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    活動策劃

    時間:2023-09-07 07:08:00 活動策劃

    活動策劃

    活動策劃 篇1

      活動名稱:少年之任

    活動策劃

      舉辦單位:

      1 主辦單位:經濟法團支部

      2 承辦單位:五班團支部

      活動地點:教室(未定)

      參與人員:五班全體同學;

      活動主題:愛我中華,弘揚愛國主義精神;

      活動目的:通過本次團日活動,觀看相關愛國主義視頻,使同學們融入到“愛國主義”主題的討論中,在加強同學相互交流的同時使同學們明白,愛國主義不是空洞的,是需要我們用實際行動去表現的;愛國主義行為不是一定要轟動,平凡的行為也是愛國的表現。增加同學們愛國主義知識,加強愛國主義精神,在濃烈的愛國主義情懷的感召下,相互勉勵為中華之富強而奮斗!

      活動流程:

      1活動前期組織部分同學進行相關主題開展討論,如:具體活動地點、主題的表現形式、活動中使用的相關題材及不同階段活動背景音樂、人員分工、主持人安排、多媒體使用等;

      2 確定開展活動的相關事項,分工合作開展各種準備活動;

      3 申請活動開展地點;

      4 提前通知同學具體活動地點、具體時間、活動主題,鼓勵同學們積極準備并在活動中踴躍表現;

      5 活動當天,相關負責人員提前到達教室,準備工作,如:和主持人核實活動流程、多媒體運用情況、材料是否準備齊全、將活動大概流程寫于黑板上等;

      6 同學陸續到齊,活動正式開始;

      7 相關負責照相人員開始工作;

      8 全體起立,奏中華人民共和國國歌;

      9 全體坐下,背景音樂響起,主持人就本次活動主題發表開場白,帶動氣氛;

      10 同學朗誦階段:請已準備好朗誦的同學上臺朗誦革命家們為實現中國之獨立而抒寫的催人奮進,斗志昂揚詩篇和融入當代中國人深深愛國感情的詩篇;激發同學們的'愛國情懷;

      11 朗誦完畢,關閉背景音樂,主持人簡短講話后播放已準備好的關于新中國成立前中國人民為救中國而奮斗的愛國主義行為之短片視頻,如:中國義和團運動、抗日戰爭運動;

      12 播放關于當代人在愛國主義情懷的感召下而表現出的愛國主義行為之短片視頻;

      13 播放完畢,背景音樂響起,主持人就播放戰役進行介紹,帶動氣氛,而后組織同學們就為新中國之成立而拋頭顱、灑熱血的愛國主義行為或抗戰戰役和當代愛國主義行為發表自己的想法、抒發自己的感情,分享自己了解的或認為是愛國主義體現的行為,如:抗日戰爭中不為大家熟悉的人物事跡、感動中國人物的弘揚中國傳統精神之行為、XX年的奧運健兒取得優異成績為國爭光的行為等;

      14 交流完畢,主持人進行相關總結并為后續相關活動做鋪墊;

      15 關閉背景音樂,播放關于新中國成立后中國之快速發展和當代面臨的相關挑戰之視頻短片,如:釣島事件、中國人民幣增值、面對其他國家關于主權問題的干涉問題等;

      16 背景音樂響起,同學就中國當代經濟、文化、政治等現狀及發展相互交流并從自己出發,和同學們分享屬于自己的愛國主義理想,如:作為一名法學專業的學生,如何用你的法律知識去維護社會老百姓的正義,將你的愛國主義付諸于行為之中;

      17 交流結束,關閉音樂,播放“少年中國說”朗誦視頻;

      18 全體起立,背景音樂響起,在主持人的帶領下,全體同學齊聲朗讀“中國少年說”其中一部分:故今日之責,不在他們,而在我少年。少年智則國智,少年富則國富......少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。美哉,我少年中國,與天不老!壯哉,我中國少年,與國無疆!

      19 全體坐下,主持人發表活動總結,團組織活動結束。

      活動中應注意的問題:

      1確定參加人數;

      2確定活動具體時間和具體教室與通知同學們參加活動時間的一致性,若遇突發境況,及時通知參加同學;

      3 積極調動同學們的積極性,活動氣氛良好;

      4 在活動前,核實活動相關資料,如:教室多媒體使用情況、視頻的播放情況、主持人的流程卡、照相機的使用情況等;

      5 活動中,如遇突發事件,及時調整,拿出備份資料,做到不影響活動的進程;

    活動策劃 篇2

      活動主題:去醫院看望汶川地震受災群眾。

      活動目的

      1、傳播愛心,繼續關注汶川大地震;

      2、在學習上幫助受災學生體現巴蜀學子風范;

      3、對愛心社起一定宣傳作用。

      活動時間:8月7日后(商討后決定)。

      活動地點:重慶各大醫院(由外聯部聯系)。

      活動對象:初步定為于我們同齡的'學生(原因見活動流程)。

      參與人員:建議一個對象有2至3名同學看望,人員由人事部決定。

      宣傳方式

      1、聯系報刊雜志進行汶川后續報道;

      2、聯系電視臺進行采訪。

      活動準備:

      1、在20xx年7月28日前由社長組織討論得出最終方案;

      2、在20xx年7月31日前由外聯部聯系好醫院并確定幫助對象及其人數并反饋給人事部與財務部。

      (注:1、幫助對象最好為高一學生(與我們同級),初三畢業生,即將升入初三學生。

      2、需要了解幫助對象在哪一學科成績欠佳,以便適當調配人員進行幫助與購買相關教材。)

      3、人事部于20xx年8月2日前決定并通知好各位參與人員。(我認為我們只要有空都可參加。)

      4、財務部于20xx年8月5日前準備好一些學習用品。

      (即相關輔導教材,我們也可準備一些,比如說原來看過的小說和重來沒用過的書)。

      5、宣傳部于20xx年8月5日前同外聯部尋找媒體。

      6、社長于20xx年8月6日或7日召開個會議,告知活動注意事項和下面的活動流程并最終頒布誰幫誰。

      活動流程:

      1、早上8:30在巴蜀中學集合領取幫助的物質后各小隊向幫助對象出發。

      2、到達醫院后便開始幫助各自幫助對象,給他們加油鼓起和答疑,中途也可根據大家興趣愛好聊聊天唱唱歌,最后留下聯系方式當他們以后有什么不懂的,發個郵件幫忙解答。(中途可接受媒體采訪但注意時間不要過長,在學習幫助中盡量幫助他們不擅長的學科。)

    活動策劃 篇3

      陽光下,悄悄的,時間在流逝著;一轉眼,一個多月過去了。09級學長學姐們馬上就要進入生產實習,08級的學長學姐們也即將畢業。在他們離開的時候,我們要讓他們在我們的校園里留下最美好的回憶,也許多年后,他們還會想起,還會懷念他們可愛的學弟學妹們;快樂,純真,還有大家共度的那些日子

      一、活動簡介

      活動主題:陽光下的四葉草

      活動目的:

      1. 提高校園的文藝氣息,歡送學長學姐;

      2. 提高社團成員對社團活動的積極性,加大社團凝聚力;

      3 . 考察新干部的組織和協助能力;

      4. 加強話劇社在校園內部的'影響力,以及社團外部對話劇社的了解;

      5. 為下次的社團招新做宣傳與鋪墊。

      二、活動宗旨:

      本次活動宗旨在于豐富同學們課余生活,提高同學們的愛國熱情,活躍校園氣氛,展現我院學子朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態;愛國愛黨、團結共進的精神面貌,此次活動本著“展現自我,豐富生活”的精神,考察新干部的領導能力、知識積累、臨場應變能力以及團隊組織和協作能力;提高各社團各組之間的合作交流。

      三、組織機構

      主辦社團:四葉草青春話劇社

      承辦單位:常德職業技術學院(考慮到實際,可在社團內部試行,還可邀請其他社團共同合作)

      四、活動對象:

      話劇社全體成員以及其他有興趣參與人員

      五、活動時間

      XX年4月—XX年6月

      六、活動地點

      活動中心(根據實際進展進行具體安排)

      七、活動安排

      ⑴前期準備工作:

      1. 前期宣傳:大幅宣傳展板,制作宣傳單和海報;2~3幅,擺放于各教學樓門前或,粘貼于宣傳欄處;

      2. 選手報名:聯系各系負責人將信息傳達下去,參賽者在負責人處報名,最后再由各負責人匯總交由話劇社。

      ⑵大體安排:

      隨機分配以組為單位分6組(可根據參加人數調整),每組設立一名組長為主要負責人(由社團內部人員擔任),副組長協助組長組織和安排活動,劇本可由每組原創也可每組沿用經典劇本,劇本內容積極向上,以愛黨、愛校、愛生活為主要題材,每組必須完成2~3個劇本的排演(多多益善),整個過程最遲在5月底完成。

      ⑶后期工作安排:

      以比賽的形式結束活動,賽前再次進行宣傳,選2~4位主持人,比賽中評選一、二、三等獎和最佳合作獎、最佳劇本獎等獎勵等各種獎項,并頒發相應的榮譽證書和獎品,評委邀請老師和社團人員共7人。

      八、要求與注意事項:

      嚴格活動宗旨,以團結協作和開拓創新為主要目的展開活動,社團內成員必須以身作則。

      九、活動分工及時間推進

      策劃人:肖琛

      時間:XX年3月27日

    活動策劃 篇4

      本次晚會以‘謎中謎’為中心為大家獻上燈謎宴。

      第一環節:今話元宵。元宵節,這個除夕外另一個象征團圓的日子,吃湯圓鬧花燈這些民間風俗依舊在我們心中回蕩。由主持人帶領大家了解下元宵節,了解下中國這個重要的節日。第一環節只是鋪墊,主持人可以提些問題讓大家活躍加入進來。

      第二環節:步步驚心。第二環節是一個游戲。由主持人出謎面由所有觀眾去猜。燈謎分為3種:平安謎,地雷謎,金子謎。猜中平安謎的人可以繼續游戲,猜中地雷謎的人炸死淘汰,猜中金子謎的人可擁有一次復活的機會。最后沒有猜對和炸死的選手均為淘汰者。剩下的選手進行第三環節。

      第三環節:謎中生謎。所謂謎中謎就是一個謎中還有一個謎。由主持出一個謎面給選手猜,然后答對的選手則擁有選擇權,可是選擇別人來答這個燈謎下面的問題。回答錯或超過規定時間答題的選手視為淘汰。若回答正確那么身份反轉,回答者成為擁有選擇權利的人。當然也可以選擇自己回答,連續回答對三道題則成為今晚的.燈謎高手。(封號:因為今年是龍年,女的叫小龍女男的叫龍太子)。

      第四環節:情系文宴。第四環節以暖情為主,暢談文宴情,既然是個團圓的日子,那么就讓那些闊別已久的身影再現,話說當初的文宴。這個是希望可以請到文宴中資深的家人來給大家發言,讓新人體會到文宴的曾經,也請新人說說對文宴未來的憧憬,更好的展望未來。這個環節個人認為主要能不能找到一些不常出現的家人來和大家互動。讓晚會的最后以歡樂開心收場。以溫情美滿結束。

      至此,謝謝所有參與者,謝謝文宴家人對文宴的大力支持。

      猜燈謎是元宵節后增的一項活動,燈謎最早是由謎語發展而來的,起源于春秋戰國時期。它是一種富有譏諫、規戒、詼諧、笑謔的文藝游戲。謎語懸之于燈,供人猜射,開始于南宋。

      元宵佳節,帝城不夜,春宵賞燈之會,百姓雜陳,詩謎書于燈,映于燭,列于通衢,任人猜度,所以稱為"燈謎"。

      如今每逢元宵節,各個地方都打出燈謎,希望今年能喜氣洋洋的,平平安安的。因為謎語能啟迪智慧又饒有興趣,所以流傳過程中深受社會各階層的歡迎。

      唐宋時燈市上開始出現各式雜耍技藝。明清兩代的燈市上除有燈謎與百戲歌舞之外,又增設了戲曲表演的內容。

      歷代人們除游燈市外,又有迎紫姑祭廁神、過橋摸釘走百病等習俗,有擊太平鼓、秧歌、高蹺、舞龍、舞獅等游戲。

      傳統社會的元宵節是城鄉重視的民俗大節,在城市元宵喧鬧尤為熱烈,它體現了中國民眾特有的狂歡精神

    活動策劃 篇5

      為了促進本部門新老成員之間的交流與了解,親近大自然,放松心情,豐富我們的課余生活。營造和諧融洽的集體氛圍,使本部門真正成為一個屬于我們的另一個溫暖的家。

      一、活動時間

      20xx年12月5日

      二、活動地點

      東湖落雁島

      三、活動對象

      校學生會權益維護中心全體成員

      四、組織單位

      校學生會權益維護中心

      五、活動流程

      (一)校學生會權益維護中心的部長與三位主任共同商討出游事宜;

      (二)校學生會權益維護中心的部長與三位主任與本部門所有成員共同商討相關事宜;

      (三)確定后實行

      六、具體操作

      (一)提前準備

      1、任務分組

      文秘組:由王蕾、李敬芮共同負責收集整合參與人員名單;歐陽靜瑜負責收集經費

      信調組:王翠、孔嶠嶠共同負責收集整合活動地點里面游戲項目的相關資料

      法務組:在活動開始前,就要向參加活動的成員們強調相關的安全問題

      策劃書組:負責策劃出游活動的相關事項

      人資組:負責收集并整合各組成員對于出游活動的.相關意見和建議。分工如下:劉君負責收集文秘組和信調組信息;胡春燕負責收集法務組的信息;張雅萍負責收集策劃組的信息;秦蕾負責收集新聞組和人資組的信息

      新聞組:負責出游前后的各項時間我的報道,要求要圖文相結合。李義和鐘穎主要負責寫新聞稿;彭楚杰主要負責照相;劉帶恒主要負責記錄相關信息等

      2、物資準備

      主要由文秘組負責

      (二)執行

      文秘組:由王蕾、李敬芮共同負責收集整合參與人員名單;歐陽靜瑜負責收集經費

      信調組:王翠、孔嶠嶠共同負責收集整合活動地點里面游戲項目的相關資料

      法務組:在活動開始前,就要向參加活動的成員們強調相關的安全問題

      策劃組:負責策劃出游活動的相關事項

      人資組:負責收集并整合各組成員對于出游活動的相關意見和建議。分工如下:劉君負責收集文秘組和信調組信息;胡春燕負責收集法務組的信息;張雅萍負責收集策劃組的信息;秦蕾負責收集新聞組和人資組的信息

      新聞組:負責出游前后的各項時間我的報道,要求要圖文相結合。李義和鐘穎主要負責寫新聞稿;彭楚杰主要負責照相;劉帶恒主要負責記錄相關信息等

      七、經費預算

      備注:每人交50元,19人,總共950元。其中車費包括(去的時候,包2輛面的,每輛50元,共100元。回來時憑門票坐快艇到車站搭401車,每人2元,再轉坐756車,每人1元,回來總共57元。)流動經費作為備用。

      八、注意事項

      (一)12月5日八點鐘在南二門集中,八點二十開始點名,八點三十開始出發

      (二)出游時,要注意交通安全。且無論何時何地都不能單獨活動,也不能參與任何具有危險性的活動。

      校學生會權益維護中心

      文秘組:歐陽靜瑜

      20xx年12月3日

    活動策劃 篇6

      一.宗旨:關心聾啞兒童,傳遞人間真愛。

      二.目的:給聾啞兒童帶來快樂,豐富他們的生活,讓他們的生活更加多姿多彩。

      三.組織及承辦機構:南陽示范學院愛心社。

      四.活動時間:20xx年10月25日(星期日)上午7:30到上午11:30

      五.活動地點:南陽市聾啞學校

      六.面向范圍:愛心社全體成員

      活動流程與介紹:本活動分為四個階段,即a:準備階段;b前期階段;c活動階段;d后期階段

      a準備階段

      1:1)聯系校方(聾啞學校),與其商談活動事宜,定下活動時間內容等。

      2)將此活動向廣大師生宣傳,吸收更多參與者。

      3)選擇公交車的方式去該學校

      4)排練活動時,所需的文藝節目。

      5)準備好紙和筆

      2。注意事項及突發事件:

      1:1)提前集合與公交車站聯系,在總站提前上車,以免因此耽誤時間影響計劃。

      2)組隊進行各項活動,有各隊組長負責,保證隊員安全。

      3)參與者出校后要更加注意自己的形象,積極融入集體,團結隊友同學,避免與內部或與外部人員發生矛盾。如有發生由組長出面及時調解不能影響活動進程。

      4)可事先準備自己的小禮物,如賀卡等,吃的除外。

      5)文藝部排練節目必須針對聾啞學校情況,應多準備些舞蹈、武術、啞劇之類節目,音樂節目就不適合。

      b前期階段

      1)7:30準時在體育館南門集合、點名。

      2)8:00之前準時上車開始出發,如果人數太多可分批前去,估計8:30到達目的',要在聾啞學校附近的廣場上集合,再次點名后有次序進入學校。

      2.注意及突發事件

      1)在我校點名時未到者將不再等待以免耽誤行程,此規定也將提前通知。

      2)由各組組長帶領帶領本組人員分批到附近的公交車站坐車。

      3)注意車上不要大聲喧嘩,注意形象,與乘客處理好關系,不要發生矛盾,同時管理好自己的財務,各組組長負責各組人員的行動,注意人身和財產安全。

      c活動階段:9:00-10:00文藝演出,10:00-11:20自由活動,11:30活動結束(組織集合坐公交車回校)

      1.1)到達后,在門口集合,清點人數,并分成小組分配各自行動任務。

      2)與該校老師配合好,文藝部準備演出。

      3)演出開始參與人員與師生混坐一起,交流感情,演出中注意互動,讓他們和我們一表演。

      4)演出結束后,可與他們自由活動,和大一點的男孩子打籃球,和他們一起做游戲,教他們一些舞蹈或武術。

      5)可以把要說的話寫在紙上與他們交流,用這種方法和他們交流來增進感情。

      2。注意事項及突發事件

      1)不要隨便給他們發糖果之類的食品,這樣容易引起混亂。

      2)交流時必須要有耐心,講究方法,不要傷害到他們,要用整顆心去愛他們,多站在他們的位置想一想。

      3)在自由活動時一定要注意安全,不要教他們做危險的動作,若有意外要及時向該校老師反映,及時解決。

      4)若與他們發生沖突,要耐心解決,不能發火。

      5)要多多鼓勵他們,夸獎他們,讓他們參加到我們的節目中,不要漏掉一個小孩,讓他們倍感冷落。

      6)臨走時,可以送他們一些小禮物,讓其留念,但不要接受他們的饋贈,更不要把他們帶出校園。

      7)拍照時,最好抓拍,才能找到感動,才能找到溫暖的感覺,同時別忘了合影,給他們一份,給同學一份,還有給社團一份留做宣傳。

      8)進行某些義務活動,同時注意安全。

      9)著裝應得體大方樸素。女生,不能穿高跟鞋、化妝等。男生不要有奇裝異服出現。

      10)活動期間無負責人允許不可私自離開。

      11)與他們一起游戲時,應充分考慮他們的能力,一定要做到適可而止,注意安全,不可太過。

      12)在11:20左右同他們告別,離開,負責人點名,不能有遺漏,若有人數不夠的情況,找出名單,電話聯系,確保其安全返校。

      13)回校途中,注意安全,一切行動有序進行。

      d后期階段

      1。 1)將照片洗出、分發,交至網絡部傳至網上博客。

      2)對活動進行總結,張貼海報,宣傳此次活動的意義。

      3)可以走人校園,走人社會,進行募捐活動,將捐款全部用于幫忙那些殘疾的兒童。

      2。注意事項:愛心不是一時的感動,更不是一時的沖動,愛心來至長久的堅持和不斷的奉獻,我們所做的還遠遠不夠,我們要繼續努力,努力將愛心之種散向每一個人心里。

    活動策劃 篇7

      為了緬懷烈士的英雄事跡,繼承先列遺志,幫助團員了解中華民族的'革命歷史和自強不息的偉大民族精神,教育團員進一步明確歷史賦予的神圣使命,勤奮學習,善于創新,甘于奉獻,自覺地服務祖國,奉獻社會,弘揚我們學院“以人為本嚴愛育人勤奮嚴謹開拓創新厚德精技興華鑄才”的校訓,為增強外語系團員之間的凝聚力,提高團員的團隊意識,廈門興才學院外語系團總支計劃于xx年4月7日星期六到嘉庚公園舉行紀念烈士掃墓活動。

      一、活動主題:緬懷先烈,不忘歷史,珍惜現在,走向未來。

      二、活動時間:xx年4月7日星期六

      三、活動地點:xx公園

      四、參與人員:院團委書記、院組織部、外語系團書籍、外語系團總支組織部等

      五、活動流程:4月7日活動時間安排表:

      1、8:00國旗下集合

      2、8:10全體出發

      3、8:50集體進入公園

      4、9:00紀念活動正式開始

      具體步驟如下:

      向烈士獻花圈

      放哀悼樂,全體同學默哀一分鐘

      全體同學在紀念碑前宣誓

      全體同學繞紀念碑走一圈

      流程結束

      六、活動要求:全體同學必須身著校服,佩戴校徽及團徽。紀念活動開始時每人于胸前佩戴一朵小白花。

      七、經費預算:200元

    活動策劃 篇8

      為有序開展20xx年慈善公益募捐活動,根據《江門市20xx年慈善公益活動方案》(江府辦函〔20xx〕265號)精神,結合我區慈善公益活動的實際,特制定本方案:

      一、活動名稱:新會區20xx年慈善公益活動。

      二、活動主題:攜手慈善,共創和諧。

      三、活動宗旨:弘揚中華民族博愛互助精神,倡導愛國愛鄉、樂善好施、助人為樂、造福社會的.新風尚,凝聚海內外各界慈善力量,為我區籌集慈善公益資金,共建和諧新會。

      四、活動時間:20xx年1月正式全面開展慈善公益活動,2月1日至28日為全區“慈善公益活動月”,持續至年底結束。

      五、活動方式:“慈善公益活動月”期間,采取慈善晚會、義賣、義載、義賽、義診、義捐(一元獻愛心活動)等方式進行慈善公益活動,20xx年2月28日(正月十五)舉行慈善晚會。

      六、活動原則:

      (一)統一部署,協調行動。全區要按照區慈善活動指揮部的部署要求,統分結合,協力推進慈善公益活動。

      (二)自愿捐贈,促進參與。切實按照自愿捐贈的原則,綜合運用各種有效的募捐形式,深入發動海內外各界參與慈善捐贈活動,著力營造人人向善的捐贈氛圍。

      (三)廣集善款,惠澤社群。堅持以募集慈善事業發展資金作為活動目標,除港澳臺同胞、社團、合資企業、民營企業和個體戶的捐款可指定項目外,其他任何單位不得指定捐贈項目。

      七、舉辦單位:

      (一)主辦單位:新會區慈善會。

      (二)協辦單位:區委宣傳部、區民政局、區教育局、區文廣新局、區體育局、區司法局、區交通局、區總工會、團區委、區婦聯、區殘聯、區紅十字會、各鎮(街、區)。

      八、組織領導:

    活動策劃 篇9

      一、活動主題:放飛心靈,享受生活——用愛推開層層鎖心的門

      二、活動時間:xxxx-12-2(初定)

      三、活動地點:美人城(初定

      四、參加人員:xx班全體同學等

      五、活動計劃:

      為了配合學院心理健康促進部的相關工作,開展心理健康促進月的一系列活動,我們xx班將舉行“放飛心靈,享受生活——用愛推開層層鎖心的門”為主題的`交流會。具體活動計劃如下:

      1、組織全班同學一齊去燒烤,讓同學們在枯燥的學習生活之余放松情緒。

      2、在燒烤期間玩一個小游戲——“猜猜我是誰”讓同學們從他人的反饋中認識自己,并體會被別人理解的感受。(操作:每人發一張白紙,寫下3-5句描述自己的話,如:‘我是……’不寫名字,寫完后將紙折疊,放在中央,然后每人抽取一張,打開紙上的資料,讓大家猜是誰寫的,猜中的人要說理由,我引導大家發表自己猜中別人或被別人猜中的感受。)

      3、讓同學們自愿講述自己的成長故事,引導大家用虔誠的心去傾聽別人的故事。

      4、讓全班同學圍成一個圈,自由交談,促進同學們之間的友誼。

      5、全班高歌一曲《朋友》結束此次活動。

      六、活動的目的及好處:

      透過此次活動,促進同學們的心理健康,建立相互信任與彼此接納的關系,用同學之情,同學之愛推開各自那層層鎖心的門,增加班級凝聚力,放飛心靈,享受生活。真正到達這次活動的目的——“用愛推開層層鎖心的門”。

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