活動策劃

活動策劃

活動策劃 篇1

　　一、本次活動的名稱和意義

　　為讓團員更好的了解歷史文化，對傳統文化有更深認識，因此通過此次活動帶領大家參加博物館。

　　福建博物院是集歷史、文物、考古、自然研究為一體的省級綜合性博物館，館藏文物與自然標本20萬件，其中珍貴文物6030件。博物院內設考古、陳列、自然、保管、群工、業務交流、文物安全保衛、行政等部門及藏有已故陳英將軍捐贈珍貴字畫的積翠園藝術館。明靜整潔又不失典雅氣息的展廳內，薈萃了福建省歷年來考古發現的精品、諸多具有極高歷史價值的文物、名家書畫珍藏、難得一見的民間工藝品、古生物化石等。

　　因此，本次團日活動將為本支部的團員營造一個感受歷史、熏陶文化的機會，對于支部的團風建設具有深遠而現實的意義。

　　二、活動目的和宗旨

　　活動目的和宗旨是通過此次團員對各種文物以及陳列的觀賞，達到對《福建省新石器時代遺址資料匯編》、《福建古窯址資料匯編》、《福建編年史》、《福州南宋黃昇墓》等古文化的認識

　　三、活動定位

　　通過對不同文物的記錄與認識，使本次活動不僅僅是以觀賞為目的。

　　而是通過這次活動讓我們對福建本省的文化有更深的`認識，因為了解吸收也是本次活動的重大意義之一。

　　四、活動安排

　　1、活動的時間：

　　2、地點：（時間待定）福建省福州市晉安區文博路8號

　　3、參與者：10級市場營銷班全體成員

　　4、活動籌劃小組：10級市場營銷班全體團干、班干

　　①策劃：

　　②采購：

　　③宣傳：

　　④組織：

　　⑤拍照：

　　⑤安全監督：

　　五、活動開展：

　　1、前期準備。

　　（1）草擬策劃書、對草擬策劃書

　　（2）進行審定修改和定稿、召開相關會議討論

　　（3）下發相關通知，準備相應照相設施。

　　2、具體活動流程

　　（1）集合

　　每位同學各自乘坐公交車13:20時到達預定集合點進行集合點名。具體交通線路如下：

　　①可以乘坐70、74、948、811、810、809、1路至西湖站下車，步行穿過西湖公園，到達博物院。

　　②可乘坐948路車直達至博物院大門。

　　③可乘坐4路、801路至左海公園西門站下車，沿路前行，經司法廳等建筑到達福建博物院。

　　④可乘坐10、4、701、805、947路至總院站下車，經隧道前的一條小路前行10分鐘可達福建博物院。

　　（2）合影

　　全體人員到達后，在館外合影留念，從組織到拍照用時約十分鐘。

　　（3）參觀

　　①宣講進館參觀秩序

　　在進館前告知同學進館的相關注意事項，如：不能大聲喧嘩、不能隨意丟垃圾，注意自己的行為舉止。

　　②正式進館參觀

　　參觀順序：《福建省新石器時代遺址資料匯編》、《福建古窯址資料匯編》、《福建編年史》、《福州南宋黃昇墓》、《德化窯》、《福建歷史文化與博物館學研究》、《閩越考古研究》、《漳州窯》、《玲瓏木雕》、《唐物天目》、《交趾香合》、《福建陶瓷》、《閩越國文化》等。

　　③過程穿插的內容

　　參觀前部分內容主要為古時人文文化其中包括各種陶瓷陶器和各種模擬古時候生活場景，之后主要參觀古時自然文化，主要包括參觀模擬恐龍和各種自然界動物生活場景。其中，將組織進行拍照留念，同時對各個文物進行了解并做好記錄。同時組織一次小集合對同學進行文化宣傳，讓同學更加對古文化有更深的了解和產生更加濃厚的興趣。活動過程中將會組織一次休息，每個人可以到指定的場所休息進食。休息完畢后將進行館內集體拍照留念，再繼續進行參觀。

　　④活動結束

　　參觀完畢后，將在博物館大門口進行點名并用班旗進行留影，博物館參觀完畢后為了放松一下大家的心情將還會組織大家進行對西湖的參觀，觀賞美景并進行合影留念。

　　觀賞完畢后集合同學，告知相關事宜后，通知活動結束。組織同學按各自的乘車路線回去。

　　六、經費預算：

　　秉承堅持節約為主的原則，整個活動經費基本為各位參加成員自付。團支部將準備團徽（40枚）、校徽（40枚）、班旗（1面），并無其它經費需要籌措。

　　七、應急機制：

　　當活動出現以下特殊情況，馬上采取相應措施進行解決。

　　1、點名時發現有人同學丟失：

　　①馬上撥打丟失同學電話

　　②通知館內負者人，進行尋找

　　2、現場秩序混亂：由班委全權負者，維持活動秩序。

活動策劃 篇2

　　一、 活動主題

　“香格里拉”我的家

　　二、活動背景

　　以廣大同學們的家鄉為線索舉辦一場名為《我的“香格里拉”》的大型活動。

　　三、活動目的

　　為增強新老同學之間的交流，了解彼此家鄉之間的特色與風俗文化，提供一個展示同學們家鄉風采與自我的平臺。在活動中培養同學們的興趣愛好，感受祖國各地的風俗人情及文化內涵，提升同學們的審美能力與品位，增進同學們之間的友誼。我們特此舉辦這次活動，希望為大家帶去更多的快樂與祝福。

　　四、活動對象

　　主要以商丘師范學院美術學院大一大二的同學為主，大三大四同學為輔。

　　五、活動時間

　　暫定于XX年3月，具體時間暫定商酌。

　　六、活動地點

　　作品展覽暫定于美術學院音樂樓展廳，演講地點暫定。

　　七、舉辦單位

　　商丘師范學院美術學院團總支學生會。

　　八、活動內容及流程

　　1.宣傳

　　第一次宣傳：本學期放假前由各班輔導員及班委以班會方式通知，方便同學們為此次活動做好充分的準備。

　　第二次宣傳：在寒假開學后在第一次宣傳的基礎上以制作海報的形式向全院同學發出通知，并張貼于教學樓、宿舍樓、食堂等人流量大的地點。

　　2.前期準備（在開學之后進行）

　　①收集同學們所交作品，作品形式不限，可以為繪畫、攝影。以及家鄉特色的工藝品等等。

　　②由美術學院老師及學生會成員進行篩選。

　　3.進行活動（包括作品展示、演講比賽及頒獎典禮）

　　作品展示：將作品按類型及地區展出，并設置有趣的`投票環節，由參觀的觀眾對作品進行投票，在展覽結束后以票數決出優勝者。

　　演講比賽：作品優勝者演講其展出的作品以及沒有作品但愿意以語言的方式表達對家鄉感情的同學們進行演講，并由評委進行打分，排出名次。

　　4.活動頒獎

　　活動結束后根據分數，分別對作品得獎的同學及演講得獎的同學進行頒獎。

　　九、經費預算

　　由美術學院學生會進行拉贊助，爭取本次活動經費及所需獎品由拉贊助獲得，具體的活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。

　　十、活動中應注意的問題及細節

　　在活動中應注意如火災、斷電、踩踏等事故的發生，并由學生會安排人手負責安全保障工作，保證活動的順利進行。

　　十一、活動負責人

　　策劃書：商丘師院美術學院學生會學習部

　　XX年12月20日

活動策劃 篇3

　　根據學院相關安排，外語系文明禮貌月暨感恩周活動擬從以下幾個方面實施：

　　一、系團委學生會活動：

　　1、“傳情達意”溝通師生感情。

　　以展板或條幅形式向全體同學宣傳“文明禮貌月 感恩周”營造氛圍。

　　鼓勵同學們發自內心地給自己喜歡的老師寫一封信，表達感恩之情。

　　遴選出有代表性的文章，經過當事人允許，以展板的'形式展出。

　　2、“知禮踐行”文明禮儀知識競答活動。

　　3、“傳承文明 弘揚禮儀”新老生交流活動。

　　4、組織好“文明禮儀我先行”征文活動。

　　二、以輔導員老師為單位的團總支和各班團支部活動

　　1、制作展板、條幅、壁報營造氛圍。

　　2、各輔導員、各班積極動員黨員、班干部、入黨積極分子行動起來以不同形式組織大家開展演講比賽、班級討論、文藝活動等活動進行講文明、懂禮貌、知感恩的教育。

　　3、輔導員老師在活動結束后上交活動策劃和總結，便于系里全面了解、掌握情況。

活動策劃 篇4

　　一、活動主題：

　　培養良好的借閱習慣，感受濃厚的文學氣息

　　二、活動目的：

　　為了更好地豐富134班的課余生活，廣泛的開展豐富多彩的志愿活動，給更多的同學提供一個參加志愿活動的平臺，使志愿服務成為一個具有廣泛影響和校園動員力的亮點。同時這活動是為了培養志愿者們的熱情和志愿工作的態度，體驗圖書館工作人員的辛苦，從而能使他們自覺遵守圖書館的有關規定，懂得珍惜圖書館工作人員的勞動成果，同時把愛心傳遞給周圍的人，影響并帶動更多的人奉獻愛心，讓志愿者們體驗生活的不易，更厚的'充實自己。另外，參加此活動也能使大家感受到圖書館濃厚的文學氣息，督促大家不斷的吸取知識。

　　三、活動時間：

　　20xx年12月21日下午

　　四、活動地點：

　　龍子湖校區圖書館

　　五、活動參與者：

　　134班全體成員

　　六、第一組織者：

　　楊學成

　　第二組織者：

　　范亞寧 張冠勝 時生樂

　　七、活動流程：

　　1、召開班委會討論活動方案，活動注意事項和準備工作。

　　2、召開班級全體會議，宣布此活動方案并動員鼓勵全班同學積極參加。

　　3、確定最終參加活動成員名單。

　　4、聯系圖書館工作人員，說明我班的活動。

　　5、20xx年XX月21日下午3：00開始在管理員的協調下一起開始整理工作。

　　八、注意事項：

　　嚴格按照圖書館的規定進行整理工作，不能損壞圖書。

活動策劃 篇5

　　新的學期，新的開始，新的規劃，新的展望。作為會計學系團總支新成立的新聞部，在團隊建設上，相對經驗不足，但是在系團總支、老師們的關懷和幫助下，我們會積極努力進取，做好各項工作的。為了有效地提高我們的工作效率，更好地完成團總支、專業文化建設，我們初步做了如下計劃：

　　一、 加強寫作能力是核心。

　　新聞稿，是外界認識、了解我們專業的窗口，也是在學校里宣傳我們專業的一張亮麗名片。保證新聞稿的質量，是我們工作的重中之重。近期將舉辦委員培訓會，由部長介紹工作經驗，開展各類新聞稿件寫作技巧的培訓，盡快使委員熟悉寫作套路，熟悉寫作技巧。委員在寫完稿件后，對新聞稿完成后的仔細校對，消滅一切語法上的錯誤，發現原稿有錯漏和不妥之處，應及時予以解決。同時針對委員寫的各類新聞稿件，由部長再進行批改，從而保證新聞稿的質量。

　　二、 加強本部內部成員的團結協作能力的同時，更要緊密聯系其他部門。

　　為了高效完成各項工作，在平時就要鞏固內部機構，加強委員培養，發現委員擅長的方面并加以培養，將每個人的.特長發揮到最優。落實好人員的分配工作，通過部長與各委員的及時密切聯系，在第一時間知道系里活動信息后，把任務責任到人。委員們不僅要采訪、報道，更要及時投稿、整理、存檔。此外，新聞部尤其要密切與宣傳部的聯系，積極與各部門交流溝通，快速、準確把握活動信息，根據提前安排好的人員，準備好相關事務。

　　三、 針對新聞部經驗不足、人手不夠等自身弱點問題。

　　我們準備一方面組織委員接觸相關網站，了解新聞工作常識，積極學習其他專業的優秀機制、活動方向，搜集相關資料，然后共同交流，提高新聞報道能力。另一方面，在大一新生群中，通過宣傳新聞部，選擇性的談話，提前發展一批寫作能力較好的同學。為以后的新聞部的發展奠定基礎。

　　四、 鼓勵成員上交一定數目的各種題材的稿件以循序漸進的提高寫作水平。

　　根據新聞稿件數量及質量進行總體評定，在學期總結對工作成果進行公布和說明，評選出成績最好者，評選“優秀記者”，并進行表彰。通過這樣的激勵政策更有效地促進新聞部的發展。

　　以上就是新聞部的策劃書。我希望在新聞部的各個成員能不斷學習，努力探索，使新聞部不斷地成長成熟，發展成為一個擁有強大戰斗力的部門，為會計學系的建設貢獻一份力量！

活動策劃 篇6

　　1、開場前10分鐘一切準備工作就緒。

　　2、開場前大廳內播放較歡快的.音樂，起緩和、活躍現場氣氛的作用。

　　3、5月15日2點整停止音樂與熄燈，維持會場秩序

　　4、主持人進行開場白，介紹與會評委、嘉賓，總結陳詞。

　　5、介紹第一位參賽選手上臺后，熄燈，播放介紹第一位參賽選手的視頻，并進行現場助威。

　　6、恢復燈光，第一位參賽選手開始表演，下一位參賽選手在后臺候場。

　　7、之后每位選手都如上述流程所述依次上場表演。

　　8、4個部門節目表演完畢后，表演暫時停止。由主持人組織各部門進行“站起來了”游戲。游戲結束后，繼續表演流程。

　　9、第5至第8個節目表演完畢后，由主持人各部門成員觀眾進行“你比我猜”游戲。游戲結束后，繼續表演流程。

　　10、在所有部門節目表演完畢后由主席團表演所準備的節目，并在此期間進行各種獎項的評比。

　　11、主席團表演結束后由主持人主持頒獎典禮，分別由主席團成員對獲獎部門進行頒獎。十一、游戲細則：

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