活動策劃
活動策劃 篇1
活動背景:為了活躍學院學術氣氛、豐富校園文化生活,更好的促進學校文化發展,為今后學校文化的發展和學校組織間提供一個互相學習的機會,為各位同學提供一個互相交流的平臺,促進校園的和諧,給各社團組織學生們一個可以相互傳遞信息相互溝通和促進與發展的渠道,并相互感受校園文化的活躍氣氛。

活動簡介:劇本創作大賽是阿q幽默協會一年一度的社團活動月策劃舉行的為期一個多月的特色活動。今年為了擴大創作量和提高劇本質量,并創新活動形式,特邀星星文學社一起合作。本活動面向全校師生征稿,創作大賽設立八大獎項,由兩協會推薦的評審人員評選出優秀的作品,評審完后講舉行頒獎晚會,獲獎者的作品將在晚會上被演繹。
創作要求:小品、舞臺劇、相聲劇本,題材不限,字數不限,風格不限,內容健康,中文英文中英合璧皆可,原創改編皆可(改編的請注明原著)。不得抄襲,一經發現,交由學校處理。
活動流程:
一、征稿階段
1.征稿時間: 4月10日~~~4月30日
2.征稿郵箱:
a、手稿投到星星文學社征稿信箱(北二樓下)
b、電子稿發到
3.其他事項:
申請宣傳板1~2塊,制作海報向全校師生宣傳,印
制宣傳單張在校道上派發,利用網絡宣傳,如qq群,博客等。
二、評選階段
1.評審時間 5月1日~~5月7日
2.選出評委
3.設立獎項
4.評選劇本
5.挑選演員
6.邀請嘉賓
三、頒獎晚會
1.排練時間 5月8日~5月23日
2.晚會時間 5月23日(初定)
3.晚會地點 新籃球場大舞臺
4.晚會內容
a、對獲獎作者進行頒獎
b、獲獎作品的演繹
c、評選出最佳男演員和最佳女演員
d、其他節目
預計活動費用:400元左右
預計支出內容:
1.場地
2.音響設備
3.獎品,獲獎證書
4.嘉賓飲用水
5.邀請函
6.幕簾
7.宣傳單
8橫幅
9.其他
莫樹青
可以為贊助方做的事項:
1、我們可以在主要的校道上拉上款式比較新穎的宣傳橫幅,可以讓新生在進校門就可以留意到贊助方的品牌及產品。
2、印制宣傳單張,在校門口上布置人手,向來往的學生發放宣傳單,加大對公司品牌及產品的宣傳度。
3、在校道上設立攤位,設立咨詢區讓同學到現場了解公司品牌及產品的功效等。向同學們詳盡的介紹該品牌具體的功能和創新的地方,可以讓同學們更了解該品牌產品的好處和效用,并可以去體會。
4、通過贊助方的贊助,我們的活動可以冠以贊助方的名義,在同學們在參加活動中將品牌融入到活動中,在同學中增加品牌的`影響力。
5、可以出具以公司品牌產品為內容的話劇演出等,讓品牌深入到同學們心中,并加強宣傳的效果。
阿q幽默協會在計劃中的優勢:
廣東技術師范學院阿q幽默協會是個喜歡幽默,熱衷于表演的組織,成立于XX年10月13日,協會本著“激發你體內的每一個幽默細胞,展現你潛在的才能”的宗旨,傳播幽默的精神,遍撒幽默的種子。我們的愛好是表演相聲、小品、舞臺劇等,在社團中有著重要的地位。我們有較龐大的表演團隊,對表演活動有專業的的表演技巧和經驗,作為一個表演團體,經常受邀并組織與社團聯誼演出,而且劇本創作大賽是本協會每年一度的社團活動月活動,積累了不少經驗,本次聯手星星文學社打造頒獎演繹晚會,已大范圍的做好了宣傳工作和晚會準備工作。
阿q幽默協會是個開放的社團,擁有較豐富的管理和交流的經驗,對于各方面的公司品牌的推廣有著多年的經驗,在符合學校具體情況的條件下有較好的推廣能力。
活動策劃 篇2
一. 申報主題
環保家裝實踐服務
二. 活動主題
低碳、環保,引領健康生活!
三.活動背景
當下低碳生活作為一種新的生活方式,以其環保、節能的特點越來越受到人們的重視。
環保家裝作為低碳生活的重要一部分,隨著近年來各種因裝修污染導致的健康問題屢屢發生,已成為消費者最為關心的問題之一。
大學生科普志愿者進社區活動,正是抓住社區這一社會的基礎細胞,以社區科普為出發點和落腳點,引導社區居民樹立低碳生活理念,踐行低碳生活方式,并向社區居民推廣低碳生活技能,從而加速低碳生活理念的推廣和普及,構建低碳節能的綠色家園。
四、活動時間
五、活動社團及其簡介
1、社團性質:云南農業大學社工之家是20xx年10月成立的一個公益性學生社團,一直以來秉承助人自助,服務社會的宗旨,組織成員進行參觀學習和社會實踐活動,為同學們能度過一段充實的大學時光提供一個廣闊的平臺。
帶隊老師基本信息(活動的指導)、指導老師基本信息(側重宣傳材料審核)
六、帶隊及指導老師基本信息
xxx
性別:男
參加工作時間:1994-7-4
學歷:本科生
學位 法學學士
職稱 講師
所屬院系 人文社會科學學院系 社會工作
移動電話 13xxxxxxxxx
辦公電話 5xxxxxx
教學課程 社會調查原理與方法、農村社會學、社區工作、公民訴訟實務
科研方向 農村社會學、社區問題與社區管理、社會轉型
簡 歷 1990-1994年 就讀于武漢大學社會學專業,畢業后獲法學士學位。 1994年7月至今 任教于云南農業大學人文學院。
七、活動計劃
活動流程:
(1)宣傳發動階段:向社區發放宣傳單,內容以裝修過程中產生的危害及存在的問題為主,以引起人們的重視!
(2)科普知識競賽階段: 活動人員組織社區居民進行環保家裝科普知識競賽,并在活動其間發放有關減少裝修損害人體健康小常識的資料,參與積極者獎勵小禮品一份,對在競賽中表現突出者贈送有關環保家裝的`書籍一套,并進行現場講解。
(3)社區指導階段:由社區居民提出裝修中存在的問題,志愿者現場給予指導,例如如何有效利用家具觀賞植物來減少裝修污染;在裝修過程中注重綠色環保設計,從而減少家居生活的二氧化碳排放量,并對涉及的全過程,包括設計服務、裝修選材、現場施工等等給予科學的建議。
八、活動要求
1、參與活動的志愿者必須服從統一安排,特別是乘車及進行宣傳活動期間;
2、若活動期間出現意外情況,志愿者必須保持冷靜,積極獻策,共同解決;
3、若中途下雨,志愿者盡量自帶雨傘;
4、志愿者要注意維持現場秩序。
5、相關人員要做好照片的信息的采集工作。
九、經費預算
宣傳資料(包括前期宣傳單及印有小常識的資料):100元
乘車費用:250元
購書費用(宣傳家裝的書籍):100元
活動策劃 篇3
為深入推進新教育實驗,構建書香校園,創建書香家庭,營造家庭讀書氛圍,推動親子共讀,培養師生良好的讀書習慣,根據上級要求,我校將繼續“開展親子共讀,創建書香家庭”暑假讀書活動。
具體安排如下:
1.根據各班假前布置的《中國小學生基礎閱讀書目》中的必讀書目和選讀書目,各班教師在暑假里積極、不斷引導家長與孩子開展共讀“我最喜歡的一本書”的.活動
讓家長以自己的讀書熱情去激發、培養孩子的讀書興趣,引導孩子的潛心閱讀,寫出真實、深刻的讀書感受。
2.市新教育實驗領導小組辦公室將繼續組織暑期親子共讀共寫征文評選活動
學生和家長將“書香家庭”建設的案例、“親子共讀”的故事及共讀的體會、隨筆等發送到學校新教育公共郵箱,學校新教育實驗領導小組辦公室將第一時間擇優匯總優秀稿件上傳新教育實驗領導小組辦公室,以備市新教育實驗領導小組通過《日照日報?文教周刊》的新教育專欄刊發。
暑假結束后,學校新教育實驗領導小組辦公室將組織對所征集的文章進行評選設獎,并選出優秀組織班級。各班級要認真組織發動,并將本次征文活動精神通知到每個學生家庭。本次活動的投稿數量和質量將作為評選“書香家庭”、“書香班級”、“讀書之星”的重要條件,希望廣大教師及時、積極動員,在假期里不斷開展。
3.各班教師注意引導家長和孩子共同創作讀書成果
家長和孩子在假期可以共同完成:
1.書寫讀書筆記;
2.制作精美的手抄報;
3.設計精美書簽、讀書卡片;
4.制作讀書剪貼本;
5.書寫讀后感;
6.妙筆評析美文(品讀精美文章,復印成A4紙,標上選編者名字,并在美文上做評注和簡析);
7.攝影作品(拍攝孩子及全家讀書畫面,設計巧妙標題)。
以上讀書成果的形式均可,也可以創新有意義的讀書成果。
4.本次活動注意事項:
(1)各位教師要繼續利用多種形式跟蹤評價和后續展評。各班級要開通網絡互聯交流平臺,通過教育在線主題帖、班級博客、公共信箱或QQ群等建立班級交流平臺,及時跟蹤指導、展示交流,宣傳榜樣學生與榜樣家庭。開學后學校要舉行閱讀交流會,開展師生優秀“讀書成果”展評、推薦好書及“讀書能手”、“書香家庭”等評比活動,舉行優秀“書香家庭”讀書經驗交流會等,促進讀書活動落到實處。
(2)投稿注意事項:
①學校新教育實驗郵箱為:
②投稿時可以以班級為單位,也可以讓家長直接投稿至學校新教育實驗郵箱。
③投稿時務必寫明學校、班級、學生姓名,投稿的題目等務必明確,word格式的文字排版等盡量規范,正文字體以四號宋體為宜,盡量寫明相應語文教師姓名。
④各語文教師和班主任盡量把好稿件質量關,確保稿件的質量和數量。
活動策劃 篇4
活動背景。
告別中日文化節,迎來了第十一屆校園文化藝術節,為了活躍校園文化,作為日本文化節的系列活動之一,其宗旨在于促進日語的交流,展現日本文化的豐富多彩,通過校園日文歌卡拉OK的形式,張揚個性,表達自我,豐富學生課余文化生活,卡拉OK大賽是日語社團的傳統活動,秉承著繁榮文化的旋律而舉辦的具有多方面展示學生風采的文化活動,大賽活動口號是“我的青春我唱響!”
活動目的
在卡拉ok大賽的策劃和實行過程中引導同學們在學習日語專業知識的同時,駐中發展自身的興趣。營造一種學習日語與娛樂相促進的氛圍,提高同學們的日語文化藝術修養,鼓勵同學們朝多方面發展,展現自身特長。歌唱是一項健康積極的文娛活動,通過舉行卡拉OK大賽促進同學們對唱歌的興趣,豐富同學們的課余生活,更為具有歌唱特長的同學們提供鍛煉和提高的廣闊舞臺。
活動內容
1. 比賽主題:以唱日文歌為主,內容健康向上,積極,主題鮮明,促進熱情,歌曲形式不限,鼓勵自創。表演者可以根據自己的表演風格,可以運用樂器伴奏,伴舞或邊唱邊跳的形式,演出曲目和表演形式自己擬定。可以以宿舍為單位,或者個人演唱。
2. 活動時間:20xx年6月7日 (18.30開始)
3. 主要負責人:黃楊楠 張璐璐
4. 活動地點:研發樓報告廳
5. 參與對象及人數:全體社員及相關老師
活動人員及分工
1.評委:巫建新 經松 楊紅進 山木 永谷 劉雯 徐航 龐濤 陳寶
2.主持人:男主持:王沖(中文) 女 鄒悅(日文)
社團成員
1. 確定卡拉OK比賽邀請的嘉賓并且及時送出請柬
2. 確定好會場服務品,如水杯,茶葉等,并接待好評委受邀嘉賓
3. 比賽前布置好賽場
4. 負責購買布置品和比賽所需獎品
5. 負責活動后會場后清理工作
活動流程
1. 社團一些負責人提前1小時,參賽人員提前半小時進入會場進行最后的`準備工作
2. 比賽開始,主持人先上臺進行比賽的開場詞
3. 介紹出席的評委和嘉賓
4. 宣布比賽開始,請出第一位參賽者
5. 參賽者依次比賽,這期間由統計人員收集評分,統計比分
6. 主持人宣布參賽者得分
7. 比賽中場 ( 學生,或者相關老師表演節目)
8. 比賽結束,各次統計(老師宣布結果)
9. 頒獎
10. 合影
詳細流程:
1. 前期宣傳:本次大賽采用海報、橫幅、宣傳單對本次活動進行宣傳,向嘉賓送邀請函
2. 決賽前準備:宣傳,對通過復賽進入決賽的歌手進行大海報的宣傳,宣傳決賽時間,進一步提高大賽知名度并保證當晚現場觀眾人數。在比賽之前對入選歌手進行簡單的彩排保證決賽當晚節目的質量,做好物資購買和場地落實;聯絡邀請外聯嘉賓和表演團體;匯總各方面工作;布置舞美燈光
3. 決賽:帶領嘉賓、評委及觀眾進場入席,參賽選手進行表演
決賽以晚會形式,共設4個環節:開場秀,PK會,教師演唱 評委總結
開場舞蹈:開場秀 以此作為整場卡拉OK的開始,將全場氣氛調動起來
PK會:所有選手演唱自己的曲目,可加入才藝表演,如樂器、舞蹈等
教師演唱:此環節特意為日語系老師設定的,想唱就唱,展現老師的風采。中文老師也可參加演唱自定歌曲。最后評委對選手表現進行綜合評價
5、活動中工作安排
歌唱結束后,評委進行打分。全部比賽結束后,進行頒獎。
邀請所有評委,嘉賓,參賽選手及工作人員合影留念
主持人宣布比賽結束 禮儀送走嘉賓
6、活動結束
做好現場指揮,引導觀眾分批次按秩序退場;后勤人員整理打掃會場評分
要嚴格按照評分標準,各位參賽選手應在規定時間(4到6分鐘)內
滿分為10分:
①語調準確,聲音圓潤,能恰如其分表達歌曲的內涵(滿分5分)
②演唱節奏準確,有感染力(滿分3分)
③臺風端暢,表達流暢自然精神飽滿,服裝整齊,儀態大方(滿分2分)
注意:打分精確到小數點后一位
獎項設置
一等獎 1名
二等獎 2名
三等獎 3名
優秀獎 3名
經費預算及活動所需物品
橫幅 (20元)
海報(2張 30元))
證書制作 (10元)
會場布置材料 (拉花,氣球 20元)
礦泉水(10元)
表演道具(插花,80元)
請柬(20元)
一等獎 (150元)
二等獎(60元x 2)
三等獎(25元x 3)
優秀獎(10元x 3) 【爭取贊助】
經費預算:565元
預期效果
1. 以“發現自信,創造自我”為主要宗旨,集大眾性、文化性、娛樂性、欣賞性于一體。
2. 社員通過日語卡拉OK比賽提高了學習日語的興趣
3. 比賽過程中增進通同學之間、師生間的情感
4. 增強社團的影響力
5. 提高同學的自信心、展現自我
注意事項
1.廣泛宣傳
2.爭取贊助資金
3.注意安全,服從組織人員的安排
4.要求各項工作由專人負責
注:以上是本社團對本次活動的初步計劃,我們也會根據當時遇到的具體情況隨機應變,爭取把本次活動辦的盡善盡美。責人和后勤人員提前半小時,參賽者(服裝,化妝自行準備)提前30分鐘到場,并到指定區域就坐
活動策劃 篇5
一.活動背景:
20xx年05月我系12級一位同學不幸被確診為急性淋巴白血病。病情緊急,治療費用高昂讓家庭無法承擔,此時急需我們幫助。
二.活動目的:
以盡我的一份愛心為活動宗旨,盡我一份微薄的力量,呼吁大家伸出愛的援助之手,讓愛心的力量積累壯大,幫助他度過病魔的`難關。
三.活動主題:
凝聚力量,奉獻愛心。
四.活動意義:
此次募捐是倡議廣大好心學生,倡議各系同學,一方有難,八方支援。普善成海,人人獻愛。生命對于我們來說是偉大的奇跡,我們的生命來之不易。通過此次活動讓每個人都獻出愛心,同時也通過此次活動也告訴大家要珍惜身體,愛護身邊的人,愛護國家,更要熱愛生活。人活著是對生命的眷戀。
五.活動時間;
.20xx年05月27日中午十二點。
六.活動地點:
1.食堂門口。
2. 設立流動性募捐點,下宿舍流動募捐。
七.承辦組織:經濟貿易系分團委。
八.活動流程:
一. 前期準備
1.由該同學所在班級寫一份倡議書,說明病情發展,與捐款倡議,交至宣布部,由宣傳部用紅紙書寫。
2.聯系各班班長團支書在班級里進行愛心募捐宣傳。
3.辦公室應在活動前做好音箱借用申請工作。
二.活動開展
1.人員配備。統一各部人數,統一流動和固定的人員,登記各個捐贈者,給予鼓勵與支持,調動大家參與捐贈的積極性。
2.人流量較多的時候由主持人就地拿話筒演講說明情況與病情發展,捐贈不論多少,大面值與小面值同等對待,對每一位捐贈予以真誠的祝福與誠摯的感謝。人人獻出一點愛心,愛將被傳遞下去,創造生命的奇跡。流動性人員手拿募捐箱進行募集。
3.捐贈結束時,將所有募集到的資金進行清點匯總,登記集中到負責人手中方便管理。
三.活動收尾:
1.由經貿系分團委五大組織擬聘干部全體成員進行清場。
2.由辦公室將物品歸還與整理。
3.主席團與老師各個部長進行評價與總結。活動是否順利與完滿。
九.所需物品:紅紙、馬克筆、宣傳板、桌子(兩張)、椅子(兩把)、麥克風、音箱、電腦、募捐箱(大1,小8)、壽帶30條。
十.注意事項:
1.每人配備聯系電話保持聯系暢通。
2.如遇突發情況應及時報告,進行及時處理。
3.檢查物資是否全部是否齊全。
4.對待每一位捐贈者不論哪個系,捐贈面值金額大小應同等對待。應以謙和得態度對待每一位獻愛心的同學。
5.將借來的物品予以清理,歸類。
活動策劃 篇6
一、入社區,知民意,解疑難
通過深入社區,與社區居民進行深入的接觸,幫助解決生活中的一些疑難,宣傳最新的政策和社工的知識。使社區干部和社工的形象深入居民的心中,以便社區的建設和發展,以及社區歸屬感的培養。
目的:首先,解決居民遇到的困惑,提供相關的政策和信息支持,提供意見和心理支持;其次,宣傳最新的政策和社工的'知識和理念;再次,了解社區最新的情況,深入居民,了解居民的困難及需求;最后,征集和收集居民關于社區發展的意見和建議。
方式:在社區人多的地方,擺一個咨詢臺,拉一個橫幅,解決居民的問題或提供意見及解決方案;通過發放宣傳冊,告知最新的政策和社工的知識;通過問卷的形式,調查社區的情況和居民對社區的歸宿感;通過聊天等征集居民對于社區發展的意見.
所需資源:橫幅,社工知識宣傳單,臺子,問卷,記錄本,筆,了解相關政策的人員
二、社區板報的制作
板報內容:最新辦理事項及其注意事項;社工知識;便民服務等
目的:通過板報,讓居民最快地了解到最新的政策和知識,和最新的服務等,宣傳社工的知識。
所需資源:粉筆,專欄,工作人員
三、社區行動(結合社區志愿者建設)
名稱:共創象湖美家園,萬眾一心齊參與
主題:履行社會責任,強調社區參與,愛護社區環衛,和諧社區氛圍,創建品牌社區.
前期宣傳:社區居民代表,社區(老)黨員等座談會;橫幅宣傳;傳單宣傳
實施:“愛護社區環衛,共創美好家園”環衛整頓和衛生評比;“共建和諧社區,品牌社區齊參與”簽名;“我愛我的社區,我們共同愛護它”責任書簽名等系列活動
四、社區“五一”文藝匯演
目的:歡度五一,和諧社區氛圍,強調社區參與
形式:個人或家庭參與,單位參與,居委會,社工等共同參與
內容:個唱,合唱,舞蹈,器樂,小品,相聲等
前期宣傳
拉橫幅,社區板報,學校宣傳,爭取更多的主動報名
所需準備:舞臺布置(京西廣場),主持人,組織者,服裝,音箱等
注意事項:安全(保證演出者和觀看者的安全)
宣傳(注意社區宣傳,達到目的)
質量(保證節目的高質量)
【拓展閱讀】
1、呼叫中心:以建設服務轄區內的家庭服務“呼叫中心”為業務支撐平臺,建立轄區居民電子檔案,進行記錄并定期更新,街道和社區根據電子檔案,定期對檔案中記錄的弱勢群體提供電話慰問、上門保潔等服務。為轄區居民提供健康保健、科學飲食、求醫問藥、法律咨詢及援助、訂餐、護工、保姆、保潔等服務。
2、智能終端:以“社區智能終端”為業務延伸平臺,將桃源街道智慧社區“云”服務平臺理念應用于實際居民生活,將呼叫中心的服務觸角拓展到社區,實現社區訴求的分類、處理、派單的智能匹配。
3、社管平臺:以“智慧社區平臺”為業務增值平臺,結合“互動終端”、“呼叫中心”的服務優勢,創新社區行政服務新模式,將社區行政服務延伸至社區終端以及互聯網,實現公共服務、行政服務的資源整合。
4、移動終端:建立以“移動智能終端”為主體的民生服務平臺,簡化業務服務流程,市民可使用移動手機終端、微信平臺,實現社區服務的在線提交,社區政策的在線查詢以及相關熱點服務了解等。
5、智能社區:整合“呼叫中心”、“互動終端”、“社管平臺”、“移動終端”資源優勢,打造實體桃源街道智慧社區“云”服務平臺智慧社區民生體驗廳,從服務理念上、服務形式上提升完善現有的政府、街道、社區服務模式,增加社區居民幸福指數。
智慧社區服務平臺形成以街道、社區、樓宇、家庭為版圖的神經元信息采集網絡,以云服務中心為中層信息處理中心,以行政資源、公共服務資源為上層服務處理機構,以手機,電視,電腦,智能終端,智慧社區體驗廳為信息采集媒介和工具,五位一體將行業數據、民生指數進行統一分析處理,建設獨具特色的智慧社區。
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