活動策劃

活動策劃

活動策劃 篇1

　　為學習宣傳“格高志遠，學貫外”的上外精神，歌頌弘揚和諧文化，展現我校教職工的才能和風采，進一步推進我校精神文明建設。定于11月30日舉辦“唱響和諧”卡拉OK歌唱比賽。

　　一、參賽范圍

　　××大學工會會員

　　二、報名及比賽事項

　　1、每個院(系)、部門工會報名一至兩名參賽(工會會員數在100人以上的可報三至四名)，每位參賽者報一個參賽曲目，并于11月20日前將報名參賽人及曲目報校工會辦公室，聯系人：×××;聯系電話：×××;

　　2、參賽者伴奏帶自行解決，并于11月20日前在報參賽人及曲目時將伴奏帶交至校工會辦公室;

　　3、11月20日16:00在虹口校區逸夫會堂二樓教工之家進行預賽出場次序抽簽;11月27日在校工會辦公室進行決賽出場次序抽簽，并交伴奏帶;

　　4、初賽：11月23日13:30虹口校區逸夫會堂;

　　5、決賽：11月30日13:30虹口校區逸夫會堂;

　　6、在初賽者選出優秀者參加決賽。

　　三、比賽規則

　　1、選手參賽曲目自選，歌曲內容健康向上;

　　2、演唱方法不限，民族、通俗、美聲等均可，亦可以組合形式參賽;

　　3、為體現“公開、公正、公平”的原則，比賽進行現場打分，當場公布;

　　4、參賽選手按賽前抽取的順序號依次上場比賽，主持人報幕后30秒未到場者，視為棄權;

　　5、比賽評分為10分制，歌曲演唱的完整性占2.5分;音準、節奏、吐字和咬字占2.5分;音樂情緒的把握占2.5分;舞臺風貌和表演占2.5分，評選精確到小數點后2位;

　　6、去掉評委小組的'一個最高分和一個最低分，取其余評分的平均值為選手的最后得分;

　　四、獎項設置

　　決賽設一等獎1名、二等獎3名、三等獎6名，優秀獎若干名，最佳后援團獎若干名，最佳人氣獎若干名，并頒發獎狀和獎品。

　　為調動觀眾參與的積極性，活躍現場氣氛，決賽時，在觀眾進行兩次抽獎。當場抽獎，當場兌獎。每次抽獎號為10個。抽獎，如被抽號的觀眾不在現場則此號作廢，一次抽滿10個號為止。

　　請各院(系)、部門工會積極組織教職工參加此項活動。各單位還可適當組織部分學生參加活動并為參賽教職工加油助威，所參加的學生均有資格參與抽獎。

活動策劃 篇2

　　有益的學習經驗：

　　懂得節約用水不但從我做起，還要大力宣傳讓每一個人知道。

　　準備：

　　教師設計好的節水宣傳畫白描圖若干、樣例一份、彩筆、彩紙若干。

　　活動與指導：

　　1．教師倡議：我們知道節約用水很重要，但還有很多人不知道怎么辦?引導幼兒想出做廣告的形式。

　　2．出示宣傳海報的樣例，引起幼兒興趣。請幼兒把白描圖樣的`海報涂上顏色或粘貼上色紙，制成許多宣傳海報，把它們貼到幼兒園、社區、帶回家，讓更多的人都看到。

　　3．教師指導下，幼兒創作。

　　4．海報制作完畢后，大家傳閱欣賞。選出幾張貼在班上有水的地方。其他保存好，留著做節水宣傳大使時用。

活動策劃 篇3

　　活動目標：1、理解故事內容，感受故事中的語言美

　　2、培養幼兒的想象力和語言表達能力

　　3、加深對秋天基本特征的認識，感受秋天的美麗

　　設計意圖：這則童話清新、自然、富有童趣。故事中通過樹媽媽請葉娃娃幫忙去送信這條線索，讓幼兒理解秋天的基本特征——天氣變涼、樹葉掉落、變黃等等。童話中美麗的語言對幼兒也是一種熏陶。童話中的內容也符合現在的季節特點，因此設計此活動。

　　活動流程： ——談話引出主題——講述故事并理解故事內容——仿編及表演故事——延伸活動：創作樹葉畫

　　活動準備：掛圖一套、音樂、小樹葉

　　活動過程：1、幼兒模仿落葉進入活動室，通過談話引出正題

　�。�1）我們剛才模仿的是誰？

　　（2）你發現現在的小樹葉都怎樣了？

　　（3）你都在那里見過這些落葉？

　�。�4）小樹葉為什么離開樹媽媽了呢？

　　2、出示掛圖、配樂朗誦故事，并幫助幼兒理解故事內容

　�。�1）在什么天氣里樹媽媽讓葉娃娃去送信？

　�。�2）寫完信，葉娃娃變成什么樣了？

　�。�3）信寫好后是誰帶葉娃娃發的？

　�。�4）葉娃娃把信送給了誰？

　　引導幼兒模仿故事中的`對話

　　3、模仿創編故事：發揮幼兒的想象力，增強幼兒口語表達

　　引導幼兒想象并創編小樹葉還可以落在哪里？

　　如：有的小樹葉落在小房子上，小房子說：樹媽媽來信了，秋天到了….

　　4、故事表演

　　引導幼兒扮演小樹葉，邊復述故事對話邊表演

　　討論：你喜歡秋天么？為什么？

　　5、延伸活動：樹葉畫

活動策劃 篇4

　　活動目的：

　　通過本次班會活動及相關的延伸活動,使學生了解學校優美的環境來之不易,增強學生的愛校意識和奉獻社會責任心,增強學生"愛我學校,美我學校"的意識,為學校的環境問題出謀獻策,培養主人翁意識;讓學生明確校園環保的重要性，形成人人愛綠色校園、人人建設綠色校園的良好氛圍。

　　活動準備：

　　1確定主持人和表演人員.

　　2收集學校在創建"綠色學校"中所做的工作及相片資料.

　　3 摘錄有關環保的宣傳標語,詩歌.

　　4 撰寫"清潔環境,美化校園"倡議書.

　　5 小品《香蕉皮的故事》

　　6 詩歌朗誦.

　　活動過程：

　　【男主持人】：無論你走到天涯海角,

　　【女主持人】：無論你穿過山山水水,

　　【主持人合】：最終——我們還會再次相會!

　　【男主持人】：因為我們擁有同一個夢想：建設一個美麗的校園。

　　【女主持人】：因為我們擁有共同的環境：我們愛我們美麗的校園。

　　【男主持人】：一個校園就是一個家庭，需要我們共同的呵護。

　　【女主持人】：這個家庭讓我們一同成長,讓我們攜手共同創建更加美麗的校園。請相信：我努力，我快樂！

　　【主持人合】：五年級二班的《我愛綠色校園》主題班會現在開始!首先讓我們來欣賞《校園兒歌》。

　　【男主持人】：當你走在校園的小路上,漫步在操場,行走在小花園,不知同學們對我們校園的環境印象如何？下面我們就來看一看，由同學們自己拍攝的美麗校園一景。

　�。ń柚�幻燈片向學生展示我們美麗的校園，讓學生體會到生活在如此美好的校園里是多么的.幸福。）

　　【女主持人】：下面就請幾位同學來談談你對校園環境的評價。

　　(準備演講內容……)

　　【女主持人】：許多同學都談了自己對校園環境的不同看法,其中有好的方面,當然也存在著一些不足之處。

　　【男主持人】：目前,我校正在積極創建"綠色校園",在這創建活動中,學校也做了不少工作,不知大家知道嗎 ？

　　1,要求學生認真做好校園環境衛生的打掃工作.

　　2,開展環保知識講座,增強學生的環保意識.

　　3,辦好以"環保"為主題的黑板報比賽,讓同學們認識環保的重要意義.

　　4,制訂了一些有關環保的行為準則,如節水,節電等.

　　5,各班組織開好環保班會課,讓每個學生都來保護環境,讓我們的校園更美.

　　【女主持人】：是啊,我校在努力營造優美的環境,構建綠色學習環境.

　　【男主持人】：要知道,美麗的花草,靠我們大家的呵護.

　　【女主持人】：清潔,美麗的校園靠我們一起建設.

　　【主持人合】：因為,我們是學校的主人!

　　【男主持人】：但是,還有一些不自覺的同學在給我校環境抹黑,現代請同學們討論一下,校園里存在著哪些破壞環境的不文明行為。

　　(以下便是不保護環境的例子)

　　1,在校園內大聲喧嘩

　　2,在桌椅上,墻壁上亂涂亂畫.

　　3,踐踏草坪,亂摘花,采樹葉,搖樹苗.

　　4,隨地吐痰,亂扔口香糖,亂丟垃圾.

　　5,不節約水電,光線好的晴天,教室里還亮著燈;有些同學洗完手沒把水龍頭擰緊,讓大量的水白白流失.

　　【女主持人】：的確,在我們身邊時常有破壞環境的事例發生,面對這些不良行為,我們豈能置之不理.

　　【男主持人】：作為新世紀的學生,我們應該做到以下幾點

　　1,提高自身環保意識,不做亂扔垃圾,隨地吐痰等破壞環境的事.

　　2,在同學中以身作則,起好模范帶頭作用,認真宣傳環保知識.

　　3,組織同學成立清潔小分隊,定期清理校園的樓道,公共設施等.

　　4,可成立綠色小分隊,領養校園中的草地,樹木.關注它們的成長,給它們澆水,施肥.

　　【女主持人】：是呀!,環保就應該從身邊小事做起�，F在，我們用的電池很多，你是不是用完就隨便扔了呢？

　　【女主持人】：大家看這是一節廢電池,可你知道它到底有多少危害呢 ？ (手拿一節廢電池)

　　一節廢棄的干電池能使1平方米土地50年寸草不生,一粒紐扣電池可使60萬升水不能再飲用。

　　電池中含有能嚴重損害人體健康的金屬化合物:汞,鎳鉛,危害人體健康.

　　廢電池還對河流,湖泊,地下水,土地的污染危及著人類的健康,破壞著人類的生存環境.

　　【男主持人】：從調查資料中獲悉,回收一噸廢舊電池可以回收有用金屬600千克.

　　【女主持人】：可以說回收廢舊電池是一件利人利已,造福子孫后代的大好事.

　　【男主持人】：講了這么多應該輕松一下了,現在讓我們來看一個環保小品《香蕉皮的故事》.

　　(旁白)星期一清晨,同學們都趕到教室去參加早讀 ,在校長室前出現了這樣一幕: ——————→小品表演

　　【甲生】"今天的香蕉真好吃!"[吃完后瀟灑地把香蕉皮往地上一扔]

　　【乙生】"哎喲,疼死我了,香蕉皮 誰扔的,怎么這么不講環境衛生,亂扔果皮？

　　[見到前面甲,還拿著一只香蕉,就拾起香蕉皮跑了上去]

　　" 這香蕉皮是你扔的吧 "

　　【甲生】"這皮又沒寫字,怎么能說是我扔的呢 "

　　【乙生】"別抵賴了,看你嘴里還在嚼呢 "

　　【甲生】"對,是我扔的,那又怎樣 "

　　【乙生】"作為一名學生,你怎么能亂扔果皮呢 你應該保護學校的環境,還害我摔了一跤？"

　　【甲生】"哈哈,人摔了一跤,活該!,誰叫你不長眼睛的！"

　　【乙生】(憤怒的樣子)"你怎么這么不講道理,你不注意環境保護,受害的還是你自己."

　　【甲生】"我走了, "[繼續往前走]

　　"哎喲,該死的香蕉皮,誰這么缺德？ "

　　【乙生】"現在嘗到后果了吧!如果每個學生都能自覺行動起來,不亂扔果皮,保護環境,還會這樣嗎 ？"

　　【甲生】(后悔的樣子)"我知道錯了,我以后也要做個環保小衛士,絕不亂扔果皮了."

　　【乙生】"那才像個文明學生,走,上課去。"

　　【女主持人】：看了這個小品,我們知道:亂扔果皮,紙屑現象時有發生,希望每個同學都能自覺養成良好的衛生習慣,為校園環保做點力所能及的事。

　　【男主持人】：同學們,當我們散步于鳥語花香的公園,當我們行駛在樹蔭籠罩的公路,當我們漫步綠樹環繞的校園,大家一定會感嘆環境的優美,大家想這些誰立了大功勞了。

　　(眾生答:花草樹木)

　　【女主持人】：對,這就是樹美化了我們的生活,樹的作用有很多了 :美化環境,凈化空氣,防風固沙,涵養水源,環境監測等等)。接下來請欣賞情景劇《愛護花草樹木》

　　【男主持人】：既然樹有那么多作用,那我們就應該愛護樹木,保護環境.…… 下面請欣賞幾首詩歌朗誦:

活動策劃 篇5

　　(一) 活動目的：

　　為了增強班級成員內部的凝聚力，增強同學們的內部協作能力，同時營造良好的運動氛圍，讓同學形成良好的生活方式，增強同學的運動意識，以良好的身體素質迎接每天的學習和工作，感受亞運精神，打造健康新生活，特此舉辦趣味籃球賽活動。

　　(二) 活動主題：

　　感受亞運，我們的全明星賽

　　(三) 活動時間：

　　4月28日早上

　　(四) 活動地點：

　　學�；@球場（內場或外場）

　　(五) 活動對象：

　　電子商務（網絡營銷）第1支部全體成員

　　(六) 活動內容:1、活動形式：

　　仿照nba全明星賽的比賽項目，進行分組團體積分賽

　　2、活動簡述：

　　先確定6名種子選手，將全班同學以抽簽形式分為6個組，每組1名種子選手+2男2女（共30人參加，剩下9名擔任評委、裁判、工作人員或后勤人員）。比賽中將有多個項目的比賽，每一組成員分別參與到這些比賽當中，決出各組的比賽名次，然后根據名次累計相應的積分（第一名10分，第二名9分，第三名8分……以此類推），全部比賽項目結束后，根據各組的總積分依次排名（如遇到兩支隊伍積分相同，則由組委會抽簽決定加賽項目），并對前3名小組頒發相應獎品。

　　3、活動用具：

　　籃球5個左右，計時器2個、評分表、筆、相機

　　4、嘉賓邀請：

　　發邀請涵，邀請第2支部的同學過來觀看比賽，而且邀請兩名第2支部的同學作為部分比賽的評委。

　　5、具體項目流程：比賽項目一：遠投大賽（用時約30分鐘）

　　每個小組派2名組員進行投籃（男女搭配不限，但女投籃會得到1.5倍積分），其余3名協助投籃員，限時2分鐘，男子必須站在三分線以外投籃，姿勢角度自選，投中一個有1分，女子必須站在罰球線投籃，姿勢角度自選，投中一個有1.5分，全部小組結束該項比賽后，如果遇到積分相同，則進行加賽，規則同上所述。工作人員：計時員1名、統計人員2名

　　比賽項目二：運球技巧賽（用時約20分鐘）

　　每個小組5名成員分別按照規定的路線進行運球，運球要符合籃球規則，運球到一定范圍內不限姿勢進行投籃（投中不扣分，投不中可以選擇補投，最后還是不中的在總成績上扣1分），按照規定線路返回，然后輪到下一名組員依照上述規定來完成運球上籃，其他組員不能協助。計時員將統計5名隊員完成運球上籃動作的總時間，時間最短者即為該項目冠軍。工作人員：裁判員3名、計時員1名

　　比賽項目三：定點投籃大賽(用時約30分鐘)

　　每組的5名隊員站在5個不同的'投籃點進行投籃，將投籃位置編號，按順序投籃，每個投籃點可以投5個球，投中1個得1分，投不中沒得分。完成5個投籃點的小組之后分數最高的小組就是該項目的冠軍。比賽共設置5個投籃點，分別是：右側45度3分處，左側45度3分處，圈頂三分處，左側45度兩分處和右側45度兩分處。工作人員：裁判1名，統計員2名

　　比賽項目四：花式上籃大賽（用時約30分鐘）

　　每個小組派出2男1女進行比賽，上籃運動員自選花式進行上籃表演并接受評委打分，打分從最低6分至最高10分，如果上籃失敗，有2次補上機會，如果補上再次失敗，評委酌情減分。各小組比賽后統計分數，如果遇到兩組分數相同，則兩組各派一名代表進行加賽，規則同上。在評選團隊獎的同時，由評委評選出“最佳花式上籃”。工作人員：裁判1名，評委5名。

　　最后環節：頒獎

　　注：“神投手”是由統計員在項目一和項目三的統計數據得出。“mvp”是最后由全班同學一起推選出來。 獎項設置 團隊總分第一 最佳花式上籃 神投手 mvp 獎品 神秘大禮包 神秘小禮品 神秘小禮品 神秘大禮品

　　(七) 注意事項：

　　1、場地可能會因為雨后濕滑，需要注意安全。2、比賽場地人流量較大，需要注意隨身物品的安全。3、比賽過程中可能會有一些小意外發生，需要準備常用的救傷用品。4、活動需要自備水、自備雨桑5、活動場地初定于外場，天氣原因就轉移到內常

　　(八) 預期效果：

　　1、通過此次趣味籃球賽，讓各組成員之間有更深入的溝通和交流，打造和諧團支部。2、通過此次活動，喚醒各位忙于學習的同學的體育鍛煉意識，打造健康新生活。3、在亞運會即將到來之前，讓同學們感受運動的激情，感受亞運新風。

　　(九) 經費預算：

　　項目 單價（元） 數量 總額（元） 醫療 用品 創可貼 0.2 10 2 風油精 8 1 8 禮品 10 4 40 計分表 0.1 6 0.6 總費用： 50.6

　　(十) 分組情況：

　　組別 a b c d e f 種子選手 溫成柱 韓卓凡 陳釗 張津 李惠河 陳炯 隊員 房丹花、龔恂杰、雷燕君、林俊杰 莫巧玲、程紹鍇、陳賢卿、李金華 陳劍靈、林健生、吳志謀、楊敏 李嘉瑩、胡元龍、陳麗玲、張爍 鄧婷芳、葉善波、賴威、黃娜 陳曉雪、黃清源、譚劍豪、吳婉萍

　　(十一)策劃書附：計分表

　　組 項目一 項目二 項目三 項目四 個人/組總計 項目總計

　　(十二)附：活動負責人及聯系方式：

　　團支書 范敏雄 15899841318（621318） 文體委員 何家標 15899841389（661389）

活動策劃 篇6

　　各班：

　　近期，在全校深入開展第六屆大學生榮譽周表彰暨20xx-2015學年度優秀學生標兵先進事跡宣講的背景下，為激勵廣大同學主動思考“大眾創業、萬眾創新”時代大學學習有什么新要求？優秀大學生身上有哪些必備共性特質？如何豐富和拓展物理學專業知識的學習？如何把知識變成學識并應用于創新創業實踐？等一系列關乎自身發展的重大問題，進而促進個人發展及班級班風、學院學風的建設。經學院研究，決定開展我的“物理學+”夢主題征文活動�，F將有關事項通知如下：

　　一、征文對象

　　學院20xx級、20xx級、20xx級全體學生

　　二、征文內容

　　征文主題為我的“物理學+”夢，結合20xx-2015學年度優秀學生標兵先進事跡、專業培養方案規劃、個人生涯與職業發展定位及社會與企業對大學生職業素質的要求，通過文字形式，重新審視大學學習，重新發現自己和發掘潛能，拓展物理學專業知識外延，為攻讀物理學及相關交叉學科的`碩博學位和從事基礎科學研究的高層次基礎研究人才，為全面掌握物理科學和教師教育知識技能和從事人才培養教學工作的卓越教師和優秀教育管理人才奠定堅實基礎，進而搭建有利于完善知識結構、提升自身素養和促進個人發展的“物理學+”夢。

　　三、征文要求

　　1、主題鮮明、聯系實際、內容健康，空洞、抄襲的作品，沒有評獎資格。

　　2、文章立意新穎、語言流暢，文字活潑、富有個人思考。

　　3、征文體裁不限，字數在1500字左右。

　　四、獎勵形式

　　集體設立 “優秀組織獎”，向獲得優秀組織的團支部頒發獎狀；學生個人分別設立一等獎3名、二等獎6名、三等獎9名和優秀征文作品獎15名，向獲獎者頒發榮譽證書。

　　五、時間安排

　　1、20xx年1月20日前，請各班接到此通知后，及時將我的“物理學+”夢主題征文活動納入班級日常工作，認真做好活動的計劃安排和宣傳動員工作。

　　2、20xx年3月4日前，各班組織學生圍繞主題，撰寫并提交征文。

　　3、20xx年3月，學院將組織有關老師集中對各班報送的征文開展評選工作。

活動策劃 篇7

　　一、活動引言

　　21世紀，隨著旅游業的發展，旅游行業對旅游管理人員和旅游從業人員的需求在不斷擴大，對相關人員的素質要求也越來越高。為了更好地適應這一趨勢和要求，各大高校的旅游專業紛紛開設。而以傳播旅游知識為宗旨，舉辦與旅游相關活動的高校旅游協會、組織更為廣泛傳播旅游知識，發掘旅游人才注入了一股新鮮而有力的血液。

　　二、活動主題

　　三峽風采游我來說

　　三、活動目的

　　本次大賽旨在進一步提高學生的整體素質和服務水平，為學員提供展示自我形象、交流服務技能、互相學習、共同提高的`機會。豐富大學生課余文化生活，為全校學生提供實踐模擬機會，為大學生提供一個展現自我風采的平臺，繁榮校園文化。為社會企業走進校園，吸引人才搭建平臺，促進就業。

　　四、主辦單位：重慶三峽學院教務處

　　五、承辦單位：經濟與管理學院

　　六、策劃協辦單位：

　　旅游協會

　　旅酒管專業學生會

　　11級旅游管理1班、2班12級旅游管理1班

　　七、參賽對象：全校在校學生

　　八、報名條件

　　1.身體健康，普通話標準；

　　2.熱愛導游工作，熱心為旅游者服務。

　　九、競賽規則

　　1.本次競賽共設兩輪，第一輪為初賽，第二輪決賽。

　　2.參賽人員進行比賽時，不得攜帶任何資料（初賽時不得使用ppt）。在參賽過程中必須服從主持人的指揮，端正賽風。

　　3.所選景點必須為三峽相關景點

　　十、活動流程

　　1.前期宣傳

　　（1）宣傳策劃部負責制作宣傳海報以及展板；制作橫幅一條。（4月7日至4月12日掛至食堂。）

　�。�2）食堂設點宣傳，進班級宣傳。

　　2.報名

　�。�1）現場報名：食堂門口（時間:4月8至4月12日）

　�。�2）網上報名：請把參賽者的“院系、年級、專業、姓名、聯系方式”（缺一不可）

　�。�3）二者選其一即可。經濟與管理學院的同學們可在班長處報名。

　　3.初賽

　�。�1）初賽時間：xx年4月19日下午18:00

　�。�2）初賽地點：421

　　（3）初賽內容：

　　a.自我介紹

　　b.闡述大致線路

　　c.導游詞講解

　　（4）導游詞必須有明確的對象。如：老年團、兒童團、商務團

　�。�5）比賽實行淘汰制，選十名選手進入決賽。

　　4.決賽

　�。�1）比賽時間：xx年5月10日晚19：00

　　（2）比賽地點：學術報告廳

　　（3）比賽內容：

　　a.導游詞講解（需闡述大致線路、配上幻燈片）

　　b.才藝表演

　　c.知識解答

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