活動策劃
活動策劃 篇1
活動名稱：秋游素質拓展活動
組辦單位：物流與工程管理學院冷鏈q1141班
一、 活動理念
讓大家在享受游戲的愉悅的同時，增強對團隊的'認同，使團隊凝聚力加強；培養奉獻和擔當精神
“三忘記四原則”：忘記性別、忘記年齡、忘記身份；
真誠、投入、快樂、當責
二、活動目的
1．結識更多朋友，擴大交際圈；
2．加強合作意識、提高團隊合作能力；
3．讓大家意識到真誠與奉獻在社交中的重要性，從而提高社交能力。
三、活動時間
十一月五日 星期二 下午14:00—17:20
四、活動地點
東大門草坪
五、活動對象
冷鏈q1141班全體學生
六、活動項目規則
所有參與人員分為五組每組八至十人，每個小組都要參加所有項目。（評分表見附件一）
七、活動項目安排（具體細則見策劃書附件二）
八、活動前期準備工作
1. 由冷鏈班相關負責人進行協調確定活動節目及相關參與人員選定。
2. 提前通知活動組織及參與人員，對參與活動方面進行講解，最好讓每個人都知道每個游戲的規則和流程。
3. 關注天氣狀況做好相應應急預案。
九、活動現場組織工作安排
每個小組選出一個負責人，負責自己小組所有活動的具體指導，因此，負責人和組員要提前仔細看活動規則。
十、活動經費預算（見附件二）
十一、注意事項
1.活動當天由組織人員提前到達活動現場做好活動現場布置。（當天下午一點三十分之前所有準備工作必須全部就緒）
2.所有負責人必須提前熟悉活動策劃內容及活動的規則及流程。
3.活動現場一切組辦人員必須無條件聽從指導調度。
十二、活動后期安排
1. 結束時物品回收；
2. 活動場地清理工作（班生活委員及相關人員）。
二〇xx年十月十五日
活動策劃 篇2
一、活動主題：放飛創意，展現風采！
二、活動目的：
為給經濟管理學院13級學生提供一個展現班級風采，提升自我機會的舞臺，豐富同學的課余生活，特舉辦經濟管理學院第一屆“彩魅杯”櫥窗設計大賽，為廣大電腦設計愛好者提供一個互相交流和學習的機會。
三、活動組織單位：經濟管理學院分團委學生會宣傳部
四、活動對象：經管學院13級各班級
五、活動形式：以班級為單位參加比賽
六、活動流程：
（一）活動前期準備
1、3成立工作小組，進行工作分配。
2、3宣傳部制作宣傳海報（并申請）。擬定開會名單，確定開會具體時間和地點。
3、3組織各班團支書和宣傳委員開會，分發比賽宣傳單，并說明必須參賽的`原因。（院團委將對各班的宣傳櫥窗和創意策劃書進行評比檢查，評比結果將計入評優考核，各班級接到通知后需抓緊組織，認真落實，確保此次活動順利開展。）
4、3確定評委老師名單，邀請評委老師。
（二）活動的主要內容及具體安排
1、3—3班上交櫥窗作品及其創意策劃書（郵箱接收）
2、3初評，將全部作品發到各班郵箱，經大眾評委選出十幅優秀作品。于29日中午12點前將結果發至組織單位，逾期無效。
3、3將邀請院團委相關老師及學生進行復評。
4、3申請并張貼比賽獲獎班級，確定證書蓋章；整理獲獎櫥窗作品并打櫻
5、4獲獎櫥窗作品展示，通知獲獎班級領獎。
（三）活動作品上交及評選時間：
作品上交時間：3—3
作品評選時間：3—3
七、參賽要求：
1、每個班級作為一個團隊，參賽作品需要確定主題并獨立完成兩份作品。一份以展現班級風采為主題，內容可包括班級的思想建設、學風建設、班風建設、寢風建設、活動開展及獲得的榮譽等。另一份可從以下主題中任選一個進行設計，題目自擬：
2、櫥窗規格為62 cm×114 cm（100分辨率）。各班必須在規定日期內上交櫥窗作品電子版（作品以圖片格式上交并以“作品名.jpg”命名）及作品說明書電子版（以“作品名.txt”或“作品名.doc” 命名）。參賽作品以附件形式上交發送到郵箱，所上交作品需注明“08級+專業名+班級”。
3、宣傳櫥窗要美觀大方，要突出各班級的特色。杜絕千篇一律，突出藝術品位。內容充實，貼近生活，表現力強。
4、參賽人員必須是各班本班學生，不得頂替參加，不得抄襲。
八、獎項設置：
一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、最佳創意獎2名、優秀獎2名。
九、經費預算：
物品清單：
獲獎證書：40 元
宣傳海報：20元
獲獎櫥窗作品打印費：500元
合計：560元。
活動策劃 篇3
一、活動時間：11月27日上午。
二、參加對象：大一班全體家長和幼兒。
三、活動地點：大一班教室。
四、活動目的：
1、通過家長開放日讓家長幼兒在幼兒園的生活學習實況，根據班級幼兒的實際情況，引導家長（從幼兒的表達表現，注意力傾聽習慣等方面進行關注，并能夠通過這個活動看到孩子各方面的發展情況，從而引起家長對下階段幼兒教育的重視。
2、通過這次活動展示家長能夠了解教師的教育理念和幼兒園的教育方向，為幼小銜接做好準備工作，從而達到家園共育的目的。
五、活動準備：
熱情地歡迎家長參與班級活動，做好相關的'教學活動準備、凳子準備，道具準備。
六、活動過程：
（一）晨間活動：（跳繩）7：45~8：20。
活動目標：
1、不怕困難，勇于挑戰，有一定的堅持性。
2、掌握跳繩的基本動作技能，積極參加練習活動。
（二）早操：8：20—8：40
活動目標：
1、動作有力、精神飽滿地跟著音樂，和老師一起做早操。
2、變換隊列，安靜整齊，與同伴配合默契。
（三）晨間談話：8：45——9：00（新聞播報）
活動目標：
1、認真傾聽同伴講述，能對同伴講述的新聞進行簡單評價。
2、口齒清楚聲音響亮，能夠用完整、流利的語言播報新聞內容。
（五）教學活動一：音樂《顛倒歌》9：00—9：30
活動目標：
1、用輕松、歡快、自然的聲音學唱歌曲，用表情、體態、音色表現形象各異的動物。
2、了解歌曲中相關的動物知識，體會事物顛倒所產生的幽默情趣。
（六）戶外活動：9：35—9：55
活動目標：
1、勇于挑戰，不怕困難。
2、活動時知道保護他人和保護自己。
（七）教學活動二：語言《睡覺覺》10：00—10：30
活動目標：
1、理解兒歌內容，大聲跟讀，學習兒化音。
2、感受兒歌前后問答的特點，并積極思考嘗試仿編。
（八）生活活動：10：40—10：50
活動目標：
喜歡吃水果，知道水果的多種食用方法。
（九）餐前活動：10：50—11：00
活動目標：
能夠安靜地坐在位置上看書或拼七巧板。
（十）午餐：11：00—11：30
活動目標：
1、正確使用筷子，不挑食，不浪費糧食。
2、飯后主動收拾桌面、漱口、洗手，養成良好的衛生習慣。
活動策劃 篇4
活動主題：熱愛生活、關愛同事!
活動目的和意義：通過這次燒烤活動豐富同事們的業余生活，加強同事之間的聯系，增進同事之間的感情，使我們的團隊成為具有凝聚力的大家庭。
一、流程與時間安排
1、日期：20xx、03、19(下午2點——6點)
2、地點：XXX
3、2：00——2：10XX，XX同事在公司聚集。
4、3：00游戲開始。由XX經理與XX主持。
5、6：00前點結束。
二、活動的組織和內容
1、公司全體同仁共同參與。
2、備文娛節目，備2—3個游戲供大家選擇，例如：每人五步行，動作接龍、捆綁賽跑游戲等。組織這些游戲使大家在活動的整個過程中不覺得沉悶，也可以使大家有更多的接觸機會，
3、動期間，把全體同事分四個小組進行燒烤。
游戲說明：
動作接龍游戲：
根據參加人數平均分組，在紙板上預先寫上有關的詞，第一個依詞做出相應動作，讓第一人看，然后第二個人做出這個動作讓第三個人看……依此類推，最后的一個人說出這個動作是什么意思。
五步行游戲：
不用分組，既每個人想出五種不同的.走路姿勢，表演給大家看，所有人的動作不可重復。
捆綁賽跑游戲：
根據參加人數平均分組，一字形排列，將相隔壁每個人的左右腿捆綁在一起，以起跑和終點線為準，以最快速度到達終點的為贏。
三、準備工作的人員分工
1、XX同事由XX經理帶隊，XX同事由XX帶隊。
2、財務部負責食物、門票、所有必須品的購買。
3、XX經理與XX負責活動主持。
4、XX負責活動期間的拍照。
5、各位同事齊齊參與、人人動手、高高興興參加本次的活動。
四、注意事項
1、結束活動后認真檢查，確保徹底滅火后再離開。
2、跟緊集體，盡量不要單獨離群。
3、燒烤結束后請注清理現場。
活動策劃 篇5
一、活動宗旨
寓玩于樂，使院部之間更加熟悉，促進彼此之間的交流與合作，更有利于以后各個活動的有效進行。同時，通過這次活動能夠豐富業余生活，培養愛好，結交朋友，減少學習壓力。
二、活動主題
攜你我之手，創靚麗青春
三、活動意義
1.院部交流合作一直是所倡導的，通過本次活動增進了三個院部
彼此之間的友誼
2.豐富校園文化，增進同學們彼此間的了解、深化相互的友誼，達到進一步融洽校園氛圍
四、活動時間
20xx年5月14日下午兩點
五、活動地點
厚德樓B棟四樓、厚德樓B棟六樓、博學樓A棟三樓
六、參與人員
數學與計算科學學院全體學生、教育科學學院全體學生、外國語
學院全體學生
七、主辦單位
數學與計算科學學院學生分會社團部
教育科學學院學生分會社團部
外國語學院學生分會社團部
八、承辦單位
數學與計算科學學院所有院級社團
教育科學學院所有院級社團
外國語學院所有院級社團
九、人員分配
六個人為一小組，可跨院組合
十、活動流程
（一）活動宣傳
1.橫幅宣傳：用醒目的橫幅懸掛在校區飯堂門口、一目了然，影響時間長，范圍廣，宣傳效果顯著。
2.海報宣傳：三個院部在自身院部準備海報宣傳。
（二）活動開展
1.開心大胃王——食拿就穩
在繁忙大學生活之余，進行一場別開生面的大胃王比賽，既豐富我們校園生活，又增加社團活力。同時詼諧有趣的比賽最能抓住學生的眼球，又增加團隊之間的了解和信任感，展示了院級社團的.活力。
（1）需要物品：
吐司面包、辣雞面、小瓶可樂、芥末、檸檬、壓縮餅干
（2）活動方式:
工作人員為每小組成員分發等量食物，小組選出五名同學參加比
賽，剩下一名抽簽決定運動方式。從小組第一名成員開始吃，吃完他所需要吃完的食物后，與小組下一名成員擊掌，小組后面一個接著吃他所需要吃的食物，直到小組最后一個成員吃完他的食物，游戲方才結束，用時最少的小組獲勝。
2.密室逃脫
密室逃脫真人密室逃脫（團隊互動游戲）以對邏輯推理能力的趣味性和強調團隊合作的意識等特點，為三個院部的學生提供了認識大學新鮮生活的機會，也提供了促進交流的平臺。
（1）前期準備：
進行密室故事背景創作以及確定密室逃脫思路（三個院部教室）
利用一個空房間布置密室，包括各種道具（12個主題密室）
對報名小組同學合理安排比賽
對裁判進行培訓，講解比賽規則
（2）具體內容：
以小組形式參賽，六個人一組，進入密室之前沒收手機，之后閉
上眼睛被工作人員引導進入房間后，工作人員撤離并鎖上房門（房間最好有遮光措施，使光線昏暗甚至黑暗，手電筒作為逃脫過程中的道具藏起來）
工作人員在參賽者進入房間后開始計時
參賽者可以選擇中途放棄，發出示意后，開門放人
（3）評判規則：
完成比賽自行逃出者按時間長短決勝，未完成比賽者按破解程度
積分，積分高者勝，積分相同者比較所用時間。
3.時間傳話筒
能夠提高自身的肢體表達能力，同時也能夠進一步擴寬自己的思
維能力，更重要的是能夠進一步增強團隊的凝聚力。
（1）活動方式：
動作傳話筒：工作人員準備好題目，第一個人看過題目之后用動
作的方式傳給給下一個人，下一個人也學前面那個人的動作傳遞給下一個人，直到小組最后一個成員。
歌曲傳話筒：工作人員在手機里準備好歌曲，讓第一個人帶耳機收聽，并喊一口水哼出來，依次傳遞下去，用時最少的獲勝。
（2）評判方式：
活動進行三輪，以猜對的次數多少作為獲勝的依據。
十一、獎項設置
一等獎一組，二等獎一組，三等獎一組
十二、經費
橫幅、宣傳單 50元
零食 200元
密室逃脫裝備費 200元
證書 20元
總計：470元
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創意活動策劃 創意活動方案策劃03-28
年會活動策劃組織策劃年會活動02-13
活動的策劃11-24
經典活動策劃01-10