活動策劃（合集8篇）
活動策劃 篇1
為了突出體現(xiàn)以學生為主體的文化建設，全面豐富當代大學生的精神文化生活。從教職工以及學生的角度出發(fā)，準備舉辦全院的大型拔河比賽。旨在通過此項活動，讓大家意識到一切的工作和學習都要以身體健康為重，增強健康意識。其次，更希望借此機會全面加深各系學生會和院學生會的聯(lián)系和合作。
活動主題：比賽中強身健體 合作中加深友誼
活動對象：部分教職工代表和全院學生
活動日程安排：由院學生會生活部主辦，各系學生會協(xié)助，于四月末舉辦，為期兩周大學勞動節(jié)活動策劃案大學勞動節(jié)活動策劃案。
活動時間：
活動地點：xx宿舍樓西籃球場
活動流程：
活動前一周由院學生會宣傳部及其他有關部門宣傳此次活動的意義，組織部分成員布置會場。
宣傳活動需要深入到老師中，各寢室，各系和班級。
同時，需要外聯(lián)部和各系社聯(lián)緊密合作，為此項活動籌集經(jīng)費，切實保障活動辦得精彩。
此外，各系需要組織啦啦隊，而且到比賽時需要真正發(fā)揮作用。
每天中午12:00放學后開始比賽，裁判由各系學生會自行選出，但必須公平、公正。
另外需要從學生會和各系各抽調(diào)兩名學生代表，全程監(jiān)督比賽，確保比賽在陽光下進行。
為了加強和各系的聯(lián)系，適當可以將更多準備工作交給各系學生會來完成。
由院學生會和系學生會共同組成一個臨時工作組，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)院系學生會的工作，最重要的原因是最大限度減少工作當中的障礙，確保活動及時順利進行。
獎項設置：一等獎 院級證書 羽毛球拍一副
二等獎 院級證書 筆記本一個
三等獎 院級證書
精神文明獎 院級證書
經(jīng)費預算：100元左右
附注：最后考慮到系學生會的'重視程度可能不夠，需要將此項活動的表現(xiàn)納入十佳系的評選標準之一，因為如果連活動都不夠重視，怎么會是一個優(yōu)秀的系呢?
整個活動需要組建一個預備小組，用來處理活動過程中的緊急突發(fā)情況。
也希望以此項活動為契機，真正打開院系學生會工作的新局面，合作會更加廣泛和深入!
活動策劃 篇2
為歡慶20xx年新春佳節(jié)，營造熱烈喜慶的節(jié)日氣氛，展示社會主義新農(nóng)村建設的豐碩成果，展現(xiàn)千年茶鄉(xiāng)的和諧新貌，相邀社會各界人士一起共慶佳節(jié)，向全縣各族人民致以春天的.問候和良好的祝愿,我縣擬舉辦20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會.為把晚會舉辦得隆重、祥和，具有較好的代表性和廣泛的參與面，確保演出圓滿成功，特制定本方案。
一、晚會創(chuàng)意
以黨的十七大精神為指導，“和諧之春”為主題，春節(jié)警民聯(lián)歡晚會為載體，突出反映××新農(nóng)村建設取得豐碩成果，以不同的表現(xiàn)形式歌頌黨、歌頌祖國、贊美家鄉(xiāng)。頌揚全縣人民在縣委、政府的領導下勵精圖治、創(chuàng)業(yè)興鄉(xiāng)所取得的新成果。充分展示全縣上下政通人和、團結(jié)向上的精神風貌。通過晚會讓全縣人民過上一個歡樂、祥和、喜慶的新春佳節(jié)。
二、主題
《和諧之春》
三、主辦
中共××縣委、××縣人民政府
四、晚會名稱
××縣20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會暨“三萬三講”活動表彰大會(橫額)。
五、演出形式及人員構成
晚會以舞蹈、聲樂、器樂、小品等形式來進行組臺。由縣直各相關單位和部門的部分人員組成的300人演出陣容。包含幾個本縣參加省市比賽獲獎節(jié)目。
六、晚會時間
共110分鐘(含頒獎30分鐘左右)，演出時間擬定于20xx年2月3日。
七、節(jié)目構成
整臺晚會初定節(jié)目12個，具體節(jié)目如下：
(一)開場：歌舞《福娃鬧春》。
表演單位：××縣示范小學40人(學生)、田園鎮(zhèn)50人(龍獅隊)
責任人：
編導：楊建賦 景湘 婷婷。
(涉及龍獅、條幅等相關費用由田園鎮(zhèn)負責解決)
(二)音舞詩畫：《回家》
表演單位：××縣公安局20人。
責任人：
編導：楊春蘭。
薩克斯演奏：楊中才。
(涉及經(jīng)費由各節(jié)目生產(chǎn)單位負責解決)
(三)舞蹈：《新彝山情歌》
表演單位：××縣老體協(xié)、老年大學共20人
責任人：
編導：楊春蘭
(涉及經(jīng)費由各節(jié)目生產(chǎn)單位負責解決)
第1次頒獎(十佳老人)
(四)說唱：《姐妹喜迎十七大》
表演單位：××縣幼兒園8人(女)
××縣文工隊
8人(女)
責任人：張翠英、馬宏
編導：吳國安
(五)舞蹈：《跳茶》
表演單位：××縣幼兒園16人(教師)
責任人：張翠英
編導：
(涉及經(jīng)費由各節(jié)目生產(chǎn)單位負責解決)
(六)歌伴舞：《感恩的心》
表演單位：××縣人民醫(yī)院20人
責任人：
編導：楊春蘭
(涉及經(jīng)費由各節(jié)目生產(chǎn)單位
負責解決)
第2次頒獎(十佳禮儀標兵)
(七)節(jié)目：《》
表演單位：××縣人民法院20人
責任人：
編導：
(涉及經(jīng)費由各節(jié)目生產(chǎn)單位負責解決)
活動策劃 篇3
一、活動主題：激情十一月，宣閃亮智慧，傳朗團文化
二、活動目的：
1、繁榮校園文化，豐富課余生活，為學生提供一個展現(xiàn)自我的舞臺，擴大我團在學生中的影響力，提升社團在會員中的號召力，增強我團和同學的活動，培養(yǎng)同學們的主人翁意識，調(diào)動同學們的積極性，激發(fā)同學們的創(chuàng)新意識。
2、為我團征集團徽，并長期使用
三、主辦單位：第六屆朗誦藝術團
四、活動對象：第六屆朗誦藝術團新會員
五、作品要求:
1、體現(xiàn)我團的特色氣息和文化
2、凸顯新時期，本階段我團的.宗旨原則
3、體現(xiàn)青春、活力、創(chuàng)新當代大學生氣質(zhì)和社團風采
4、整體要求簡潔、美觀、大方、易于識別和記憶，圖案清晰流暢，具有時代感，藝術性；
5、參賽作品為原創(chuàng)
六、活動時間;
通知時間 11月初
征集時間 11月20日—11月24日
評選時間 初評：11月25日—11月27日（第六屆理事會成員）
決評：11月27日-11月29日（朗誦藝術團在校歷屆團長，每部門兩名會員）
七、具體流程
1、前期準備
⑴前期宣傳：海報（去商苑的櫥窗，E教）
通知（活動預報及詳細通知）
⑵召開社團會議進行任務安排
⑶作品征集，收集參賽作品
⑷邀請嘉賓，安排會議記錄，和工作人員
2、評審工作
⑴于11月25日—11月27日第六屆理事會成員進行初審，選出入圍作品，然后再參加復審
⑵絕評審于11月27日-11月29日開始，朗誦藝術團在校歷屆團長與每部門兩名會員復審。并將入圍作品以海報形式展示。進入決評定作者進行3分鐘主題、內(nèi)涵、意義、創(chuàng)作思路的講解。
3、后期工作
宣傳部制作海報將結(jié)果在全院公布
八、另附活動經(jīng)費預算表
江西農(nóng)業(yè)大學南昌商學院
朗誦藝術團
20xx年10月25日
活動策劃 篇4
一：活動主題：
我是女生，快樂的女生。
二：活動背景：
女生節(jié)，于上世紀九十年代初起源于山東大學，是一個關愛高校女生、展現(xiàn)高校女生風采的節(jié)日，也是校園趣味文化的代表之一。為了全面活躍學子的校園文化生活，展現(xiàn)當代大學生朝氣蓬勃，智能和青春的風采，讓大家能夠積極參與活動，發(fā)現(xiàn)與展示自己美好獨特的一面，更有自信的去表達和展現(xiàn)自我，讓所有人都能快樂共享這屬于我們的.節(jié)日——女生節(jié)，體驗一份難得的感動，同時推動學院精神文明建設向更高層次發(fā)展，新余學院巾幗社特此策劃舉辦此活動。
三：活動目的：
希望通過此次活動，活躍校園文化氛圍，引導廣大女生更多地關注自身的道德素養(yǎng)、文化內(nèi)涵、心理健康、獨立意識等綜合素質(zhì)的提升，讓女生的魅力在三月的春風里歲夢想一起放飛，更好地引導她們的自信，在青春的追逐中燃燒她們的熱情，在青春的真諦中蘊養(yǎng)迎接挑戰(zhàn)的勇氣!同時也引導她們走向成功，走向美好的未來!
四：活動時間及地點：
活動地點：新余學院文科樓c-d棟之間，或第一食堂。(考慮到當天別的部門有活動，被占用)
活動時間：xx年3月6號(考慮到3月7號是星期一)
五：活動內(nèi)容：
1：請老師或者專業(yè)人員來講座(公益講座)，可以將關于女生生理知識、女生職業(yè)化妝知識、女生求職禮儀。
2：主持人活躍現(xiàn)場氣氛，請觀眾進行知識搶答，并請老師進行點評、給予更正不足。
3：如果條件許可，向?qū)W校申請放一場關于女性自強不息的教育性電影。
(對女生很有幫助，可以讓他們學到書本上、生活中學不到的知識)
活動策劃 篇5
一、活動主題
雙11·脫單季---告別單身小時代
二、活動時間
20xx年10月25日—11月13日
三、活動內(nèi)容
1、20xx年新品會員享8.8折優(yōu)惠;
2、部分產(chǎn)品7折起;
3、滿額換購，聚劃算
一次性消費滿1000元，加11元即可換購價值200元以內(nèi)的商品;
一次性消費滿20xx元，加11元即可換購價值400元以內(nèi)的商品;
一次性消費滿3000元，加11元即可換購價值600元以內(nèi)的商品;
一次性消費滿4000元，加11元即可換購價值800元以內(nèi)的'商品;
以此類推。
本次活動最終解釋權歸努xx男裝直營店所有。
活動策劃 篇6
提高我校大學生的創(chuàng)業(yè)意識，啟迪創(chuàng)新觀念。12月15日晚，由山東理工大學文學與新聞傳播學院學生會創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部舉辦的“一元錢創(chuàng)意”策劃書評選活動于2號教學樓學生會辦公室順利舉行。此次比賽由創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部部門成員擔任評委，對參賽作品進行評選。
參賽作品各有亮點，創(chuàng)意十足。既有公益性質(zhì)的策劃也有創(chuàng)業(yè)性質(zhì)的策劃，均體現(xiàn)出同學們的新點子、新創(chuàng)意。比如，有的同學策劃了一場“紙質(zhì)的浪漫”，利用廉價的紙張折出創(chuàng)意十足的花朵或者手環(huán)，成本低，而且銷路好，比較可行。還有的同學充分借助互聯(lián)網(wǎng)新媒體，利用其強大的信息傳播功能來約談業(yè)務，與信息時代接軌，體現(xiàn)出前衛(wèi)的創(chuàng)業(yè)思路。參賽者各有千秋，都有一定的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識。認真的翻看，細致的點評，幾位評委本著“公平公正公開”的原則，仔細地考量，最終評選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名及優(yōu)秀獎若干名。
“一元錢創(chuàng)意”策劃書評選活動的'舉辦，不僅提供一個發(fā)散思維的平臺，啟發(fā)同學們進行創(chuàng)新活動，更在一定程度上吸引同學們的興趣，增強同學們的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，為同學們的創(chuàng)業(yè)之路提供借鑒，同時也為我院以后創(chuàng)業(yè)活動的開展奠定良好基礎。
活動策劃 篇7
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。 兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶”朋友們是不是很熟悉啊？？我們小時語文課本的詩句。兒時的你有沒有過與小朋友們一起放飛風箏的快樂回憶？？這首詩是清代詩人高鼎的《村居》。早春二月，草長鶯飛，楊柳拂堤，兒童們興致勃勃的放風箏。充滿了生活情趣，勾畫出一幅生機勃勃的、春意盎然的農(nóng)村生活圖畫。讀了這首詩，我們好像跟詩人一起飽覽了的美麗春景，分享著孩子們放風箏時的歡樂。
快樂的畫面，美麗的風箏，把它們也搬進我們的小學手工課堂如何？風箏制作原是傳統(tǒng)民間工藝，發(fā)展到現(xiàn)在也進入了車間機械化。但是很多環(huán)節(jié)需要人工操作。風箏工藝有很大的文化氣韻與消費市場。小學開設這個制作也能為各學科的融合提供一個實踐平臺，這里面包括數(shù)學、語文、美術、科學等等各學科的知識。學生在這個過程中能進一步提高動手能力，增進思考、創(chuàng)造及解決問題的能力，進而培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)與學習興趣。
因為課時的局限性與學生操作能力的局限性。在制作上可以選取簡單的造型：三角型、幾何型組合，利于課程的進行。
能力目標：強調(diào)通過實踐增強探究和創(chuàng)新意識，來達到鍛煉學生綜合運用學科知識和增進能力，增強創(chuàng)新思維目的。
情感目標：培養(yǎng)學生熱愛生活的情感，鍛煉勤于動手的能力。提高審美素養(yǎng)。發(fā)展有民族特色的工藝制作。
知識目標：掌握風箏圖案的裝飾技巧。
教學重難點：風箏裱面的色彩，色彩搭配的主要特點，怎樣運用色彩的強烈對比手法，使之協(xié)調(diào)統(tǒng)一是重點，難點是找出風箏的重心
解決方法：在進行制作的過程中，灌輸圖案裝飾的介紹與講解。讓學生在教師的啟發(fā)下，自主創(chuàng)作。重心問題：采用“懸掛法”
學生分析：小學生還沒有形成了一定的感受、認知、審美與造型的能力。所以教師要耐心指導，充分發(fā)揮學生的結(jié)合其他學科的`自主能力。如風箏的重心問題是物理、數(shù)學的問題。
教學課時：6課時
教學準備：教師：多媒體課件、導學案、風箏樣品。學生：剪子，鉗子，火爐，酒精燈或蠟燭，銼刀，大小鋸，大小剪刀，熨斗，單把和雙把刨子，以及各種顏料，綁扎的繩。宣紙，高麗紙，皺紋紙，電力防塑薄膜等等。這些材料質(zhì)地輕，纖維分布均勻，著色效果好。面粉糨糊，合成膠水，白乳膠等
教學過程：
一、 創(chuàng)設環(huán)境，導入新課。播放《村居》兒童朗誦。增加了情趣——引入風箏制作。
二：多媒體展示圖片：引起興趣
教師：同學們想不想自己也動手制作一架風箏？？學生活躍：想
視頻觀看：風箏制作工藝（能節(jié)約時間）
三：分組協(xié)作。
制作步驟：
1、制作骨架，了解 “軸對稱”的物體平衡性。用料原則是：在不影響抗壓和支撐能力的原則下盡量少用料，用輕料。風箏骨架結(jié)扎完成后，根據(jù)骨架裁剪裱糊面。
2、（重點）設計裝飾風箏。了解知識：裝飾圖案在風箏的應用。
師生共同欣賞圖片，進一步學習色彩搭配的規(guī)律：注意風箏的色彩裝飾要注意：
1、常表現(xiàn)為飽滿、艷麗、清新，多施以純度較高的原色。
2、創(chuàng)作時并不拘泥于物象原本的色彩。
3、搭配多采用強對比的手法，可進行大膽的取舍。因此風箏的色彩風格：和諧統(tǒng)一，輝艷濃郁。
風箏擺在室內(nèi)，放到空中，都是一幅美麗的圖畫。在風箏上繪畫著色，設計圖案，目的是為了更好地表達主題內(nèi)容和加強圖案的形式美感。所以色彩，描繪技法，也是風箏制作的重要環(huán)節(jié)。一方面要通過圖案和色彩在風箏造型骨架上表現(xiàn)直觀效果，另一方面，又要能在放飛到高空時體現(xiàn)遠視效果。正因為風箏本身的這些特點，他對繪畫就有特殊的要求。
4、接下來的就是把彩繪的紙糊在上面，把扎好的骨架涂上乳膠，與畫好的圖紙裱糊在一起抹平。涼干后修理一下多余的紙。
5、確定重心，栓提繩線。指導學生采用“懸掛法”來確定物體的重心。將風箏懸掛，并使其平衡。采用二根提線為宜。這是因為二根提線在放飛時如果出現(xiàn)飛行不穩(wěn)定的情況時，可以方便地進行調(diào)整。
教師進巡視，進行個別指導與學生制作的進度。
教師注意提示操作過程中，容易出現(xiàn)的問題。指導學生，發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。并幫助學生回答在制作過程中遇到的難題。
教師提示：今天，你的成功取決于能合作。合作的秘訣在于分工與配合。并開展小組之間進行競爭，看哪一組能取得：設計最佳 質(zhì)量最佳 創(chuàng)藝最佳 合作最佳的獎項
四：將完成的作業(yè)展覽，交流評價。鼓勵學生發(fā)言，暢談體會。
五：試飛大行動 將本節(jié)課推向高潮。
地點：學校操場
六：課后總結(jié)，知識延伸
今天我們自己動手制作了很多美觀實用的的風箏。風箏掛在家里是一種靜態(tài)的美，飛舞于天是一種動態(tài)美、空間美。風箏作為我們的民俗文化，是需要我們繼續(xù)努力，繼承并發(fā)揚它。為我們的生活曾添更多的樂趣。
活動策劃 篇8
一、 活動背景
陽春三月，惠風和暢，正是外出郊游踏青的好季節(jié)。作為一名當代大學生，在充實課本知識的同時，也要鍛煉我們的身體，開闊我們的視野，豐富我們的生活。為了使學生能夠充分接觸大自然，欣賞農(nóng)家美景，同時在活動中增長知識，通過本次春游活動，在領略優(yōu)美的景色的同時，促進本班同學間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操。
二、 活動宗旨：
走出校園，走進自然，促進本班同學間的交流，營造和諧融洽的'集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操。營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強同學們的集體意識。實現(xiàn)勞逸結(jié)合，提高學習效率。
三、 活動口號：
領略自然風光，凝聚內(nèi)部力量。
四、 活動時機：
時間：20xx年xx月xx日
五、 活動地點:
地點：離黃龍溪不遠處的農(nóng)田
六、 地點優(yōu)勢與劣勢：
(1) 優(yōu)勢：地勢平坦，馬路兩邊油菜花一望無際，適合踏青觀光;農(nóng)田廣袤，同學們可以更好的親近自然，體驗鄉(xiāng)村生活;馬路旁邊有農(nóng)家樂，同學們在看完油菜花后可以聚餐。
(2) 劣勢：路程較遠，乘車耗時20分鐘左右，包車費用較貴。
六七、 承辦單位：
20xx級經(jīng)濟學院經(jīng)濟學行政三班團支部
八、 參與對象：
12級行政三班全體同學
活動內(nèi)容
一、 人員安排
1、指導老師：
2、總策劃：
3、總負責人：
4、活動安全組
組長：
副組長：
5、活動宣傳組
組長：
副組長：
6活動后勤組
組長：
副組長：
7、活動紀檢組
組長：
8、活動執(zhí)行組
組長：
9活動機動組
組長：
副組長：
二、 人員工作安排：(各組需做的事)
1.活動安全組：負責排除活動安全隱患的，監(jiān)督用電安全，電源線路等。
2.活動宣傳組：負責活動前期宣傳，接待人員，介紹等工作。
3.活動后勤組：負責搬動道具，桌椅，同時協(xié)助其他小組工作。
4.活動紀檢組：負責活動時紀律,檢查,監(jiān)督等工作。
5.活動執(zhí)行組: 針對活動的全要開展進行相應的執(zhí)行。
6.活動機動組：負責接受臨時安排的工作。
三、 活動流程(20xx年xx月xx日)
1.活動準備階段：1)班中開展班會討論，看油菜花時可以開展哪些活動。
2)相關物品和藥品(水，碘酒，創(chuàng)可貼，消毒液，紗布等)
3)將參與人員分組，組長負責組內(nèi)各項事物。
4)各組加強組織安全教育，應對各種突發(fā)事件。
4)相機兩部，宣傳委員負責拍照和攝影。
5)活動執(zhí)行組負責聯(lián)車。
2.活動舉辦階段：
1)上午九點在校門口集合，
2)到達目的地后，有序的放好自行車;然后全班統(tǒng)一集合，分組去看油菜花。
3)中午一點左右，統(tǒng)一集合，去農(nóng)家樂聚餐。吃完飯后休息一下。(休息時同學們可以組織一些即興節(jié)目)
4)下午繼續(xù)游玩，游玩過程中，帶相機的同學負責拍照攝影。
5)下午5點左右，統(tǒng)一集合，準備返校。
3.活動后續(xù)階段：1)團干部及其他同學清理活動現(xiàn)場，整理垃圾，檢查各種物品有無遺失。
2)所有同學一起坐車回學校。
3)用本次活動的照片和錄像整理后作為留念。
4)對本次周末踏青活動進行總結(jié)。
四、活動須知：
1、活動時間為20xx年xx月xx日。
2、本次活動由班長和副班長全權負責，其余班委和小組長協(xié)助工作。
五、活動注意事項：
1)路上和活動中要注意安全，不要亂扔垃圾，不要踩踏農(nóng)作物。
2)在游玩過程中，注意看護好自己攜帶的物品，避免丟失。
3)提醒同學們出發(fā)前手機充足電，方便聯(lián)系。
4)出行時準備應急藥品，如碘酒、創(chuàng)可貼、清涼油、風油精、暈車丸、紗布等。
5)注意蚊蟲叮咬，特別是在油菜花多的地方有很多蜜蜂。
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