活動策劃
活動策劃 篇1
活動名稱：xx年上海海事職業技術學院新人輪滑賽 主辦單位：上海海事職業技術學院團委。 承辦單位：上海海事職業技術學院輪滑社。 協辦單位：上海海事職業技術學院社聯部。 舉辦日期：20xx年xx月xx日
舉辦地點：上海海事職業技術學院校園內
一、活動目的
為了促進同學之間的交流，豐富同學們的課余生活，加強同學們積極參加課外活動的意識，培養同學的個人情操，我們特別組織這樣的一次活動，希望通過這些活動，能讓各位同學得到一個互相交流的機會，讓大家在學習之余有更加豐富精神的活動。
二、主辦單位
海事學院團委、社團聯合會、海事96輪滑社
三、輪滑時間地點
時間：xx年xx月xx日
地點：上海海事職業技術學院校園內
四、參賽對象
輪滑社成員和喜歡輪滑的同學
五、活動宣傳
1.會前宣傳板、海報x月x日放置學校食堂墻壁
2.系部到班級進行宣傳
3.報名時間：x月x日至x日
4.報名地點：海事輪滑社
六、輪滑練習活動流程
1、輪滑組織人員于x月x日中午12:00到食堂門口集合參賽成員
2、12:30所有表演成員全部到位
3、由主負責人集合所有到場的成員，并宣布活動規則及安全事
4、活動前期的所需物品購買（水、獎品﹑獲獎證書）。5、活動場地布置：
A、 海報的張貼、音響擺放、嘉賓和評委組的就坐
位置。
B、 選手的上場、下場及樁的擺放。
七、比賽項目
個人賽比賽項目：
1、普通滑行
2、花式繞樁
3、花式剎停
規則：參賽選手依次先繞莊滑行一周 之后進行花式表演 最后表演
剎車 速度最快并且動作標準的取勝比賽每項取前三名。
團體賽比賽項目：
規則：由兩名參賽選手穿溜冰鞋組成，搭配轉圈，以最快的速度轉完五圈后換一點在再轉五圈，時間最短的一組勝出。
比賽結束后輪滑社成員將進行繞學院一周活動。
八、注意事項
（一）活動具體事宜責任到人。
（二）工作人員提早到位。
（三）遇天氣有變，果斷中止比賽，擇日進行。
（四）注意人身安全，出現意外傷害，進行必要的.應急處理。
（五）現場服務人員注意活躍氣氛和活動流程的順利進行。
（六）注意幫助參加人員，對存在的問題隨機應變，如不能解決，
可直接找社長及相關負責人。
（七）各部應該主持活動現場秩序的維持，必須態度有禮。
（八）參賽人員必須是輪齡一年以下的（含一年）
九、賽事經費：
1、當天請校外教練1-2名 300元/名 飯貼 車費 50/名
2、為裁判，現場指導，參賽選手購買一些礦泉水，飲料，預計50元左右；
3、為獲獎個人和團隊購買冠亞季軍獎品以及晉級決賽的鼓勵獎，預計花費300左右，（一等獎價值100元獎品，二等獎價值50元獎品，
三等獎價值25元獎品，其他參賽人員獲得價值十元的鼓勵獎）。 申請費用共計：1250元
指導員簽字： 負責人簽字：
活動策劃 篇2
活動標題：問自己
一、活動背景：
學院開展“青春起點，責任未來”為主題的教育活動，為了讓活動深入到群眾中，讓責任感深入廣大同學內心深處，想要構建和諧班級，救需要同學們的責任感，團結感與奉獻精神。因為有責任，所以才團結。良好的校園文化，需要我們大家共同建設。班風建設需要大家的奉獻精神，中國共青團是中國的青少年組織團體，針對當前我班部分同學自我認知不足，及對自我定位不正確，以及當前社會的一些意識淡薄，需要開展相應活動來提醒當代青少年對國家對社會的強烈責任感以及奉獻精神。以及學校對我們這個特殊團體的不了解，為了加強我班與學校的溝通交流，加深學校對我班的了解。因此策劃開展此次“問自己”團日活動。
二、活動目的和意義：
1.認識自我，正確定位自己。樹立自信心。
2.增強同學們對社會的責任感，增加對團部活動的認識，提高自己的團員意識。
3.增強同學們對黨組織的活動的初步認識，提高自己的對國家對社會以及自己的自我認知。
4.為養成激情青春、懷揣夢想、身負以天下為己任的.責任精神以及對社會的奉獻精神。
5.激勵本班同學樹立遠大的志向，努力培養自己成才，為將來更好地服務社會、報效祖國。
6.讓學校了解我們。
三、活動具體方案：
1、準備階段：
1)團支書及組織委員提前通知自己班團部活動的負責人及邀請嘉賓。
2)團支書準備問卷調查表(下附問卷調查內容)分發給班級同學。
3)統計問卷結果。
4)準備小卡片，讓同學們以匿名方式寫下自己對學校、班級的看法以及意見。
5)政宣委員制作團日活動海報
6)綜合同學意見打印成集交給學校相關老師
2、活動時間：xx年12月18日
活動策劃 篇3
一、活動主題
“優化生活環境，共建美好校園”
二、活動目的及意義
為了進一步美化學生的生活場所，使學生的整體素質得到全面提高，形成良好的校風。并豐富我校學生的校園文化生活，配合“和諧宿舍評比活動”的`進行，塑造良好的宿舍環境，健全宿舍衛生標準，培養同學們良好生活習慣，提高同學們的生活自理、自立能力，我校特舉辦疊軍被大賽。
三、活動負責： 食宿科、學生會公寓管理部
四、活動對象： 20xx級、20xx級全體住校生
五、比賽時間
20xx級住校生20xx年10月29日
20xx級住校生20xx年11月5日
（注：如天氣有變時間將會另行通知）
六、比賽地點
學校體育場
七、活動細則策劃
1、各班班主任根據本班宿舍數量選取學生參賽，且班級報名人數較少的至少報2名同學參加，人數較多最多報不超過4名。
2、20xx年10月23日周五下班前，將本班級參賽人員名單以飛信的形式報至食宿科白雪老師處。
3、各班級參賽人員每人自行準備被子、床單等物品。
4、參賽同學與比賽當天下午課外活動，按當天的通知到操場集合、報到。
5、參賽同學在比賽組織人員帶領下進入比賽場地。
6、參賽同學按要求準時、快速、工整地疊好被子。
7、食宿科攜學生會生活部和公寓管理部現場打分。
八、評分細則如下
1、被子疊起時對仗整齊,無斜面(2分)
2、被子外形方正(2分)
3、棱角分明(2分)
4、被子表面平整,無褶皺(1分)
5、上下層薄厚一致，被子清潔無異味(2分)
6、時間限制為五分鐘（1分）
九、獎項配置
14級獎項：一等獎各2名； 二等獎各4名；三等獎各6名；參與獎若干
獎品：相關榮譽證書 相應獎品
15級獎項：一等獎各5名；二等獎各10名；三等獎各15名；參與獎若干
獎品：相關榮譽證書 相應獎品
濰坊科技工程學校
活動策劃 篇4
一、活動前言
青年志愿者行動是青少年志愿為社會、為他人提供服務與幫助的一種社會活動方式，是加強青少年思想道德建設的生動實踐。高校青年志愿者行動是新時期學生思想道德教育工作的重要內容，增強了學校德育工作的效果，促進了社會主義精神建設。為了全面客觀地認識高校青年志愿者活動，更好地發揮高校青年志愿者活動的積極作用，我們必須深入實踐。借助科文學院院慶10周年，我們更好的通過實踐來宣傳我們志愿者的精神和“愛之翼”社團。本次活動分為兩個環節。
二、活動的目的與意義
1.我們爭取用嶄新的環境來迎院慶。
2.為宣傳我們社團的`人性化 ，體驗志愿者的性質。
3.使剛進校的學生設身處地地感受到校慶的喜慶的氣氛和大學校園中的溫暖、關懷。
三、活動具體方案
第一環節：電影播放
本社找個多媒體教室播放電影《志愿者》。社員可以邀請同學朋友來觀看。激發人們心中那份服務他人的熱情，從而拉動更多的人加入我們殘疾人體驗活動中。同時邀請其他社團的人來觀看。
第二環節：殘疾人體驗活動
1.原因：在我們身邊的殘疾朋友有各種類別包括：視力殘疾、聽力殘疾、言語殘疾、肢體殘疾、智力殘疾、精神殘疾、多重殘疾。他們在日常生活中面臨的困難有哪些？他們是怎樣面對正常人對他們不友好的態度和不公平行為的？我們的社會在大的硬件設施建設方面又存在哪些不足？我們的市民對待殘疾朋友的態度是怎樣的？這些都還值得我們去了解，去體驗。
2.主要目的：① 加深志愿者對殘疾朋友的了解，促成本社團志愿者服務質的飛躍。
② 檢驗社會公共基礎設施建設存在哪些方面的不足。③ 了解市民的愛心以及社會相關服務行業對殘疾朋友 這一特殊群體的態度。
3.具體安排見附件。
四、資金預算
1.小禮品制作：3×20
2.展板、橫幅等不詳細物品：100
3．殘疾人體驗活動300元
4.觀看電影40
5.合計：500元
五、各部門工作分配
1.策劃部：寫好活動策劃書以及小結
2.宣傳部：弄好展板、設計小掛件的樣式交給組織部去訂做、做幾張簡單的三張小海報（通知三次活動的時間和地點）
3.組織部：① 邀請徐州一些媒體（比如徐州日報、徐州電視臺等）來參加我們的活動
② 邀請科文之光、科文電視臺、kcc記者團
③ 借好播放電影的多媒體教室
④訂做好小掛件
5準備好殘疾人體驗活動的物品并在活動當天提前去現場布置
4.外聯部：向學院申請資金并外出拉些贊助、協助組織部辦事
5.各個成員向外宣傳我們的活動，帶大家去看電影，并加入我們的殘疾人體驗的活動。
六、活動負責人及主要參加者
1.負責人：陳龍
2.中間者：“愛之翼”社員
3.參加者：社員及愛心人士
七、活動時間和地點
1.電影觀看
時間：10月23日18:30
地點：某多媒體教室
2.殘疾人體驗活動
時間：10月24日
地點：科文一期門口
活動策劃 篇5
主題：過傳統節，共中國情
1、準備限量小禮品：向各班派發端午節海報，普及端午知識，派發端午節禮品。
其中包括：包粽子的方法學習紙條一張;小粽子一個;端午節賀卡一張，香囊艾葉菖蒲適量。以班級為單位每班派發若干份，讓同學們在端午收到驚喜，感受驚喜，從而加深同學們對于端午以及其他中華民族傳統節日的認識，給端午增光添彩。
2、端午節知識競賽：
過端午，端午知識當然必不可少，我們準備收集一些關于端午的小常識，編集成海報，一份張貼于校門口，另外以班級為單位分發，讓同學們過端午，知端午，過一個充滿知識趣味的端午節。以搶答的方式對端午節進行知識問答，答對題數最多者可獲獎品——粽子一個。
3、端午節問卷調查：
根據海報編10道左右關于端午知識的知識問答題，在全校范圍內進行調查，看看同學們對于端午知多少，也可以由此向同學們普及端午知識。
4、號召有條件的同學端午觀看賽龍船慶(錄像也可)。
去看一次賽龍舟。看著一支支龍舟在湖面上激起層層的水花，鼓聲震天，激動人心，槳手們以整齊劃一的動作推動龍舟矯健地前行，似一條條真龍欲一躍而起，情不自禁的跟著龍舟的節奏心潮澎湃，那是民族的力量在激揚。
5、自制粽子
端午的主角粽子在東漢就已有出現,但一直要到晉朝,粽子才成為端午的應節食品。從前的粽子是以粟為主要原料，不添加其余餡料.但在講究飲食的中國人巧手經營之下，今天我們所能看到的粽子，不論是造型或內容,都有五花八門的變化。先就造型而言,各地的粽子有三角、四角錐形、枕頭形、小寶塔形、圓棒形等。粽葉的材料則因地而異。就口味而言，粽子餡葷素兼具，有甜有咸。北方的粽子以甜味為主，南方的粽子甜少咸多。有用白粽子、小棗粽、豆沙粽、八寶粽、雞肉粽、鮮肉粽、椒鹽豆粽、蓮蓉粽、栗蓉粽、咸肉粽、蛋黃粽等。
如果粽子給端午節帶來了清香，那么包粽子是其中最真切的氣息。
在家里，可以提前幾天買回新鮮的粽葉，端午節的上午就能和父母在淺淺的夏日中體驗包粽子的樂趣了。親手用翠綠的粽葉包裹好一顆顆米粒，再用繩子扎起所有的祝福與希望。過去，人們把粽子投入江中，讓屈原免受魚兒的傷害，寄托他們對一個偉大的靈魂的哀思與紀念。而現在，四川的人們正在遭受著地震帶來的身心的痛楚，可以將包好的粽子和一串串千紙鶴贈送給社區中四川籍的居民，用一顆真摯的心給他們安慰，送上我們的'關懷，送上我們對四川人民的信心。
在學校，可以利用社團活動時間，讓同學們跟著指導老師學做粽子，知道粽子的原料和做法。聯系好廚房的師傅，包好的粽子可以提前作為端午節的小禮品之一，送給同學，尤其是住在宿舍的同學們。
6、留下懸艾葉菖蒲，配香囊的風俗
端午在班級或者家中門上插一束艾菖蒲葉，配一個香囊，為自己祈福，保佑平安，也祝愿災難中的人們早日振作，重建起美麗的家園。讓每一個節日在中國人的心中扎根，讓中華民族的精神不斷延續。
今年的端午節，我們有傳統，也有創新，在普及端午知識的同時，也倡議同學們向勇士們學習，端午是民族的節日，在端午我們為自己的英雄而驕傲，為我們的民族而自豪!
活動策劃 篇6
無法抗拒的魔力，無所不在的激情；自由、個性、彰顯出它的風格，挑戰、創造、無畏鑄造出它的精神，青春的夢想伴著自由的旋律逆風飛揚，這就是——“李寧杯”全國大學生高爾夫球邀請賽。
一、賽事宗旨：
1、公平、公開、公正 2、友誼第一，比賽第二
二、賽事目的：
秉承以全面普及和推廣中國大學生高爾夫運動，提高高爾夫素質教育水平，加快高校高爾夫文化教育事業的開展的宗旨，以備戰20xx年深圳第26屆世界大學生夏季運動會和組建中國大學生高爾夫國家代表隊為目的；借高爾夫項目回歸奧運大家庭和第26屆世界大學生運動會的東風，在一大批致力于中國大學生高爾夫運動發展的有識之士的積極努力與倡導下，在教育、體育及社會各界的關心與支持下，全力以赴發展中國大學生高爾夫運動，使中國大學生高爾夫運動朝著專業化、國際化與規模化的方向穩步、健康地發展，完善中國高水平高爾夫運動員教育培養的體系，長遠地、根本地為中國高爾夫運動的`發展做出應有的貢獻。
三、賽事組織單位:
主辦：李寧體育用品有限公司 承辦：北京華彬高爾夫球俱樂部
四、賽事時間：
五、賽事地點：
北京華彬高爾夫球俱樂部
聞名遐邇的華彬高爾夫俱樂部坐落于在華彬莊園恢宏與優雅的園林之中，與同屬莊園的華彬馬會俱樂部、華彬度假酒店等競相輝映！高爾夫球場的設計師是“世紀球王”杰克-尼克勞斯。球會擁有兩個18洞國際錦標賽球場和一個9洞燈光球場。球場設計融合了他無數征戰的豐富經驗，依據日照、風向、季節等氣候因素的變化而設計出每一個球道，將怡情美景與起伏舒緩的球場完美結合在一起，堪稱驚世杰作！“金熊球場”的唯美、秀氣，“尼克勞斯球場”的粗狂雄渾，無不激發著球手每一根興奮的神經。
眾多國際頂級賽事在此舉辦：20xx年“大眾杯”高爾夫球賽、20xx年Johnnie Walker Classic高爾夫球賽、20xx年WCG世界名人高爾夫賽以及自20xx年開始將連續十年舉辦的，已獲得日巡賽、亞巡賽、中高協共同認證的華彬自主品牌賽事--華彬北京公開賽。
六、參賽對象及要求：
1、參賽對象必須是中國各所本科院校、大專院校的在校大學生。
2、男女不限。
3、各所大學各選出五男一女參加比賽。
4、以學校為單位組成個參賽隊，有各校負責人領隊。 5、報道之前必須將參賽對象名單發給主辦單位。
6、報道當天必須攜帶本人有效證件。（身份證、學生證等）
七、賽事開展：
（一）前期籌備工作：
1、會員部：①、會員部負責聯系各所大學并通知比賽時間、比賽地點。
②、由會員部負責接站（交通方式自己選擇）、負責登記、接待安排住宿。
③、開球儀式和頒獎儀式由會員部負責；
主持人的選舉，開球儀式和頒獎儀式的策劃。
2、策劃部：與北京相關政府部門去得聯系，以此得到他們的批準并給與一定支持。
由策劃部與北京相關媒體與報業取得聯系，與主辦方洽談，雙方商量合作事宜。
和主辦方共同策劃本次比賽的標志圖。
5、財務部：物料采購：如頒發獎品種類、進價數量、采購日期、采購負責人。 物料入庫：按種類歸類（如飲料、獎杯、證書等） 物料出庫：比賽當天將選手所用的物料發給他們，（如T恤、帽子等） 6、餐飲部：①、在選手報到前采購好所有需要的物資（蔬菜、水果、肉類等）
②、選擇就餐形式(自助餐、套餐等）
③、負責制定好的菜譜，菜譜一定要營養搭配、膳食合理。
④、負責餐廳的布置，餐桌數的確定，餐桌人數的確定及餐桌的布置。 ⑤、選手就餐時一定要按時上菜，不得延誤。
7、運作部：①、負責準備50輛高爾夫電瓶車，25輛提供給比賽選手，裁判組5輛，巡場2輛，策劃部5輛。其余13輛備
用，負責清洗球車，檢查，打氣等
②、負責為比賽提供120名球童，100下場服務，10名在接包處接包、送包。10名由策劃部隨時調遣。 ③、練習場準備充分的練習球夠球員練習。
④、由運作部負責招選裁判（裁判長1名，裁判助理1名，裁判員3名） ⑤、裁判組負責規則的審定。
8、草坪部：①、賽前一個星期對球場進行整體規劃。
②、賽前3天對球場的發球臺、球道、果嶺進行修剪，按照正規比賽的形式修剪。
③、賽前1天對球場的場內設施進行規劃，例如：發球臺標志物的位置，水障礙樁、OB樁、整修地樁的確定。 ④、比賽比賽當天早上對果嶺進行修剪，在確定洞杯在果嶺上的位置，并將標志旗插好。
（二）宣傳方式：
1、海報宣傳：由策劃部負責繪制海報，并分發給所有參賽的大學院校。 2、網絡宣傳：首先在新浪高爾夫網站和中國大學生網站進行宣傳。 3、報紙宣傳：在各大有關體育類的報紙上進行宣傳。
4、媒體宣傳：邀請北京當地的電視臺、有關媒體到賽事現場進行宣傳。
（三）活動流程：
大體流程：比賽選手報道——選手試打球場——開球儀式——賽事進行第一天——晚餐時間——賽事進行第二天——晚宴及頒獎晚會——賽事結束 具體流程：
1、 接待各大學（20xx·5·10下午）
2、 試打球場或練球（20xx·5·10）下午報道后 3、 賽事開始：
①由運作部將選手名單及球童工號貼在球車上，還有每組發球的洞數和組數。
②開球儀式：
主持人對本次比賽的目的、意義等進行介紹。
全體參賽選手及嘉賓合影留念。
本次比賽主辦方負責人進行講話，本次承辦方負責人進行講話。 由比賽嘉賓進行開球。（分別是兩顆彩球）
③正式比賽：
所有參賽人員開車到自己本組要開球的洞數，準備開球。
當所有選手聽到禮炮聲時正式開球 比賽期間選兩個巡場在場下，（前九洞一個，后九洞一個）
有三名裁判員在場下監督并幫助選手解決問題。（每六洞由一個裁判員管理）
④比賽結束:
由出發員和三名裁判在出發站齊比賽記分卡。 所有選手洗浴。 ⑤頒獎儀式:
4、 成績計算：
由裁判組進行負責，本次比賽記分成績使用新新貝利亞差點制。
八、比賽全部結束
策劃人：宋子良策劃時間：
活動策劃 篇7
為了了進一步加強青年志愿者的服務思想,完善志愿者服 務制度,提供了校內志愿者的活動策劃書給大家參考！
指導思想：
為促進教育均衡化發展，推進學校和諧校園建設，進一步提高學校辦學質量，堅持學校教書育人、管理育人、服務育人的辦學思想。充分發揮黨員、團員和青年教師的作用，幫助在本校就讀的英語學習方面存在困難的解決英語學習中的困難，跟上教學要求。
一、活動目標：
通過一年的補缺補差，幫助服務對象樹立學好英語的信心，提高英語學習興趣、養成良好的學習習慣、掌握科學的學習方法，英語基礎較扎實、英語運用能力得到提高、英語成績明顯上升。
二、報名形式：
教師自愿向黨支部報名，學生自愿向班主任報名，由班主任匯總交黨支部。(報名時間截止為：xx月xx日12：00)
三、活動方式：
根據報名教師的英語熟練程度和學生的英語基礎，學校統一安排每一位志愿者帶教3―4名學生，在學校對學生進行補缺補差。
四、活動時間：
教師志愿者服務隊活動期限為20xx年xx月――20xx年xx月;利用中午休息、雙休日或其他課余時間。
五、活動管理：
學校建立教師志愿者服務隊，成立領導小組，由學校黨支部統一管理。領導小組對學生的原有英語基礎進行統計，第一學期期末考試后進行分析對比，第二學期考試后進行服務質量評定，評選出優秀志愿者。
教師志愿者服務隊領導小組：
組長：陳思華
副組長：朱文斌
組員：何文英 曹根華 顧華明
由曹根華負責日常事務
六、具體要求：
1、對服務對象的英語學習基礎和所處年級的英語教學要求有一個明確的了解;
2、制定一份詳細的.幫教計劃，按計劃有步驟實施幫教;
3、經常向任課教師了解服務對象的課堂學習情況和英語測驗考試情況，有目的地檢查學生的課堂和回家作業;
4、從英語信心、興趣、習慣、方法、知識和能力等方面綜合幫助學生，講練結合;
5、幫教過程要做到耐心、細致、到位，方法科學、態度和藹。經常與服務對象進行心靈溝通和情感交流。
6、經常與服務對象的家長進行聯系溝通，進行適當的家庭教育指導;
7、做好幫教記錄和情況分析;
8、服務結束，對整個活動進行總結。
活動策劃 篇8
一、活動意義：在雷鋒精神的召喚下，作為大學生的我們，更應該主動幫助需要幫助的人。此次敬老院之行，讓同學們在幫助老人們減少孤獨的同時，感受助人生的樂趣。在以后的生活中，更多的關注老人問題，主動向老人伸出我們溫暖的雙手。
二、活動時間：3月24日
三、活動地點：黃嶺敬老院
四、活動負責人：張成浩
五、活動前期安排：
（一）以工商1、2班班長和團支書為小組長把組員分成4個小組，這4個組分別由xxxx帶領。
在XX年3月22日寫出具體的策劃書。
明確和下達此次活動期間每組所要表演的節目的內容和節目的數量，節目由兩個班的團支書負責先確定節目的類型。
由每組組長負責組員的節目訓練，由張成浩負責監督每組節目訓練的進程。
（二）要認真落實節目的訓練。
組長要嚴格要求組員的往返涂中的紀律。
在活動中組長要要約束好組員，按照活動流程認真執行活動
4位組長在活動前天一起到敬老院實地考察安排具體活動過程。
計劃好到時去的敬老院的物品
做好活動記錄，并拍攝相片
六、活動流程：
在3月19日由張成浩去敬老院與院長商定好活動的具體時間。
活動當天，于中午1：40在荒嶺春曉集合各組長提前15分鐘到場，并到張成浩那里簽到。
由安全負責人強調相關事宜后，帶領所有的組員有秩序的到達敬老院。
何丹慧、李雪平等人先到敬老院去布置場地。
組員到敬老院之后，各組到指定的位置坐好，在由支持人支持節目（約1小時）
節目結束之后，隊員可以隨意的'與老人聊天或幫助老人做一些事，例如檫玻璃、拖地之類的。
活動結束后，由參加此次活動的組員將桌椅放回原處，一并將衛生打掃干凈
活動的當天，各組長進行簡單的總結，第二天進行總的總結（必須說清楚總結的目的）并對存在的問題提出解決方案。
注意事項：
每組節目的數量應在1到2個，節目人員的安排應包括所有參與的人員。
節目的類型應包括多種，如：小品，話劇，現代流行歌曲。60年代的老歌，吹笛等等。
如當下雨天后的將推遲，時間待定。
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