活動策劃
活動策劃 篇1
一、前言:

每一個孩子都有無比純真的心,在他們的心中,世界是靈動的、詩意的、充滿童話色彩的……相信童話,相信圣誕老人的存在,相信一切美好的事物。愿所有的老師、家長朋友一起努力,為孩子們創造一份美好的回憶!
二、設計意圖:
圣誕夜(silent Night/ Christmas Eve),又稱平安夜,即圣誕前夕(12月24日),在大部分基督教社會是圣誕節慶祝節日之一。但現在,由于中西文化的融合,已成為世界性的一個節日。嵐谷一直關注著孩子們在節日活動中的想法、行為及其樂趣與需要,讓嵐谷寶貝不僅能對圣誕節的習俗有一個了解,更可以通過自身的眼耳感官、手腦思維的不同體驗,從而愿意主動、快樂、自然地享受節日氛圍。
三、活動收獲:
通過參加本主題的.活動,孩子們可以了解:
1、圣誕節的色彩。
2、圣誕節的食物。
3、圣誕節的植物。
4、圣誕節的象征。
5、圣誕節的聲音。
四、活動時間:
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。
五、活動前期準備:
1、環境:大廳圣誕環境的展現,以“圣誕節”為主題的環境布置,創設濃厚的氛圍(圍繞圣誕節的主體象征物與幼兒共同制作)
2、高幼組各班老師指導孩子制作一個自己的圣誕節小海報,呈現在大廳。
3、各班環境:根據大班幼兒年齡特點制作相應的圣誕環境布置在教室內、玄關處。
4、收集與圣誕相關內容的英文單詞、語句,故事,以及相關兒歌及歌曲。
各班級老師結合大班幼兒的年齡特點,滲透語言、社會、藝術等的形式,讓幼兒以自己喜歡的方式表現自己對節日的感受,利用廢舊材料(紙盤、易拉罐等),進行創意DIY制作,在活動當中讓幼兒感受到玩中學的樂趣,感受圣誕節的樂趣。
六、活動課程參考:
1、語言:快樂的圣誕節。
2、語言:圣誕的禮物。
3、數學:美麗的包裝盒。
4、社會:購買節日禮物。
5、社會:和弟弟妹妹一起過節。
6、音樂:鈴兒響叮當。
7、音樂:圣誕舞會。
8、手工:圣誕賀卡DIY。
9、手工:圣誕老人來做客。
10、美術:松枝畫。
七、參與對象:
高幼組全體師生、家長
八、活動時間:
12月25日下午4:00——5:00。
九、活動地點:
各班級教室。
十、活動流程:
1、家長與幼兒共同化妝互相裝扮,幫助每位幼兒穿、戴好節日的服飾、面具或帽子之類。嵐谷寶貝、嵐谷教師、嵐谷家長合影,記錄微笑時刻。
2、精彩特色秀。
各班在班級進行本學期特色(兒歌、歌曲、唐詩、舞蹈等)的匯報展示。
3、穿插一些圣誕節的英文歌曲和互動游戲,孩子們在簡單裝扮的同時感受節日的快樂,并能大膽地自信地秀英文。
4、HAPPY游藝會。
家長與幼兒一起參與游戲,體驗親子合作的愉悅情感(2——3個游戲)。
5、繽紛親子作——圣誕禮物。
將制作好的禮物送給想送的親人或是朋友。
最后頒發獎狀(根據制作評出最具創作獎、優秀作品獎、最佳色彩獎,最佳視覺獎。)
活動策劃 篇2
善待地球我愛我家
我們人類只有一個地球,今年的4月22日為第39個“世界地球日”,今年地球日的主題是“善待地球——從身邊的小事做起”。我們愛護地球,就從關注我們生活做起。為了將環境意識滲透到生活的.各個角落,經校團委、學生會研究決定,在世界地球日來臨之際,校團委將開展“善待地球·我愛我家”世界地球日主題活動。
現將初步方案通知如下:
一、指導思想:
本次活動以“善待地球·我愛我家”為主題,倡導每一位師生從生活的小事做起,少制造垃圾、合理處理廢棄物,用我們的實際行動來維護綠色家園。
二、活動組織
成立“善待地球·我愛我家”世界地球日活動組織小組:
組長:周文榮
副組長:李堅、蔣卓敏、葛艷兵
組員:黃偉、顧秋華、朱麗萍、吳琛燕、
學生會全體成員、各班環保委員
三、參加對象:
常州市新橋中學全體師生;
四、活動安排:
1、第七周(3月31—4月4日)
(1)校團委委員會議,商討明確活動方案、流程;(2)各班團支部書記、環保委員會議,向全校師生公布各項活動細則。
2、第八周(4月7日—4月11日)
(1)征集新一批環保志愿者;(2)開展“善待地球手抄報大賽”。
3、第九周(4月14日—4月18日)
(1)進行“善待地球征文”預賽(各班完成決賽人員推選工作);(2)征文比賽現場決賽。
4、第十周(4月21—4月25日)
(1)開展“綠色衛士·植物認養”活動(2)公布各項比賽獲獎名單、評選“優秀組織獎”;(3)校團委委員會議,總結本次活動的得失。
地球,就是我們人類賴以生存的家園,我們需要用真心去呵護,活動展現出來的是一種形式,大家在參與過程中更要去感悟其內在的實質。同時,也希望活動組織小組成員精心準備、認真組織;活動開展過程中,全校師生能積極參與,以確保本次活動取得圓滿成功。
共青團常州市新橋中學委員會
20xx年4月3日
活動策劃 篇3
一、目的
通過征文比賽,讓學生學會感恩,感謝老師的辛勤工作,表達對老師的敬愛之情,同時也讓老師感受到職業的光榮與幸福
二、主題:
老師,我想對您說
三、征文要求:
1、體裁不限,篇幅不限。
2、內容真實原創、健康向上;緊扣征文主題,言之有物,生動感人。
3、用a4紙打印或用作文稿紙,每班擇優上交5篇至備課組長處,作品注明作者班級、姓名以及指導老師。
4、20xx年9月 7日前以備課組為單位上交團委辦公室,
四、 獎勵
初中部與高中部分別評獎,各設一等獎2名,二等獎6名,三等獎10名,優秀獎若干。
【范例】
九月,收獲的季節,辛勤的園丁們將要迎來第22個教師節。為弘揚尊師重教的傳統美德,展現人民教師教書育人、為人師表的職業精神和崇高責任感,表達我們對教育工作者的誠摯敬意,我校決定,在教師節前夕舉辦迎第二十二屆教師節征文活動。
一、征文主題:迎第二十二屆教師節
二、參賽范圍:1—6年級的.所有學生。
三、征稿要求:
1、弘揚尊師重教的傳統美德為宗旨,情感真實,內容健康,文筆流暢。
2、內容不限,題材不限,體裁不限,字數不限,題目自擬。您可以記錄良師的可敬與幽默;您可以回憶人生重大抉擇時良師對您的啟迪;還可以向我們講述您和老師之間的動人
故事……可以寫書信、散文、詩歌等等,總之,只要是和教師、教師節有關的話題,我們都歡迎!
3、來稿請注明班級、姓名。
四、評獎方法:
1、以班為單位進行初選,每班選送三篇優秀作品上交到學校。
2、學校將組成評審小組對來稿進行審評,獲獎名單將在學校予以公布,獲獎作品的部分優秀作品將陸續在學校校報《xx報》上予以發表。
五、截稿日期:20xx年9月9日
六、 活動組織及分工安排:
顧問:
評審小組:
市xx小大隊
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