四、獲獎展示兼頒獎儀式
占用禮堂來播放、展示獲獎作品。中間可邀話劇團表演相關主題節目。
五、報名方式
在各班統計報名人，再將名單轉交給青協主辦方；之后，交取作品。
資料整理
在工作過程中應有青協拍攝人員跟蹤拍攝全程，記錄工作過程。文字統計參賽人數及其作品。所有參賽作品實物需留照片，視頻類需留備份。
預算經費
參賽者獎品約500元。
前期廣告50元左右。
活動感想
大學的人才培養是一個教育過程，也是一個文化過程。現代大學不僅承載著為國家和社會培養優秀人才的使命，也承載著傳承和創新文化的使命。這兩重使命決定了大學以文化育人的育人方式，即利用自身的文化實力和文化氛圍使學生養成學識、發展智慧、提高綜合素質提升人生境界，實現德、智、體、美全面發展。此次活動將讓我們體會到大學的樂趣與感動。
活動策劃 篇3
一、活動前言：
時間在消逝，感恩和愛的記憶卻依然深深地鑲嵌在腦海里。愛心社永恒的宗旨就是奉獻自己，服務社會，弘揚雷鋒精神，參與志愿服務。所以在愛心社宗旨的號召下，同時也是為了讓社會更加關注留守兒童的身心健康情況，號召大家參與“關愛農民工子女志愿幫扶“活動中來。我們將特邀社團指導老師、社聯負責人和愛心社社長一同去楓景小學附近的村莊看望農民工留守子女，給他們帶去愛的關懷。
二、活動主題：關注留守兒童，參與志愿服務
三、活動時間：
4月9日上午（8:00——10:00）
四、活動地點：
楓景小學附近的村莊（主要是黎家和孫家）
五、活動意義：
1、我們號召給農民工給子女帶去關懷，帶動全校師生關注留守兒童。
2、社團指導老師、社聯負責人和社長親自去看望農村農民工留守兒童，給我們留守學生以鼓勵，讓孩子們感受到我們社會的關懷。
3、社長、指導老師、社聯負責人等關注我們幫扶事業的開展，給我們幫扶隊員進行工作上的指導，有助于隊員的工作能力的提高，更能讓我們隊員體會到我們的關懷活動意義重大。
六、活動的前期準備：
1、張莉召開會議做好具體的活動安排，并且邀請黃書記、譚老師和社聯相關負責人；
2、冷啟芬制定好行動路線和確定將進行家訪的小孩詳細家庭住址；
3、關愛農民工子女志愿幫扶部分負責人準備好相關事宜，通知本部門的`隊員做好準備，確定好當天去的會員人數；
4、“二幫一”隊員聯系好小學生家長并告知他們此次活動；
5、辦公室準備好需要用的相關物品（如旗幟等）。
七、活動的中期流程策劃：
1、（8：00—8：10）“二幫一”負責人負責安排本部門會員在規定時間和地點（北區文化廣場）集合，準備好相關物品，并點到；
2、（8：10—8：20）張莉負責聯系好社團指導老師和社聯負責人和社長到達集合地點，做好一些相關準備工作；
3、（8:20—8:40）“二幫一”負責人組織好全體出發，并在向楓景小學行進途中，向指導老師等介紹我們的幫扶情況以及小孩家庭的一些情況，讓老師們有個基本的了解；
4、（8:40—9:20）帶領指導老師等人在黎家附近小孩家進行家訪；
5、（9：20—10：00）帶領指導老師等人在孫家附近小孩家進行家訪；
6、（10：00—10:10）請指導老師給我們提一些有助于我們活動開展的意見，并啟程返回學校；
九、活動過程中注意事項：
1、王思琪監管好在步行路途中的紀律和隊形并做好全程拍照片的工作；
2、通訊小組成員參與此項活動以方便寫通訊稿；
3、“二幫一”負責人和張莉負責全過程的協調和組織工作；
4、注意途中安全和整體性；
5、注意協調社團指導老師的路線。
十、活動后期工作：
1、組織召開會議，對活動中的問題進行分析，暢談活動感想；
2、及時在微博上對本次活動進行跟蹤報道；
3、農民工志愿幫扶部門組織好隊員交流并且要寫好活動總結；
4、通訊小組成員寫好通訊稿，及時在校報和廣播站發稿。
十一、經費預算：
物品、 單價（元） 數量 總計（元）
海報 5 2 10
照片 0.6 10 6
總計 16
活動策劃 篇4
活動名稱：少年之任
舉辦單位：
1 主辦單位：經濟法團支部
2 承辦單位：五班團支部
活動地點：教室（未定）
參與人員：五班全體同學；
活動主題：愛我中華，弘揚愛國主義精神；
活動目的：通過本次團日活動，觀看相關愛國主義視頻，使同學們融入到“愛國主義”主題的討論中，在加強同學相互交流的同時使同學們明白，愛國主義不是空洞的，是需要我們用實際行動去表現的；愛國主義行為不是一定要轟動，平凡的行為也是愛國的表現。增加同學們愛國主義知識，加強愛國主義精神，在濃烈的愛國主義情懷的感召下，相互勉勵為中華之富強而奮斗！
活動流程：
1活動前期組織部分同學進行相關主題開展討論，如：具體活動地點、主題的表現形式、活動中使用的相關題材及不同階段活動背景音樂、人員分工、主持人安排、多媒體使用等；
2 確定開展活動的相關事項，分工合作開展各種準備活動；
3 申請活動開展地點；
4 提前通知同學具體活動地點、具體時間、活動主題，鼓勵同學們積極準備并在活動中踴躍表現；
5 活動當天，相關負責人員提前到達教室，準備工作，如：和主持人核實活動流程、多媒體運用情況、材料是否準備齊全、將活動大概流程寫于黑板上等；
6 同學陸續到齊，活動正式開始；
7 相關負責照相人員開始工作；
8 全體起立，奏中華人民共和國國歌；
9 全體坐下，背景音樂響起，主持人就本次活動主題發表開場白，帶動氣氛；
10 同學朗誦階段：請已準備好朗誦的同學上臺朗誦革命家們為實現中國之獨立而抒寫的催人奮進，斗志昂揚詩篇和融入當代中國人深深愛國感情的詩篇；激發同學們的愛國情懷；
11 朗誦完畢，關閉背景音樂，主持人簡短講話后播放已準備好的關于新中國成立前中國人民為救中國而奮斗的愛國主義行為之短片視頻，如：中國義和團運動、抗日戰爭運動；
12 播放關于當代人在愛國主義情懷的感召下而表現出的愛國主義行為之短片視頻；
13 播放完畢，背景音樂響起，主持人就播放戰役進行介紹，帶動氣氛，而后組織同學們就為新中國之成立而拋頭顱、灑熱血的'愛國主義行為或抗戰戰役和當代愛國主義行為發表自己的想法、抒發自己的感情，分享自己了解的或認為是愛國主義體現的行為，如：抗日戰爭中不為大家熟悉的人物事跡、感動中國人物的弘揚中國傳統精神之行為、XX年的奧運健兒取得優異成績為國爭光的行為等；
14 交流完畢，主持人進行相關總結并為后續相關活動做鋪墊；
15 關閉背景音樂，播放關于新中國成立后中國之快速發展和當代面臨的相關挑戰之視頻短片，如：釣島事件、中國人民幣增值、面對其他國家關于主權問題的干涉問題等；
16 背景音樂響起，同學就中國當代經濟、文化、政治等現狀及發展相互交流并從自己出發，和同學們分享屬于自己的愛國主義理想，如：作為一名法學專業的學生，如何用你的法律知識去維護社會老百姓的正義，將你的愛國主義付諸于行為之中；
17 交流結束，關閉音樂，播放“少年中國說”朗誦視頻；
18 全體起立，背景音樂響起，在主持人的帶領下，全體同學齊聲朗讀“中國少年說”其中一部分：故今日之責，不在他們，而在我少年。少年智則國智，少年富則國富......少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆！
19 全體坐下，主持人發表活動總結，團組織活動結束。
活動中應注意的問題：
1確定參加人數；
2確定活動具體時間和具體教室與通知同學們參加活動時間的一致性，若遇突發境況，及時通知參加同學；
3 積極調動同學們的積極性，活動氣氛良好；
4 在活動前，核實活動相關資料，如：教室多媒體使用情況、視頻的播放情況、主持人的流程卡、照相機的使用情況等；
5 活動中，如遇突發事件，及時調整，拿出備份資料，做到不影響活動的進程；
活動策劃 篇5
一、活動目的：
1、一個班級的各位同學就像長短不一的手指，單個的作用是很微小的，但緊握在一起，拳頭的力量是不可忽視的。為此，我班特開展以“真我的風采”為主題的特色團日活動，通過此次活動，我們的目的是讓全班所有同學盡可能的將自己的才藝和才能展現出來，以此來增強同學們的自信心和責任感，使我們這個團隊更具有凝聚力、向心力——正如“鷹一樣的做人，狼一樣的集體”。
2、本班同學與來賓進行溝通和交流，特別是在學生會“就職”的同學，在一定程度上方便他們了解“民意”，以便在學生會工作中找到更好的路線、方針、政策，使其在另一個舞臺展示自我、鍛煉自我、提高自我，為院系學生工作的順利開展貢獻出我班的一份力量。
二、活動主題：真我的風采
三、活動時間：XX年11月7日晚19：40——21：20
四、活動地點：綜合實訓樓b區304
五、活動策劃：高分子07-3-3團支部
六、特邀嘉賓：“青馬班”全體同學，化學工程系團總支學生會主席團同學，高分子大一各班班長及團支書
七、活動前期工作準備：
1、召開班委會議，商量具體事宜；
2、召開班級全體同學會議，下達各項任務指標；
3、安排各項工作的`負責人；
4、通過海報、展板等進行宣傳。
八、真我風采特色團日活動時間安排：時間活動項目負責人XX.10.23班委會議班長、團支書XX.10.30班級全體同學會議班長XX.10.31展板宣傳委員XX.11.5海報宣傳委員XX.11.6嘉賓邀請班長、團支書XX.11.7物品購買生活委員、游戲委員活動前2小時場地布置全體同學活動前1小時各項設備檢查班長
九、具體安排：前提：全體同學在各班委的帶領下，分工協作，在把本次活動舉 辦成功的目標下各行其是，保質保量完成各項工作。
1、通知本班同學此次活動的詳細情況，充分調動班級同學的積極性，促使本次活動達到甚至超過預期效果——團支書
2、嘉賓的邀請——班長、團支書
3、策劃、教室的申請——團支書
4、海報、展板及通訊稿等宣傳工作——宣傳委員
5、此次活動所需的物品的購買——游戲、生活委員
6、所需游戲的下載，音響設備以及舞蹈、主持人的選定——文娛、組織委員
7、游戲所用道具、場地清潔工具——勞動委員
8、活動場地的布置——全體同學
十、活動流程：
1、自我展示平臺（真我的風采）：（50分鐘）
a、帶領來賓隨意參觀現場，本班同學向來賓介紹照片（風采展），用一種不同的待客方式來展示我班的風格。（20分鐘）
b、全班集體跳“浪漫櫻花”拉開本班此次特色團日活動的帷幕。（5分鐘）
c、中英文并用的詩歌朗誦。（5分鐘）
d、街舞秀，調節現場氣氛。（5分鐘）
e、才藝大薈萃——現場書法秀、手工藝品展示輔以走秀，課余愛好的才藝展示，突顯本班同學生活情趣的多元化。（15分鐘）
2、互動平臺（50分鐘）：
a、“歌曲大pk”，調動大家的參與性，在比賽中享受快樂。（10分鐘）
b、“滴水傳情”游戲，考驗兩個人之間的默契與合作能力。（10分鐘）
c、“舞動快樂”，教來賓跳交誼舞，進一步增進彼此的友誼。（20分鐘）
d、“幸福由你簽”，來賓和本班同學先后在我們指定的地方寫下祝福語。（10分鐘）
十一、活動后期工作：1、活動現場的清理，搞好清潔衛生2、總結此次活動的優點和不足（附于總結報告）
十二、經費預算：注：以上經費預算均為草擬計劃，具體實施方案由商議后確定。
活動策劃 篇6
一、背景
在后奧運時代全民健身浪潮的推動下，在校大學生的身體素質鍛煉無疑是浩蕩歷史浪潮中最絢爛也是最引人注目的一朵浪花。生活中甲流的陰霾似乎也在時刻的提醒我們提高自我抵抗能力是多么的重要！
為了增強學生會成員對體育活動的興趣，調動學生會干部參與體育鍛煉的激情，從而達到增強學生會干部的身體素質的目的，使大家以更加飽滿的熱情投入到工作中，值此學生會干部新一輪的人事變動中之際，紀檢部決定在20xx年12月5日舉行一次籃球活動，以促進學生會內部人員的溝通交流，激發大家對體育鍛煉的興趣，讓大家在冬日的陽光下感受集體的溫暖。
二、活動名稱
“冬日陽光”籃球活動
三、活動主題
玩籃球，健體魄，提素質
四、活動參與對象
校學生會全體成員
五、活動時間
20xx年12月5日上午8：00至9：30（考慮到有周末干部要上公共選修課適時調整）
六、活動地點
校籃球場（考慮到是周末早上，人員較少，負責人會盡早占場地）
七、活動前期工作
1、宣傳
各副部長通知各部門人員，值班期間相互轉告，還可由宣傳部出海報向全校同學報知此次活動。并邀請各院學生會及社團聯和會的干事來觀看比賽。
2、材料準備
三個籃球、兩張桌子、兩張椅子、一個記分牌、飲水機、一次性水杯、秒表一個、口哨一只、相機一臺。
3、報名方式
由負責人發短信通知所有人員，有意向者到負責人處報名。
八、活動內容
1、男生4對4籃球對抗賽，
時間安排：時間為30分鐘，中場休息五分鐘。（男生要提前10分鐘來熱身，由隊長負責通知）
具體規則：將報名的男生分為四人一組，按照籃球規則進行比賽。每組有一名替補球員點球決定哪隊發球。
裁判賴冰口哨音開始比賽、中場休息、結束比賽。輸球的球隊隊員每人做20個俯臥撐。比賽將產生MVP一名，得分王一名，搶斷王一名，蓋帽王一名，籃板王一名。
2、男女混合籃球比賽
時間安排： 15分鐘一輪
具體規則：不打對抗賽的男生自由組合，由兩名男生、三名女生組成一隊，自取隊名進行籃球友誼賽。參照籃球具體規則，由裁判顏裕堅具體負責球賽的判決。
3、投籃比賽
時間安排：分隊伍進行，預計每隊7分鐘，計15分鐘。
具體規則：將學生會內部八個部門分為兩個聯隊。初步計劃將辦公室、女生部、紀檢部、民族與宗教部分為A聯隊，學科部、外聯部、宣傳部、文藝部分為B聯隊，各自取名。每一隊有30次投籃的機會，由內部自我協調人員上場，但必須有兩名以上的'女生投籃。比賽產生一支優秀聯隊，拍照留念。裁判由徐群擔任。
4、男女運球接力比賽
時間安排：預計10分鐘（在上一個項目的基礎上，分隊進行比賽）
具體規則：兩大聯隊分配好一男一女分別在籃球場的兩頭，迎面運球過場，兩頭接力。比賽在裁判吹哨后開始、結束，并用秒表計時。最快完成的那一隊為優勝隊，裁判由賴冰擔任。
5、夾球跑動活動
時間安排：分聯隊進行，預計10分鐘。
具體規則：每一聯隊成員自由組合，兩人一組，背靠背，手挽手，將球放在兩背之間，由裁判喊開始后，兩人側身跳向球場中線，如中途掉球重新開始，由裁判用秒表計時，先完成的聯隊獲勝，裁判由賴冰擔任。
6、照片拍攝員在比賽進行時抓拍精彩畫面。
九、后期工作
1、整理材料回辦公室 并清理場地
2、參與者寫活動心得一份交于負責人處
3、撰寫活動新聞稿，由宣傳部負責。
4、攝影員將照片上傳至QQ群空間共同分享美好時刻
十、經費
水杯3元 ，飲水5元，計8元。
十一、應急方案
如果事前下雨，比賽將推遲進行。比賽中期下雨，視情況而定，至少完成第一項籃球對賽。同時，負責人要密切注意天氣情況。并決定是否帶雨傘。
如果四號下雨，5號未下雨，則要對場地積水進行清掃。
如果在比賽中遇到球員受傷的情況，則由應急干部將其送至醫務室。
備注：1、比賽設榮譽獎（拍照）
2附件：人員安排表
學生會活動策劃書二
為了提高學生會成員的工作積極性，讓大家在活動中獲得快樂，緩解學生會工作的壓力，同時為了提高各部門成員的團結，增進相互之間的交流和認識，能更好，更出色得完成以后的工作，在陽春三月，春暖花開的時候，學院分團委舉行學生會成員趣味系列活動。
活動對象：學生會各部門成員均要參加，以每個部門為一個組。
活動時間：3月27號早上，如遇天氣原因，時間另行通知
活動地點：河東田徑場
活動形式：學生會共11個部門，比賽以得分制進行，某部門獲得一項比賽第一名，則記為11分，第二名記10分，第三名記9分，得分以此類推。最終累加各比賽項目得分為此部門最終得分，分數最高的部門獲勝，并給予一定的獎勵，比賽設有名次獎，鼓勵獎和成功參賽獎。
活動內容
（1）快樂一條龍
這個項目分為四個小活動，包括四人五腳（即四人綁腳），投籃，化學藥品猜謎，50米沖刺。
規則：四個人站成一排，1。2。3。4依次編號，用繩子左腳綁著另一個人的右腳走過一段距離，到達綁腳終點后，然后1號跑到籃球場的罰球線投籃，2號撿球，投進三個球后，3號立即到化學藥品猜謎臺前答題，若連續答錯兩道題目，則宣告闖關失敗，若答對三題中的兩題，則4號馬上沖過50米的跑道，到達最后的終點，用時最少的一隊伍奪得冠軍，名次此后類推。
（2）跳長繩
規則：以部門為單位，其中兩個人揮繩子，其余的成員依次穿過揮動的長繩（成員可重復穿過），兩分鐘內穿過人數最多的隊伍獲勝。
（3）打“保齡球”
規則：在一定距離上，擺上10個裝有大約1/4水的礦泉水瓶，用籃球充當保齡球，向礦泉水瓶滾去（不能砸，必須滾過去），每個部門三次機會，以三次撞倒瓶子數和最大的部門獲勝。
（4）拔河
規則：為了增加挑戰性，拔河的一支隊伍由兩個部門組成，加上主席團，每支隊伍12個人，6男6女，（部門組合由抽簽決定），比賽以淘汰制進行，抽簽決定對決的隊伍。在第一輪淘汰賽時，一局定勝負，勝出的三支隊伍直接進四強，還有一支隊伍在第一輪淘汰的隊伍中產生。四強賽和決賽采取三局兩勝制。
活動策劃 篇7
一、活動背景：
由于大二同學剛從西區搬到本部，生活學習等各方面還沒有完全適應，為了幫助同學們盡快熟悉了解并適應本部生活學習環境，解決新環境帶來的迷茫和困惑，促進07級、08級兩屆同學間的溝通與交流，法學院學生會女生部將組織舉辦以“07與08心連心，同一個法學同一個家”為主題的法學院07、08級學習生活交流會。
二、活動主題：
07與08心連心，同一個法學同一個家
三、活動目的：
1、讓08級同學更深入的了解本部學習生活環境，了解法學院各方面具體情況，加強他們對本部學習生活的信心，讓他們有一種為自己身為法學院一份子而驕傲的思想，使08級同學的集體觀念得到進一步提升，樹立起在法學院成長、為法學院爭光的.價值觀。
2、構建一個07與08級、08與08級互相交流，展現自我的平臺，使兩屆同學能夠在相互溝通了解的情況下，有效的開展工作、學習，生活更加順利愉快。
3、解答08級同學到達本部后的各類問題，從而了解08級進入大二之后的心理狀況，為以后團總支、學生會進一步開展工作做好準備。
四、活動對象：
法學院07級、08級同學
五、活動時間：
六、活動地點：
各班自定
七、活動安排：
1、通過抽簽的形式確定聯誼的班級，將07、08級分成三組分別開展活動。07級有4個班級，08級三個班級，將07級4班先通過抽簽形式與07級其他三個班確定為一組，然后由08級抽簽，決定與07級的班級的分組。
2、三個組分別進行策劃，由各組靈活決定活動形式。分組完成后，分別將活動目的和活動原則、活動注意事項告知三個小組，然后由其自主決定活動形式，將策劃上報女生部批準后，即可開展活動。
3、活動開展時，女生部將對各組進行監督，并予以指導。
法學院學生會女生部
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