活動策劃
活動策劃 篇1
活動內容：國際志愿者日組織募書
活動時間：
舉辦單位：***學院青年志愿者協會
協辦單位：***學院團學會青年志愿者協會
志愿服務是一項高尚的事業。志愿者所體現和倡導的“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，是中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統美德和雷鋒精神的繼承、創新和發展。***學院青年志愿者協會準備在XX年國際志愿者日到來之際與海外中國教育基金會（overseas china education oundation）合作組織一次為貧困地區的中小學生捐助圖書的活動。
附：海外中國教育基金會(ocef) 是一個基于美國的助學組織。宗旨是幫助中國貧困地區中小學生的義務教育。在中國的主要項目是為貧困地區的中小學募捐圖書和建立圖書室。ocef的所有工作人員都是義工，不從ocef獲得任何報酬。
一、活動背景：
1985年12月17日，聯合國大會通過40/212號決議，確定每年12月5日作為國際志愿者日，其目的是為了在世界范圍內弘揚志愿者精神，宣傳志愿者在社會和經濟發展中的作用。每年的這一天，世界各國都開展慶�；顒樱酝苿又驹刚叻⻊栈顒拥拈_展。
二、活動目的：
弘揚志愿者精神，為貧困地區的中小學生的教育事業貢獻一份力量。
三、活動簡介：
院青協計劃于XX年12月5日左右舉行一次大型的宣傳活動，并借助此次宣傳將募書活動持久開展下去（考慮到同學們手中適合中小學生閱讀的書籍較少，我們計劃將第一階段的活動延續至下學期，以保證同學們能利用放假回家的機會帶來一些合適的書籍。預計第一階段活動將持續到XX年3月）。如果各方面條件成熟，可以考慮將此項募書活動作為***學院青協的傳統逐屆開展下去。
四、活動地點及負責人：
宣傳活動地點：校本部飲食文化中心前、中南大學南校區七食堂前
校本部負責人：***
南校區負責人：***
五、活動步驟：
(一)前期準備
1．活動申請 ；
2．設計宣傳板 ocef組織有特制的宣傳板報，可供直接使用；
3．設計及復印海報和宣傳單 可參考ocef組織的特制海報和宣傳單；
4．在校園網bbs發表募書帖 借助科實部網站的管理權限，對募書活動在網上進行積極宣傳；
5．大力開展本院的內部宣傳 通知全院各班青協負責人務必在班級內作好宣傳工作，讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達給班級每一位同學，爭取在本院同學中募到更多書籍；
6．制作書籍募集明細表 供集書負責人登記捐書者個人以及所捐書籍的`詳細信息；
7．為捐書者準備小紀念品若干 如ocef組織特制的書簽等。
(二)活動實施：
1．12月4日前完成前期宣傳工作 將海報貼在所有學生宿舍樓下及人流密集區（食堂、教學區和宣傳欄）；
2．12月4日（周日）組織大型的宣傳活動 宣傳板分別于南校區七食堂前、本部飲食文化中心前展出，志愿者派發宣傳單，并向大家介紹本次活動具體流程及開展意義；
3．確定固定的收書時間和收書地點 由專人負責收書和書籍信息登記工作，便于該活動的長期開展；
4．書籍的托運工作 在募集到一定數量的圖書之后，分類整理托運到ocef組織的受助學校。
(三)注意事項：
1．海報盡可能持久的保留，避免被覆蓋；
2．南校與本部的協調；
3．圖書的管理和保存；
4．由于活動規模較大，歷經周期較長，所需人手較多，可考慮讓04或05級的一個班級來承辦此次活動； 12
5．在書籍質量上嚴格把關，以適合農村中小學生閱讀為標準。如果收到一些不合要求的書籍，我們將作為舊書變賣，所得現金將購買適量適合的圖書或者作為包裝費用；
活動策劃 篇2
一、活動主題:
happy 20xx——圣誕游園活動及禮物"對對碰"
二、活動目的:
通過happy 20xx活動，一方面豐富**校園的學生生活，提高學生的生活質量;同時也通過這次游園活動增強**學生對校園的感情，促進愛校之情。
三、具體活動策劃方案
(一)圣誕禮物派送——"對對碰"
活動時間:
12.22—23(報名)
12.23晚派送賀卡
12.24下午，生科院操場"對對碰"(晚派送禮物 )。
活動規則:
總共設**對相對應的卡片，如"黃蓉與郭靖"等，23日晚把卡片送到參加該活動報名的寢室里，讓其選取一張卡片，讓其于之寫者對對方的祝福，并保管好卡片，24日下午特定時間都到生科院操場集中。如果能尋找到對方，如:抽取"黃蓉"的寢室成員能尋找到抽取"郭靖"的寢室成員，則把兩張卡片一起帶到服務臺去登記，服務人員將把禮物送到雙方的寢室(或者現場領取 )。
附:該項活動最好是**個男生寢室與**個女生寢室進行，亦不排除個人參加。
宣傳時應注明:名額有限，采取先到先得的方式決定。
(二)圣誕游園活動
活動時間:
12.24(周五)下午
活動地點:
室外 生科院操場
活動規則:
7個小游戲組成，流程如下:
首先欲參加游園的同學去服務臺領取游園卡。
1、名稱:知識問答活動
道具:問題
參加人員安排:集體
游戲規則:
抽取題目號碼，回答相應的`問題。(問題另附)
答對問題的給予卡片上一個過關標簽，如未答對在相關部分劃×。
2、名稱:吹氣球
道具:氣球若干，內置小字條(字條上可以寫"表演節目，獲得獎品等)
參加人員:5人一組，多次
游戲規則:
參加人員按5人一組比賽(氣球自行選取)，依氣球被吹爆速度取前3名，對球內的獎品予以變現。即主持人根據"字條"的內容給該同學對獎。比如:字條里寫著"跳繩一百，獎勵桔子兩顆"，那么該同學只有得按"字條"的內容去做，主持人才可給予相應的獎勵 。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃×。
3、名稱:搶凳子
道具:凳子(若干)
參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)
游戲規則:
游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數減一計算，即8人擺7張)，然后，參加人員在凳子外
面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊)，當鼓聲 或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算 是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其余的人繼續玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃×。
4、名稱:心心相印，我來比你來猜
道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)
參加人員:兩人一組，可多組參加
游戲規則:
游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃，一人為猜測者)，然后由主持人會把要表 演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作
的成語或詞語時，就算過關。(注意:動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字)。
(題目:左右為難，無孔不入，金雞獨立，狗急跳墻，東張西望，無中生有，眉開眼笑，胸有成竹，雞飛蛋打，低聲下氣)
并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃×。
5、名稱:踩氣球
道具:氣球若干
參加人員:多人
游戲規則:
參加人員左腿或右腿綁上氣球(一般為6個到個8之間)，當主持人喊"開始"時參加者開始互相追著跑，要千方百計的踩掉別人的氣球，直到最后一人腳下有氣球為止，這人就算獲勝。也可以為游戲
設定時間，時間一到腳下剩余氣球最多者獲勝。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃×。
6、名稱:頂氣球比賽
道具:氣球一個，繩子一條參加人員:兩組對抗(每組一般為3人到7人)游戲規則:游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開(像網球網一樣)，然后雙方排開用頭頂球，哪方先落地為輸，雙方輪流發球。體現配合能力和競爭能力。(注意只能用頭，不能用身體的其它部位)
并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃×。
7、名稱:結對而行
道具:繩子若干
參加人員:兩人一組或多人一組，多組參加
游戲規則:
本游戲要求場地較大，游戲開始時先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，多組并排一起站在起
跑線上，主持人喊"開始"時，各隊齊出，最先到達終點的隊就算獲勝。本游戲要求參加者的配合默契。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃×。
最后，對于集齊一定的標簽的同學可以到服務臺領取相應的獎勵(或者可以把獎品送給指定的寢室或者寢室成員 )，并在兌完獎的卡片做上一定標記，留給參加同學作為紀念。
附:每一項游戲的游戲規則要寫出來制成展板式的置于活動現場，盡量簡明扼要。服務臺位置安排以及各項游戲安排之地點將另附表格說明。
(三):特別活動:
1、尋寶大行動
道具:"寶物"(字條)
參加人員:集體
游戲規則:
先準備好"寶物"(即字條上可以寫禮品)，然后把寶物分布在各個隱蔽的地方，接著，各尋寶者開始找尋"寶物"，找到"寶物"的尋寶者不得隨意打開"寶物"，由主持人對獎。
四、預算
橫幅:(對對碰，為你的朋友贏取禮物;happy20xx，happy你我的圣誕游園以及地址時間)3條: 100元
大海報(把兩項活動都寫入)3張: 50元
傳單:500份 50 元
大傳單(貼于樓下大廳):10張 50元
游園圣誕禮物 :500份(分:好中差三種) **00 元
對對碰禮物:30份 500元
游園卡片:500張 300元
對對碰卡片:30張 100元
游戲說明海報7張 50
工作人員及其他支出: 200元
總計:2900元
五、辦公室負責具體人事安排以及后期報道宣傳人事安排。
六、本次活動可以與校區學生會以及團委等兄弟部門一起合作負責。
活動策劃 篇3
關于20xx屆應屆畢業大學生就業情況采訪
教育1302班
洪慧鳳
201309001202
一．采訪的目的與意義
目的：
1、分析應屆大學生的就業形勢情況，為大學生的就業求職提出行之可用的指導建議。
2、了解即將畢業的大學生的就業心態，讓大學生放下身段，調整好自己的就業定位，鼓勵樹立正確的擇業觀和就業觀，爭取先就業再擇業。
3、調查大學生自身具備的個人素質和條件狀況對就業的影響，為助推大學生成功就業提供輔導和培訓。
意義：
有助于學校、企業、政府相關部門了解應屆畢業生的就業意愿，了解大學生在就業過程中遇到的問題，從而提出切實可行解決大學生就業難題的'方案和政策。
二．采訪的主要事實與內容
1、采訪地點：大四寢室，校園招聘現場，就業指導老師辦公室
2、采訪時間：周六，周日，周一到周五晚七點到九點
3、采訪對象：應屆大四畢業生，校園招聘企業相關負責人，校就業指導老師
4、采訪背景：臨近畢業季，但許多大四的同學卻對畢業后何去何從
很是迷茫，對于工作的選擇不是很清楚，自身的定位很模糊，不是很了解現如今的政策。
5、采訪內容：
�。ㄒ唬┎稍L就業指導老師
1) 畢業生在應聘時會遇到哪些常見的問題？
2) 畢業生應保持怎樣的就業心態？
3) 畢業生自身素質對就業和擇業有影響么？
4) 您認為今年的就業形勢如何？學校對就業采取了什么措施？
�。ǘ┎稍L畢業生
1）面試過么？面試過幾次？面試中最大的收獲是什么？
2）打算什么時候開始找工作？
3）求職面試前會做哪些準備？
4）對于第一份工作你最看重的是什么？
5) 你如何看待高不成低不就的現象？
6) 畢業后打算在永州州找工作嗎？
（三）采訪招聘負責人
1）您在招聘是會看重大學生哪些方面？
2）對于這些來招聘的大學生你覺得他們的優缺點是什么？
3）你對這些大學生有什么話說？
4）您覺得大學生來招聘需要準備些什么，和他們必備的素質有哪些？
5）哪些行業的的需求比較多？
6、采訪步驟：我們會事先聯系好學校負責就業指導的負責老師，向他們闡明我們的采訪方案，經校方同意后再進行下寢采訪活動。確定好學校招聘會的時間地點，掌握時間采訪。采訪完畢后對采訪資料進行分析和整合，編寫新聞通訊稿。
7、報道形式：紙質新聞
三、分工
1、前期調查，拍攝現場的調查，預采訪：兩名
2、采景，出鏡記者：一名
3、后期制作：兩名
4、預計出現的困難和解決方案
困難：宿舍管理員的阻攔，同學的不配合不愿意接受采訪
解決方案：準備好證件，和相關證明。跟同學溝通交流，保持良 好的態度有禮貌。
四、采訪需帶東西：
采訪前帶好必須身份證明證件、采訪所需器材等相關物品。如采訪提綱、采訪時所需的記錄本（錄音筆）、筆、攝像機（照相機）
五、采訪后期：整理收集好的資料和問答記錄，組織整理完成采訪稿，傳給老師進行 核對。修改無誤后做成終稿。
活動策劃 篇4
為了弘揚溫州市“數學家搖籃”、“數學家之鄉”的優良文化傳統,營造青少年學生從小學數學、愛數學、鉆研數學的文化氛圍,讓一批有數學天賦的青少年學生得到更好的鼓勵和培養。特舉辦校第三屆數學節,活動將結合市“三小”培養方案的精神,以數學文化、數學游戲為抓手,開展形式多樣的數學活動,具體內容如下:
一、活動時間:20xx年3月24日——4月11日
二、活動宗旨:激發學生數學興趣,激活學生數學思維。
三、活動主題:數學為伴,智慧同行。
四、人員分工
活動總策劃:z
具體策劃:z
總負責:z
項目負責:z
宣傳報道:z
攝影:每項活動負責老師
五、活動程序和內容:
(1)最強大腦——心算比賽
(2)火眼金睛——找規律比賽
(3)最強大腦——過目不忘比賽
(4)神機妙算——24點pk賽
(5)數獨博士——數獨比賽
(6)巧思妙解——趣味數學比賽
(7)魔方比賽
項目 參加對象 負責人 時間地點 內容
最強大腦
——心算比賽
一、二、三年級每班5人
3月31日(周一)12點一樓電教室
通過心算直接寫出最終答案。每份卷4組題,每組10個數。按正確率和時間確定名次。一年級20以內加減,二年級100以內加減,三年級100以內加減。
火眼金睛
——找規律比賽
二、三年級每班5人
4月2日(周三)12點一樓電教室
以紙筆形式完成一份找規律的試卷。
最強大腦
——過目不忘比賽
一、二年級每班4人
4月3日(周四)12點一樓電教室
出示一串數字、一串幾何圖形、一串箭頭方向等,給選手15秒鐘時間的記憶,然后選手按順序把記憶的東西寫在紙上,難度逐漸增大,根據正確率排出名次。
巧思妙解
——趣味數學比賽
三、四、五、六年級每班4人
3月19日(周三)和4月9日(周三)12點一樓電教室
以紙筆形式完成一份趣味數學的試卷。
數獨博士
——數獨比賽
五、六年級每班3人
4月14日(周一)12點一樓電教室
采用記時速度賽,以一張數獨表格為內容進行比賽,負責老師需及時記錄所用時間,填寫全對的學生以時間順序排出名次。
魔方比賽
全校每班0—3人
4月8日(周二)12點一樓電教室
要求完成魔方的六個面,以完成所用的時間順序排出名次。
神機妙算
——24點pk賽
三、四、五、六年級每班4人
三四年級:4月10日,五六年級:4月11日,12點一樓電教室
比賽利用撲克牌以現場pk的形式分兩個階段——“4人pk初賽”和“2人pk決賽”
六、其它注意事項
(1)每項活動第一位為主要負責人,需認真組織好比賽和賽后的.評獎工作。
(2)各負責人需編好學生比賽的試題,交游培紅老師審閱。于3月28日前傳到游培紅老師郵箱,以便及時復印。郵箱地址:zz
(3)部分項目活動需由負責老師在賽前10至30分鐘先介紹活動的規則。
(4)各個班級的數學老師需做好數學節的宣傳工作,并提醒學生提前5分鐘到達比賽場地,遲到將取消比賽資格。
溫州市南城小學教導處
活動策劃 篇5
“三八”國際勞動婦女節即將來臨，為了增加節日氣氛，豐富女教職工的文化生活，增強女職工的凝聚力，激勵廣大女教職工以飽滿的`熱情和最佳的工作狀態投入到工作和學習中，經過學校討論，特制定本方案。
一、活動主題：
魅力女性 快樂巾幗
二、活動時間：
20xx年3月8日
三、活動內容
1、辦一期慶祝婦女節展板。
2、組建“女教師知音小組”，引導女教師相互排憂解難，減輕身心壓力。
3、“三·八”婦女節女教職工趣味運動比賽
四、具體要求
1、分組情況：第一組：z
第二組：z
第三組：幼兒園女教職工(參加擲飛鏢活動)由z老師組織
(z身體原因，未安排參加比賽。協助做好服務工作。)
2、趣味運動比賽項目規則
(1)螃蟹跑
參賽隊員兩人一組參賽，成縱隊站在起點線。聽到預備信號時，同組兩人背對背用軀干夾抵住一球。聽到開始信號夾好球后方可離開起跑線,兩人像螃蟹狀橫著向終點線跑去，中途球落地，必須從落地處撿起夾好才能繼續進行。
(2)同舟共濟：
器械:竹竿兩根
六名參賽隊員將腿綁在竹竿上上，在起跑線后站好。比賽開始，隊員協同動作前進，以最后一名隊員到達終點線為比賽結束，時間少者為勝。
(3)投球入筐：
參賽隊員站在起點處，手持一球，向遠處的筐內投球，投中一球計一分。1人3次機會。積分多者勝。
注：活動主持：z 照相：z 活動器材：z
裁判：z
學生紀律：一年級：z二年級：z
三年級：z 四年級：z 五年級：z 六年級：z
活動策劃 篇6
至此母親節來臨之計，恰逢聯華泉山湖10周年慶典，聯華泉山湖旗下淮南國際汽配城(資料 圖庫 動態 評價)(改成聯華泉山湖)公司將拿出部分禮品來進行微信抽獎活動，答謝廣大新老客戶。
一、活動時間：11月9日-11月11日
二、活動背景：
自XX年始，聯華泉山湖走過了十余載歲月。十年，只是歷史長河一瞬;十年，我們攜手闊步向前!聯華泉山湖公司的發展，不單單是一個企業壯大的過程，而是十年來，聯華泉山湖與廣大新老客戶一路隨行、風雨同舟、共同成長的精彩寫照。十周年對于我公司來說也是非常重要和意味深長的一個點，它聯接著過去的成就和未來的希望。所以本次微信抽獎活動本著“答謝客戶”、“感恩母親節”的宗旨來進行活動開展!
在時光和歲月的成長中，歷經時間的洗禮，聯華泉山湖在淮南經濟開發區開發了淮南國際汽配城(改成聯華泉山湖)項目，汽配城項目不斷演繹出一幕又一幕的出奇的精彩。這樣的'精彩離不開廣大新老客戶的支持和厚愛。多年來，聯華泉山湖與您的信賴相伴成長。如今，聯華泉山湖公司再次滿載感恩，激情出發。
三、參與方式
從XX年5月8日-XX年5月11日通過微信關注聯華泉山湖官方微信hngjqpc，發送關鍵詞“刮刮樂”即可參與抽獎。
四、獎品設置
1、一等獎5名：價值100元 毛巾禮盒
2、二等獎10名：價值50元 抱枕一個
3、三等獎20名：價值橫店觀影劵一張
五、活動細則
1、關注聯華泉山湖官方微信并發送“刮刮卡”
2、中獎后發送的姓名和聯系方式必須為真實信息
3、抽獎環節將在XX年5月8日——XX年5月11日
4、抽獎結果將在三日內，通過“聯華泉山湖”微信發送到中獎客戶手機
5、中獎客戶隨時到聯華泉山湖營銷部領取，領取時間為5月12日上午9點整即止。
活動策劃 篇7
一、活動背景
電子學院團委組織部組織舉辦“魅力團支書，活力團支部”活動。
二、活動目的
通過活動的展開，為班級提供集體活動的舞臺，讓大學生進一步了解共青團精神，展現班級風貌，煥發青春活力，從而進一步提高學生的實踐能力、創新能力及整體素質，豐富校園文化生活。
三、活動對象
參與者：電子學院15屆各班團支部（團支書、組織委員、宣傳委員)
四、活動時間
1、宣傳階段：3月16日通知各班團支書進行準備
3月17日晚自習進行宣傳，鼓勵每班至少派出五名同學參加活動
2、準備階段：3月23日組織部部員督促各班的活動準備，確定各班演講題目及表演內容
3、舉辦時間：3月25日晚6:30至8:30
五、活動地點
舉辦地點：石湖校區C4-201
六、活動前期工作
1、宣傳海報 通知宣傳部在活動前準備好活動宣傳海報，并在活動開展前三四天擺放到位，并且海報要做到主題地點時間明確和醒目的效果
2、網絡平臺 在qq群內告知電子與信息工程學院每一個團支部，提醒他們做好充分的準備，保證活動順利有序的進行。同時通過電子與信息工程學院的公眾微信像全院同學進行宣傳，希望他們共同參與進來。
3、跑班宣傳 跑班時間為晚自習期間，通過對班級的逐個宣傳，讓同學們了解此次活動，突出活動的影響力，調動同學們一起參加的積極性。主要集中在大一新生的晚自習階段，也可通知各班班委群發信息
4、確定所有活動參與者 活動開始前確保主持人及各位工作人員熟悉比賽流程及形式。（主持人串詞3月23日晚前交給組織部部長審核）準備評委用表、簽到表。統計好主持人、嘉賓以及自主報名人員并做好通知安排工作
七、活動流程
1.工作人員提前半小時到而二十分鐘進入教室進行布置及器材的調試。
2.在參賽人員到來時，工作人員做好簽到工作，如有遲到，及時打電話通知。安排前來的觀眾有序進場，并抽好抽獎號碼。
3.提前將參賽團支書做的ppt拷入電腦，并試運行，看是否兼容。并給評委分發打分表。在所有人員到齊之后，主持人宣布比賽開始。）
此次團支部活動分為三部分：團支書演講，中場游戲環節及每班團支部表演節目。
第一輪團支書演講（時長3-5分鐘）：由各班團支書制作PPT，內容包括： 工作總結，未來展望，班級風采等三個主要方面。（演講次序抽簽決定）
中場游戲以及抽獎環節：贏的同學可以獲得獎品以及為自己的班級加分。（入場時給每個同學發放抽獎號碼）
第二輪表演節目（時長3-5分鐘）：各班團支部推選出一個節目進行表演，表演的節目可以為歌曲獨唱、舞蹈、小品、詩朗誦等各個方面，重在參與活動的樂趣。最好可以活躍調動現場的氣氛。
每輪結束后，評委進行打分并作簡單點評，對應干事收齊表格統計并記錄各班分數
活動當天流程
在活動開始前借好教室，并安排好場地。
開場前，選擇音樂暖場，同時，進行部員、選手的簽到和評委的'當場確認。
音樂停，主持人登場直接介紹臺上的評委（如評委出現遲到現象可先主持人開場，盡量拖延時間，說完開幕詞后在引出評委）并請他們入席。主持人開場，致開幕詞，宣布比賽規則，比賽正式開始。
選手上臺前，組織部干事安排選手到人員安排處等候，在主持人介紹前，帶到上臺區。主持人依次介紹選手登臺。比賽中場，由主持人串中場詞，調節氣氛。同時統計前半場的人員分數。
主持人公布前半場成員的分數，繼續比賽。每位選手表演結束之后及時統計出他的各項分數。
所有參賽者比賽結束后，主持人公布所有選手的分數。請所有選手上臺，公布前三名，分發獎品，并請所有參賽者上臺合影留念。
主持人宣布活動圓滿結束，所有選手、評委、主持及工作人員拍照留念。
最后留下組織部所有成員打掃場地并回收各種物品。
八、經費預算
名稱數量金額前期宣傳物品：海報、傳單等海報一張，宣傳單100張80活動所需工具：活動道具，嘉賓喝的水、使用紙筆水10瓶
筆、紙若干20活動獎品若干200總計若干300
活動后期工作1、發表活動報道 組織部成員整理好材料寫活動報道發至新聞面中心，由新聞中心寫通訊稿，利用圖文，特別是圖片，宣傳本次“團支部活動”的成果，并在電子學院微信平臺公示。
2、收集各班團支書演講稿（以電子稿的形式）存檔。
3、團委組織部做工作總結 總結舉辦活動實際效果與預期效果對比原因反思，活動過程中該改善什么
十、注意事項
1、在活動開始前兩周內借好教室，由團委組織部統一通知各班團支部活動要點（包括比賽時間、地點、要求等）。
2、活動過程中工作人員要維護好會場秩序
3、活動結束后相關人員要清理好現場，保持會場整潔
4、 因為時間安排較為緊湊，相關工作人員要做好督促工作。
5、注意各個環節的時長限制，避免出現超時現象。
6、 活動要求大一各班團支書、組織委員、宣傳委員參與活動，由于表演環節可能出現人數不夠的現象，各班可相應加入適當人員。
7、活動舉辦前所有工作人員須熟悉活動流程，做好應對一切突發事項的準備。
8.各班團支部需提前30分鐘到場簽到，并將PPT拷入電腦。
部員分工
1、主持人：徐婧慧、王怡璇
2、現場組織:張昶、吳林泰
3、獎品購買：張昶、陳雨菲
現場簽到：袁晨翔PPT制作：侯壘（攜帶電腦） 如有伴奏需要播放，協助完成，適情況而定
收評分表并統計分數：張成輝，何錦波場景拍攝：宣傳部成員計時員：侯壘評委:邀請輔導員老師及團委副書記作為評委（現場制作獎狀）借教室：華成、張泉11、宣傳海報、單頁制作以及后期宣傳視頻制作：宣傳部
12、活動新聞發布：新聞中心
活動經費統計：
活動名稱物品名稱個數預算實際花費活力團支部，魅力團支書本子三十本30元30元大禮包一袋45元40.9元牛奶一箱65元72元芒果兩只20元12元充電寶一個60元76元陶瓷杯一只25元21元獎狀六張12元15元零食一袋30元21元發票三張12元12元總計46299元299.9元
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