活動策劃
活動策劃 篇1
【活動主題】：滿園書香關不住
【活動對象】：電子信息工程系10級
【指導老師】：劉燦輝
【活動時間】：20xx年12月21日
【活動地點】：主題班會比賽專業教室
【特邀嘉賓】：各系學工人員 學工處 教育技術中心
【活動背景】：以弘揚長師校園文化，點綴“書香校園”為背景
【活動目的】：1、通過班會使學生養成熱愛讀書丶博覽群書的習慣；
2、通過讀書使學生從書本中得到心靈的感悟，尋找生活的榜樣；
3、通過讀書促使學生知識的更新，活躍思維，提高綜合實力。
【活動形式】：小品，辯論，書法，團輔，知識搶答，合唱（口技）
【活動準備】：
活動策劃書準備：班長
班會宣傳及現場布置：宣傳委員和文藝委員
后勤工作：體育委員和心理委員
班會紀律：紀保委員和副班長
獎品安排：組織委員
監督組： 學習委員
班會衛生：勞動委員
【活動主持人】：
何燦、蔣娜
【活動步驟】：
（1）、宣布班會開始：
男：書籍記載著人類成長的過程，把人類文明代代相傳，綿延至今。
女：書籍是人類進步的階梯，讀書可以開闊我們的眼界，讓我們增長知識，還可以讓我們從中得到快樂。
男：無論是嚴謹雄辯的哲學思想，還是奧妙無窮的知識。
女：無論是精美絕倫的唐詩宋詞,還是神氣有趣的神話傳說，無不以書的形式傳承至今。
合：大家好！
男：我是主持人何燦。
女：我是主持人蔣娜。
合：讓我們感受文字之美，盡享讀書之樂，（PPT顯示主題）主題班會----滿園書香關不住， 現在開始！（全場鼓掌）
（2）、故事知多少：
男：戲劇大師莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”同學們，由此我們可以想到，讀書對我們是何等的重要。正像俄國作家普希金所說：“書籍是我們的精神食糧。”
女：歷史從遠古走來，走出洞穴，走出山林，走向平原，走向現代化的高度文明。無論從盤古開天、蒼頜造字算起，還是以甲骨篆文，金石成篇開始，書籍似乎已經成了我們人類生活中不可缺少的一部分。
男：古往今來，無數優秀的篇章滋潤、教益著后人。那些先輩、英烈、偉人、學者之所以走過璀璨的人生之路，都得益于他們的廣蓄博收，孜孜以讀。
女：是的，看到這個主題，我想大家應該也都在深思，那么下面有哪位同學愿意向大家介紹幾位名人讀書的故事呢？
（3）、好書推薦
男：同學們，每當你完成老師留的作業的時候，每當你在數學，電路基礎的演算中感到枯燥疲倦的時候，你一定會想到45分鐘的課堂之外，還有一片屬于我們大學生課外閱讀的天地。我相信在坐的每一位同學都讀過課外書籍，并在閱讀過程中受到過啟發教育，有過深切的體會。下面就請同學們談一下你們的讀書體會，并向大家推薦自己最喜愛的一本書，以及從書中你們學到了什么，得到些什么啟發能借鑒給我們同學們的呢？
A同學：。。。。。。
B同學：。。。。。。
C同學：。。。。。。
D同學：。。。。。。
（同學紛紛發言，推薦自已所讀過的好書，并說說自己的體會）。
女：的確，書是我們的好朋友，好老師，我們應該多讀書，苦讀書，從書中汲取營養，增長知識。接下來，一段小小的知識競賽環節，帶領我們步入知識的海洋。
（4）、知識競賽
男：比賽規則：當主持人念完題后，以主持人說開始搶答為信號，以誰先舉起你手中的旗子為搶到本次答題資格，搶答者必須在三秒鐘回答出你的答案，否則視為放棄，重新開始本題的搶答，回答正確者可獲得禮儀小姐手中的獲品一份。
PPT（顯示題目）
女：目前同學們課外閱讀格調普遍不高，課外閱讀的興趣集中在言情、武俠小說上，而對那些思想性、藝術性高的，文學史上著名的作品，卻很少有人問津，這不能不引起我們的`注意。
男：一本書可以是一個故事，一段人生，一種精神。一本好書能帶你走進知識的殿堂，讓你在知識的海洋里盡情游弋；一本好書能陶冶你的情操，提升你的品德，讓你在素質社會中體現你的內涵；一本好書，能引領你走向成功的彼岸，迎接光明的人生。
（5）、小品表演《好學生與壞學生》
女：讀好書的同時，也要學會如何做好人，額！楊燦，那什么樣的人才是好人？什么樣的學生才是好學生呢？接下來請欣賞我們自編、自導、自演的小品《好學生與壞學生》，有請！
男：在剛才幽默，搞笑的小品所傳遞給我們快樂的背后，也留給了我們很多的思考，希望同學們調整自己課外閱讀的內容、層次和豐富自己的知識結構，讓書籍真正成為我們的朋友，讓書籍點燃我們智慧的明燈！（停頓片刻后）
男：額！蔣娜，你說好學生就一定是什么都好？而壞學生就沒有可取的地方了嗎？
女：恩，這個問題，問得好，那么接下來，讓我們一起來聽聽他（她）們是怎么說的，接下來有請我們的正方辯友閃亮登場，（掌聲歡迎。。。。。。）他們的觀點是——好學生才是我們學習和生活的榜樣。
男：有請我們的反方辯友，（掌聲歡迎。。。。。。） 他們的觀點是——壞學生也有值得我們學習的地方。
（6）、辯論賽：
辯論主題：萬般皆下品 唯有讀書高
正方核心觀：只有讀好書，當個好學生才能做個對社會有用的人
反方核心觀：有些人書讀得不好，甚至中途輟學的人，他后來也成了對社會有用的人。
（請同學根據這個方面的內容展開資料的查找與討論，周末系主任觀看，并指導，不要出漏子哦）
活動過程：
(辯論賽時間) 雙方陳述各自的觀點三分鐘，
自由辯論十分鐘左右，
最后總結陳詞三分鐘。
評委點評三分鐘。
男：的確，每個人都有自已不同的學習和處理方式，學習成績的好壞不是衡量一個人的唯一標準，但是知識是我們人生道路上的奠基石，沒有知識是萬萬不行的，同時我們也看出了能力對我們以后成長成才的重要性，希望大家能夠魚和熊掌都能兼得。
（7）、書法表演：
女：經過一番激烈的唇ooo槍ooo舌戰之后，下面請允許我要求同學們將你們激動的心情慢慢平靜下來，讓我們屏住呼吸，領略一代書圣王曦之的豪情筆墨，接下來由我們的才女湯彩霞同學給我們帶來現場書法表演《蘭亭序集》，有請DJ放一段古箏版背景音樂（古箏版輕音樂《高山流水》）。
（8）、合唱中穿插口技改編版《水調歌頭 copy;明月幾時有》
女：我們班可是有相當多的藝術人才！對不對？那么下面我們一熱烈的掌聲歡迎***同學和***同學來帶給歌曲《水調歌頭》
（9）、宣布班會結束
女：同學們，欣賞玩我們的班會后，希望每一位同學都和書交朋友，讓書增長我們的知識，開闊我們的視野，豐富我們的生活，凈化我們的心靈。
男：下面我們一起來…. 全班同學合唱《我們是相親相愛的一家人》
合：謝謝大家積極踴躍的參加班會活動。
【輔導員總結】：感恩的心團輔
活動策劃 篇2
活動名稱：“激揚夢想”大學生趣味吉尼斯大賽活動
活動目的：
為了彰顯我校大學生的個性風采，展示大學生獨具的魅力，豐富我們生院學子的課余生活，我院體育部將開展趣味吉尼斯大賽給同學們提供一個大舞臺展示自己的`特長和潛能。
一 活動時間：XX年5月19日（周日）下午14:00至16:00
二 活動地點：中心校區籃球場東邊場地
三 活動對象：以生命科學學院大一大二的本科在校生為主
四 主辦部門：生命科學學院體育部
五 活動項目及規則
1．轉呼啦圈
每人一次機會，時間長者列前。
2.轉籃球
每人兩次機會，參賽者手指轉球，另一只手可輔助，轉球時間最長者獲得勝利。
3.一分鐘跳繩
每人兩次機會，限時一分鐘，跳法不限，失誤可繼續，以跳繩通過運動員腳下次數為準，踩繩不算。個數最多者獲勝。
4.踢毽子
每人兩次機會，踢毽子，不能使毽子落地，落地視為失敗。連續踢毽子次數最多者獲勝。
5.罰籃
每人兩次機會，一分鐘內，在罰籃處投進的球數多者獲勝，球自己撿。
6.三分球大賽
每人兩次機會，一分鐘內，在三分線以外投進的球數多者獲勝，球自己撿。
7.轉魔方
每人兩次機會，計時開始后，開始復原3*3魔方，結束后，停止計時，時間短者列前。
8.顛足球
每人兩次機會，一分鐘內，參賽者以腳顛球，顛球方式不限，顛球數多著獲勝。
除轉呼啦圈之外，其他比賽項目均有兩次機會，即每人每項最多參與兩次，取兩次中最好成績作為最終成績。
六 活動報名
1.報名方式:發送 姓名+參加項目+聯系方式 至體育部郵箱，每人限報三項，也可現場報名。
2. 報名截止時間： XX年5月16日18:00
七 獎懲辦法
每項取前6名給予發展分獎勵。（如果參與人數較多，取前8名）
活動策劃 篇3
一.主題活動時間
5.1-5.7
二.主題活動主題：
圓夢鉆石超值送
三.主題活動內容：
1.圓夢鉆石柜： 設立“圓夢鉆石柜”，即對部分鉆飾和翡翠超值價銷售，最低價達510元，圓顧客一個超值鉆石夢。
2. 愛心帽買就送： 凡在“五一”期間購買××珠寶鉆飾或翡翠者即送××珠寶愛心太陽帽，每天限送18頂愛心太陽帽，先到先得，送完即止。
四. 主題活動宣傳與推廣：
(1)在當地發行量的日報或晚報刊登主題活動宣傳廣告，主題是《××珠寶——圓夢鉆石超值送》，內容包括“圓夢鉆石柜”、“ 愛心帽買就送”等主題活動的參與細則。
(2)在各地電視臺做主題活動宣傳廣告，還可在黃金時間以字幕的形式在電視臺上做“圓夢鉆石柜”、“ 愛心帽買就送”主題活動的'意義、參與細則、各地專店/柜地址及電話的詳細廣告。
(3)在店前做好主題活動宣傳海報或X展架，在柜臺安排主題活動咨詢員并設立咨詢電話方便顧客咨詢。
五. 主題活動控制與評估：
1.在主題活動中做好顧客咨詢及到達人數、主題活動參加人數、購買人數、銷售額等做好詳細記錄。
2. 主題活動后期做好主題活動將以上數據及媒體投放頻次、代理商反饋意見等收集至××珠寶推廣總部品牌規劃部做好主題活動評估、總結，以便提供更好的營銷服務給加盟伙伴。
六. 主題活動經費預算：
1.“太陽帽費用：15元×18×5=1350元。
2. 宣傳費用約3000元。
3. X展架：85元。 總計： 1350+3000+85=4435元。
活動策劃 篇4
一、活動背景及目的：
作為青春的代言人，21世紀的大學生總洋溢著年輕的活力，充滿激情，他們對大學生活充滿了期待。寢室是我們在校大學生聯系最為緊密，交流最頻繁的場所之一。寢室文化的好與壞，直接反映著在校大學生成長情況。為了進一步陶冶大學生情操，強化大學生管理，優化我們大學生的生活，培養大學生優質生活態度，促進大學生全面發展，養成良好生活習慣，使宿舍成為同學們真正的棲息地和避風港，真正讓宿舍成為我們的大家庭，結合我系實際情況，特此舉辦此次星級宿舍評比活動。
二、活動主題：“創建文明雅室，共展絢麗電氣”
三、活動對象：新科學院電氣系大一、大二及大三學生
四、活動時間：20xx年10月29日——20xx年11月12日
五、主辦單位：電氣工程系團委
六、承辦單位：電氣工程系團總支
七、活動籌備人員：電氣工程系學生會全體成員
八、活動安排：
本次評比活動共分三輪進行，每周一輪。由實踐部、學習部、文體部成立各年級評比小組，參與每次評比的檢查打分工作第一輪（10月29日）由衛生部成員帶領評比小組進行第一輪的初選。第二輪（11月5日）由學生會八個部門的部長參與評比打分的工作。第三輪（11月12日）由相關負責老師、主席團成員帶領評比打分。
九、星級評比標準細則：
(一) 精神風貌（20分）
1. 宿舍內有積極向上、朝氣蓬勃
2. 生活健康文明的良好氛圍
3. 桌面物品擺放整齊有條理
4. 宿舍成員間和諧相處、友愛互助
5. 宿舍成員能夠尊敬師長、禮貌待人
6. 言行文明、愛護公物、勤儉節約
7. 宿舍成員積極參加或主動開展宿舍區公益活動
(二) 學習風氣(20分)
1. 熱愛所學專業，宿舍成員整體學習濃重
2. 宿舍成員互幫互助，勤奮好學，學習成績優良
3. 無考試違紀或考試作弊現象
4. 宿舍成員無沉迷電腦游戲現象
(三) 內務衛生（20分）
1. 建立衛生值日制度
2. 床位卡按指定位置粘貼，個人信息填寫規范、清晰，無損耗，人卡一致
3. 個人物品擺放整齊有序，室內無垃圾堆積，無蜘蛛網及亂貼亂畫現象，無私拉亂扯電線網線現象，宿舍無異味
4. 宿舍平時衛生及成員個人衛生狀況保持良好
(四) 安全秩序
1. 宿舍成員對本宿舍存在的不安全因素和事故隱患能夠及時消除并積極防范
2. 在學院組織的歷次宿舍庵前工作檢查中無安全隱患
3. 防盜意思強
(五) 遵章守紀
1. 宿舍成員能夠自覺遵守學校的各項規章制度及學生公寓各項管理規定
2. 自覺維護公共秩序和學習、生活秩序，無違紀行為
(六) 文化建設
1. 寢室長及其他成員能夠共同努力營造“團結向上、安全文明、衛生整潔、和諧愉快”的宿舍文化氛圍，積極參加學院和系部組織的各項宿舍文化建設活動
2. 室內高雅文明，宿舍文化建設特色鮮明
3. 積極參與和執行禁煙工作
(七) 無違反學生公寓安全管理規定的行為
對存在亂拉亂扯電源、私用大功率電器、在宿舍使用明火、在宿舍內圈養寵物、出租出借等違紀現象，或受過通報批評、不服從有關部門管理和檢查的，或人為原因造成安全事故的宿舍，一票否決，不得參評“星級文明宿舍”
十、活動方式：
本次活動分三次進行，每周一次，由系主任及各級輔導員作為評委對宿舍進行檢查工作，由各部部長跟隨并協助工作開展。檢查人員分為三組，分別對大一、大二、大三宿舍進行評定工作。每組需兩名衛生部干事協助老師開展檢查工作。
十一、獎項設立：
各年級分別設立五星級宿舍1個，四星級宿舍1個，三星級宿舍2-3個，給予獲獎宿舍加分以及一定的物質獎勵（具體獲獎宿舍個數、加分和物質獎勵待定）
十二、其他狀況：
1. 檢查工作開展中如有宿舍室門緊鎖情況，則立即取消該宿舍的星級宿舍評比的資格。
2. 檢查期間，確保每宿舍留有一人配合開展檢查工作。
3. 檢查小組人員較多，容易造成擁堵的情況。應由自律部提前疏通好宿舍樓道，幫助評比小組的評比工作順利進行。
4. 活動中與老師溝通好。并提前邀請各老師參加本次活動。
十三、活動意義：
冰心說：“愛在左，情在右，走在生命路的兩旁，隨時播種隨時開花，將這一俓長途點綴的花香彌漫，珍惜便是緣。”我們雖來自五湖四海，但緣分讓我們聚在一起，共同創造我們的`溫馨的家，這次活動正加強了這個意念，并且讓我們更加的努力去創造學習的佳境，生活中的雅室，交流的平臺，也更加強化了大學生的團隊思想，營造了大學生美好的課下時光，增強自主學習意識，濃厚了宿舍文化氛圍，提高了大學生生活品質，促進了宿舍人員團結和諧健康發展，讓我們正真把宿舍當成溫馨之家。
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